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文檔簡介

重點01詩詞曲閱讀

命題趨勢

題型以簡答為主,選擇題為輔,主觀題居多,重點考察常識記憶、重點語句理解、情景描述、內(nèi)容感

知、情感把握、技巧分析、語言品味等,近幾年有由考察知識能力向考查理解分析能力轉(zhuǎn)化的趨勢。

滿分技巧

在備考中,要注意:①賞析的詩詞大致可分為寫景抒情、托物言志、題贈送別、山水田園、詠史懷古

等類型,以寫景抒情類居多。②命題角度通常涉及四個角度,即形象類賞析、情感類賞析、技巧類賞析、

語言類賞析。

熱點解讀

??碱}型有:情感把握題、形象分析題、詩句賞析題、畫面描繪題、閱讀評價題。其中形象類、情感類

賞析是命題的重點,也是命題熱點,簡單來說,就是景和情兩個角度。

限時檢測(含重點溯源和模擬預(yù)測)

重點溯源

(2022?四川資陽?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面這首詩,完成題目。

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

1.下列對這首詞的理解與分析,錯誤的一項是()。

A.上片敘事,寫詞人密州出獵的盛大場面;下片抒懷,寫詞人請戰(zhàn),情豪志壯。

B.上片中“卷平岡”三個字,極言速度之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻。

C.上片結(jié)尾二句,寫詞人在獵場馳騁,像孫權(quán)那樣英勇無比,親自射殺了老虎。

D.下片結(jié)尾詞人為自己勾勒了一個挽弓勁射的英雄形象,英武豪邁,氣概非凡。

2.“狂”貫穿全詞,詞人的“少年狂”,狂在外形,狂在內(nèi)心。請簡要分析。

(2022?貴州安順?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面這首詩,完成題目。

南園(其一)

[唐]李賀

花枝草蔓眼中開,小白長紅越女腮。

可憐日暮嫣香落,嫁與春風(fēng)不用媒。

【注釋】此詩是李賀組詩《南園》之一,大約寫于元和十年春,李賀辭官離京,回到故鄉(xiāng)昌谷,閑居南園

之時。

3.請選出對這首詩的理解和賞析不正確的一項()

A.詩人由花朵的艷麗聯(lián)想到江南女子的容顏,以人面喻花面,用語新奇。

B.“可憐”意為可惜,此句描寫了日暮時分花落的景象,蘊含著詩人深沉的情感。

C.此詩巧妙運用了比喻、擬人的修辭手法,將南園風(fēng)光描繪得生動傳神。

D.全詩意象豐富,色彩繽紛,視聽結(jié)合,畫面感強,給讀者以美的感受。

4.同一位詩人在不同的人生階段,面對不同的人生境遇,會寫出風(fēng)格迥異的詩歌。請比較此詩與《雁門太

守行》在內(nèi)容與情感上的不同。

(2022?山東棗莊?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。

甲《春望》杜甫

國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

乙《我愛這土地》艾青

假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉呢歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲

憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…“

5.對詩歌理解不正確的一項是()

A.杜甫長于律詩,有“杜律”之稱?!洞和窞槲逖月稍?,表達了憂國傷時、念家悲己之情。

B.艾青是“土地的歌者”,代表作《我愛這土地》,詩節(jié)形式自由,句子長短錯落,不講究押韻和對仗。

C.甲詩頸聯(lián)寫出了戰(zhàn)爭離亂中人們共有的一種心情,能夠引起廣泛的同情和共鳴。

D.兩首詩都是基調(diào)沉郁、感情凝重,深沉中蘊含著熾烈昂揚,悲憤中預(yù)示著新生希望。

6.甲詩以“”字領(lǐng)起前四句,由遠及近,視域開闊;乙詩以“”一詞統(tǒng)領(lǐng)四句,由近及

遠,虛實相映,以聲奪人。

7.情到深處,詩人淚目。杜甫和艾青之“淚”有什么相通之處?

(2022?江蘇南通?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面這首詩,完成題目。

己亥雜詩(其二十八)

[清]龔自珍

不是逢人苦譽[注]君,亦狂亦俠亦溫文。

照人膽似秦時月,送我情如嶺上云。

【注】苦譽:極力贊美。

8.依據(jù)一、二兩句,用自己的話說說龔自珍的這位朋友是一個怎樣的人。

9.結(jié)合“照人膽似秦時月,送我情如嶺上云”,說說你在交友方面得到的啟示。

(2022?四川巴中?統(tǒng)考中考真題)閱讀宋詞,完成下面小題。

太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦

辛棄疾

一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。把酒問姮娥:被白發(fā),欺人奈何?

乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。

10.對這首詞理解不正確的一項是()

A.詞的上片運用借代手法描寫月到中秋,飛鏡重磨的景象。詞人不僅感嘆時光流逝,也表示對自己滿頭白

發(fā)的無奈。

B.“蘇辛”是豪放派代表詞人,本詞中“把酒問姮娥”與《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中“把酒問青天”有

異曲同工之妙。

C.詞的下片“長空萬里,直下看山河”讓我們感受到神舟飛船在太空俯瞰祖國大好河山的豪邁之情;“斫

去桂婆娑,人道是,清光更多”的典故出自杜甫,委婉含蓄,別有深意。

D.辛棄疾是一個詞人,更是一位英雄。現(xiàn)實的種種不如意讓作者一次次傷心失落,卻讓筆下的詞煥發(fā)出倔

強的神采,慷慨縱橫。

11.作者想象豐富,運用托物言志的寫法抒發(fā)自己的豪情壯志,請結(jié)合全詞簡要分析。

(2022?貴州黔西?統(tǒng)考中考真題)閱讀古詩,完成下面小題。

登幽州臺歌

【唐】陳子昂

前不見古人,后不見來者。

念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

(選自《陳子昂集》)

12."前不見古人”的“古人”指誰?“后不見來者”的“來者”又指什么人?

13.詩人為什么“愴然涕下”?從詩中找出理由。

(2022?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的唐詩,完成下面小題。

小宅

白居易

小宅里間接,疏籬雞犬通。渠分南巷水,窗借北家風(fēng),

庾信?園殊小,陶潛屋不豐。何勞問寬窄,寬窄在心中。

【注釋】①庾信,六朝末期的一位大詩人,

14.“小宅”除了“小”之外,還有哪些特點?

15.詩中提及庾信、陶潛二人,有何用意?

16.下列語句中,對自己住處的態(tài)度與《小宅》一詩展不相稱的一項是()

A.在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。

B.結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

C.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。

D.斯是陋室,惟吾德馨。

(2022?青海?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面這首元曲,完成下面小題。

山坡羊?潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,

百姓苦;亡,百姓苦。

17.曲中表現(xiàn)主旨的句子是:,表達了作者的思想情感。

18.請從感官角度賞析“峰巒如聚,波濤如怒”的表達效果。

(2022?四川內(nèi)江?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面這首詩,完成下面小題。

咸陽城東樓(許渾)

一上高城萬里愁,兼葭楊柳似汀洲I。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。

鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事,故國東來渭水流。

19.“”一句常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛,是千古傳詠的名句。

“"二字指秦漢故都咸陽。

20.結(jié)合詩歌內(nèi)容,說說這首詩表達了詩人怎樣的情感。

(2022?貴州六盤水?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的唐詩,完成下面小題。

春雪

韓愈

新年都未有芳華,二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

21.請從修辭角度,賞析三、四兩句中“嫌”“故”兩字的妙處。

22.本詩和杜甫的《江南逢李龜年》都是借春景抒情,請分析二者“景”和“情”有何不同。

(2022?河南駐馬店?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面古詩文,完成下面小題

【甲】

赤壁

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

【乙】

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

23.甲詩作者為代詩人-乙詞作者為代著名詞人。

24.下列對詩詞中畫線句的解釋,正確的一項是()

A.(熱鬧的練兵場上),的盧戰(zhàn)馬飛一樣地奔馳,箭射出去,弓弦震響如霹靂。

B.(熱鬧的練兵場上),戰(zhàn)馬像的盧馬一樣飛馳,箭射出去,弓弦震響如霹靂。

C.(兩軍對壘的戰(zhàn)場上),戰(zhàn)馬像的盧馬一樣飛馳,箭射出去,弓弦震響如霹靂。

D.(兩軍對壘的戰(zhàn)場上),的盧戰(zhàn)馬飛一樣地奔馳,箭射出去,弓弦震響如霹靂。

25.下面對古詩詞的理解,正確的一項是()

A.甲詩是作者經(jīng)過當年赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場時,有感于三國時代的英雄成敗而作。

B.甲詩后兩句強調(diào)周瑜在特定自然條件下偶然取勝,含蓄表明機遇垂青的重要。

C.乙詞在夢境中回憶軍營餐肉、演奏軍樂、沙場點兵等三個昔日軍旅生活片段。

D.乙詞虛實結(jié)合,上片描寫,下片抒情,符合詞作常規(guī)寫法,是詞作中的經(jīng)典。

26.甲乙兩首古詩詞中都有一個英雄的身影。甲詩中,作者除感嘆“東風(fēng)”成就了周瑜英雄之名,也暗含了

對自己__________的意味。乙詞最后“可憐”一句,道盡了詞人的英雄之悲。

(2022?江西?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。

江山秋色圖①

胡行簡

連山縹緲樹槎牙②,江上西風(fēng)雁影斜。

萬迭③秋光無限好,畫圍偏在野人④家。

[注]①此詩為畫作《江山秋色圖》上的題詩。②槎(chd)牙:形容樹木錯雜不齊貌。③萬迭:萬重。④野

人:山野之人。

27.下列對這首詩的理解和賞析,不亞項的一項是()

A.前兩句通過山、樹、江、風(fēng)、雁等意象,營造了秋的意境。

B.前兩句描繪了一幅生機勃勃的江山秋色圖,與題目照應(yīng)。

C.本詩寫景從視覺感受出發(fā),寫出了多種景物的形態(tài)。

D.本詩是一首題畫七絕,讀起來音韻和諧優(yōu)美。

28.結(jié)合本詩三、四句,用自己的話說說詩人喜愛畫作《江山秋色圖》的原因。

模擬預(yù)測

(2022?河北石家莊?一模)閱讀下面這首詩,完成下面小題。

行路難(其一)

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難,行路難,多歧路,今安在?

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

1.說說你對畫橫線句的理解。

2.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()。

A.李白的這首詩是一首樂府詩,形式上以七言為主,雜以“三言”,表現(xiàn)出了樂府的鮮明節(jié)奏。

B.這首詩開篇夸張地寫出了歡樂的宴飲氣氛,和后面的三四句形成強烈反差,襯托出詩人內(nèi)心的悲苦。

C.“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,運用典故表現(xiàn)出了詩人樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。

D.這首詩李白用現(xiàn)實主義的筆法抒寫了人生的感慨和追求,傳神地表現(xiàn)出詩人的苦悶、惆悵、昂揚等情緒。

(2022?北京?一模)閱讀(江城子?密州出獵),完成各題。

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

3.本首詞開篇用一“①?!弊只\罩全篇,藉以抒發(fā)豪情,接下的四句寫出了②的雄壯場

面:“③"一句表明詞人并不在乎自己發(fā)白的兩鬢,體現(xiàn)了他壯心未已的英雄本色。

4.辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中“生子當如孫仲謀”與本詞“親射虎,看孫郎”都寫到了三國

人物孫權(quán),請簡要說明兩位詞人借孫權(quán)的典故分別表達的情感。

(2022?河南開封?一模)閱讀下面這首詩,完成下面小題。

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

5.下列詩句中與“羌管悠悠霜滿地”使用的表現(xiàn)手法相同的一項是()。

A.寧為百夫長,勝作一書生。(楊炯《從軍行》)

B.田家少閑月,五月人倍忙。(白居易《觀劉麥》)

C.無為在歧路,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

D.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)

5.“羌管悠悠霜滿地”一句蘊含著作者濃濃的情感,請簡要分析它是怎樣達到這種效果的。

(2022?廣西河池?一模)詩詞賞析

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

7.請從修辭的角度對頸聯(lián)進行賞析。

8.尾聯(lián)是句千古傳誦的名言,請簡述其抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

(2022?云南臨滄?一模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

無題

李商隱

相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

9.請說說你對“相見時難別亦難”中兩個“難”的理解。

10.本詩中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”與龔自珍《己亥雜詩》中“落紅不是無情物,化作春泥更

護花”表達的情感有哪些異同?

(2022?寧夏吳忠?二模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

會同館①

(宋)范成大

萬里孤臣致命秋,此身何止上煙?、冢?/p>

提攜漢節(jié)同生死,休問學(xué)氐羊⑧解乳不④?

注釋:①會同館:金人接待宋朝使節(jié)的旅館,在金國都城中都(今北京)。②泅(ou)浮:水中氣泡。

③瓶羊:公羊。④不:同“否”。

11.下面理解有誤的一項是()。

A.第一句寫詩人離朝萬里,已將生死置之度外。

B.第二句運用比喻的修辭手法,將人生比作“近浮”,體現(xiàn)詩人對時局的樂觀態(tài)度。

C.“漢節(jié)”“軾羊解乳”用典,詩人以蘇武自喻,突顯了詩人大無畏的犧牲精神。

D.全詩語言明白淺近,引古抒懷,貼切而不艱澀。

12.這首詩高揚民族氣節(jié),請你結(jié)合詩歌內(nèi)容,說說表達了詩人怎樣的情感?

(2022?山東濟南?一模)閱讀下面的古詩,完成下面小題。

宣州送裴坦判官往舒州,時牧欲赴官歸京①

杜牧

日暖泥融雪半消,行人芳草馬聲驕。

九華山②路云遮寺,清弋江村柳拂橋。

君意如鴻高的的③,我心懸旅?正搖搖。

同來不得同歸去,故國逢春一寂寥!

【注釋】①本詩作于開成四年,當時杜牧在宣州(安徽宣城)為官,即將離任回京,在宣州任判官的裴坦

中進士,不久要前往蘇州。②九華山是從宣州至蘇州的必經(jīng)之處。③的的:鮮明的樣子。④旅優(yōu)i:泛指旌

旗,比喻心神不安。

13.

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