20xx年幼兒園父親節(jié)活動計劃

20xx年幼兒園父親節(jié)活動計劃當母親含辛茹苦地照看我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所給予他的負重角色。父愛如山，深厚而沉穩(wěn)。下面是我為大家整理的關(guān)于20xx年幼兒園父親節(jié)活動打算最新，盼望對你有所協(xié)助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

20xx年幼兒園父親節(jié)活動打算最新1

活動目的：

1、讓幼兒體驗與爸爸在一起的平安和華蜜，感受父愛，激發(fā)感恩之情。

2、為大家締造溝通的時機，增進彼此間的感情，增加班級的凝合力。

活動主持：珊珊父母和珊珊小摯友

活動打算：

1、開班會：達成共識、分工明確、親密協(xié)作

2、對幼兒加強平安和紀律教育，活動前提交平安預案給后勤園長。

3、節(jié)目編排、道具、場地布置、舞臺背景制作、刻錄音樂光碟、攝像、菜譜落實。

活動分工：

班主任：活動總籌劃、平安預案、活動前采點、各項工作落實、家長的全面發(fā)動、幼兒散文朗讀、幼兒獻給爸爸的小卡片(里頭貼上紅玫瑰、對爸爸的愛之語)以及爸爸嬉戲，音樂統(tǒng)籌收集、落實拍照和錄像的工作人員等;

副班主任：刻音樂碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節(jié)目

保育教師：小椅子、道具(玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等

家委會：媽媽們的節(jié)目、選購會場裝飾物、舞臺背景制作、參加會場布置、定菜譜、座位等;

活動前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會成員提前把會場布置好

各家委會小組長牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達酒店集合(慶祝會起先前喝點水)

活動流程

一、慶?；顒?/p>

1、主持人出場，引出主題

2、全體家庭在門口外列隊，以家庭為單位，逐一上場亮相，然后回到座位(組織整齊坐在晨會的小凳子上，大人跟孩子分開坐，坐在進餐椅上)

3、節(jié)目依次

(1)媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》

(2)女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》

(3)男孩子舞蹈：《小毛驢》

(4)幼兒拿著自己裝飾的小卡片，走到爸爸跟前，雙手把卡片送給爸爸，并親親爸爸，說感謝的話語。(播放溫馨的音樂)

(5)媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》(蘋果組);《甜蜜蜜》(香蕉組);《桃花朵朵開》(西瓜組);《萬水千山總是情》(藍莓組);媽媽送給爸爸一個擁抱，感謝爸爸對家里的付出和對家人的關(guān)愛。

(6)全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》(拿著玩沙的鏟子、戴上廚師帽子)

(7)孩子們集體表演律動：《小猴子》

(8)爸爸嬉戲：在腹部塞個漲鼓鼓的氣球(體驗懷孕的艱辛)左手扶著腹中的“孩子”，右手摟起真實的孩子玩接力賽。嬉戲完畢后，請個別爸爸說一說自己在嬉戲中的感受。

(9)全體幼兒齊朗讀散文:《我的爸爸》(播放鋼琴曲《童年》)

(10)全體成員齊舞：《倍兒爽》(表演完畢后拍集體大合照)

二、共進午餐，自由溝通

家長帶孩子小便、洗手，喝適量的水，留意給幼兒豐富進餐禮儀的常識，留意平安等。

三、活動自然完畢

活動自然完畢，回家午休。

20xx年幼兒園父親節(jié)活動打算最新2

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一種手心的暖和讓我們一生無法忘懷!父親的愛，像大山一樣，高大而堅決;是實實在在的，沒有華美的詞語，沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的，不會干脆表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節(jié)，或許是一杯酒，或許是一道菜，或許是一個擁抱，又或是一通電話，對于父親，總有一些話是從未說出口的，總有一些事是不曾做過的，總有那么一瞬間，我們是被深深的感動的。好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節(jié)到來之際，幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動，詳細方案如下：

一、寫(畫)出我的愛

1、家長篇：選擇一個寧靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

2、親子篇：家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采納繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來，對幼兒進展性別角色認同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝答復：-------。媽媽：“爸爸很英勇、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子(女兒)你視察的太謹慎了，爸爸會愛護我們，你們都很棒，我為你和爸爸傲慢!”媽媽也可和孩子一起把溝通的內(nèi)容附于主題畫面的下方。

3、老師篇：(同家長)選擇一個寧靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

二、感恩父愛、愛滿搖籃

1、6月17日，收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來)

2、6月17日，收孩子的作品

3、6月17日，后勤劉軍教師統(tǒng)計各班級及幼兒園教師人數(shù)打算相應(yīng)的信封郵票入庫

4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。

5、6月19日，各班收集展板素材，

6、6月20日，上午，李教師審素材，統(tǒng)一制作

7、6月21日，2點門口展出

20xx年幼兒園父親節(jié)活動打算最新3

一、設(shè)計設(shè)想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威歷的，孩子們與爸爸溝通接觸的時機甚少，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分呈現(xiàn)出他們力氣、溫順、細膩的一面，滿意父親與孩子充分游戲的愿望。

二、活動目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。2、通過親子嬉戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

三、活動打算：

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

四、活動時間：--年6月11日---年6月17日

五、活動流程：

6月11日：召開班主任會議，部署活動支配。

活動以班級為單位組織，活動依據(jù)以下大綱進展，細微環(huán)節(jié)局部可依據(jù)詳細狀況詳細實施。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)懷孩子他爸”的媽媽座談會。

6月13日：中午，召開教師們的“關(guān)懷老爸”的座談會。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸，看你的

1.老師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人建議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)懷著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己那么過著節(jié)衣縮食的節(jié)省日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛，感受到父親的和善與宏大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)當?shù)玫奖碚茫龈赣H的也應(yīng)當像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動，便接受了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1973年，在各方的劇烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個節(jié)日受到東西方世界很多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛苦的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力氣老爸”

父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简灠职謧兊纳眢w素養(yǎng)，要做一個好爸爸首先得有安康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參加“我是好爸爸”的評比。

3.“爸爸擂臺”

本環(huán)節(jié)將寶寶平常的習慣和愛好等簡潔而又與孩子休戚相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嘞穸龋简灠职謧兤匠殞毜牧私?。獲勝的爸爸累計積分參加“我是好爸爸”的評比。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜愛吃哪種食物?寶寶最喜愛的玩具?寶寶的特別嗜好?

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、補綴等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，打算書包送爸爸上幼兒園交到教師那里。媽媽幫助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简灠职謧兗毮伒囊幻鎸覄?wù)活的參加，并讓寶寶擔當家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參加“我是好爸爸”的評比。

20xx年幼兒園父親節(jié)活動打算最新4

活動目標：

父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進展商討。

活動打算：

1、為幼兒打算各種顏色的彩色紙

2、記號筆假設(shè)干

活動過程：

1、老師提出活動主題：

老師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么準備呢?

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。

他們的準備有：

1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)狀況。

4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作，并進展統(tǒng)計。

6、采訪小摯友，了解小摯友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片，并舉辦“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小摯友比比，看誰帥。)

接著，孩子起先自由組合，分組并選擇一個自己喜愛的.話題，而后，小記者起先行動了。

20xx年幼兒園父親節(jié)活動打算最新5

【活動目標】

1.讓孩子明白父親節(jié)由來。

2.理解爸爸的辛苦，大聲表達對爸爸的愛。

3.增進爸爸與孩子之間的感情。

【活動打算】

1.父親節(jié)的來歷，圖文、音樂打算。

2.提前與媽媽聯(lián)系，由媽媽負責拍照留念。

3.打算紙盤、彩筆、裁紙刀、剪刀、各色毛線等。

【活動時間】

6.12---6.17日為期一周

【活動過程】

1.星期一：通過提問的方式引出父親節(jié)的來歷。

教師提問：小摯友，媽媽的`節(jié)日叫什么?(小摯友答復母親節(jié))那爸爸的節(jié)日呢?(小摯友答復父親節(jié))那么小摯友知道父親節(jié)是什么時候嗎?大家知道父親節(jié)的來歷是什么嗎?為小摯友介紹父親節(jié)的來歷。

教師提問：小摯友的爸爸都是做什么工作?你們認為辛苦不辛苦?爸爸這么辛苦我們小摯友可不行以幫爸爸做一些事情?引出本周的活動。

2.星期二：小摯友為爸爸捶背。

小摯友在晚上爸爸下班之后，為爸爸捶背15分鐘，并對爸爸說辛苦了。由媽媽拍照留念，回傳給教師。

3.星期三：小摯友為爸爸洗腳。

在晚上爸爸下班之后，小摯友為爸爸洗腳一次。由媽媽拍照留念，回傳給教師。

4.星期四：小摯友為爸爸講故事。

教師引導：之前都是爸爸給我們講故事，今日輪到我們晚上回家給爸爸講一個自己最喜愛的故事。由媽媽拍照留念，回傳給教師。

5.星期五：小摯友為爸爸做飯。

教師引導：平常都是媽媽給爸爸和我們做飯，今日我們跟媽媽一起給爸爸做飯好不好?(教師提前與媽媽聯(lián)系，可以由孩子洗菜、可以手把手教孩子炒

菜，同時提示家長留意孩子平安)。由媽媽拍照留念，回傳給教師。