基礎(chǔ)知識(shí)綜合 九年級(jí)上學(xué)期語文期末考試真題分類匯編

PAGE15PAGE16基礎(chǔ)知識(shí)綜合學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、字詞書寫1．（2022·重慶八中九年級(jí)期末）閱讀下列文段，根據(jù)拼音書寫漢字“?！笔亲罴僣uì_____的新年祝愿，一個(gè)紅紅的“?！弊郑芪縥iè_____一年到頭的奔勞，也讓人對(duì)來年huàn_____然一新的生活充滿期待?！敬鸢浮?/p>

粹

藉

煥【詳解】純cuì——純粹：不摻雜別的成分。粹：純，不雜；精華。慰jiè——慰藉：意思是著意安慰、撫慰。huàn然一新——煥然一新：指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子。煥：光明，光亮。2．（2022·重慶忠縣·九年級(jí)期末）閱讀下面的文段，根據(jù)拼音書寫漢字。cōng（

）蘢的竹林、干凈的人行便道、成片的青脆李基地……曾經(jīng)貧困的蜂水村如今已發(fā)生翻天fù（

）地的變化。全村fú（

）員面積5平方公里，其中耕地4725.4畝、林地3617.5畝?！敬鸢浮渴[覆幅【詳解】本題考查根據(jù)拼音書寫漢字。蔥蘢：草木青翠茂盛?！笆[”不能寫成“匆”；翻天覆地：形容變化非常巨大?！案病辈荒軐懗伞皬?fù)”；幅員：領(lǐng)土面積?！胺辈荒軐懗伞案薄?。3．（2022··九年級(jí)期末）閱讀下面的文段，根據(jù)拼音書寫漢字。日月恒升，天地常新。當(dāng)清晨的第一縷曙光從兩江交匯之處躍升，白云飄yì()，樹木搖yè()，我們在憧憬中迎來了生機(jī)bó()發(fā)的2022年。【答案】

逸

曳

勃【詳解】飄yì，寫作“飄逸”：解釋為灑脫，自然，與眾不同；飄??；飄散。通常用飄逸來形容人氣質(zhì)好、動(dòng)作自然好看?！耙荨辈灰`寫成“兔”。搖yè，寫作“搖曳”：指逍遙，輕輕地?cái)[蕩，形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子，也指優(yōu)游自得的樣子?！耙贰辈灰`寫成“拽”。bó發(fā)，寫作“勃發(fā)”：蓬勃生發(fā)；突然興起；爆發(fā)?！安辈灰`寫成“渤”。二、選擇題4．（2022·重慶萬州·九年級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．鐘鼓體虛，為聲聞而招擊撞；麋鹿性逸，因豢（juàn）養(yǎng)而受羈縻。B．心境，要平和寬舒；待人，要誠實(shí)寬宥（yǒu）；生活，要追求寬裕：人生，要成就寬度。C．谷穗（huì）越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。D．走進(jìn)七月，我們依稀看到13億華夏兒女前仆（pū）后繼，一路走來，歷經(jīng)90年，鑄造成一座座共和國的歷史豐碑！【答案】D【詳解】A.豢（juàn）養(yǎng)––huàn；B.寬宥（yǒu）––yòu；C.谷穗（huì）––suì；故選D。5．（2022·重慶萬州·九年級(jí)期末）下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．誆騙

麾下

涵養(yǎng)

不二法門 B．鮮妍

宿營

風(fēng)騷

言不及意C．妖嬈

端祥

星宿

與日具增 D．僥幸

聘婷

失禮

金戈鐵馬【答案】A【詳解】B.言不及意––言不及義；C.端祥––端詳；與日具增––與日俱增；D.聘婷––娉婷；故選A。6．（2022·重慶萬州·九年級(jí)期末）下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這本書是別人送我的，現(xiàn)在我就李代桃僵，給你做個(gè)紀(jì)念吧。B．我們要有愚公移山一樣的斗志，一意孤行，永遠(yuǎn)不放棄，去登上夢想的彼岸！C．讀書必須要有思想的碰撞，視通宇宙，懷古傷今，思想可以到達(dá)千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時(shí)空，照亮我們的心靈。D．老師三言兩語的指點(diǎn)，使我頓開茅塞，找到了這道題難于突破的關(guān)鍵所在?！敬鸢浮緿【詳解】A.“李代桃僵”原比喻兄弟互相愛護(hù)互相幫助，后比喻互相頂替或代人受過。這句里表達(dá)的只是把別人贈(zèng)送的書再總給其他人，不涉及互相頂替或帶人受過，因此用在此處不符合語境；B.“一意孤行”原意為謝絕請托，按照自己的意見去處理案件。現(xiàn)指頑固按照自己的想法，獨(dú)斷獨(dú)行，不采納他人的意見。用法為主謂式；作謂語、定語；含貶義，結(jié)合此句可知應(yīng)該用褒義詞，因此用在此處不符合語境；C.“懷古傷今”意思為追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。本句不涉及追念古代和感傷現(xiàn)在，因此用在此處不符合語境；D.“頓開茅塞”比喻忽然開竅，醒悟或明白了一個(gè)道理。用在此處符合語境；故選D。7．（2022·重慶萬州·九年級(jí)期末）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．他添置了大約100個(gè)左右的蜂箱，改養(yǎng)蜜蜂了。B．美國著名籃球運(yùn)動(dòng)員科比一直將中國視為第二故鄉(xiāng)，他的去世引發(fā)中國球迷的深切緬懷。C．能否打造良好的產(chǎn)業(yè)品牌效應(yīng)，是一個(gè)文化科技產(chǎn)業(yè)充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。D．我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香滿城成為重慶的城市特色?！敬鸢浮緽【詳解】A．重復(fù)多余；“大約”和“左右的”去掉其一；C．兩面對(duì)一面；可刪掉“能否”一詞；D．成分殘缺；可在“特別是讀經(jīng)典，讀名著”后面加上“的習(xí)慣”一詞。故選B。8．（2022·重慶九龍坡·九年級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．冠冕（miǎn）

棧橋（jiàn）

拜謁（yè）

簞食壺漿（dān）B．褻瀆（dú）

濡養(yǎng)（rú）

桑梓（zǐ）

不省人事（xǐng）C．誆騙（kuāng）

游弋（yì）

氣氛（fèn）

矯揉造作（jiāo）D．麾下（huī）

襤褸（lǚ）

箴言（jiān）

面面相覷（qù）【答案】B【詳解】A．棧橋（jiàn）——棧（zhàn）；C．氣氛（fèn）——氛（fēn），矯揉造作（jiāo）——矯（jiǎo）；D．箴言（jiān）——箴（zhēn）；故選B。9．（2022·重慶九龍坡·九年級(jí)期末）下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．隔膜

蕭索

恣睢

李代桃韁B．視查

密訣

虛妄

走投無路C．筵席

停滯

遵循

言不及義D．聒噪

愧赧

憂戚

無精打彩【答案】C【詳解】A.李代桃韁——李代桃僵；B.視查——視察，密訣——秘訣；D.無精打彩——無精打采；故選C。10．（2022·重慶九龍坡·九年級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．陳夢自從得到奧運(yùn)金牌后，在體育界已是如雷貫耳的人物。B．讀書需要一種心境，只有心無旁騖，我們才能體會(huì)到讀書的樂趣。C．西湖龍井配上清冽的山泉水，果然相得益彰，色澤嫩綠光潤，滋味鮮爽甘醇。D．福樓拜家的星期天總是熱鬧非凡，作家們談?wù)撝约旱奈膶W(xué)主張，相互附庸風(fēng)雅?！敬鸢浮緿【詳解】A.如雷貫耳：形容人的名聲很大。符合陳夢取得冠軍后名氣大的語境。故使用正確；B.心無旁騖：指心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。符合讀書需要這種心思集中，專心致志的狀態(tài)的語境。故使用正確；C.相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。本句“龍井茶”和“山泉水”沏出茶水，兩者互相配合，色彩光潤，滋味鮮爽，符合“相得益彰”的詞義。故使用正確；D.附庸風(fēng)雅：指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子。不符合“作家們談?wù)撝约旱奈膶W(xué)主張”的語境，作者們談?wù)撟约旱奈膶W(xué)主張，不是硬裝斯文。故使用錯(cuò)誤；故選D。11．（2022·重慶九龍坡·九年級(jí)期末）【2017屆中考云南曲靖卷】給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①對(duì)于疫苗來說，安全性和有效性缺一不可。②接種疫苗，就是給健康人體內(nèi)輸入無毒或弱毒的“病原體”，以此激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性抗體，從而免受疾病侵襲。③大量實(shí)踐證明，我國疫苗的安全性是有保障的。④人類與疾病斗爭，疫苗功不可沒。⑤如果因?yàn)閾?dān)心疫苗安全性而拒絕接種，無異于因異廢食，只會(huì)增加患病風(fēng)險(xiǎn)。A．④①②⑤③ B．②①③⑤④ C．④②①③⑤ D．②①⑤③④【答案】C【詳解】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是語言的連貫，解答此題的關(guān)鍵是明確句子之間的關(guān)系，需要結(jié)合語境，注意理清內(nèi)在關(guān)系。本題需要結(jié)合語境分析，閱讀文段可知，文段是針對(duì)“疫苗”的一段文字。④句引出文段的闡述對(duì)象“疫苗”，故應(yīng)置于首位；②句緊跟上句“疫苗功不可沒”，繼續(xù)闡釋“疫苗”的作用，故②排在④的后面；②句指出輸入人體“病原體”，所以接下來是①“安全性和有效性”的要求；④緊跟①句，指出我國疫苗安全的保障。故選C。12．（2022·重慶綦江·九年級(jí)期末）下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．恪守（kè）

逞辯（chěng）

脊梁（ji）

愧赧（nǎn）B．砒霜（bǐ）

稍遜（xùn）

勾當(dāng)（gòu）

箴言（zēng）C．佝僂（gōu）

譬如（pì）

樸刀（pō）

摻雜（chān）D．筵席（yàn）

恣?。╯uī）

給予（gěi）

棲息（qī）【答案】C【詳解】A.脊梁（ji）——（jǐ）；B.砒霜（bǐ）——（pī），箴言（zēng）——（zhēn）；D.筵席（yàn）——（yán），給予（gěi）——（jǐ）；故選C。13．（2022·重慶綦江·九年級(jí)期末）下列詞語書寫全部正確的項(xiàng)是（

）A．困厄

秘訣

紅裝素裹

根深締固B．臟物

請?zhí)?/p>

形消骨立

走投無路C．旁婺

撩逗

笚食壺槳

鎂而不舍D．褻瀆

籠罩

鄭重其事

前仆后繼【答案】D【詳解】A.根深締固——蒂；B.臟物——贓，形消骨立——銷；C.旁婺——騖，笚食壺槳——簞，鎂而不舍——鍥；故選D。14．（2022·重慶綦江·九年級(jí)期末）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的項(xiàng)是（

）A．擅長朗誦的萌萌和擅長作詩的軒軒在本期詩歌朗誦會(huì)上的配合相得益彰，獲得大家的一致贊賞。B．平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的李鑫在半期體育預(yù)測中獲滿分的消息傳到班上，同學(xué)們歇斯底里歡呼著，為他高興。C．少年正是讀書時(shí)，所以我們在學(xué)習(xí)中要做到敬業(yè)樂群。D．2021年10月16日，搭載神舟十號(hào)載人飛船的長征二號(hào)遙十三運(yùn)載火箭成功發(fā)射時(shí)的壯觀場景讓每位中國人不可名狀?！敬鸢浮緽【詳解】A.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。本句用來形容兩位同學(xué)的合作，使用恰當(dāng)；B.歇斯底里：形容情緒激動(dòng)、舉止失常、狂喊亂叫的狀態(tài)。本句用來形容同學(xué)們的歡呼，感情色彩不符合語境，使用不恰當(dāng)；C.敬業(yè)樂群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。本句用來形容少年學(xué)習(xí)狀態(tài)，使用恰當(dāng)；D.不可名狀：無法用語言來形容。本句用來形容場面壯觀，使用恰當(dāng)；故選B。15．（2022·重慶綦江·九年級(jí)期末）閱讀下面文段，在文段中四處橫線上依次填入合適的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）如果你因壓力忙到無力自拔，忙到昏天黑地，忘記了自己的生日和家人的團(tuán)聚，忘掉了自己如此辛苦，究竟是為了什么，_______________。尋找壓力的種種成因，為撲朔迷離、捉摸不定的壓力畫像，澄清了我們對(duì)壓力的模糊和迷惘之處，讓我們對(duì)壓力的全貌和運(yùn)轉(zhuǎn)的軌跡，有較為詳盡的了解。中國的兵法上有句古話叫做“知已知彼，百戰(zhàn)不殆＂，_______________。明白了壓力的起承轉(zhuǎn)合，找到了適合自己的減壓方式之后，____________。堅(jiān)持下去，持之以恒，______________。也許在某一個(gè)清晨醒來，你突圍而出，像蝴蝶一樣飛舞。①當(dāng)你認(rèn)識(shí)到了你所承受的壓力的強(qiáng)度和種類，在某種程度上我們就已經(jīng)釘住了壓力的七寸②你就會(huì)寸寸地脫離沉重壓力的吸附，把自己成功地拔出來③如果你想改變，就試著了解壓力吧④你的呼吸就會(huì)輕松一點(diǎn)，胸中的塊壘也會(huì)松動(dòng)出些許的空隙A．③①②④ B．③①④② C．①③②④ D．①③④②【答案】B【詳解】第一空：結(jié)合前一個(gè)句子“如果你因壓力忙到無力自拔，忙到昏天黑地，忘記了自己的生日和家人的團(tuán)聚，忘掉了自己如此辛苦，究竟是為了什么”可知，這里說因?yàn)閴毫μ?，后面句子“尋找壓力的種種成因”這里是說要尋找壓力的成因。因此第一空所填的句子可以是“如果你想改變，就試著了解壓力吧”，故③中句子合適。排除CD；第二空：結(jié)合語境“中國的兵法上有句古話叫做‘知已知彼，百戰(zhàn)不殆’”可知，這里告訴我們要認(rèn)識(shí)壓力，才能找到解決壓力的方法。故①中句子合適；第三空：結(jié)合語境“明白了壓力的起承轉(zhuǎn)合，找到了適合自己的減壓方式之后”可知，已經(jīng)找到了適合自己的解壓方式，那么自己當(dāng)然會(huì)輕松一些，故④中句子合適；排除A；第四空：結(jié)合語境“堅(jiān)持下去，持之以恒”，既然已經(jīng)找到了適合自己的解壓方式，然后又能夠堅(jiān)持下去，那么最終就會(huì)成功擺脫壓力。故②中句子合適；因此其排序?yàn)椋孩邰佗堍?。故選B。16．（2022·重慶八中九年級(jí)期末）下列加點(diǎn)詞注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．執(zhí)拗（niù）

掰開（bān）

船舶（bó）

彬彬有禮（bīn）B．寥落（liáo）

污蔑（miè）

攙扶（chān）

刻骨銘心（mín）C．教誨（huì）

殲滅（jiān）

坎坷（kě）

書聲瑯瑯（láng）D．熱忱（chén）

揩油（kāi）

倔強(qiáng)（juè）

熱淚盈眶（kuàng）【答案】C【詳解】A.掰開（bāi）；B.刻骨銘心（míng）；D.倔強(qiáng)（jué）；故選C。17．（2022·重慶八中九年級(jí)期末）下列句中加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是A．網(wǎng)絡(luò)賭博、電信詐騙等違法犯罪活動(dòng)愈發(fā)猖獗，群眾對(duì)此深惡痛絕。B．生活總是充滿意外，也許在你春風(fēng)得意時(shí)，挫折就不期而至了。C．他待人有禮，舉止文明，談吐高雅，是名副其實(shí)的“優(yōu)雅少年”。D．今年冬天很冷，人們不愿出門，才晚上9點(diǎn)，大街上就人跡罕至了?！敬鸢浮緿【詳解】A.深惡痛絕：極端地厭惡、痛恨。此處形容“群眾”對(duì)“網(wǎng)絡(luò)賭博、電信詐騙等違法犯罪活動(dòng)”的討厭程度，使用正確；B.不期而至：事先沒有約定而意外到來。此處形容“生活總是充滿意外”，使用正確；C.名副其實(shí)：名稱或名聲與實(shí)際相符合。此處修飾“優(yōu)雅少年”，使用正確；D.人跡罕至：人的足跡極少到達(dá)，形容地方偏僻荒涼?！按蠼帧辈粚儆谄Щ臎鲋兀褂貌划?dāng)；故選D。18．（2022·重慶八中九年級(jí)期末）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．研究表明，世界上的園藝植物大約有1200種，其中近200種發(fā)源于中國。B．影視劇《覺醒年代》的走紅，是因?yàn)槠鋯酒鹆水?dāng)代青年們共通的民族情感的原因。C．清北碩博生入職中學(xué)的新聞屢屢爆出，其中涉及的教育資源分配引發(fā)了諸多討論。D．“天宮一號(hào)”是我國載人航天工程中第一個(gè)自主研究、建造、設(shè)計(jì)的目標(biāo)飛行器?！敬鸢浮緼【詳解】B.句式雜糅，去掉句尾“的原因”；C.成分殘缺，在“涉及到的教育資源分配”后加“問題”；D.語序不當(dāng)，應(yīng)為“設(shè)計(jì)”“研究”“建造”；故選A。19．（2022·重慶長壽·九年級(jí)期末）下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．鐮刀（1ián）

狗吠（fèi）

面面廝覷（qù）B．闊綽（chuò）

谷穗（huì）

心無旁騖（wù）C．搖曳（yì）

宿營（sù）

不省人事（xǐng）D．瞥見（piē）

佝僂（gōu）

求神拜佛（fú）【答案】A【詳解】B.谷穗（huì）——suì；C.搖曳（yì）——yè；D.求神拜佛（fú）——fó；故選A。20．（2022·重慶長壽·九年級(jí)期末）下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．瑟縮

哆嗦

桑梓

李戴桃僵B．僥幸

玄虛

嬉鬧

自暴自棄C．魯鈍

游弋

綢段

強(qiáng)聒不舍D．驚駭

灌慨

恣睢

持之以恒【答案】B【詳解】A.李戴桃僵——李代桃僵；C.綢段——綢緞；D.灌慨——灌溉；故選B。21．（2022·重慶長壽·九年級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．前擋風(fēng)玻璃突然爆裂，儀表盤失靈，在這間不容發(fā)之際，機(jī)長沉著處理，飛機(jī)終于轉(zhuǎn)危為安。B．在語文的浩瀚天地里，我們附庸風(fēng)雅，一路采擷，一路收獲，讓心靈走向遠(yuǎn)方。C．“最強(qiáng)大腦2019腦王”鄭林楷并未因第二場國際比賽輸給劍橋隊(duì)就自慚形穢。D．亮麗的平面色塊和揮灑的用筆相得益彰，使這幅畫呈現(xiàn)出和諧之美?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查成語。A.間不容發(fā)：相隔得非常近，中間容不下一根頭發(fā)。比喻情勢危急到了極點(diǎn)。這里用來形容飛機(jī)出現(xiàn)意外時(shí)的危險(xiǎn)狀況，使用正確；B.附庸風(fēng)雅：為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)，含貶義。我們從事文化活動(dòng)是為了學(xué)習(xí)進(jìn)步，不是緊緊做表面功夫，故使用錯(cuò)誤；C.自慚形穢：指因自己容貌舉止不如人而感到慚愧。后也泛指自愧不如別人。這里用來形容鄭林楷并未因第二場國際比賽輸給劍橋隊(duì)就自感慚愧，使用正確；D.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。這里用來形容亮麗的平面色塊和揮灑的用筆因?yàn)橄嗷ヅ浜隙浞终故境龈髯缘膬?yōu)點(diǎn)，使用正確；故選B。22．（2022·重慶長壽·九年級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．你撒過謊嗎？每個(gè)人都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。即使是善意的謊言，也與真誠的心靈背道而馳。B．聰明的人都知道要用心培養(yǎng)孩子，因?yàn)楹⒆硬攀且粋€(gè)家庭的未來。C．我們總是在意錯(cuò)過太多，而且不注意自己擁有多少。D．陶淵明的詩歌，寫的都是日常生活，平淡之極，卻又雋永之極?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞語。C.“而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，后邊的內(nèi)容要更近一層。“在意錯(cuò)過太多”和“不注意自己擁有多少”不存在更近一層的關(guān)系，兩者是同一問題的不同方面，是對(duì)立的，因而應(yīng)當(dāng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“但是”。故選C。23．（2022·重慶忠縣·九年級(jí)期末）下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．狹隘（ài）

瘡疤（chuāng）

瀕臨（bīn）

完璧歸趙（bì）B．賬簿（bó）

攙扶（chān）

簇新（cù）

絆手絆腳（pàn）C．誹謗（bǎng）

淳樸（cún）

氣氛（fēn）

黯然失色（àn）D．鬢發(fā)（bīn）

澄澈（chéng）

墮落（duò）

妄加揣測（chuāi）【答案】A【詳解】B.賬簿（bó）——bù；絆手絆腳（pàn）——bàn；C.誹謗（bǎng）——bàng；淳樸（cún）——chún；D.鬢發(fā)（bīn）——bìn；妄加揣測（chuāi）——chuǎi；故選A。24．（2022·重慶忠縣·九年級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“百善孝為先”，宣揚(yáng)孝道文化，不能囫圇吞棗，否則消化不良，積弊成疾。B．江岸綠樹成行，長江大橋一襲“紅妝”，三峽蓄水過后的忠縣城分外妖嬈。C．晚霞寂照，古村舍炊煙裊裊，溪水平靜無瀾，映著浮光掠影，整個(gè)村落安詳清朗。D．鳴玉溪濕地公園以玉溪湖為核心，花木、廊橋點(diǎn)綴其間，城市與濕地相得益彰?！敬鸢浮緾【詳解】A．囫圇：整個(gè)兒，完整的。使用正確；B．妖嬈：嫵媚艷麗動(dòng)人。使用正確；C．浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言論的膚淺,無真知實(shí)學(xué)。不可用來形容景色，使用錯(cuò)誤；D．相得益彰：相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處。使用正確；故選C。25．（2022·重慶忠縣·九年級(jí)期末）下面畫線句中，有語病的一處是（

）（A）嘉陵江沿線將建成一個(gè)全齡友好的濱江公園示范帶，滿足不同人群的游憩需求。（B）布置多處可以望得見山、看得見水的山城陽臺(tái)。（C）因地制宜，建設(shè)地質(zhì)構(gòu)造、野生動(dòng)植物、生態(tài)技術(shù)等類型的科普營地。在保護(hù)與修復(fù)區(qū)之外，充分考慮市民及游客活動(dòng)需要，采取對(duì)自然環(huán)境影響最小的“輕介入”方式，（D）適度布置兒童游樂、康體運(yùn)動(dòng)、休閑“打望”等，以此提升濱江活力。A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】D.有誤，成分殘缺，應(yīng)在“等”后面加“活動(dòng)場地”。故選D。26．（2022·重慶永川·九年級(jí)期末）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．陰晦（huì）

豢養(yǎng)（huàn）

大發(fā)雷霆（tínɡ）B．谷穗（suì）

煞白（shà）

寵辱偕忘（jiē）C．搖曳（yè）

筵席（yàn）

矯揉造作（jiǎo）D．怨悵（zhànɡ）

中傷（zhònɡ）

觥籌交錯(cuò)（ɡōnɡ）【答案】A【詳解】B.寵辱偕忘（jiē）——xié；C.筵席（yàn）——yán；D.怨悵（zhànɡ）——chàng；故選A。27．（2022·重慶永川·九年級(jí)期末）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是A．呢喃

贓物

松松爽爽

不有分說B．誆騙

停滯

鄭重其事

置之不理C．蘆蕩

辨論

輕而易舉

彬彬有禮D．潮訊

宿營

一代天驕

不足為居【答案】B【詳解】A.不有分說——不由分說（不容人分辯解釋）；C.辨論——辯論（對(duì)不同的觀點(diǎn)，雙方展開爭論）；D.潮訊——潮汛（一年中定期的大潮），不足為居——不足為據(jù)（不能作為依據(jù)）；故選B。28．（2022·重慶永川·九年級(jí)期末）下列句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是A．在新冠肺炎疫苗接種工作中，志愿者們到社區(qū)開展宣傳、服務(wù)工作，為群眾做了許多自吹自擂的事情。B．她們從小感情深厚，十多年未見，今日再聚首，兩人懷古傷今，重逢的喜悅溢于言表。C．經(jīng)過大家的努力，我們終于山窮水盡，在山頂欣賞到了壯美的日出。D．《奪冠》的熱播，讓人們再次為中國女排孜孜不倦的追求和永不放棄的精神感動(dòng)?！敬鸢浮緿【詳解】A.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹噓。（含貶義）此處形容志愿者們到社區(qū)開展宣傳、服務(wù)工作，使用不正確；B.懷古傷今：追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。此處形容兩人久別重逢，回憶以往，使用不正確；C.山窮水盡：山和水都到了盡頭，前面再也無路可走。比喻陷入絕境。此處與語境“在山頂欣賞到了壯美的日出”矛盾，使用不正確；D.孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。此處形容中國女排的精神，使用正確。故選D。29．（2022·重慶永川·九年級(jí)期末）下面畫線句子有語病的一項(xiàng)是（

）（A）早在3000年前的商周時(shí)期，墨就作為一種黑色顏料開始用于書寫。（B）我國迄今所見最早的墨是1975年湖北秦墓出土的墨塊。墨的發(fā)明是人類書寫文字史上的重要進(jìn)步。（C）在最初書寫文字時(shí)，使人們用尖銳物體在竹筒上刻劃寫字，（D）墨的發(fā)明提高了寫字效率。A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】C.成分殘缺，缺少主語，應(yīng)該去掉“使”；故選C。30．（2022·重慶涪陵·九年級(jí)期末）下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．谷穗（suì）

瞥見（piě）

恪守（kè）

彬彬有禮（bīng）B．筵席（yàn）

娉婷（pīng）

灌溉（gài）

間不容發(fā)（jiàn）C．游弋（yì）

聒噪（guō）

嗔怪（chēn）

自慚形穢（huì）D．拮據(jù)（jù）

發(fā)怔（zhèng）

愧赧（shè）

不省人事（xǐng）【答案】C【詳解】A.瞥見（piě）——piē，彬彬有禮（bīng）——bīn；B.筵席（yàn）——yán，間不容發(fā)（jiàn）——jiān；D.拮據(jù)（jù）——jū，愧赧（shè）——nǎn；故選C。31．（2022·重慶涪陵·九年級(jí)期末）下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．天驕

贓物

蕭索

形消骨立B．漫游

撩逗

端祥

嬌揉造作C．旁騖

嬉鬧

驚駭

言不極義D．秘訣

汲取

誆騙

走投無路【答案】D【詳解】A.形消骨立——形銷骨立；B.端祥——端詳，嬌揉造作——矯揉造作；C.言不極義——言不及義；故選D。32．（2022·重慶涪陵·九年級(jí)期末）下列句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．世界上最長的沙漠高速公路——京新高速，全線貫通，行駛在廣袤的沙漠中，就可感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的風(fēng)光。B．從神五到神十二的發(fā)射成功，中國航天人始終墨守著艱苦奮斗、自主創(chuàng)新的航天精神，讓中國航天從一座高峰攀向另一座高峰。C．電影《長津湖》上映31天，距離《戰(zhàn)狼2》的56.94億票房，僅僅只差2.3億，超越《戰(zhàn)狼2》似乎已經(jīng)十拿九穩(wěn)。D．“雜交水稻之父”袁隆平一生致力于“禾下乘涼夢”和讓雜交水稻覆蓋全球的夢想，他的豐功偉績，值得我們敬佩和贊頌。【答案】B【詳解】A.廣袤：形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊。本句用來形容沙漠面積的廣闊，使用恰當(dāng)；B.墨守：意思是固執(zhí)保守，不思進(jìn)取。本句用來形容中國航天人持之以恒的航天精神，褒貶誤用，不符合語境，使用不當(dāng)；C.十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。本句用來形容電影《長津湖》票房超越《戰(zhàn)狼2》的可能性，使用恰當(dāng)；D.豐功偉績：意思是對(duì)社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造過巨大業(yè)績。本句用來形容袁隆平為人們做出的貢獻(xiàn)之大，使用恰當(dāng)；故選B。33．（2022·重慶涪陵·九年級(jí)期末）下列畫線句子中，有語病的一處是（

）7月1日，大型紅色歷史舞臺(tái)劇《重慶·1949》，（A）在位于磁器口的重慶1949大劇院震撼首演。該?。˙）講述了眾多被關(guān)押在渣滓洞、白公館的中國共產(chǎn)黨人，為中國解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴生命。（C）節(jié)目還再現(xiàn)了中國人民解放軍解放重慶，并與重慶人民一起保衛(wèi)城市的宏大場景。項(xiàng)目總策劃張小可介紹：《重慶·1949》講述的是大背景下的小故事，（D）在創(chuàng)作故事時(shí)，我們既尊重了紅色歷史，又兼顧了旅游演藝的特性。A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】B.成分殘缺，缺賓語，在“寶貴生命”后加“的故事”；故選B。34．（2022·重慶墊江·九年級(jí)期末）下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．恪守（gé）

輕覷（qù）

強(qiáng)聒不舍（guō）

歇斯底里（xiē）B．妖嬈（ráo）

棧橋（zhàn）

五行缺土（háng）

自慚形穢（huì）C．冠冕（miǎn）

眺望（tiǎo）

孜孜不倦（zī）

心無旁騖（wù）D．搖曳（yè）

誆騙（kuāng）

簞食壺漿（dān）

彬彬有禮（bīn）【答案】D【詳解】A.恪守（gé）——kè；B.五行缺土（háng）——xíng；C.眺望（tiǎo）——tiào；故選D。35．（2022·重慶墊江·九年級(jí)期末）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．桑梓

灌概

置之不理

自吹自擂B．深邃

恣睢

目不窺園

斷章取義C．統(tǒng)籌

拜謁

不攻自破

相得益章D．筵席

汲取

根深帝固

與日俱增【答案】B【詳解】A.灌概——灌溉；C.相得益章——相得益彰；D.根深帝固——根深蒂固；故選B。36．（2022·重慶墊江·九年級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．在談到美國對(duì)中國企業(yè)和個(gè)人的制裁問題時(shí)，王毅表示，不能接受世界回到不分是非的“叢林法則”。B．無數(shù)先烈前仆后繼，奮斗犧牲，他們的革命精神萬古長青。C．爸爸下班回家，臉色陰晦，家里的空氣凝固了一般，我大氣都不敢出。D．由于無人管理，小區(qū)門前的共享單車堆積如山，居民不得不樂此不疲地繞道而行?！敬鸢浮緿【詳解】A.“制裁”意思是用強(qiáng)力管束并懲處，此處用來形容美國對(duì)中國企業(yè)和個(gè)人的態(tài)度，使用正確；B.“前仆后繼”意思是前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇奮斗，不怕犧牲，此處用來形容革命先烈的勇敢無畏，使用正確；C.“陰晦”意思是陰沉、昏暗，此處用來形容父親的臉色很難看，使用正確；D.“樂此不?！币馑际且蛳矚g做某件事而不知疲倦，形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中，不能用來形容居民不得不繞道而行，不合語境，使用不恰當(dāng)；故選D。37．（2022·重慶墊江·九年級(jí)期末）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè)，提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。B．中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤心靈。C．我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛好。D．廣受好評(píng)的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩詞的鑒賞水平，而且喚起了人們對(duì)經(jīng)典詩詞的記憶?！敬鸢浮緾【詳解】此題考查修改病句。常見的病句類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句要盡量不改變原意，在原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。A.“提高”與“范圍”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和范圍”；B.缺少賓語，應(yīng)在“尤其是讀經(jīng)典名著”后加“的習(xí)慣”；C.正確；D.語序顛倒，應(yīng)改為“不但喚起了人們對(duì)經(jīng)典詩詞的記憶，而且提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩詞的鑒賞水平”。38．（2022·重慶·九年級(jí)期末）下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A．鄙夷（bǐ）

恣睢（shuī）

中傷（zhōng）

富麗堂皇（táng）B．綸巾（lún）

輕覷（qù）

誆騙（kuāng)

鍥而不舍（qì)C．寬宥（yòu）

脊梁（jǐ)

怨悵（chàng)

自慚形穢（huì）D．廣袤（mào）

愧赧（nǎn)

拮據(jù)（jù）

前仆后繼（pū)【答案】C【詳解】A.恣?。╯huī）——suī，中傷（zhōng）——zhòng；B.綸巾（lún）——guān，鍥而不舍（qì)——qiè；D.拮據(jù)（jù）——jū；故選C。39．（2022··九年級(jí)期末）下列句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．經(jīng)典名著能夠豐富人的精神世界，它對(duì)讀者的影響是與日俱增的。B．左右公人把盧俊義捆翻在地，不由分說，打得他皮開肉綻，鮮血迸流。C．雪后的金佛山在陽光的照耀下，好一派紅裝素裹的絢麗景象。D．小語愛讀書，有才華，還總喜歡附庸風(fēng)雅，同學(xué)們都甚是欽佩?！敬鸢浮緿【詳解】A.與日俱增：用于人的思想感情，指隨著時(shí)間的推移而不斷增長。句中表達(dá)經(jīng)經(jīng)典名著對(duì)讀者的影響隨著時(shí)間增長而增強(qiáng)，恰當(dāng)；B.不由分說：意思是不容人分辯解釋。句中表達(dá)公人的蠻橫，恰當(dāng)；C.紅裝素裹：指衣著淡雅的婦女。也形容雪后天晴，紅日和白雪相映襯的景色。句中表達(dá)雪后陽光下的景色特點(diǎn)，恰當(dāng)；D.附庸風(fēng)雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。含貶義，此處形容愛讀書、有才華的小語，與語境不符。故選D。40．（2022·重慶·九年級(jí)期末）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．能否擁有正面、積極的“家風(fēng)”，對(duì)提升家庭成員的個(gè)人修養(yǎng)有著良好的影響。B．12月17日凌晨，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品，在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著路。C．保護(hù)文化遺產(chǎn)時(shí)要堅(jiān)持依法和科學(xué)保護(hù)，分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施。D．由于頻頻到來的霧霾天氣，使居民的正常出行和身體健康都受到了嚴(yán)重的影響?！敬鸢浮緽【詳解】A.兩面對(duì)一面，刪掉“能否”；C.語序不當(dāng)，“統(tǒng)籌規(guī)劃”和“分類指導(dǎo)”互換位置；D.成分殘缺，缺主語，刪掉“由于”或“使”；故選B。三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（2022·重慶開州·九年級(jí)期末）根據(jù)語境，完成下面小題。漢豐湖之冬，鮮yán明媚。藍(lán)汪汪的天映綠了清悠悠的湖；湖中彩林，如娉婷仙子，把金黃、橘黃、緋紅、黛紫摻入綠水，浸染出一幅絢爛的水彩畫。漢豐湖之冬，熱鬧溫馨。白額雁貼著湖面掠過，輕盈地落在樹梢；中華秋沙鴨一前一后，相互liáo逗；小孩兒xī鬧著，笑聲漾起層層漣漪；老人們在湖畔________，享受愜意的陽光。候鳥沒了離家的惘然，湖有了生命的律動(dòng)，人有了生命的靈動(dòng)。湖與鳥，相映成畫；人與自然，________。41．下面加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．娉婷pīng

摻入chān

惘然wǎng B．娉婷pīn

摻入chān

惘然mángC．娉婷pīng

摻入cān

惘然wǎng D．娉婷pīn

摻入cān

惘然máng42．看拼音寫漢字。①yán________

②liáo________③xī________43．兩處橫線上，詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．游歷

相得益彰 B．漫步

相得益彰C．游歷

珠聯(lián)璧合 D．漫步

珠聯(lián)璧合44．下面是一位愛鳥者的記錄，有語病的一處是（

）初冬，（A）漢豐湖迎來一群水鳥棲息越冬，有綠頭鴨、鸕鶿、蒼鷺，還有全球數(shù)量不足1500只左右的青頭潛鴨……（B）近年來，漢豐湖水域生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，為各類水鳥的棲息提供了安逸的環(huán)境。（C）眼下正是候鳥齊聚漢豐湖的高峰期，碧波蕩漾的漢豐湖，儼然成為水鳥天堂。（D）水鳥們游水、飛翔、覓食，為平靜的湖面增添一份靈氣與活力。A．A

B．B

C．C

D．D【答案】41．A

42．

妍