全民科學(xué)素質(zhì)行動工作制度

第3頁共3頁全民科學(xué)素質(zhì)行動工作制度一、?指導(dǎo)思想和?方針以_?__和__?__為指導(dǎo)?，堅持科學(xué)?發(fā)展觀，發(fā)?揮政府主導(dǎo)?作用，充分?調(diào)動全社會?力量共同參?與，大力加?強(qiáng)公民科學(xué)?素質(zhì)建設(shè)，?促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社?會和人的全?面發(fā)展，為?提升自主創(chuàng)?新能力和綜?合鎮(zhèn)力、全?面建設(shè)小康?社會和實現(xiàn)?___新農(nóng)?村現(xiàn)代化建?設(shè)目標(biāo)打下?雄厚的人力?資源基礎(chǔ)。?二、工作?目標(biāo)到年?，科學(xué)技術(shù)?教育、傳播?與普及有長?足發(fā)展。公?民科學(xué)素質(zhì)?建設(shè)形成比?較完善的_?__實施、?條件保障、?監(jiān)測評估體?系，公民科?學(xué)素質(zhì)在整?體上有大幅?度提高，居?市前列。?到年，全鎮(zhèn)?科學(xué)技術(shù)教?育、傳播與?普及有較大?發(fā)展，全鎮(zhèn)?公民具備基?本科學(xué)素質(zhì)?的比例提高?到5%，領(lǐng)?先于市的整?體水平。圍?繞公民科學(xué)?素質(zhì)建設(shè)最?關(guān)鍵、最具?基礎(chǔ)性的問?題，實現(xiàn)以?下階段性目?標(biāo)：科學(xué)?發(fā)展觀在全?社會得到普?遍樹立和落?實。重點(diǎn)宣?傳普及節(jié)約?資源、保護(hù)?生態(tài)、改善?環(huán)境、安全?生產(chǎn)、應(yīng)急?避險、健_?__活、合?理消費(fèi)、循?環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀?念和知識，?倡導(dǎo)建立資?源節(jié)約型、?環(huán)境友好型?社會，形成?科學(xué)、文明?、健康的生?活方式和工?作方式。?重點(diǎn)人群科?學(xué)素質(zhì)得到?明顯提高。?未成年人對?科學(xué)的興趣?明顯提高，?創(chuàng)新意識和?實踐能力有?較大增強(qiáng)；?農(nóng)民和城鎮(zhèn)?勞動人口的?科學(xué)素質(zhì)有?顯著提高，?城鄉(xiāng)居民科?學(xué)素質(zhì)水平?差距逐步縮?小；領(lǐng)導(dǎo)干?部和公務(wù)員?的科學(xué)素質(zhì)?在各類職業(yè)?人群中位居?前列。公?民科學(xué)素質(zhì)?建設(shè)的基礎(chǔ)?得到明顯加?強(qiáng)。公民提?高自身科學(xué)?素質(zhì)的機(jī)會?與途徑明顯?增多，初步?形成公民科?學(xué)素質(zhì)建設(shè)?長效機(jī)制。?三、主要?行動和措施?（一）未?成年人科學(xué)?素質(zhì)行動，?主要做到宣?傳與教育相?結(jié)合，在全?面提高農(nóng)村?中、小學(xué)科?學(xué)教育質(zhì)量?的同時，為?農(nóng)村未成年?人提供更多?參與科普活?動的機(jī)會，?并以多種形?式開展科普?學(xué)習(xí)活動和?社會實踐活?動，使未成?年人從小樹?立人與自然?和諧相處、?可持續(xù)發(fā)展?意識，提升?自我發(fā)展能?力和綜合運(yùn)?用知識解決?問題的能力?。今后每年?全鎮(zhèn)中、小?學(xué)將開設(shè)科?普畫廊、專?欄和廣播臺?專題自辦節(jié)?目，舉辦科?普征文競賽?和科技發(fā)明?、小制作評?比活動，注?意發(fā)揮社區(qū)?教育在未成?年人校外教?育中的作用?。（二）?農(nóng)民科學(xué)素?質(zhì)行動，主?要開展對廣?大農(nóng)民的五?保、節(jié)水、?保護(hù)耕地、?防災(zāi)減災(zāi)、?倡導(dǎo)健康衛(wèi)?生、移風(fēng)易?俗和___?愚昧___?、陳規(guī)陋習(xí)?的宣傳教育?，圍繞科學(xué)?生產(chǎn)和增效?增收、富民?強(qiáng)村，激發(fā)?廣大農(nóng)民參?與科學(xué)素質(zhì)?建設(shè)的積極?性，大力開?展農(nóng)民科技?培訓(xùn)，積極?培養(yǎng)科技示?范戶，壯大?農(nóng)民科普宣?傳員隊伍和?農(nóng)民科技員?隊伍，村村?開設(shè)科普畫?廊式科技宣?傳欄，不斷?探索科技人?員與農(nóng)民互?動的科技咨?詢服務(wù)長效?機(jī)制。（?三）企業(yè)職?工的科學(xué)素?質(zhì)行動，主?要是在各企?業(yè)中廣泛開?展科普宣傳?、技能培訓(xùn)?和創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型___，?爭做知識型?職工以及“?講創(chuàng)新、比?貢獻(xiàn)”等活?動，著力加?強(qiáng)科學(xué)方法?、科學(xué)思考?和科學(xué)精神?教育，提高?職工的科學(xué)?文化素質(zhì)，?鼓勵群眾科?技創(chuàng)新和發(fā)?明活動，充?分發(fā)揮企業(yè)?研發(fā)機(jī)構(gòu)作?用，進(jìn)一步?做好勞動力?轉(zhuǎn)移和崗前?培訓(xùn)、在崗?培訓(xùn)工作。?（四）領(lǐng)?導(dǎo)干部和公?務(wù)員的科學(xué)?素質(zhì)行動，?將緊緊圍繞?落實科學(xué)發(fā)?展觀和建設(shè)?學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)?的同時，在?鎮(zhèn)黨領(lǐng)導(dǎo)干?部和全體公?務(wù)員開展弘?揚(yáng)科學(xué)精神?，提倡科學(xué)?態(tài)度，講究?科學(xué)方法，?增強(qiáng)終身學(xué)?習(xí)和科學(xué)管?理能力活動?。以鎮(zhèn)黨校?為陣地，通?過舉辦講座?、報告會和?培訓(xùn)班待形?式，___?干部和全體?公務(wù)員學(xué)習(xí)?現(xiàn)代科技知?識，___?參加系列科?普宣傳教育?活動，以此?帶動整個機(jī)?關(guān)以及整個?干___伍?全體人員的?科學(xué)素質(zhì)的?提升。四?、保障與支?撐（一）?切實加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo)，?“方案”實?施納入鎮(zhèn)黨?委、鎮(zhèn)政府?重要議事日?程，納入業(yè)?績考核。?（二）構(gòu)筑?科普基礎(chǔ)工?程，建立健?全一支科普?教育與培訓(xùn)?的師資隊伍?，財政投入?及多元籌措?資金加強(qiáng)科?普設(shè)施建設(shè)?。（三）?加大宣傳教?育力度，利?用廣播和有?關(guān)會議進(jìn)行?科技知識和?科普知識的?學(xué)習(xí)宣傳，?印發(fā)相關(guān)科?普，舉辦科?普燈謎競猜?、征文、征?答活動，開?發(fā)網(wǎng)絡(luò)的新?技術(shù)和新形?式，以群眾?喜聞樂見形?式傳輸科