20xx年教師年度考核述職報告范文

20xx年教師年度考核述職報告范文述職報告是指一個時期所做工作的全面、綜合的反映，下面是我整理的20xx年老師年度考核述職報告范文，盼望大家喜愛。

老師年度考核述職報告1

敬重的領導，各位同事：

大家好！

一年來，自己酷愛黨，酷愛人民堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作布置，辦事謹慎負責。

在工作中，能充足調(diào)動學生的學習踴躍性，激發(fā)學生的學習心情，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力造就班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學，能踴躍協(xié)作教師抓好班風學風建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。

在教學工作中，做到謹慎備課，謹慎批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標準，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，和時進展補漏。例如，自身經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教打算，有目的有打算地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上，采納多提問，多檢查，和時疏導，和時反應的形式，努力提高后進生的文化根底學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我：一方面造就好尖子生，趕的良好學習氣氛。平常，自身還留意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教打算，開展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，和時表揚，嘉獎。這樣，就充足調(diào)動了學生的學習踴躍性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導，耐性教育。例如當時有一個頑皮學生，他叫郭華富。他學習成果差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采納和他經(jīng)常談心的方法，與學生交摯友，做學生的知心人，與家長嚴密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就和時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。

在工作之余，自己還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，時常的總結經(jīng)歷，時常的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動踴躍肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的開展。

老師年度考核述職報告2

敬重的領導，各位同事：

大家好！

本學年，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以造就學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的特性開展，重視激發(fā)學生的締造實力，造就學生德、智、體、美、勞全面開展，工作責任心強，謹慎備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲得各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。

作為一個老師，我很清晰為人師表的重要性，老師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡潔的事情，做學生的好教師，做學生的好摯友，做學生的心理醫(yī)生，關注學生的安康成長，從不體罰或變相體罰學生，不羞辱學生人格是我一貫堅持的原那么，在這個原那么下，我感覺到我也收獲了學生們的敬重等，課堂上，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，謹慎鉆研教材，課堂教學真正表達“老師為主導，學生為主體”的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參加學習；在造就學生形象和抽象、分析和綜合思維實力的同時，有意識地造就學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞學生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促開展。

我酷愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地、按時、按質(zhì)地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課，多參與學習培訓，從中學習別人的特長，領悟其中優(yōu)秀的教學藝術。

使我在工作上得到了長足的改良，也大大地提高了自己的工作效率。

我酷愛自己的學生，酷愛自己所從事的教育事業(yè)，這份酷愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想方法提高自己，也使我從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)之事。俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有許多的缺乏，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習，多動手，多思索，多總結，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，盼望自己能在今后的教學工作中，逐步完善教育教學方法，爭取更大的進步。

老師年度考核述職報告3

敬重的領導，各位同事：

大家好！

一學年很快就過去了，回憶這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上始終嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德標準來約束、鞭策自己；在教學工作上學習新課標依據(jù)學生的實際狀況制定切實可行的教學方案。結合“作風建立年”和“質(zhì)量建立年”的活動，本人踴躍的參加學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素養(yǎng)和教育教學實力。

一名好老師，愛心是最根本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心呵護每個孩子的心靈，與孩子們同等相處，做他們的好摯友，敬重他們、信任他們、理解他們，踴躍主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西教師關于班主任工作的報告更讓我感受到愛學生對于一位老師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生，老師必需先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的言談舉止與形象要時刻留意，在工作中我踴躍、主動、勤懇、責任心強，樂于承受學校布置的各項工作。

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，始終堅持以“學生開展”為目標。依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際狀況，通過鉆研教材、探究詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作打算，保證了整個教學工作的順當開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到細心打算，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)學生愛好又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓舞學生踴躍參加、主動探究、自主思索，運用嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的實力訓練，細心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，造就良好的作業(yè)習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要謹慎審題，邊審題邊思索，進展自覺檢驗。平常要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必需寫得清晰工整、標準，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正謹慎學習、刻苦鉆研的學習看法，造就獨立思索和謹慎檢查的作風、習慣。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導，聽從工作支配；團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，到處以一名新時代人民老師的要求來標準自己的言行，努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

總之，無論是教書還是育人，都學無止境，我會接著探究，爭做一名優(yōu)秀老師。

老師年度考核述職報告4

回憶這一學期，有很多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以造就學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的特性開展，重視激發(fā)學生的締造實力，造就學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會開展的須要，適應崗位競聘的須要。一學期來，我還踴躍參與各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展，學問的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了踴躍參與政治理論學習外，我還踴躍進展業(yè)務學習，提高自己的工作實力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，謹慎學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，謹慎開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特殊是教學工作。課前，我謹慎鉆研教材、教參，課程標準，謹慎分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)歷的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，踴躍利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際啟程，留意調(diào)動學生學習的踴躍性和締造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加學生學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高教學質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以造就學生實力，提高學生的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為須要的信息資源，并踴躍與其他老師在博客上進展溝通、探討在教學中存在的問題。

四、加強反思，剛好總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得成果的同時，也在思索著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，須要進展反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，探究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的踴躍性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加強自身根本功的訓練，特殊是課堂教學實力的訓練。做到精講精練，注意對學生實力的造就。2、對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的根底上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，沉甸甸的情感。

老師年度考核述職報告5

回憶過去的一年，有很多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，踴躍參與各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重領導、團結同事，對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實力。

二、教學工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，謹慎寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的踴躍性，加強師生溝通，充分表達學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心。課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進展教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。