部編版教材語文《d-t-n-l》完美課件1

第四課dtnl漢語拼音dtnl第四課dtnl漢語拼音dtnldtnl我會讀d圖中的畫像什么？舌抵牙床ddd我會讀d圖中的畫像什么？舌抵牙床ddd我會讀舌抵牙床ttt特tt圖中的畫像什么？我會讀舌抵牙床ttt特tt圖中的畫像什么？我會讀圖中畫的是什么？看起來像什么？一個門洞nnnn我會讀圖中畫的是什么？看起來像什么？一個門洞nnnn我會讀圖中畫的是誰？它在干什么？一個小孩拿著棍子趕肥豬。小孩手里的棍子像什么？l我會讀圖中畫的是誰？它在干什么？一個小孩拿著棍子趕肥豬。小孩我會讀圖中有些什么？圖中有兔，有馬，還有大米和土地。mǐdìtǔtùmd大米兔土地馬我會讀圖中有些什么？圖中有兔，有馬，還有大米和土地。mǐdì我會讀dɑeidɑdedidēdīdédídědǐdèdìududɑdɑdɑdɑdūdǔdùdú我會讀dɑeidɑdedidēdīdédídědǐdèdìu我會讀tɑeitɑtetitētītétítětǐtètìututɑtɑtɑtɑtūtǔtùtú我會讀tɑeitɑtetitētītétítětǐtètìu我會讀nɑeinɑneninēnīnéníněnǐnènìununɑnɑnɑnɑnūnǔnùnú我會讀nɑeinɑneninēnīnéníněnǐnènìu我會讀lɑeilɑlelilēlīlélílělǐlèlìululɑlɑlɑlɑlūlǔlùlú我會讀lɑeilɑlelilēlīlélílělǐlèlìu我會讀nǚlǚlǘlǜ女呂驢綠我會讀nǚlǚlǘlǜ女呂驢綠我會寫dtnl我會寫dtnl拼音兒歌小馬快跑，留下腳印ddd，小孩打傘，舉著傘把ttt，小孩趕豬，拿著棍子lll，我搭積木，打個門洞nnn。傘把兒朝下t、t、t，傘把兒朝上f、f、f，剪刀尖朝上，d、b不會忘，剪刀尖朝下，q、p認(rèn)不差。拼音兒歌小馬快跑，留下腳印ddd，小孩打傘，舉著傘把d寫法先寫c(半圓)，再寫︱（長豎），2筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上牙床，堵住氣，然后舌尖突然放開，吐出氣流，使氣流迸發(fā)出來，氣流較弱。要領(lǐng)總結(jié)t寫法先寫豎右鉤，再寫橫，2筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上牙床，堵住氣，然后舌尖突然放開，有一股較強(qiáng)的氣流沖出來。d寫法先寫c(半圓)，再寫︱（長豎），2筆；占上中格。發(fā)音舌要領(lǐng)總結(jié)n寫法先寫短豎，再寫左彎豎，2筆；占中格。發(fā)音舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，軟腭下垂，開放鼻腔通道，使氣流從鼻腔流出。l寫法︱（長豎），1筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上齒齦，舌兩邊留出空隙，軟腭上升，堵住鼻腔通道，使氣流從舌兩邊出來。要領(lǐng)總結(jié)n寫法先寫短豎，再寫左彎豎，2筆；占中格。發(fā)音舌尖b：雙唇不送氣，右下半圓，上中格。p：雙唇送氣，右上半圓，中下格。d：舌尖不送氣，左下半圓，上中格。知識點(diǎn)總結(jié)m：雙唇濁鼻音，雙扇門。n：舌尖濁鼻音，單扇門。f：傘柄向上。t：傘柄向下。b：雙唇不送氣，右下半圓，上中格。知識點(diǎn)總結(jié)m：雙唇我會做1.拼一拼，連一連。地目里土馬大dɑ

dìmùlǐmɑ

tǔ我會做1.拼一拼，連一連。地目里我會做2.我會讀，也會寫字母。右下半圓（

）（

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右上半圓

（

）（

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）兩個門洞（

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）（

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爺爺?shù)墓照龋?/p>

）（

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）左下半圓（

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傘把朝下

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）一個門洞（

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）

一根小棍

（

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）bbbmmmdddnnnpppffftttlll我會做2.我會讀，也會寫字母。右下半圓（）（1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘月婉約的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市，有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著鮮艷的花。1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的第四課dtnl漢語拼音dtnl第四課dtnl漢語拼音dtnldtnl我會讀d圖中的畫像什么？舌抵牙床ddd我會讀d圖中的畫像什么？舌抵牙床ddd我會讀舌抵牙床ttt特tt圖中的畫像什么？我會讀舌抵牙床ttt特tt圖中的畫像什么？我會讀圖中畫的是什么？看起來像什么？一個門洞nnnn我會讀圖中畫的是什么？看起來像什么？一個門洞nnnn我會讀圖中畫的是誰？它在干什么？一個小孩拿著棍子趕肥豬。小孩手里的棍子像什么？l我會讀圖中畫的是誰？它在干什么？一個小孩拿著棍子趕肥豬。小孩我會讀圖中有些什么？圖中有兔，有馬，還有大米和土地。mǐdìtǔtùmd大米兔土地馬我會讀圖中有些什么？圖中有兔，有馬，還有大米和土地。mǐdì我會讀dɑeidɑdedidēdīdédídědǐdèdìududɑdɑdɑdɑdūdǔdùdú我會讀dɑeidɑdedidēdīdédídědǐdèdìu我會讀tɑeitɑtetitētītétítětǐtètìututɑtɑtɑtɑtūtǔtùtú我會讀tɑeitɑtetitētītétítětǐtètìu我會讀nɑeinɑneninēnīnéníněnǐnènìununɑnɑnɑnɑnūnǔnùnú我會讀nɑeinɑneninēnīnéníněnǐnènìu我會讀lɑeilɑlelilēlīlélílělǐlèlìululɑlɑlɑlɑlūlǔlùlú我會讀lɑeilɑlelilēlīlélílělǐlèlìu我會讀nǚlǚlǘlǜ女呂驢綠我會讀nǚlǚlǘlǜ女呂驢綠我會寫dtnl我會寫dtnl拼音兒歌小馬快跑，留下腳印ddd，小孩打傘，舉著傘把ttt，小孩趕豬，拿著棍子lll，我搭積木，打個門洞nnn。傘把兒朝下t、t、t，傘把兒朝上f、f、f，剪刀尖朝上，d、b不會忘，剪刀尖朝下，q、p認(rèn)不差。拼音兒歌小馬快跑，留下腳印ddd，小孩打傘，舉著傘把d寫法先寫c(半圓)，再寫︱（長豎），2筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上牙床，堵住氣，然后舌尖突然放開，吐出氣流，使氣流迸發(fā)出來，氣流較弱。要領(lǐng)總結(jié)t寫法先寫豎右鉤，再寫橫，2筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上牙床，堵住氣，然后舌尖突然放開，有一股較強(qiáng)的氣流沖出來。d寫法先寫c(半圓)，再寫︱（長豎），2筆；占上中格。發(fā)音舌要領(lǐng)總結(jié)n寫法先寫短豎，再寫左彎豎，2筆；占中格。發(fā)音舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，軟腭下垂，開放鼻腔通道，使氣流從鼻腔流出。l寫法︱（長豎），1筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上齒齦，舌兩邊留出空隙，軟腭上升，堵住鼻腔通道，使氣流從舌兩邊出來。要領(lǐng)總結(jié)n寫法先寫短豎，再寫左彎豎，2筆；占中格。發(fā)音舌尖b：雙唇不送氣，右下半圓，上中格。p：雙唇送氣，右上半圓，中下格。d：舌尖不送氣，左下半圓，上中格。知識點(diǎn)總結(jié)m：雙唇濁鼻音，雙扇門。n：舌尖濁鼻音，單扇門。f：傘柄向上。t：傘柄向下。b：雙唇不送氣，右下半圓，上中格。知識點(diǎn)總結(jié)m：雙唇我會做1.拼一拼，連一連。地目里土馬大dɑ

dìmùlǐmɑ

tǔ我會做1.拼一拼，連一連。地目里我會做2.我會讀，也會寫字母。右下半圓（

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右上半圓

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）兩個門洞（

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爺爺?shù)墓照龋?/p>

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傘把朝下

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一根小棍

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）bbbmmmdddnnnpppffftttlll我會做2.我會讀，也會寫字母。右下半圓（）（1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘月婉約的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗