中職專業(yè)申報(bào)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

PAGEPAGE63PAGE自治區(qū)中等職業(yè)教育新增專業(yè)審批表申報(bào)學(xué)校新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報(bào)新增專業(yè)的基本情況專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)類別信息技術(shù)類專業(yè)化方向平面廣告設(shè)計(jì)制作基本學(xué)制三年招生對(duì)象區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生申報(bào)理由一、社會(huì)背景和行業(yè)背景計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合型職業(yè)，涉及面廣泛，發(fā)展極為迅速，它涵蓋的職業(yè)范疇包括：廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)，書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、工程效果圖設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)已經(jīng)成為我國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，它兼具經(jīng)濟(jì)和文化的雙重屬性。廣告設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)重要內(nèi)容，作為引導(dǎo)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的積極推動(dòng)力量，我國(guó)廣告業(yè)面臨著重大發(fā)展機(jī)遇。首先，十二五期間，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)快速增長(zhǎng)，人民收入水平和消費(fèi)能力不斷提高，為廣告業(yè)加快發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和市場(chǎng)條件。其次，國(guó)家一系列重大經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，為廣告業(yè)加快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策支持與制度保障。黨的十七屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》指出，壯大廣告等傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)；國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出“促進(jìn)廣告業(yè)健康發(fā)展”；國(guó)家《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄(2011)》，已把“廣告創(chuàng)意、廣告策劃、廣告設(shè)計(jì)、廣告制作”列為鼓勵(lì)類；新疆在“十二五”服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要中提出要“積極發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，以科技為支撐，做強(qiáng)、做大廣告等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。這些都為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展提供了良好機(jī)遇。職業(yè)教育的作用是多層面的，其中最直接的就是要培養(yǎng)我國(guó)目前急需的高技能人才。黨的十八大會(huì)議對(duì)職業(yè)教育提出了更高要求，新疆十二五規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)使全疆中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作盡快實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化，整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的迫切需求。二、行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展分析計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)行業(yè)作為我國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，它兼具經(jīng)濟(jì)和文化的雙重屬性，用人單位特別需要具有策劃、設(shè)計(jì)、制作、營(yíng)銷、傳播等多方面能力的復(fù)合型人才。調(diào)查反饋顯示，大多數(shù)企業(yè)對(duì)人才的要求排在第一位的并不是專業(yè)技術(shù)能力，而是個(gè)人的人文素質(zhì)，企業(yè)希望員工了解中國(guó)歷史、古典詩(shī)詞，關(guān)心時(shí)事政治、關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，善于接受新鮮事物，具有強(qiáng)烈的好奇心。同時(shí)，企業(yè)要求員工具有良好人際交往及溝通的能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和公共關(guān)系處理能力，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)組織和協(xié)調(diào)能力，具有良好的行為規(guī)范和社會(huì)公德以及較強(qiáng)的法制觀念，具有敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)意識(shí)和良好的職業(yè)道德意識(shí)。專業(yè)技術(shù)能力方面，企業(yè)對(duì)員工色彩的感悟和把握能力要求較高，員工需要會(huì)綜合使用多種軟件實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生，不僅需要熟練掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的操作，同時(shí)還需要具備一定的設(shè)計(jì)理論知識(shí)、印刷設(shè)備操作技能，為今后的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。平面設(shè)計(jì)行業(yè)是近二十年來(lái)新興的行業(yè)，設(shè)計(jì)師在國(guó)內(nèi)一直屬于熱門(mén)職業(yè)。隨著網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多媒體的出現(xiàn)，平面廣告作為傳統(tǒng)媒體之一，優(yōu)勢(shì)越來(lái)越弱。由于大中專院校設(shè)計(jì)專業(yè)越開(kāi)越多，招生也加大力度，加上社會(huì)上設(shè)計(jì)培訓(xùn)班鋪天蓋地的發(fā)展，導(dǎo)致社會(huì)上涌現(xiàn)了大量的設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，目前，平面設(shè)計(jì)專業(yè)的初級(jí)人才幾近飽和。隨之而來(lái)的是就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。平面設(shè)計(jì)的人才主要集中在兩類，一類是中專學(xué)歷，參加過(guò)平面設(shè)計(jì)類的輔導(dǎo)班，并獲得了相關(guān)的證書(shū)。另一類是高校應(yīng)屆畢業(yè)生。他們大多畢業(yè)于工業(yè)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)，能熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件，并且有專業(yè)的知識(shí)體系，涉獵藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、廣告制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、裝飾裝潢等諸多課程，唯一不足的就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和作品。平面設(shè)計(jì)的概念范圍很廣。人才需求的也很廣泛。如平面設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理等。如果做一個(gè)普通的平面設(shè)計(jì)人員，只要熟練使用多種軟件就可以。但要成為一名合格的優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師則需要多方面的能力。首先要有一定的美術(shù)功底，最主要的是能畫(huà)畫(huà)，假若能會(huì)畫(huà)插畫(huà)就更好了;第二，Photoshop、Illustrator或Coredraw或Freehand等這些繪圖、矢量軟件一定要掌握熟練;再次，最好能掌握對(duì)一些印刷材料、出圖效果、尺寸大小的把握;還有，要觀察一些終端宣傳的手段，這些也最好能掌握，能設(shè)計(jì)出好的效果，也需要有能力為別人介紹設(shè)計(jì)的內(nèi)容和含義。

對(duì)于平面設(shè)計(jì)行業(yè)的從業(yè)者來(lái)講，根據(jù)業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)，廣告設(shè)計(jì)的行政級(jí)別一般為：創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(或主管)、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)員、美工制作員。業(yè)內(nèi)專家表示，如今在很多中小型設(shè)計(jì)公司，資深平面設(shè)計(jì)師有很多機(jī)會(huì)被提拔到主管、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位上，這些崗位除了承擔(dān)設(shè)計(jì)、技術(shù)類工作職能外，更多地需要承擔(dān)管理職能，如管理公司整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，或者配合總經(jīng)理進(jìn)行工作流程制定、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。然而目前行業(yè)內(nèi)的人才很少有這方面的轉(zhuǎn)崗意識(shí)。這里要提醒資深從業(yè)者，及時(shí)彌補(bǔ)管理知識(shí)的缺陷，提升綜合職業(yè)能力很有必要。目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)超越傳統(tǒng)媒體，成為真正主流的媒體，一方面成為消費(fèi)者收集信息的主要渠道;一方面也成為企業(yè)宣傳自身的重要平臺(tái)。網(wǎng)站設(shè)計(jì)和制作、管理自然成為企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的方面。一般的軟件工程師在網(wǎng)站后臺(tái)設(shè)計(jì)、管理方面比較拿手，但對(duì)網(wǎng)頁(yè)美工、優(yōu)化、風(fēng)格方面非常欠缺，所以既會(huì)平面設(shè)計(jì)，又會(huì)軟件編程的求職者越來(lái)越受到企業(yè)親睞。申報(bào)新增專業(yè)具備的基本條件專業(yè)師資條件：我校擁有專、兼職教師243余人，其中本專業(yè)現(xiàn)有專兼教師12人，形成一支由專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師”教師和企業(yè)兼職教師組成的教師團(tuán)隊(duì)。其中專任教師中專業(yè)帶頭人1人，骨干教師3人，高級(jí)職稱2人，“雙師”素質(zhì)教師8人，企業(yè)行業(yè)技術(shù)專家3人。專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件：一、加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)300臺(tái)，多媒體教室6間，校園廣播系統(tǒng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)工作，現(xiàn)已投資100多萬(wàn)元進(jìn)行相近專業(yè)建設(shè)。已經(jīng)建有穩(wěn)定的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。二、強(qiáng)化校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，和20多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。三、圖書(shū)資料：常年定購(gòu)專業(yè)期刊雜志25種及最新專業(yè)圖書(shū)?，F(xiàn)有專業(yè)圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè)。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了電子閱覽室、圖書(shū)室、資料室等。四、為了確保職業(yè)崗位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，我們必須根據(jù)各職業(yè)崗位的技能要求配套建設(shè)相關(guān)的模擬崗位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，如應(yīng)用軟件使用技能實(shí)訓(xùn)室、臺(tái)式微機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)室、筆記本、數(shù)碼維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)組建調(diào)試與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、辦公設(shè)備使用與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室等。其它條件：校外實(shí)習(xí)基地：我院為發(fā)掘行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，拓展教學(xué)空間，先后與新疆億利科技有限公司，新疆大堂高鴻科技有限公司、新疆奧貝特技術(shù)有限公司，簽訂了共建協(xié)議，保障學(xué)生實(shí)習(xí)基地的相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí)我院還聘請(qǐng)了多名經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員，進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)工作，他們與專業(yè)教師一起負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)指導(dǎo)工作，使學(xué)生在實(shí)踐中不僅提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也為日后的就業(yè)提供了一定的門(mén)路。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)：學(xué)校聘請(qǐng)了企業(yè)技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)者、專家擔(dān)任客座技師，定期或不定期請(qǐng)他們來(lái)校，對(duì)專業(yè)改革與建設(shè)、課程改革與建設(shè)、產(chǎn)教結(jié)合、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參與制定指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃、修訂和完善實(shí)施性的教學(xué)計(jì)劃，確保專業(yè)教學(xué)的前瞻性、可行性及其實(shí)效性。學(xué)校主管部門(mén)意見(jiàn)同意申報(bào)（蓋章）年月日地（州、市）教育行政部門(mén)意見(jiàn)（蓋章）年月日自治區(qū)教育廳主管業(yè)務(wù)處室意見(jiàn)（蓋章）經(jīng)辦人：年月日本表一式三份，其中申報(bào)學(xué)校一份，教育廳職業(yè)教育與成人教育處兩份。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室配置序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（生均臺(tái)套）1理實(shí)一體化教室高配電腦180（1）液晶觸摸屏或投影儀12包裝與印刷工藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室工作臺(tái)35（0.2）打印機(jī)、繪圖儀、覆膜機(jī)、切紙機(jī)等圖文設(shè)備1各種紙張及印刷材料若干絲網(wǎng)印刷機(jī)63美術(shù)畫(huà)室畫(huà)架60（0.3）石膏靜物等204設(shè)計(jì)公司圖文制作類設(shè)備（繪圖儀、復(fù)印機(jī)、裝訂機(jī)、切紙機(jī)、覆膜機(jī)等）22（0.15）高配電腦15（0.1）攝影器材（相機(jī)、幕布、閃光燈、道具等）20（0.15）圖書(shū)資料類別校（院）圖書(shū)館院（系、所、專業(yè)）圖書(shū)館（資料室）本學(xué)科藏書(shū)量中文1000400外文本學(xué)科期擁有量（種）中文2010外文《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》實(shí)訓(xùn)基地一覽表類別名稱作用備注現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地新疆明博信息技術(shù)有限公司品牌設(shè)計(jì)新疆億利科技科技有限公司平面媒體與廣告設(shè)計(jì)新疆大唐高鴻科技有限公司平面構(gòu)成新疆聯(lián)合信息有限公司品牌營(yíng)銷新疆虹聯(lián)信息有限公司平面構(gòu)成正建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地新疆帥府高新科技有限公司矢量圖形設(shè)計(jì)新疆宜茲高信息科技有限公司招貼廣告設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)師資課程名稱任課教師所學(xué)專業(yè)職稱資格毛澤東思想和中國(guó)社會(huì)主義體系概論郭玉云馬克思主義哲學(xué)副教授大學(xué)語(yǔ)文劉峰中文副教授大學(xué)英語(yǔ)張榮英語(yǔ)講師企業(yè)培訓(xùn)師計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)劉春偉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程師思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)戴軍思想政治副教授體育與健康姬強(qiáng)體育講師籃球二級(jí)裁判新疆三史尉亞春MBI工商管理C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)魏曉霞計(jì)算機(jī)SQL語(yǔ)言孫亞平計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)原理俱根平計(jì)算機(jī)工程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)汪烈軍通信信息系統(tǒng)Visualbasic程序設(shè)計(jì)徐瑾計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)操作員C#.net編程基礎(chǔ)擺麗萍計(jì)算機(jī)信息技術(shù)Flash設(shè)計(jì)與制作劉春偉計(jì)算機(jī)副教授網(wǎng)絡(luò)工程師C#.net高級(jí)編程殷杰計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)阿里甫·庫(kù)爾班計(jì)算機(jī)副教授photoshop圖形圖像處理?xiàng)畲夯ㄓ?jì)算機(jī)思科認(rèn)證教師影視后期制作鞠文雁軟件工程副教授Windows2000Server應(yīng)用李菊芳計(jì)算機(jī)工程CoreIDRAW圖形設(shè)計(jì)嚴(yán)星計(jì)算機(jī)副教授局域網(wǎng)管理與信息安全安吉慶計(jì)算機(jī)平面廣告設(shè)計(jì)與制作李杰數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)副教授技師：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備調(diào)試員C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)薩娜計(jì)算機(jī)應(yīng)用高校講師SQL語(yǔ)言夏代提古麗計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)高校講師數(shù)據(jù)庫(kù)原理李杰數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)副教授數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)余華敏軟件設(shè)計(jì)副教授Visualbasic程序設(shè)計(jì)劉軍軟件開(kāi)發(fā)高校講師C#.net編程基礎(chǔ)瑪依拉·艾尼扎提數(shù)據(jù)庫(kù)高校講師Flash設(shè)計(jì)與制作曹志宏計(jì)算機(jī)應(yīng)用高校講師C#.net高級(jí)編程李庭江（兼職）計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)二、招生對(duì)象初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、基本學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能從事平面廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)排版、商業(yè)攝影、數(shù)碼照片后期處理等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中等技術(shù)技能型人才。五、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)專門(mén)化方向職業(yè)（崗位）職業(yè)資格要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)平面廣告設(shè)計(jì)與制作圖像制作包裝設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)排版視頻編輯攝影圖像制作員（四級(jí)）包裝設(shè)計(jì)師（三級(jí)）“Adobe中國(guó)認(rèn)證產(chǎn)品專家”單科證書(shū)-Indesign（三級(jí)）視頻編輯操作員（四級(jí)）攝影師(中級(jí)）高職：1.計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)2.圖形圖像制作3.出版與電腦編輯技術(shù)本科：1.數(shù)字媒體技術(shù)2.數(shù)字媒體藝術(shù)圖文信息處理數(shù)碼照片藝術(shù)處理注：每個(gè)專門(mén)化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的不同，任選一個(gè)工種，獲取職業(yè)資格證書(shū)。六、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力1.綜合素質(zhì)（1）具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新意識(shí)；（2）具有健康的身體和心理；（3）具有良好的責(zé)任心、進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志；（4）具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（5）具有良好的書(shū)面表達(dá)和口頭表達(dá)能力；（6）具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；（7）具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理的能力；（8）具有借助工具查閱中、英文技術(shù)資料的基礎(chǔ)能力。2.職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見(jiàn)附錄2）（1）行業(yè)通用能力：=1\*GB3①美術(shù)能力:具有基本的形象塑造、色彩表現(xiàn)、立體空間設(shè)計(jì)能力；具有在藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用美術(shù)理念的能力。=2\*GB3②圖像及影像采集能力；具有照相機(jī)、攝影機(jī)的操作能力；具有室內(nèi)、室外拍攝技術(shù)能力；具有基礎(chǔ)的圖片與視頻采集能力。=3\*GB3③圖像處理能力：具有Photoshop軟件操作能力；具有運(yùn)用Photoshop軟件設(shè)計(jì)圖形的能力；具有常見(jiàn)圖像的后期處理能力。=4\*GB3④創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力：具有平面廣告組織與策劃能力；具有圖形的發(fā)散性思維能力；具有圖形的表意能力；具有圖形創(chuàng)意的設(shè)計(jì)與制作能力。=5\*GB3⑤版式設(shè)計(jì)能力：具有平面構(gòu)圖、版面色彩的設(shè)計(jì)能力；具有字體設(shè)計(jì)與編排能力；具有圖形與文字的混合編排設(shè)計(jì)能力；具有基本的版面設(shè)計(jì)能力。（2）職業(yè)特定能力：=1\*GB3①平面廣告設(shè)計(jì)與制作:具有文字、圖形設(shè)計(jì)能力；具有招貼、廣告、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)能力；具有產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)與制作能力；具有企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)策劃與設(shè)計(jì)能力。=2\*GB3②圖文信息處理：具有計(jì)算機(jī)圖文信息處理能力；具有方正書(shū)版、方正飛騰、Indesign排版軟件操作能力；具有報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、廣告的設(shè)計(jì)與排版能力。=3\*GB3③數(shù)碼照片藝術(shù)處理：具有運(yùn)用相機(jī)、攝影機(jī)采集圖像與影像的能力；具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)碼照片、視頻后期處理的能力；具有相冊(cè)、書(shū)籍、廣告的設(shè)計(jì)與制作能力。（3）跨行業(yè)職業(yè)能力：=1\*GB3①具有崗位應(yīng)變的能力。=2\*GB3②具有組織、策劃、溝通、執(zhí)行的能力。=3\*GB3③具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。=4\*GB3④具有企業(yè)管理的基礎(chǔ)能力。七、課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)時(shí)間分配表1.課程結(jié)構(gòu)2.教學(xué)時(shí)間分配表學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中：綜合的實(shí)踐教學(xué)及教育活動(dòng)周數(shù)一20181（軍訓(xùn)）111（入學(xué)教育）1（設(shè)計(jì)素描實(shí)訓(xùn)）二20182(設(shè)計(jì)色彩實(shí)訓(xùn))11三20182(圖像處理（Photoshop）實(shí)訓(xùn))11四20182(版式設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn))11五20181（包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)/平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)/影視后期處理實(shí)訓(xùn)）112(VI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)/計(jì)算機(jī)排版實(shí)訓(xùn)/Photoshop高級(jí)應(yīng)用實(shí)訓(xùn))1(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))六202018(頂崗實(shí)習(xí))/11(畢業(yè)教育)總計(jì)1201103256八、教學(xué)進(jìn)程安排課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)數(shù)課程教學(xué)各學(xué)期周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)學(xué)分一二三四五六18周18周18周18周18周20周15周3周16周2周16周2周16周2周14周4周20周公共基礎(chǔ)課程1德育課必修新疆地方史2622職業(yè)生涯規(guī)劃3022職業(yè)道德與法律3222經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)3222哲學(xué)與人生3222限選心理健康2822職業(yè)健康與安全2文化課必修語(yǔ)文2521644443數(shù)學(xué)2041344324英語(yǔ)2041344325計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)1248446體育與健術(shù)(美術(shù)、音樂(lè))30228限選物理62422化學(xué)9任選課程12482222小計(jì)133486242416146專業(yè)技能課程10基礎(chǔ)平臺(tái)課程設(shè)計(jì)素描90541周11設(shè)計(jì)色彩124642周12構(gòu)成設(shè)計(jì)644413圖像處理（Photoshop）124642周14圖形創(chuàng)意644415攝影攝像基礎(chǔ)644416版式設(shè)計(jì)124642周小計(jì)6543541周42周122周82周17技能方向課程平面廣告設(shè)計(jì)與制作矢量軟件（Illstrator）966618標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)564419書(shū)籍裝幀564420招貼設(shè)計(jì)564421包裝設(shè)計(jì)86541周22VI設(shè)計(jì)116642周23圖文信息處理矢量軟件（Illstrator）966624InDesign排版564425方正書(shū)版564426方正飛騰564427平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)86541周28計(jì)算機(jī)排版綜合實(shí)訓(xùn)116642周29數(shù)碼照片藝術(shù)處理廣告設(shè)計(jì)966630商業(yè)攝影技術(shù)564431影視后期處理114761周32書(shū)籍裝幀846633Photoshop高級(jí)應(yīng)用116642周小計(jì)466296203周34專業(yè)任選課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3011周35專業(yè)技能類選修1821022224小計(jì)21211222241周頂崗實(shí)習(xí)5403018周其他教育活動(dòng)專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育3011周軍訓(xùn)3011周畢業(yè)教育3011周小計(jì)9031周合計(jì)3296194323周302周302周302周304周19周注：1.總學(xué)時(shí)3270。其中公共基礎(chǔ)必修和限選課程學(xué)時(shí)占比約36%；專業(yè)技能課（含頂崗實(shí)習(xí)）占比約54%；任意選修課328學(xué)時(shí)左右（其中人文選修課程與專業(yè)選修課程課時(shí)比約為4:6），占比約10%。2.總學(xué)分194。學(xué)分計(jì)算辦法：第1至第5學(xué)期每學(xué)期16-18學(xué)時(shí)記1學(xué)分；軍訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)教育等活動(dòng)1周記1學(xué)分，共4學(xué)分。九、專業(yè)主要課程教學(xué)要求課程名稱(課時(shí))主要內(nèi)容能力要求設(shè)計(jì)素描（90）（1）設(shè)計(jì)素描概述；（2）設(shè)計(jì)素描的意義和形式；（3）鑒賞與分析；（4）形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察、分析；（5）靜態(tài)物品描繪；（6）線條表現(xiàn)技巧；（7）透視與空間感的表現(xiàn)，體量的表達(dá)；（8）創(chuàng)意素描。（1）具備基礎(chǔ)造型能力；（2）掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)造型語(yǔ)言，具備較好的藝術(shù)觀察能力；（3）掌握物品與空間的結(jié)構(gòu)比例及表現(xiàn)技巧；（4）能運(yùn)用聯(lián)想、寓意等多種方法進(jìn)行創(chuàng)意素描繪畫(huà)。設(shè)計(jì)色彩(124)（1）設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)知識(shí)；（2）色彩表現(xiàn)工具的使用和材料特性；（3）靜物、風(fēng)景、裝飾色彩等繪畫(huà)的基本方法、步驟和要點(diǎn)；（4）色彩造型與材質(zhì)表現(xiàn)；（5）色彩透視與空間表現(xiàn)。（1）掌握色彩表現(xiàn)的知識(shí)和技巧；（2）掌握環(huán)境空間色彩描繪的知識(shí)和技巧；（3）能用色彩表現(xiàn)對(duì)象的色彩感覺(jué)、體積感、質(zhì)感和空間感。構(gòu)成設(shè)計(jì)（1）構(gòu)成基礎(chǔ)概論；（2）平面構(gòu)成的基本元素；（3）平面構(gòu)成的形態(tài)變化；（4）基本形及構(gòu)成形式法則；（5）色彩的屬性；（6）色彩的視覺(jué)心理感受和應(yīng)用；（7）色彩的對(duì)比與調(diào)和；（8）立體感設(shè)計(jì)；（9）立體構(gòu)造；（10）綜合材料構(gòu)成。（1）能具有從自然界中形態(tài)中提煉圖案設(shè)計(jì)元素的能力；（2）具有較強(qiáng)的構(gòu)成審美認(rèn)識(shí)；（3）能進(jìn)行抽象形態(tài)美的設(shè)計(jì)；（4）能熟練運(yùn)用色彩心理特征、色彩情感的知識(shí)；（5）能運(yùn)用構(gòu)成的基本形式進(jìn)行圖像、色彩、形態(tài)、空間的組合。圖像處理(Photoshop）(124)（1）Photoshop基本知識(shí)和操作；（2）圖層的應(yīng)用；（3）圖像的繪制與編輯；（4）通道與蒙版；（5）路徑工具；（6）文字編輯；（7）濾鏡應(yīng)用；（8）動(dòng)作；（9）圖像輸入與輸出；（10）圖片處理及廣告、海報(bào)等宣傳品制作。（1）了解圖片及圖像處理的基本知識(shí)；（2）能運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行圖片處理和圖形設(shè)計(jì)；（3）能運(yùn)用Photoshop軟件制作特效；（4）能運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的廣告設(shè)計(jì)。圖形創(chuàng)意（64）（1）圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)知識(shí)；（2）現(xiàn)代圖形的概念；（3）現(xiàn)代圖形的表意作用；（4）圖形創(chuàng)意思維模式；（5）現(xiàn)代圖形設(shè)計(jì)的基本要求和表現(xiàn)形式；（6）圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法。（1）了解圖形的作用和功能；（2）能進(jìn)行現(xiàn)代圖形的表意設(shè)計(jì)；（3）能運(yùn)用現(xiàn)代圖形傳達(dá)語(yǔ)義的一般形式法則進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)；（4）能用發(fā)散性思維進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。攝影攝像基礎(chǔ)（64）（1）攝影攝像基本常識(shí)；（2）相機(jī)、攝像機(jī)的設(shè)置與使用；（3）相機(jī)光圈、快門(mén)、白平衡等設(shè)置與使用；（4）攝影、攝像構(gòu)圖；（5）視角與景別；（6）攝影、攝像手法技巧；（7）簡(jiǎn)單影視腳本的編寫(xiě)；（8）室外、攝影棚、會(huì)議拍攝；（9）輔助攝像設(shè)備的裝配與使用。（1）能熟練設(shè)置、操作專業(yè)相機(jī)和攝像機(jī)；（2）能進(jìn)行風(fēng)景、人像、靜物攝影；（3）能運(yùn)用景別、構(gòu)圖、蒙太奇等手段進(jìn)行攝像；（4）能在戶內(nèi)、戶外、攝影棚等場(chǎng)所進(jìn)行攝影攝像；（5）能進(jìn)行簡(jiǎn)單的商業(yè)性、藝術(shù)性作品的拍攝。版式設(shè)計(jì)（124）（1）字體設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；（2）字體設(shè)計(jì)技巧；（3）文字的整體編排；（4）現(xiàn)代文字編排的基本形式；（5）版面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、組織原則、編排構(gòu)成；（6）版面設(shè)計(jì)的編排形式法則；（7）圖版編排的構(gòu)成。（1）能按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和運(yùn)用字體；（2）能進(jìn)行基礎(chǔ)的圖文編排構(gòu)成設(shè)計(jì)；（3）能進(jìn)行基礎(chǔ)的雜志、網(wǎng)頁(yè)、報(bào)紙、商業(yè)印刷品等版面藝術(shù)設(shè)計(jì)。矢量軟件（Illustrator）（96）（1）Illustrator基礎(chǔ)知識(shí)；（2）頁(yè)面的相關(guān)設(shè)置；（3）路徑圖形的制作；（4）圖形繪制填色及藝術(shù)效果處理；（5）文字處理；（6）圖表與濾鏡；（7）圖層控制；（8）動(dòng)作控制面板；（9）文件輸入、輸出與打印。（1）掌握Illustrator軟件的操作方法；（2）能運(yùn)用Illustrator軟件進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)、圖文編排設(shè)計(jì)。（3）能使用Illustrator軟件進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、版面編排、插畫(huà)設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)。標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)（56）（1）標(biāo)志的起源與發(fā)展；（2）標(biāo)志的類型；（3）標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則；（4）標(biāo)志的設(shè)計(jì)程序；（5）標(biāo)志的設(shè)計(jì)形式；（6）標(biāo)志的設(shè)計(jì)技法；（7）書(shū)法標(biāo)準(zhǔn)字體；（8）裝飾標(biāo)準(zhǔn)字體和英文標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)；（9）標(biāo)志與字體的綜合應(yīng)用。（1）了解標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)；（2）熟悉標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)的流程；（3）能夠運(yùn)用形式美法則進(jìn)行標(biāo)志與字體的設(shè)計(jì)。書(shū)籍裝幀(56)（1）書(shū)籍設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；（2）書(shū)籍設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范與流程；（3）裝幀設(shè)計(jì)的要素與藝術(shù)表現(xiàn)；（4）書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)（封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁(yè)裝幀與版式設(shè)計(jì)、裝飾題圖與插圖創(chuàng)作）；（5）書(shū)籍圖文電腦排版和彩稿制作；（6）電子讀物裝幀設(shè)計(jì)。（1）了解書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)、能依據(jù)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行書(shū)籍裝幀總體設(shè)計(jì)；（2）能設(shè)計(jì)書(shū)籍封面、內(nèi)頁(yè)版式、圖文排版；（3）能進(jìn)行電子讀物裝幀設(shè)計(jì)；（4）能運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件繪制書(shū)籍裝幀與電子讀物裝飾設(shè)計(jì)圖稿。招貼設(shè)計(jì)（56）（1）招貼設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論；（2）招貼設(shè)計(jì)中的圖形表現(xiàn)；（3）招貼設(shè)計(jì)中的文字表現(xiàn)；（4）招貼設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用；（5）招貼的設(shè)計(jì)流程及創(chuàng)意表現(xiàn)手法；（6）商業(yè)性、公益性、文化體育等招貼作品設(shè)計(jì)。（1）具備招貼設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；（2）具備廣告招貼創(chuàng)意和表述能力；（3）能進(jìn)行招貼圖文創(chuàng)新設(shè)計(jì)。包裝設(shè)計(jì)（86）（1）包裝設(shè)計(jì)的概念與種類；（2）包裝構(gòu)思定位；（3）包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意、圖形、文字、色彩在包裝設(shè)計(jì)中應(yīng)用；（4）包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法；（5）包裝造型設(shè)計(jì)；（6）包裝材料的選用與制作工藝。（1）掌握包裝的創(chuàng)意設(shè)計(jì)技巧；（2）熟悉包裝設(shè)計(jì)的流程和規(guī)范；（3）具備包裝視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)能力；（4）能根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)計(jì)包裝；（5）能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行包裝裝潢設(shè)計(jì)圖稿制作。VI設(shè)計(jì)（116）（1）企業(yè)VI設(shè)計(jì)概述；（2）品牌與企業(yè)形象設(shè)計(jì)程序；（3）企業(yè)品牌視覺(jué)要素設(shè)計(jì)（標(biāo)志設(shè)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)色，標(biāo)志字體設(shè)計(jì)）、品牌輔助元素設(shè)計(jì)；（4）消費(fèi)品牌VI設(shè)計(jì)；（5）環(huán)境品牌VI設(shè)計(jì)；（6）VI手冊(cè)的設(shè)計(jì)制作；（7）辦公事務(wù)系列設(shè)計(jì)；（8）企業(yè)包裝系列設(shè)計(jì)；（1）掌握企業(yè)VI設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)；（2）具備企業(yè)形象識(shí)別設(shè)計(jì)的整體把握能力；（3）能根據(jù)規(guī)范的工作流程進(jìn)行VI的設(shè)計(jì)與制作；（4）具備一定的創(chuàng)新能力。InDesign排版(56)（1）出版物基本理論知識(shí)；（2）文字的版式設(shè)計(jì)理論；（3）InDesign

軟件使用；（4）書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、廣告等出版物的排版方法；（5）宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)制作和書(shū)籍設(shè)計(jì)制作的方法和過(guò)程；（6）電子和網(wǎng)絡(luò)出版物的設(shè)計(jì)與制作。（1）了解出版物基礎(chǔ)知識(shí)和文字的版式設(shè)計(jì)；（2）能熟練使用InDesign軟件；（3）能使用InDesign軟件進(jìn)行書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、廣告等出版物的排版與設(shè)計(jì)制作；（4）能運(yùn)用InDesign軟件制作電子和網(wǎng)絡(luò)出版物。方正書(shū)版(56)（1）軟件功能及排版語(yǔ)言；（2）文字類、標(biāo)符及版面修飾線、紋類注解功能、格式及使用方法；（3）PRO文件及正文排版類注解的功能、格式及使用方法；（4）輸出PS文件及版面標(biāo)色等應(yīng)用；（5）復(fù)雜版面排版注解格式、功能及其使用方法；（6）標(biāo)題、目錄、表格的排版方法及規(guī)范；（7）簡(jiǎn)單版式的排版。（1）了解方正BookMaker軟件的功能和特點(diǎn)；（2）了解排版注解的格式及參數(shù)符號(hào)的含義；（3）能熟練使用BookMaker軟件；（4）熟悉書(shū)刊排版的工藝流程和操作技能，能根據(jù)要求進(jìn)行書(shū)籍多種版面的排版。方正飛騰(56)（1）報(bào)紙、雜志版面參數(shù)設(shè)置及相關(guān)操作；（2）文字的設(shè)計(jì)制作；（3）圖像的排入方法及圖文互斥效果的制作；（4）顏色設(shè)置及顏色項(xiàng)的使用；（5）表格、數(shù)學(xué)公式的排版；（6）文件的打印與輸出等。（1）能熟練使用飛騰軟件；（2）能準(zhǔn)確設(shè)置報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、廣告等版面的參數(shù)；（3）熟悉排版有關(guān)表格和數(shù)學(xué)公式；（4）能較熟練掌握?qǐng)?bào)紙、雜志、書(shū)籍和平面廣告的設(shè)計(jì)與排版；（5）能進(jìn)行文件的發(fā)排與輸出；平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(86)（1）海報(bào)設(shè)計(jì)；（2）招貼設(shè)計(jì)；（3）燈箱廣告設(shè)計(jì)；（4）彩頁(yè)設(shè)計(jì)；（5）光盤(pán)面設(shè)計(jì)；（6）產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。（1）能熟練使用圖形圖象處理軟件；（2）具有平面設(shè)計(jì)的綜合素質(zhì)和技能；（3）能獨(dú)立完成各種類型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與制作。計(jì)算機(jī)排版綜合實(shí)訓(xùn)(116)（1）商業(yè)廣告排版；（2）書(shū)籍排版；（3）包裝設(shè)計(jì)排版；（4）雜志排版。（1）能熟練使用常用圖形圖像處理軟件；（2）能進(jìn)行圖文混排的綜合設(shè)計(jì)；（3）能使用專業(yè)排版軟件進(jìn)行雜志的排版。廣告設(shè)計(jì)(96)（1）廣告的發(fā)展與定義；（2）現(xiàn)代廣告的概念與功能價(jià)值；（3）現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的基本原理；（4）現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的程序；（5）廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意；（6）廣告文字設(shè)計(jì)；（7）廣告圖形設(shè)計(jì)；（8）色彩計(jì)劃與編排技巧；（9）廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)形式；（10）廣告市場(chǎng)調(diào)研與策劃；（11）公益性、商業(yè)性等廣告設(shè)計(jì)制作。（1）了解廣告設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和創(chuàng)意方法；（2）能根據(jù)需求進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和策劃活動(dòng)；（3）能使用圖形圖像處理軟件進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)；（4）能獨(dú)立進(jìn)行公益性、商業(yè)性等多種類型的廣告設(shè)計(jì)與制作。商業(yè)攝影技術(shù)(56)（1）商業(yè)攝影、攝像理論知識(shí)；（2）攝影照明、構(gòu)圖、角度；（3）主題攝影（人像、汽車、風(fēng)光）；（4）短片策劃；（5）短片拍攝。（1）能正確操作攝影攝像器材；（2）能根據(jù)不同題材進(jìn)行攝影、攝像的策劃；（3）能進(jìn)行主題廣告攝影；（4）能進(jìn)行廣告攝影后期處理；（5）能進(jìn)行短片拍攝。影視后期處理(114)（1）視頻剪輯基本理論知識(shí)；（2）視頻剪輯軟件基本操作；（3）文字處理；（4）聲音的編輯、特效與合成；（5）視頻特效制作；（6）短片實(shí)例制作。（1）能熟練操作視頻編輯軟件與設(shè)備；（2）能熟練運(yùn)用蒙太奇等視聽(tīng)語(yǔ)言手法進(jìn)行視頻剪輯；（3）能進(jìn)行視頻特效制作；（4）具有獨(dú)立完成多種短片后期制作的能力；（5）能正確設(shè)置各種視頻輸出格式。Photoshop高級(jí)應(yīng)用(116)（1）數(shù)碼照片的獲取與管理；（2）照片的色彩校正；（3）照片的修復(fù)與潤(rùn)飾；（4）人物照片的修飾與美化；（5）照片處理的藝術(shù)效