一年級入學(xué)教育教案

一年級入學(xué)教育教案【4篇】小學(xué)一年級入學(xué)常規(guī)教育教案篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點：

把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患?！舱垖W(xué)生列舉一些現(xiàn)象〕

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性損害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

1、上下樓梯要留意什么？

①不要由于趕時間而奔馳。

②在人多的地方確定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持確定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？

①室外空氣穎，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全留意事項。

做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物〔如殺蟲劑、鼠藥等〕要放在安全的地方。

制止購置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡潔傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全留意事項。

1、行人靠右走，過大路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車留意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，防范扒手。

③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

3、安全小常識

臨危逃命的根本原則：

保持冷靜，趨利避害；學(xué)會自救，疼惜自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住，隨時求救：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。

五、小結(jié)

生命是奇特的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們確定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增加自我防范力氣，做到警鐘長鳴！

今日你學(xué)到了那些學(xué)問，通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

教師小結(jié)；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成局部，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供給了極大的便利。同時由于一些人無視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，留意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸樂觀的方面，抑制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。

小學(xué)一年級入學(xué)常規(guī)教育教案篇二

為了孩子的安康和安全，家長和教師應(yīng)當(dāng)及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)大事的方法，留意培育孩子的自我疼惜力氣及良好的應(yīng)急心態(tài)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分生疏安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉誕生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性：

1、蘆南大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安全意識不強(qiáng)。

2、班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：

1、學(xué)生爭論。

2、集體歸納。

〔1〕人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

〔2〕交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

〔3〕財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映或報警。

〔4〕飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

五、安全教育總結(jié)：

學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救力氣，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂觀實行有效措施，認(rèn)真上好學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)展安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面開放教育：

一是教育學(xué)生時刻留意交通安全，尋常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生防范發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生尋常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，假設(shè)有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時自覺就醫(yī)等。

同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進(jìn)展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、安全常規(guī)等學(xué)問教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的力氣，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實的根底。

小學(xué)一年級入學(xué)常規(guī)教育教案篇三

教材簡析：

本課由四幅圖畫組成，分別以“歡送同學(xué)”、“學(xué)習(xí)語文很歡快”、“良好的讀寫習(xí)慣”為主題，教師通過觀看、說話、參觀、演練等方法，讓學(xué)生感到上學(xué)真好，學(xué)習(xí)語文真好，同時培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：

1、觀看圖畫內(nèi)容，初步了解學(xué)校的生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，共同學(xué)習(xí)的歡快。

2、依據(jù)畫面的提示，懂得要敬重教師、寵愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書寫字的習(xí)慣。

3、通過觀看、說話、演練，情愿與教師和同學(xué)友好交談。

教學(xué)重難點：

重點：培育學(xué)生寵愛學(xué)校、寵愛學(xué)習(xí)的思想感情。養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。

難點：養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。

教學(xué)預(yù)備：放大的。課文圖片。〔幻燈片、課件等〕

教學(xué)過程：

第一課時

〔一〕、聯(lián)系實際，啟發(fā)談話。

1、教師以談話形式引入：今日早晨來上學(xué)，是自己來的，還是家長送來的？

2、進(jìn)一步導(dǎo)入：在學(xué)校門口，你觀看了什么？〔可以說觀看的人，也可以說觀看的物，還可以說觀看的事。〕

〔二〕、認(rèn)真看圖，指導(dǎo)觀看。

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展比照：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？〔可以聯(lián)系實際說，也可以看圖后比較說?！?/p>

2、指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)確定的挨次觀看畫面，說說畫面上有什么人？他們在做什么？他們可能在說什么？

3、教師小結(jié)：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí)，教師是你們的好朋友。教師愛小朋友，小朋友也愛教師。

〔三〕、說話演練，體會感情。

談話：早晨，教師見到你們，說：“小朋友早！”你們應(yīng)當(dāng)怎樣答復(fù)？尋常見到教師，怎么說？放學(xué)時見到教師，怎么說？〔找小朋友進(jìn)展演練。〕

〔四〕教兒歌。

上學(xué)校

太陽公公起得早，

花兒點頭對我笑。

背上我的小書包，

高歡快興上學(xué)校。

其次課時

〔一〕出示圖片2，引入激趣。

出示圖片2，教師引導(dǎo)：你知道他們在上什么課嗎？你怎么知道？你生疏這些字嗎？

〔二〕激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、觀看圖2：請你說說看到了什么？

2、整理：

A、小朋友坐得很端正。

B、小朋友聽得很認(rèn)真。

C、桌上的學(xué)習(xí)用品只有鉛筆盒。

D、一個小朋友正把卡片貼在相應(yīng)的圖畫下面。

……

3、培育學(xué)習(xí)習(xí)慣。

〔1〕、提出要求。

〔2〕、教師示范。

〔3〕、學(xué)生演練，教師檢查、指導(dǎo)。

〔三〕、教學(xué)兒歌。

上課了

丁零零，上課了，

快進(jìn)教室來坐好。

學(xué)習(xí)用品放整齊，

等待教師來上課。

教師說話認(rèn)真聽，

提出問題多動腦。

答復(fù)以下問題聲音響，

大家夸我學(xué)習(xí)好。

一年級入學(xué)教育教案篇四

第一課時我是小學(xué)生了

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知道學(xué)校的名稱和自己是一年級幾班的學(xué)生。

2．初步學(xué)會大膽地向教師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

3．初步學(xué)會向教師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。

【教學(xué)過程】

一、談話揭題

小朋友們，從今日開頭，你們有兩個名字，一個是自己的姓名，另一個就是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。學(xué)生〔出示帶拼音的課題〕。跟教師讀“我是小學(xué)生了”。當(dāng)小學(xué)生歡快嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說明你們已經(jīng)長大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是榮耀的。

二、生疏校名、年級、班級

開學(xué)第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說明，全校的教師和同學(xué)歡送你們來到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰知道？〔請學(xué)生答復(fù)〕

1．出示帶有拼音的校名小黑板。

2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請學(xué)生跟教師念，請個別同學(xué)念。

3．誰知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校四周有什么工廠、商店、機(jī)關(guān)、公園？〔可依據(jù)學(xué)校四周的特點設(shè)計問題〕

〔教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校四周的環(huán)境，可邊介紹邊畫?！?/p>

4．教師邊畫邊講年級與班級。

〔教師在本班名稱上用粉筆畫上小紅旗?！?/p>

5．說一說：

我是〔〕小學(xué)〔〕年級〔〕班的小學(xué)生。

誰能看著小黑板，看著圖連起來大聲、清楚地說一遍？〔先請預(yù)先預(yù)備好的學(xué)生講〕

三、自我介紹

我們這個班有〔〕個小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得相互生疏—下。

1．示范引路。

誰來介紹一下自己的姓名，家住在哪里？〔請先預(yù)習(xí)過的學(xué)生作示范，教師評議〕

2．同桌相互介紹。

3．介紹愛好。

小朋友都有很多愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛畫畫，有的愛講故事，還有的”愛下棋。誰能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？

〔1〕連起來作介紹。

現(xiàn)在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己寵愛什么連起來講給全班小朋友聽。講的時候人要站正，聲音要嘹亮，說話要清楚，用一般話講?！舱堫A(yù)先預(yù)備好的同學(xué)先講，教師評議〕

〔2〕“開火車”介紹，比比哪列火車開得好?！矊χv得好的學(xué)生，教師在黑板上畫上☆〕