人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合與實(shí)踐 我們的校園導(dǎo)學(xué)案

綜合與實(shí)踐我們的校原創(chuàng)不容易，為有更多動(dòng)力，請(qǐng)【關(guān)注、關(guān)注、關(guān)注】，謝謝！古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修課題我們的校園課型新授課設(shè)計(jì)說明這節(jié)課是在學(xué)生充分掌握了長(zhǎng)方形面積的計(jì)算、乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法、計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間和稍復(fù)雜的組合等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，因此，在設(shè)計(jì)上突出以下兩點(diǎn)：注重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)。在本節(jié)課的教學(xué)中，充分重視了學(xué)生的原有認(rèn)知基礎(chǔ)。教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生自己計(jì)算出草坪的面積，拔河比賽每場(chǎng)的時(shí)間，然后進(jìn)行交流，設(shè)計(jì)合理的方案。把知識(shí)蘊(yùn)涵于學(xué)生具體活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，激發(fā)學(xué)生自主探究知識(shí)的欲望。關(guān)注應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的過程。在教學(xué)過程中，沒有把解決問題的方法直接呈現(xiàn)給學(xué)生，而是通過觀察情境圖，組織學(xué)生匯報(bào)獲得的信息，引導(dǎo)學(xué)生討論、動(dòng)手設(shè)計(jì)方案，讓學(xué)生經(jīng)歷了完整的解決問題的過程，獲得了深刻的體驗(yàn)，使解決問題的活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用已有的知識(shí)解決實(shí)際問題，體會(huì)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。2?經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程，提高學(xué)生有目的、有計(jì)劃的設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)搜集信息解決問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用多種策略解決問題。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：日歷。學(xué)具準(zhǔn)備：作業(yè)紙。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。(5分

鐘)課件出示校園環(huán)境圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。說說你覺得我們的校園哪些地方最美麗。哪個(gè)地方影響了校園的美呢？你有什么建議？引入新課，同學(xué)們的建議很好，接下來就讓我們?yōu)閷W(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)更換草皮的合理方案吧。學(xué)校新建了兩間音樂教室，要給教室地二、合作交流，設(shè)計(jì)方案。(30分鐘)1?課件出示教材第106頁(yè)情境圖，引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)獲得的數(shù)學(xué)信息。組織學(xué)生討論，匯報(bào)想法。組織學(xué)生討論并計(jì)算。只有3000元的費(fèi)用，有幾種鋪法。4.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)在設(shè)計(jì)方案時(shí)應(yīng)注意些什么。5.引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)賽程安排方案。課件出示教材第107頁(yè)情境圖，說一說獲得的信息。組織討論，根據(jù)1?觀察課件，回答問題。學(xué)校教學(xué)樓寬敞明亮，樹木茂盛,鮮花綻放……兩塊草坪的草不夠茂盛，建議換草皮。2.明確本節(jié)課的內(nèi)容。1?觀察情境圖，組內(nèi)交流獲得的數(shù)學(xué)信息，匯報(bào)：知道了草皮的種類及單價(jià)；兩塊草坪的面積一樣大。討論交流后在作業(yè)紙上設(shè)計(jì)出方案，匯報(bào)：(1)兩塊草坪鋪相的草皮，有3種鋪法。(2)兩塊草坪鋪不同的草皮，有6種鋪法。討論計(jì)算后匯報(bào)。(1)兩塊草坪鋪相同的草皮：兩草坪全鋪2元的白三葉，需要1792元；兩塊草坪全鋪3元的高羊茅，需要2688^元O(2)兩塊草坪鋪不同的草皮：可以選擇一塊鋪2元的白三葉，一塊鋪3元的高羊茅，一共需要2240元；還可以選擇一塊鋪2元的白三葉，一塊鋪4元的天堂草，一共需面鋪上漂亮的地磚。豬多少種不同屈地磚類型地磚面積單折【"：/■塊)A4平方分米9平方分采4（:IS平方井米6如果只有15000元］的如II.ii'.鋪地磚的追愎1答案：18X10=180（平方米）=18000（平方分米）有6種不同的鋪法，需要的錢分別是：18000^4X2X2=18000（元）18000三9X2X4=16000（元）18000^18X2X6=12000（元）18000三4X2+18000三9X4=1700（元）18000三4X2+獲得的信息用什么方法設(shè)計(jì)賽程安排比較好。(3)分組設(shè)計(jì)賽程安排，交流展示設(shè)計(jì)成果。要2688元。(3)交流確：全鋪天堂草或一塊高羊茅和一塊天堂草，3000元就不夠了。小組討論后匯報(bào)：在設(shè)計(jì)方案時(shí)要充分考慮到題目所給的已知條件，才能設(shè)計(jì)出合理的、最佳的方案。(1)小組選代表匯報(bào)。從情境圖中知道：拔河比賽的年級(jí)是三年級(jí)，有4個(gè)班，先分組比賽，勝者再進(jìn)行決賽。時(shí)間是課外活動(dòng)時(shí)間(15:30~16:30),每場(chǎng)比賽為20分鐘，準(zhǔn)備時(shí)間為10分鐘。比賽的地點(diǎn)是在東兩塊草坪。分組討論匯報(bào)把賽程安排制成表格的形式比較簡(jiǎn)單明了。小組合作設(shè)計(jì)賽程安排，設(shè)計(jì)完由組長(zhǎng)匯報(bào)設(shè)計(jì)結(jié)果。18000^18X6=15000(元)⑥18000三9X4+18000^18X6=14000(元)建議：①兩間教室都鋪C地磚需要12000元。一間教室鋪A地磚，另一間教室鋪C地磚，需要15000元。一間教室鋪B地磚，另一間教室鋪C地磚，需要14000元。帖陣時(shí)間地點(diǎn)A組三⑴一15：10-15:30東草坪Bill■xn—［⑷15：10^15：30西草坤A組勝者T組勝者15：41)-16：(X)東草坪頒獎(jiǎng)1(＞：10-16；20西草坪三、課堂同學(xué)們，今天這節(jié)課我教學(xué)過程中老師

小結(jié)。(5分鐘)們通過共同的努力，為學(xué)校設(shè)計(jì)了更換草皮的方案，又幫助體育老師設(shè)計(jì)了賽程安排。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，發(fā)揮你們的聰明才智，繼續(xù)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，設(shè)計(jì)出更多更好的方案。傾聽老師的總結(jié)，結(jié)合本節(jié)課的收獲談?wù)勛约旱母邢?。的疑問：五、教學(xué)板書我們的校園蘋皮的價(jià)格x草坤面積c3000元71塊草坪鋪相同的草皮：兩抉草坪全鋪2兀的門二葉，需要1792元;兩塊草坪全鋪3兀的高羊茅，需要2688元。兩塊常坪鋪不同的草皮:可以選擇亠塊鋪2元的白三葉,-塊鋪3元的高羊茅，一共需要2240元;還可以選擇一塊鋪2元的門=葉，一塊鋪4元的大堂草.4需要26S8jlc對(duì)陣時(shí)間地點(diǎn)A組?n—-i.2)15JO-東草坪b組IhldhW西草坪A組勝者一B組勝者I6：(X)頒獎(jiǎng)西草呻六、教學(xué)反思在教學(xué)本課時(shí)，我讓學(xué)生在課前進(jìn)行實(shí)地考察，既為重新設(shè)計(jì)新校園打下基礎(chǔ)，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)了收集和選擇所需要信息的方法。通過介紹校園、討論學(xué)校應(yīng)添設(shè)什么、設(shè)計(jì)時(shí)要注意什么、動(dòng)手設(shè)計(jì)新校園等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)分析信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)