自信讓人成功主題演講稿(精選5篇)

自信讓人成功主題演講稿(精選5篇)篇一：自信讓人成功主題演講稿尊敬的老師，同學們:

你好!大家好!

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:自信是人類運用和控制宇宙無限大智的唯一管道，是所有奇跡的根底，是所有科學法那么無法分析的奇妙神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說:分析優(yōu)秀人物的人格物質，他們在開始工作之前，總是充沛相信自己的能力，排除一切困難的障礙，直到勝利為止。

自信的確大大促進了一個人的成功，從很多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人，在黑暗中看到成功的光輝，給人奮斗的動力。有自信的話，可能有成功的一半。

同樣努力工作的兩個人，自信的人在工作中總是以更簡單的方式度過。工作順利完成的時候，因為自己有實力，遇到不能完成的工作的時候，工作本身可能很難。不足自信的人會把成功歸功于好運，把失敗視為自己的能力。只是，由于這個小心理差別，兩人花費的時間和精力大致相同，但自信方面的收獲往往大得多。

國內外有多少科學家，特別是創(chuàng)造家，對自己克服的工程沒有自信《一次又一次地，一次又一次地，一次又一次地但是，自信并不是無緣無故地附著在人身上，首先人要有真正的才能，然后有真正的自信，把它作為極有用的動力。充斥自信，那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動人們前進，還傷害了人們。

如果沒有真正的東西，只有自信的話，將來只有一個死亡，而且死得很丑。這句話聽起來有點過火，但實際上只有自信的確很危險。

同樣，在我們的學習中，只有自信是不夠的，自信應該與努力有機結合。有些學生在考試中沒有緊張，有信心進入考場。但是，考試結束后，這局部的學生中也有分數(shù)很高的學生，也有害羞的學生。這看起來不合理，其實很簡單。這局部同學之一是自信，認真學習，一是自信，但沒有努力。這兩種類型的學生似乎有信心加入考試，但由于平時知識的積累不同，結果完全不同。

因此，作為一個人，我們必須先做一本滿腹的書，然后才能有信心。自信只是虛無的力量，為了成功，必須將自信附著在焚燒自信的機械上，發(fā)揮自信的力量。

我的演講結束了。非常感激你。

篇二：自信讓人成功主題演講稿親愛的老師、同學們：

經過歲月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用〞依然浮蕩在文學的頂端。它寫出了只要充斥自信，并按照正確的一路走下去，就一定會找到自己的用武之地，有所成就!

說到自信，的確不能盲目。在我什么都懵懵懂懂的時候，曾經因為過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當天的所學所見。我如實答復，只不過媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因為我說當天學了“二加括號等于五〞。對我來說，媽媽那看來有點挖苦的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀!二加括號就是等于五!這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅持下去，任父母如何勸導，依舊故我。后來老師知道了這件事，來登門。經過老師的長篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那天真盲目的自信而感到羞愧。

可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收獲多多!記得小學時上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學的知識相結合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學想出來一點門道，這里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一局部同學跟我站在一起，其中還有一位權威人士?？闪硗獯缶植客瑢W都選擇了C。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵，還煽動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師頒布答案，基本就不理他們。結果我勝利了!看著同學們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪!

自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!

謝謝大家!

篇三：自信讓人成功主題演講稿老師們、同學們：

踏上演講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。

先說一個真實的吧!俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角忽然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現(xiàn)在忽然演主角，便產生了自卑害怕的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他忽然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!〞這時全場寂然，大姐久久沒有說話。忽然，她抬起頭來說：“排練!〞一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基快樂地說：“我們又擁有了一位新的表演藝家!〞

這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢《這就是自卑與自信的差別。

世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的《自卑!

因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!

同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應成為學習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光榮!

謝謝大家!

篇四：自信讓人成功主題演講稿各位同學們，大家好，今天我給大家演講的題目是?成功源于自信》。

“自信是成功之基〞這句話曾經深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經傳遍了五湖四海,曾經無數(shù)次地鼓勵著人們前進,曾經得到了億萬群眾的認可，這是為什么呢《為什么簡單的七個字曾經走遍全世界呢《讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。

讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用〞，一直努力不懈，最終成為了馳名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后創(chuàng)造了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地丟失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了馳名的家，還幫忙許許多多像她一樣的。

在一次又一次的困境中，愛因斯坦假設是不自信，則他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生假設是在他耳聾時丟失信心，則他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒假設是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，則她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。

無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去發(fā)明美好的明天，讓自信之心充斥全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧!

我演講完畢，謝謝大家!

篇五：自信讓人成功主題演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。

先講個真實的故事吧!

俄國戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角忽然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐來擔任這個角色，他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作?，F(xiàn)在忽然演主角，便產生一種自卑害怕的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他忽然停下排練說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!〞這時全場寂然，倔犟的大姐久久沒有說話，忽然，她抬起頭來：“排練!〞一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基快樂地說：“我們又擁有一位新的表演藝術家了!〞這是一個發(fā)入深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢《

同學們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為