第七單元 兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變 試卷講解課件-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

中外歷史綱要（下）第七單元

試卷講解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.對習(xí)題進(jìn)行訂正2.簡述第七單元主要知識點3.聽微課，分析本單元自我學(xué)習(xí)情況1.右面漫畫原圖發(fā)表于1912年，桶上英文意為“巴爾干麻煩”，桶蓋將被蒸汽頂起，上面的人物代表英、法、德、奧匈、沙俄等國。漫畫可以說明()A．第一次世界大戰(zhàn)的背景B．凡爾登戰(zhàn)役的空前慘烈C．歐洲的優(yōu)勢地位被削弱D．巴黎和會上的勾心斗角知識點：第一次世界大戰(zhàn)的背景(1)19C晚期~20C初，主要資本主義國家發(fā)展到帝國主義階段，世界已被基本瓜分完畢。(2)根因：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，列強矛盾激化；(3)兩大軍事集團形成：協(xié)約國集團（英法俄）VS同盟國集團（德意奧）；(4)導(dǎo)火線：1914年6月28日薩拉熱窩事件；知識點：一戰(zhàn)根因：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，列強矛盾激化；性質(zhì)：是列強的掠奪和侵略戰(zhàn)爭,是一場非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭；2．第一次世界大戰(zhàn)前的美國和德國都是后起之秀，都是采用新技術(shù)成果的模范?？稍诘谝淮问澜绱髴?zhàn)后期這兩個國家卻成為對手的根本原因是()A．德國成為美國盟國的敵對國B．美國和英法有著歷史的淵源C．美德資本擴張的矛盾和沖突D．德國的潛水艇戰(zhàn)傷害了美國一戰(zhàn)期間美德矛盾尖銳化的根本原因是國家利益的沖突，是資本擴張的矛盾和沖突3．一戰(zhàn)后確立的帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序是()A．凡爾賽體系 B．華盛頓體系C．國際聯(lián)盟 D．《聯(lián)合國家宣言》4．“歐洲仍以英法為中心，而亞太地區(qū)則以美國為中心?！边@一國際格局是()A．資本主義世界體系 B．雅爾塔體系C．凡爾賽—華盛頓體系 D．多極化趨勢（1）定義：戰(zhàn)勝國在1919年和1921-1922年分別召開巴黎和會與華盛頓會議，締結(jié)以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的系列國際條約，全球范圍內(nèi)建立的帝國主義的國際新秩序。5．1917年俄國二月革命后的幾個月，“社會主義”“社會主義政黨”等字眼在城市或鄉(xiāng)間廣大人民階層中十分流行，俄國民眾一夜之間幾乎都成了社會主義者。這一現(xiàn)象反映當(dāng)時()A．世界上首個無產(chǎn)階級政權(quán)的建立B．暴力革命成為了俄國社會的共識C．科學(xué)社會主義由理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實D．俄國社會主義革命群眾基礎(chǔ)廣泛（2）主觀條件：①工人階級的力量不斷壯大；相對集中，革命性強。布爾什維克黨的成熟；有成熟的革命理論（列寧主義）；建立了廣泛的同盟（工農(nóng)聯(lián)盟）；十月革命1、條件：（1）客觀條件：是帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。①經(jīng)濟基礎(chǔ)：俄國是落后的帝國主義國家。1861年俄國農(nóng)奴制改革促進(jìn)資本主義發(fā)展，19世紀(jì)末出現(xiàn)壟斷組織，進(jìn)入帝國主義階段(為革命奠定物質(zhì)基礎(chǔ))；②政治基礎(chǔ)：俄國社會矛盾十分尖銳；③國際條件：一戰(zhàn)激化了各種社會矛盾，主要帝國主義國家卷入戰(zhàn)爭。6．十月革命勝利以后，新生的蘇維埃政府發(fā)布了許多法令，取消舊的等級制度，確立男女平等，廢除教會一切特權(quán)，使教會與國家分離，教會與學(xué)校分離。蘇維埃政府做法的目的是()A．完成民主革命任務(wù) B．實現(xiàn)社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)C．獲取廣大民眾支持 D．進(jìn)行馬克思主義宣傳3、意義：①建立第一個無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的國家【社會主義國家】；②打破資本主義一統(tǒng)天下的格局，社會主義從理性變成現(xiàn)實；③沉重打擊帝國主義的統(tǒng)治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭；資本主義和社會主義兩種社會制度的并存與競爭，成為世界歷史的主要內(nèi)容7．1920年，俄國的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量只相當(dāng)于戰(zhàn)前水平的2/3，老百姓的日常生活用品嚴(yán)重缺乏，人們要忍受著冬季嚴(yán)寒的侵襲。到1921年，情況更慘了。這主要是因為()A．蘇俄新經(jīng)濟政策的實施B．國內(nèi)戰(zhàn)爭的破壞C．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策延續(xù)D．西方國家的封鎖1918～1921年蘇俄推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，實行余糧收集制和食物配給制，導(dǎo)致人們生活困難p918．1921年，蘇俄私人資本積累為1.5億盧布，1923年初增至3.5億盧布。從1922年到1925年，注冊的私人工業(yè)企業(yè)數(shù)量從856個增至1786個。這說明蘇俄()A．私有經(jīng)濟日趨占據(jù)主導(dǎo)B．新經(jīng)濟政策成果凸顯C．國民經(jīng)濟恢復(fù)工作完成D．輕工業(yè)成為發(fā)展重心新經(jīng)濟政策時期新經(jīng)濟政策適應(yīng)了當(dāng)時蘇俄的國情，即適應(yīng)了當(dāng)時生產(chǎn)力的發(fā)展水平9．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化期間，許多農(nóng)民屠宰牲口，已經(jīng)被充公的“富農(nóng)”的牲口由于無人照管而死亡。直到蘇聯(lián)解體，牲畜總數(shù)也沒有恢復(fù)到第一次世界大戰(zhàn)前1913年的水平。材料說明農(nóng)業(yè)集體化()A．長期忽視畜牧業(yè)發(fā)展 B．制約了蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展C．受到國家工業(yè)化制約 D．降低了人民生活水平斯大林領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)社會主義的體制機制，“蘇聯(lián)模式”10．非暴力不合作運動的最終目標(biāo)是()A．發(fā)展印度經(jīng)濟 B．實現(xiàn)印度自由獨立C．改善人民生活 D．打擊英國殖民統(tǒng)治印度“非暴力不合作”運動指導(dǎo)思想：以愛、真理和非暴力爭取印度的自治和獨立，通過動員群眾、運用非暴力不合作策略與英印當(dāng)局進(jìn)行斗爭；影響：動員廣大人民群眾，打擊英殖民統(tǒng)治，增強印度民眾的民族自尊心和自信心。階段時間內(nèi)容結(jié)果一階段1920-1922放棄英國人授予的爵位等，“土布運動“等

二階段1930-1934食鹽進(jìn)軍英當(dāng)局答應(yīng)部分要求三階段1940-1942退出印度甘地和國大黨重要領(lǐng)導(dǎo)人被捕，運動陷入低谷11．他曾擔(dān)任墨西哥國民革命黨主席，在擔(dān)任墨西哥總統(tǒng)之后，于1934～1940年進(jìn)行了一系列資產(chǎn)階級的民主改革。“他”是指()A．卡德納斯 B．卡爾德隆C．桑地諾 D．扎格魯爾（2）墨西哥卡德納斯改革時間：1934-1940；內(nèi)容：①經(jīng)濟：a.推行土地改革，在全國范圍內(nèi)分配土地；b.捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源，將石油行業(yè)收歸國有。②政治：改組國民黨，確立總統(tǒng)一任制度；③文化教育：發(fā)展教育，限制教會；④軍事：遏制軍人勢力；影響：引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路。1941年，埃塞俄比亞獨立1922年，埃及獨立階段領(lǐng)導(dǎo)者方式或政策結(jié)果民族獨立1918—1922扎格魯爾游行、示威、罷工、罷課、罷市、起義1922年英國承認(rèn)埃及獨立但保留特權(quán)護(hù)憲運動1923-1935要求英國放棄特權(quán)未獲完全成功反映資產(chǎn)階級立場的軟弱性和妥協(xié)性扎格魯爾1923年，摩洛哥建立里夫共和國1923年，摩洛哥建立里夫共和國領(lǐng)導(dǎo)者方式或政策結(jié)果酋長克里姆1923年，克里姆聯(lián)合12個部落，建立里夫共和國。1926年，共和國被西、法殖民軍扼殺。酋長克里姆1941年，埃塞俄比亞獨立1935年，意大利法西斯發(fā)動侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭。1936年，埃塞俄比亞皇帝流亡英國，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亞。海爾·塞拉西一世

6月30日的國聯(lián)全體會議上，大會主席請阿爾西尼亞皇帝發(fā)表講話，意大利大使站起來大搖大擺離開，同時許多意大利記者吹起口哨。盡管能夠說流利的法語和英語，塞拉西還是選擇用他祖國的語言發(fā)表講話。這篇講話長達(dá)45分鐘，是對意大利這場非正義戰(zhàn)爭的總控訴。講話的結(jié)尾，皇帝質(zhì)問：我是在捍衛(wèi)所有正在受到侵略威脅的弱小民族的事業(yè)……今天是我們，明天就可能輪到你們。埃塞俄比亞人民堅持游擊戰(zhàn)爭，最終與反法西斯同盟國軍隊一起，擊敗了意大利侵略。1941年恢復(fù)了國家獨立。君主獨裁墨西哥：卡德納斯改革尼加拉瓜：桑地諾抗美斗爭阿根廷：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的罷工拉丁美洲在獨立了一百多年后，為什么還要進(jìn)行民族民主革命？思考大棒政策金元外交半殖民地十月革命的影響，馬克思主義在拉美廣泛傳播?！?934年，絕大多數(shù)拉美國家都有了共產(chǎn)黨組織，并積極領(lǐng)導(dǎo)了反帝反封建國家?！狿98歷史縱橫墨西哥：卡德納斯改革引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路卡德納斯于1934年12月1日正式就任墨西哥總統(tǒng)，比它的北鄰美國總統(tǒng)羅斯福就任晚9個月。他倆都是在1929—1933年世界經(jīng)濟危機的沖擊的背景下就任總統(tǒng)的，在美國產(chǎn)生了羅斯福“新政”，在同一時期的墨西哥則出現(xiàn)了卡德納斯改革。墨西哥卡德納斯改革政治改組國民革命黨，遏制軍人勢力，確立總統(tǒng)一任制度，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制。經(jīng)濟推行土地改革，在全國范圍內(nèi)分配土地；將石油行業(yè)收歸國有，謀求民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展。文化發(fā)展教育，限制教會，提高人民文化水平?？ǖ录{斯“美洲自由的標(biāo)志”桑地諾領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)過結(jié)果桑地諾1926年,桑地諾帶領(lǐng)游擊隊,以“把美國侵略者趕出國土”為目標(biāo),與美國扶植的反動獨裁政權(quán)展開武裝斗爭。1933年美軍撤出，1934年桑地諾遭當(dāng)局刺殺。歷史任務(wù)：都曾是殖民地半殖民國家，面臨反帝反封任務(wù)這一時期亞非拉民主運動的歷史任務(wù)思考資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級封建君主部落酋長武裝斗爭社會改革和平手段這一時期亞非拉民主運動的特點思考地區(qū)的廣泛性領(lǐng)導(dǎo)的層次性任務(wù)目標(biāo)明確時間的持續(xù)性發(fā)展的不平衡影響深遠(yuǎn)（民族自決）（加速殖民體系崩潰）（各種性質(zhì)的政黨）（各國民族斗爭遙相呼應(yīng)，此起彼伏）斗爭的多樣性兩次世界大戰(zhàn)之間的民族民主運動為第二次世界大戰(zhàn)以后亞非拉民族民主運動新高潮的到來、西方殖民體系的徹底瓦解奠定了基礎(chǔ)，為民族獨立國家現(xiàn)代化浪潮的興起開啟了先機，在世界現(xiàn)代史上占有重要地位。——張建華《世界現(xiàn)代史（1900-2000）》沉重打擊了帝國主義和殖民主義，動搖了世界殖民體系，成為影響國際秩序的重要因素12．第二次世界大戰(zhàn)是一次世界反法西斯戰(zhàn)爭，其主要依據(jù)是()A．旨在打擊霸權(quán)主義和強權(quán)政治B．有利于和平反戰(zhàn)思潮勃然興起C．同盟國為制止法西斯侵略而戰(zhàn)D．由于法西斯國家爭奪世界霸權(quán)1、過程：（1）1931年,日本制造九一八事變,揭開第二次世界大戰(zhàn)的序幕。1937年7月7日,日本制造七七事變,全面侵華,也是二戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標(biāo)志。（2）1939年9月,德國以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1941年6月,德國入侵蘇聯(lián),蘇聯(lián)戰(zhàn)場成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場。（3）1941年12月,日本挑起太平洋戰(zhàn)爭,美國對日宣戰(zhàn),二戰(zhàn)發(fā)展到全球階段。（4）1942年1月,以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》,建立世界反法西斯同盟。二戰(zhàn)是制止法西斯侵略擴張的戰(zhàn)爭，所以能夠看出這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是反法西斯戰(zhàn)爭13．1940年8月，日本政府提出“大東亞共榮圈”的計劃，建立以“解放殖民地、相互尊重彼此獨立”為號召的“東亞新秩序”。這一計劃旨在()A．謀求亞洲各國共同繁榮幸福B．幫助亞洲擺脫歐美列強控制C．實現(xiàn)反西方殖民侵略的聯(lián)合D．建立日本在亞太地區(qū)的霸權(quán)“大東亞共榮圈”是日本在第二次世界大戰(zhàn)中提出的戰(zhàn)略構(gòu)想，企圖在亞太地區(qū)稱霸，14．“在當(dāng)代國際秩序內(nèi)，即使世界多極化進(jìn)一步發(fā)展，在可預(yù)見的將來，也不會從根本上改變第二次世界大戰(zhàn)以來形成的‘國際基本格局’的基本框架?！边@個基本框架是指()A．一超多強 B．兩極格局C．多極化格局 D．雅爾塔體系戰(zhàn)后國際秩序的建立1.確立第二次世界大戰(zhàn)中后期,反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開會議,締結(jié)了一系列條約和協(xié)定,建立了戰(zhàn)后國際秩序,史稱“雅爾塔體系”。15．凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系的相同點是()A．都是在帝國主義戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)上建立起來的B．形成以歐洲為中心的世界政治格局C．都在一定時期內(nèi)起到維護(hù)世界和平的作用D．都隨著新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)而瓦解【凡爾賽-華盛頓體系VS雅爾塔體系】①同：都體現(xiàn)大國強權(quán)政治，并隨著各國力量消長而瓦解；一定時期內(nèi)起到維護(hù)世界和平的作用②異：雅爾塔體系體現(xiàn)美蘇主宰，且提倡不同社會制度國家的合作，國際秩序更加民主化。16.巴爾干地區(qū)被稱為歐洲的“火藥桶”，但是1908年的“波斯尼亞”危機和其后的兩次巴爾干戰(zhàn)爭均未引發(fā)世界大戰(zhàn)，直到1914年的薩拉熱窩事件才引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)。對此分析較為合理的是()A.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)純屬偶然B.大戰(zhàn)注定爆發(fā)于1914年C.薩拉熱窩事件成為奧匈宣戰(zhàn)的借口D.普林西普刺殺的是奧匈的皇儲第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，導(dǎo)致列強間的矛盾和沖突加劇，戰(zhàn)爭爆發(fā)是歷史必然17.“凡任何戰(zhàn)爭或戰(zhàn)爭之威脅，不論其直接或間接涉及盟國任何會員國，皆有關(guān)聯(lián)盟全體之事，聯(lián)盟應(yīng)采取措施，以保持各國間之和平。”該盟約所體現(xiàn)的原則是()A.“集體安全”和“大國一致”B.“集體安全”和“委任統(tǒng)治”C.“維護(hù)和平”和“大國一致”D.“維護(hù)和平”和“集體安全”聯(lián)合國：（1）時間：1945年10月24日（2）宗旨：維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展。（3）原則：五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則,（使和平解決爭端和制裁侵略具有更大的可操作性）。18.一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國先后召開了巴黎和會與華盛頓會議，這兩次會議的相似點是()①帝國主義大國操縱會議②侵犯中國主權(quán)，損害中國利益③建立戰(zhàn)后世界統(tǒng)治新秩序④促進(jìn)了世界的長久和平A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④①巴黎和會被法國、英國、美國操縱。華盛頓會議被美國、英國和日本操縱。②巴黎和會上，列強拒絕了中國代表的合理要求，并將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給了日本。而華盛頓會議通過《九國公約》，為美國在中國的擴張?zhí)峁┝吮憷?。③巴黎和會建立了“凡爾賽體系”，華盛頓會議建立了“華盛頓體系”。④凡爾賽—華盛頓體系并沒有完全消除帝國主義國家之間的矛盾，為法西斯主義的興起埋下了伏筆，不可能促進(jìn)世界的長久和平，1921年11月，華盛頓會議在美國的倡議下召開。中國代表向大會提出山東問題，在英美建議下，山東問題由中日在會外交涉解決，英美派代表列席中日之間的交涉。在英美代表的斡旋下，1922年2月，中日兩國簽署《解決山東問題懸案條約》及《附約》，規(guī)定膠州灣租借地由中國收回，膠濟鐵路由中國贖回，中國山東問題得到初步解決。19.山東問題產(chǎn)生于19世紀(jì)末帝國主義瓜分中國狂潮之際，是腐敗的晚清政府留給中國人民的一個“世紀(jì)之痛”。這一問題初步解決是通過()A.國聯(lián)會議 B.巴黎和會C.海軍軍備會議 D.華盛頓會議20.政府沒有看清楚，二月革命后彼得格勒政治舞臺上的真正主角是不再承認(rèn)任何權(quán)威的群眾，結(jié)果最終被群眾拋棄。該政府是指()A.沙皇專制政府

B.資產(chǎn)階級臨時政府C.工兵代表蘇維埃 D.人民委員會21.列寧在《十月革命四周年》中說：“在這個小農(nóng)國家里先建立起牢固的橋梁，通過國家資本主義走向社會主義。”符合該思想的措施是()A.實物配給制 B.余糧收集制C.工業(yè)國有化 D.允許部分企業(yè)給外國經(jīng)營實物配給制是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的組成部分，故A項錯誤；余糧收集制是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的組成部分，故B項錯誤；工業(yè)國有化是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的組成部分，故C項錯誤；題干中“在這個小農(nóng)國家里先建立起牢固的橋梁，通過國家資本主義走向社會主義”，這是新經(jīng)濟政策的實質(zhì)，22.斯大林強調(diào)新經(jīng)濟政策僅僅是退卻，是對農(nóng)民的暫時讓步，要求轉(zhuǎn)入進(jìn)攻。斯大林執(zhí)政時期，為“轉(zhuǎn)入進(jìn)攻”采取的經(jīng)濟政策是()A.余糧收集制 B.廢除實物分配制C.農(nóng)業(yè)集體化 D.取消義務(wù)交售制“余糧收集制”是列寧采取的，故A項錯誤