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文檔簡介
學習目標1、知識與技能?識記概念:運動、靜止、規(guī)律?理解:物質與運動、運動與靜止的關系?運用:列舉實際事例,說明人們可以認識和利用規(guī)律。2、能力目標?鍛煉學生理論聯(lián)系實際的能力,以及能夠自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力3、情感、態(tài)度和價值觀目標?通過學習使學生在生活和學習中增強認識世界和改造世界的勇氣和信心并樹立馬克思主義科學的規(guī)律觀。整理ppt課題概述:從內容上看,本框題由兩個目構成:一是運動是物質的根本屬性,二是運動是有規(guī)律的。其主要內容是分析物質與運動、運動與靜止的關系,強調事物的運動是有規(guī)律的,規(guī)律的客觀性和普遍性要求人們必須遵循規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。世界是物質的,物質是運動的,運動是有規(guī)律的,人們可以認識世界和改造世界。從知識構成上看,本框既是第四課第一框教學內容的邏輯發(fā)展,也是引出第五課教學內容的“中介”。從地位上看,本框對于幫助我們科學地把握馬克思主義物質觀、運動觀有積極意義。整理ppt二、認識運動把握規(guī)律整理ppt我是怎樣來到這個世界的?整理ppt兩細胞變成了四細胞,八細胞…………卵裂整理ppt
我就依靠這個從母體獲得生長所需要的一切:營養(yǎng),氧氣等并且排出廢物臍帶出現(xiàn)第四星期
整理ppt我已長到14毫米啦!有眼睛、鼻子,還有小嘴巴。第五個半星期
整理ppt
長達4厘米的我,幾乎所有的器官已經(jīng)就位,黑黑的眼珠使我更加漂亮,大大的腦袋中,腦神經(jīng)細胞已大量形成。第八星期----2個月整理ppt3個月了!整理ppt四個多月的我,安詳?shù)馗≡跍嘏难蛩校@使我避免了不少來自外界的碰撞。我的耳朵長成,爸爸媽媽開始每天給我上課,胎教。四個多月整理ppt第六個月
整理ppt我已長到24厘米了,但人家還是叫我胎兒八個多月整理ppt足月胎兒整理ppt舊房子里住了280天,經(jīng)過一陣陣的推動,眼前突然一片光亮,我來到了人間。十月懷胎,一朝分娩,整理ppt(1)人類胚胎的成長說明什么?(2)生活中還有哪些事物是運動的?(3)你能找到一個不運動的事物嗎?整理ppt飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。兒童相見不相識,笑問客從何處來。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。野火燒不盡,春風吹又生。雕欄玉砌今猶在,只是朱顏改。事物是運動的整理ppt我們身邊的物質運動自然界是運動的整理ppt人類社會:原始社會——奴隸社會——封建社會——資本主義社會——社會主義社會人類社會是運動變化的整理ppt結論:世界上的一切事物都處于運動和變化之中人們對事物的認識,總是由不知到知,由知之甚少到知之甚多?!说乃季S也是運動變化的.整理ppt(一)運動是物質的固有屬性2、運動的含義:是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程1、世界上一切事物都處于運動和變化之中
(機械運動、物理、化學、生命、社會生產方式等)問題:哲學上的運動概念與日常生活中的運動概念是一回事嗎?不是,兩者是共性與個性的關系整理ppt“一切皆流,無物常住”是古希臘哲學家赫拉克利特的觀點,這一材料說明了什么?地球除自轉外,還必需以每秒29.79km的速度繞太陽公轉,而太陽又以每秒250km速度繞銀河系運動,這一自然現(xiàn)象說明了什么?“人通過新陳代謝得以生存”,說明了什么?從中能歸納出什么的結論嗎?物質離不開運動,任何具體物質形態(tài)只有在運動中才能保持自己的存在,運動是物質的固有屬性和存在方式。探究:整理ppt想一想到底什么在運動呢?整理ppt宏觀物體——機械運動的載體原子、離子——化學運動的載體生命有機體——生命運動的載體生產方式——社會運動的載體人腦——思維或精神運動的載體運動是物質的運動整理ppt不是風動,不是幡動,仁者心動。慧能在物質和運動關系上犯了什么樣的錯誤?離開物質談運動,是一種唯心主義的觀點。整理ppt
刻舟求劍者在物質和運動關系上又犯了什么樣的錯誤?整理ppt唯心主義形而上學刻舟求劍反對兩種傾向:慧能大師“心動”1、離開物質談運動2、離開運動談物質整理ppt()是物質的固有屬性和存在方式,世界上不存在脫離(
)的物質運動是()的運動,()是運動的承擔者(或主體),脫離物質的運動是根本不存在的3、物質和運動的關系運動運動物質物質離開運動談物質犯了形而上學錯誤離開物質談運動犯了唯心主義錯誤做好筆記!整理ppt原理4:物質和運動的關系原理
運動是物質的固有屬性和存在方式,運動是物質的運動,物質是運動的承擔者(主體)。整理ppt劉德華10—80歲的模樣變化說明了什么?從10到80歲,還是劉德華并沒有變成梁朝偉又說明了什么?整理ppt
4、靜止的含義:
靜止是運動的一種特殊狀態(tài)一是指事物在它發(fā)展的一定階段和一定時期,其根本性質沒有變化;二是指物體相對于某一參照系來說沒有發(fā)生某種運動,或者說物體在一定條件下和范圍內沒有進行某種特殊的運動。靜止是有條件的、暫時的和相對的整理ppt5、運動與靜止的辯證關系:(1)世界上的一切事物都處在運動變化中,運動是無條件的、絕對的、永恒的(2)靜止是運動的特殊狀態(tài),靜止有條件的、相對的、暫時的做好筆記?。?)物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。
只承認靜止而否認運動是形而上學的不變論,只承認絕對運動而否認相對靜止則導致相對主義和詭辯論整理ppt模擬法庭
張三向李四借錢并立字據(jù)。一日,李四向張三要錢,張三振振有詞地說,事物是運動變化的,此時的我已不再是原來的我了,我沒欠你的錢,李四氣得打了他一頓。二人鬧到縣衙,縣官問張三:欠債還錢,乃天經(jīng)地義,你為什么借錢不還?張三把他的理由又陳述了一遍。縣官聽了覺得很有理,又問李四,為什么要打人?李四說,事物是運動變化的,此時的我已經(jīng)不是打他時候的我了,我沒打他!縣官只好不了了之。
同學們,你們能斷這個案子嗎?物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一張三沒有正確處理好運動和靜止的關系,只看到絕對運動,而否認相對靜止整理ppt
辯一辯:古希臘的赫拉克利特說:“人不能兩次踏進同一條河流”赫拉克利特的學生克拉底魯則認為:“人一次也不能踏進同一條河流?!?/p>
你贊成哪個觀點?為什么?承認運動的絕對性否認相對靜止的存在整理ppt小結兩個概念兩對關系運動靜止運動和物質的關系運動和靜止的關系整理ppt水往低處流(二)運動是有規(guī)律的整理ppt1、什么是規(guī)律
規(guī)律就是事物運動過程中
固有的本質的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。(二)運動是有規(guī)律的整理ppt1、春夏秋冬四季更替2、水往低處流3、蘋果落地4、萬有引力規(guī)律你知道哪些是規(guī)律嗎?規(guī)律不是表面的、外在的、現(xiàn)象的聯(lián)系,而是本質的聯(lián)系。注意:整理ppt必然聯(lián)系是確定不移、必定如此、不可避免的關系。
規(guī)律——是事物運動過程中的必然聯(lián)系種瓜得瓜種豆得豆遺傳與變異整理ppt議一議:守株待兔中的宋人為什么會被遺笑千年?
把偶然的現(xiàn)象聯(lián)系當作必然的本質聯(lián)系。整理ppt固有的本質的必然的穩(wěn)定的--不是主觀賦予或是上帝創(chuàng)造--不是表面的、現(xiàn)象的、外在的--不是偶然的,是確定不移的--具有重復性,不是多變易逝的對于規(guī)律的理解:規(guī)則、守則和規(guī)律規(guī)則、守則是規(guī)律的反映,不是規(guī)律本身。規(guī)則、守則是主觀的,規(guī)律是客觀的。整理ppt下列哪些屬于規(guī)律?①人往高處走,水往低處流②日夜更替③種豆得豆④一年四季的變化⑤蘋果落地⑥商品以價值量為基礎實行等價交換⑦生產關系一定要適應生產力發(fā)展⑧生物體的物競天擇,適者生存⑨商品價格時漲時落整理ppt有人說:“牛頓創(chuàng)造了萬有引力規(guī)律,對嗎?”規(guī)律是客觀的,不能創(chuàng)造不能消滅整理ppt2、規(guī)律的特征(1)規(guī)律是客觀的規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的意識為轉移。規(guī)律既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。整理ppt人工降雨是改變或創(chuàng)造規(guī)律嗎?人工降雨是要有充分的條件的。一般自然降水的產生,不僅需要一定的宏觀天氣條件,還需要滿足云中的微物理條件,比如:0℃以上的暖云中要有大水滴;0℃以下的冷云中要有冰晶,沒有這個條件,天氣形勢再好,云層條件再好,也不會下雨。然而,在自然的情況下,這種微物理條件有時就不具備;有時雖然具備但又不夠充分。前者根本不會產生降水;后者則降雨很少。此時,如果人工向云中播撒人干冰核,使云中產生凝結或凝化的冰水轉化過程,再借助水滴的自然碰并過程,就能使降雨產生或使雨量加大。催化劑在云中起的作用,打個不太確切的比方說,就好像是鹽鹵點豆腐,使本來不會產生的降水得以產生,已經(jīng)產生的降水強度增大整理ppt自然界的運動是有規(guī)律的整理ppt低高原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會主義和共產主義生產關系一定要適應生產力狀況規(guī)律整理ppt保持百分數(shù)71234561006020天數(shù)艾賓浩斯遺忘曲線1885年,艾賓浩斯通過實驗不同時間間隔的記憶保持量,繪制了著名的艾賓浩斯曲線
思維的規(guī)律整理ppt2、規(guī)律的特征自然界、人類社會和人的思維,在其運動變化和發(fā)展的過程中,都遵循其固有的規(guī)律。(2)規(guī)律是普遍的整理ppt這些自然現(xiàn)象的出現(xiàn)是否與人類過度的采伐森林,草原退化,過度的排放二氧化碳有關?大自然的規(guī)律是不可違背的,如果人們還不客觀的利用開發(fā)自然資源,那么大自然的報復力量將是巨大的!
違背規(guī)律必受懲罰整理ppt
這是因為人們認識到聲音是能量,在一定條件下,按一定的節(jié)奏和音量放出,易被動植物吸收轉化為生物能、化學能,促進動植物的生長和發(fā)育?!皩ε椙佟?“番茄愛聽音樂”:
現(xiàn)代科學卻證明:定時給奶牛放音樂,能使奶牛多產奶。法國科學家曾將耳機套在番茄上,讓它每天欣賞3小時音樂。結果番茄長到達公斤重。這則故事體現(xiàn)了什么哲學道理?你還知道生活中還有哪些利用規(guī)律的實例?我們可以認識和利用規(guī)律,以改造世界,造福人類整理ppt掌握了化學規(guī)律,能在能制造各種化工產品(如:晶體胰島素)認識了引力規(guī)律,克服地球引力,發(fā)射衛(wèi)星、飛船為人類服務(如:衛(wèi)星上天)認識了水的流動規(guī)律,變害為利(如:三峽大壩)整理ppt原理6:規(guī)律的客觀性和普遍性原理
原理內容:事物的運動是有規(guī)律的。規(guī)律是客觀的,也是普遍的。
方法論:①必須遵循規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事。 ②人可以在認識和把握規(guī)律的基礎上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。整理ppt易錯提示:誤區(qū)一:人們可以認識規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律。注意:世界上萬事萬物的運動都是有規(guī)律的,規(guī)律具有客觀性,因而它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉移,既不能創(chuàng)造,也不可改造。誤區(qū)二:自然界及其規(guī)律是客觀的,社會發(fā)展規(guī)律與人的思維規(guī)律是主觀的。注意:任何規(guī)律就其內容和作用而言,都是客觀的。
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