2023年六年級語文教案《凡卡》教案3_第1頁
2023年六年級語文教案《凡卡》教案3_第2頁
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PAGEPAGE4六年級語文教案——?凡卡?教案3 第3課時〔一〕教學目標1．了解沙俄制度下勞動人民生活的悲慘，激發(fā)愛新中國之情。2．了解插敘的反襯作用，比照寫法和含蓄結(jié)尾對突出中心的作用。〔二〕教學過程1．復習檢查?？雌匆魧懺~語；聽寫第6自然段。2．質(zhì)疑問難。課文主要寫什么現(xiàn)在還有哪些問題不懂需要全班研究討論3．閱讀研究?！?〕快速默讀3分鐘。課文有哪幾自然段是寫凡卡對鄉(xiāng)村生活的回憶分別回憶了什么課文插入這些回憶有什么作用①第4-6自然段回憶什么爺爺守夜滋味好嗎明明是苦的，為什么凡卡回憶中鄉(xiāng)村的冬夜這么美妙〔出示第6自然段燈片，配上音樂，訓練朗讀?！尝诘?3、14自然段回憶什么爺爺冷得吭吭地咳，凡卜也凍僵了，他倆在冰天雪地中砍圣誕樹，老爺在干啥為什么這樣的日子凡卡會認為是多少快樂的日子呀〔2〕第11自然段寫莫斯科的事，這和凡卡的生活有什么關(guān)系〔富人和窮人生活的比照。〕課文還有哪些地方用到了比照〔慈祥的爺爺--兇狠的阿里亞希涅；清苦的農(nóng)村--悲慘的城市；甜蜜的希望--凄慘的現(xiàn)實。〕自由讀找--四人議論--全班交流--課內(nèi)作業(yè)：作業(yè)本第6題〔1〕〔2〕。〔3〕學習第三段。凡卡寄信是什么心情從哪些詞句看出爺爺能收到信嗎為什么明明收不到信，為什么課文結(jié)尾要寫凡卡甜蜜的希望，美好的夢境假設(shè)爺爺收到凡卡的信，凡卡能過上好日子嗎為什么全班討論，朗讀第3段，做作業(yè)本第5題〔3〕，第6題〔3〕。4．指導片斷。在以下三題中，任選一題寫作：〔1〕續(xù)寫?凡卡的信寄出以后?。〔2〕想象作文：?凡卡來到我們中間??！?〕讀后感：我和凡卡比童年。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級語文教案——?凡卡?教案3

第3課時

〔一〕教學目標

1．了解沙俄制度下勞動人民生活的悲慘，激發(fā)愛新中國之情

〔2〕〔二〕教學過程

1．復習檢查

〔3〕課文主要寫什么現(xiàn)在還有哪些問題不懂需要全班研究討論

3．閱讀研究

〔4〕甜蜜的希望--凄慘的現(xiàn)實

〔5〕在以下三題中，任選一題寫作：

〔1〕續(xù)寫?凡卡的信寄出以后?

〔6〕〔3〕讀后感：我和凡卡比童年

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級語文教案——

（2）六年級語文教案——

（3）2．了解插敘的反襯作用，比照寫法和含蓄結(jié)尾對突出中心的作用

（4）甜蜜的希望--凄慘的現(xiàn)實

（5）在以下

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