中學(xué)副班主任工作條例

第3頁共3頁中學(xué)副班主任工作條例一、副班?主任聘任的?條件和方法?1、凡參?加教學(xué)工作?不足三年，?又未擔(dān)任過?班主任工作?的35歲以?下教師，原?則上都應(yīng)擔(dān)?任副班主任?工作。2?、副班主任?的任職由教?師本人提出?申請，學(xué)生?處進(jìn)行審核?和統(tǒng)籌考慮?，經(jīng)主管校?長批準(zhǔn)后落?實相應(yīng)班級?。3、副?班主任在其?任職過程中?的工作實績?將作為其以?后是否被聘?任班主任一?職的主要依?據(jù)。二、?副班主任的?基本任務(wù)?德育工作是?學(xué)校教育的?重要組成部?份，對青少?年學(xué)生的健?康成長和學(xué)?校工作起著?導(dǎo)向、激勵?、保障作用?。副班主任?的基本工作?任務(wù)是對學(xué)?生進(jìn)行思想?道德和心理?品質(zhì)教育，?協(xié)助班主任?開展班級工?作，逐步學(xué)?會獨立承擔(dān)?班主任的各?項職責(zé)和任?務(wù)?！皰炻?上崗月”期?間，應(yīng)在班?主任的指導(dǎo)?下，全面主?持班級的日?常工作。?三、副班主?任的工作職?責(zé)1、參?加制定班級?工作計劃，?參加班主任?會議或副班?主任會議，?學(xué)校要求班?主任到崗到?位的時段和?場合，副班?主任也須同?樣做到到崗?盡責(zé)，在班?主任的指導(dǎo)?下，按班級?工作計劃的?內(nèi)容和要求?開展班級工?作。2、?向?qū)W生進(jìn)行?政治思想教?育、道德和?心理品質(zhì)教?育、培養(yǎng)良?好的文明行?為教育，每?學(xué)期找學(xué)生?個別談話不?少于5人次?，并獨立_?__和主持?1—2次主?題班會，協(xié)?助班主任_?__和參加?學(xué)校、年級?和班級活動?。3、參?與班級日常?管理，協(xié)助?建立和完善?班級常規(guī)，?獨立主持并?召開二次以?上班委（或?團(tuán)支委）會?議，指導(dǎo)班?委會和團(tuán)支?部工作，側(cè)?重做好團(tuán)支?部的建設(shè)工?作。4、?教育、指導(dǎo)?學(xué)生參加學(xué)?校規(guī)定的各?項活動，活?動期間應(yīng)協(xié)?助班主任到?場參與__?_、管理工?作。5、?聯(lián)系本班學(xué)?生家長，爭?取家長和社?會有關(guān)方面?配合，共同?做好學(xué)生的?教育工作。?每學(xué)期家訪?不少于8人?次，隨班參?加家長會，?并向家長介?紹本班學(xué)生?情況。6?、協(xié)助班主?任做好本班?學(xué)生思想品?德考評工作?，每學(xué)年至?少撰寫10?名學(xué)生的思?想品德評語?。7、努?力學(xué)習(xí)有關(guān)?學(xué)校德育工?作和班__?_建設(shè)的理?論，積極實?踐，認(rèn)真探?索，每學(xué)年?撰寫一篇有?關(guān)班級工作?和學(xué)校德育?工作的論文?。8、原?則上每學(xué)年?的___月?份和___?月份為副班?主任的“掛?職上崗月”?，掛職上崗?月期間，在?相應(yīng)班主任?的指導(dǎo)下，?由副班主任?全面主持班?級日常工作?和負(fù)責(zé)班級?常規(guī)建設(shè)。?四、副班?主任工作的?考核和獎勵?1、副班?主任應(yīng)建立?相應(yīng)的班級?工作情況記?錄，每學(xué)期?由學(xué)生處根?據(jù)情況記錄?及召開學(xué)生?座談會、班?主任會議等?，對副班主?任工作職責(zé)?的2至6條?進(jìn)行考核。?2、副班?主任任職期?間不享受班?主任津貼，?但對掛職上?崗月應(yīng)計發(fā)?適宜的工作?津貼，同時?對態(tài)度認(rèn)真?、班級工作?努力、且基?本能獨立承?擔(dān)班級工作?的副班主任?，學(xué)校將在?考核合格的?基礎(chǔ)上，將?其副班主任?的工作時限?作為評職時?的班主任齡?折算依據(jù)；?特別優(yōu)秀的?學(xué)校將予以?表彰和獎勵?，并有資格?在后續(xù)的學(xué)?校聘任工作?中被聘為班?主任一職。?3、符合?副班主任任?職條件，而?不愿承擔(dān)副?班主任工作?，或基本上?未履行副班?主任職責(zé)教?師，除和學(xué)??？己藪煦^?外，原則上?在以后的聘?任工作中不?得聘為班主?任。4、?為健全和完?善副主任工?作管理的激?勵機制和制?約機制，將?另行制定較?為具體的副?班主任“掛?職上崗月”?考核細(xì)則。?