版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選5篇)篇一:世界讀書(shū)日活動(dòng)計(jì)劃為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日〞,圖書(shū)館根據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求。發(fā)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園〞系列活動(dòng),擬訂活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)目的:以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日〞為契機(jī),在校園內(nèi)發(fā)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園〞的活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的熱情,使全校師生充沛認(rèn)識(shí)到“讀書(shū)可以豐盛人的生命,讀書(shū)可以修養(yǎng)民族的精神,讀書(shū)可以鑄就國(guó)家的根基〞。通過(guò)“世界讀書(shū)日〞的宣傳,倡導(dǎo)全校師生閱讀,為我校園營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氣氛。
二、活動(dòng)主題:好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園
三、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng)、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)〞
四、活動(dòng)時(shí)間:4月22日—26日
五、活動(dòng)地點(diǎn):商專校園
六、活動(dòng)實(shí)施:
1、4月2日,下發(fā)通知(見(jiàn)附件一)。
2、4月6日至26日,出“世界讀書(shū)日〞宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日,收稿。
2、4月15日至16日,聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師,對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分。
3、4月22日至26日,小展板展示書(shū)評(píng)優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見(jiàn)附件二)。
4、4月23日,在校園籃球場(chǎng),組織1000人的“千人朗誦會(huì)〞(橫幅——為中華之崛起而讀書(shū))
七、活動(dòng)總結(jié):
(略)
篇二:世界讀書(shū)日活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊?少年中國(guó)說(shuō)》〞“千余名師生讀書(shū)簽名〞等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的:
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日〞并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方:
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)校園小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間:
20__-4-27(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)
七、學(xué)生匯合
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)置十支粗線簽名筆)
九、主席臺(tái)帶著學(xué)生齊誦教師安頓:
班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng):
低年級(jí):__
中年級(jí):__
高年級(jí):__
照相、電視臺(tái)攝像:謝__
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)信息:肖__
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
肖__
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭,宣布儀式開(kāi)始:__
2、__主任講話
3、齊誦?少年中國(guó)說(shuō)》
4、校長(zhǎng)講話
5、唱誦?弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。
篇三:世界讀書(shū)日活動(dòng)計(jì)劃讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)都走遠(yuǎn);讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,讓你的生活隨心所欲;讓讀書(shū)成為一種典范,讓孩子們更高興的成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)背景
“國(guó)際兒童圖書(shū)日〞是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,定在每年的4月2日,以喚起人們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童讀書(shū)的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國(guó)目前的情況來(lái)看,大多數(shù)孩子的讀書(shū)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是一些貧困地區(qū)的孩子,能用的讀書(shū)資源更少了??紤]到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書(shū)無(wú)處可放,不少貧困小學(xué)卻沒(méi)有足夠讀書(shū)資源的現(xiàn)狀,公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特與西部民情之窗合作,共同發(fā)展“愛(ài)的集結(jié)號(hào)——20__年國(guó)際兒童圖書(shū)日〞活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)本著為兒童讀書(shū)教育的開(kāi)展做奉獻(xiàn)這一目的,特發(fā)展“愛(ài)的集結(jié)號(hào)〞愛(ài)心活動(dòng)。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書(shū),關(guān)懷貧困孩子的讀書(shū)問(wèn)題,也進(jìn)一步豐盛大學(xué)生的課外生活,養(yǎng)成關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好品質(zhì)。捐出一本舊書(shū),換取貧困兒童的一張笑臉,通過(guò)全校師生的愛(ài)心接力,讓更多的孩子擁有更多、更豐盛的讀書(shū)資源,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)堅(jiān)持志愿效勞與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念,特此發(fā)起此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)名稱
“愛(ài)的集結(jié)號(hào)〞——20__年國(guó)際兒童圖書(shū)日
四、活動(dòng)主題
共此一片天,同讀一本書(shū)
五、主辦單位
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、承辦單位
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)辦公室
七、合作單位
西部民情之窗
八、活動(dòng)時(shí)間
前期募捐活動(dòng):20__年3月27、28、29日
義賣活動(dòng):20__年4月2、3日
九、活動(dòng)地點(diǎn)
休閑廣場(chǎng)
十、活動(dòng)對(duì)象
南昌大學(xué)全體師生
十一、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備:3月上旬至3月中旬
(1)制定活動(dòng)策動(dòng)(辦公室);
(2)制定宣傳計(jì)劃(宣傳部);
活動(dòng)前期:重點(diǎn)靠海報(bào)設(shè)計(jì)的新穎和傳播媒介的即時(shí)性與廣大性
1、首先是海報(bào):重點(diǎn)講述獲贈(zèng)書(shū)籍的去向和用途,解決許多捐贈(zèng)者的內(nèi)心疑惑,同時(shí),應(yīng)該獲取院系老師的支持與激勵(lì)
2、通過(guò)微博,空間動(dòng)態(tài)、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動(dòng)前期起到發(fā)動(dòng)的作用,發(fā)布消息時(shí)應(yīng)該注重內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性和概括性,用最少的字告訴小搭檔們這次活動(dòng)并起到發(fā)動(dòng)的作用
3、如果條件允許,可以通過(guò)舉辦一次活動(dòng)的形式來(lái)宣傳此次捐贈(zèng)活動(dòng),通過(guò)發(fā)傳單等來(lái)告知此次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)
活動(dòng)中期:測(cè)中活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的信息的即時(shí)性
1、通過(guò)微博,人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交伎倆發(fā)布活動(dòng)進(jìn)行的概況
2、對(duì)活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì)念,也可以上傳網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)活動(dòng)的可信度和出名度
3、有可能的話可以請(qǐng)捐贈(zèng)者留下姓名或者聯(lián)系方式
活動(dòng)后期:側(cè)重于書(shū)本用途實(shí)況的反應(yīng)
1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動(dòng)中受益的孩子的照片或者視頻等等
2、可以邀請(qǐng)參與捐贈(zèng)的人員來(lái)進(jìn)行成果展示大會(huì)并且自愿加入致辭等的活動(dòng)(如果要舉辦成果展示大會(huì)的話)
3、可以將沒(méi)有賣出去的說(shuō)親手交回給捐贈(zèng)者,并敘述謝意
4、通過(guò)發(fā)短信的形式對(duì)捐贈(zèng)者敘述謝意或者發(fā)送關(guān)于書(shū)本的去向等等
(3)聯(lián)系其他公益社團(tuán)(例,西部民情之窗),爭(zhēng)取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);
(4)審批場(chǎng)地、橫幅(冷澤華);
(5)準(zhǔn)備局部小禮品或書(shū)簽用于活動(dòng)中有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié).(宣傳部)
(8)電子海報(bào)、宣傳單的設(shè)計(jì)與制作(素質(zhì)拓展部)
(9)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn),讓掃樓人員先了解兒童讀書(shū)日和本次活動(dòng),活動(dòng)前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛(ài)心贈(zèng)書(shū)。
(10)辦公室在活動(dòng)前一星期做好值班表的安頓工作。
期間
(1)進(jìn)行掃樓募捐書(shū)籍(包括名著、小說(shuō)、雜志等),捐書(shū)的同學(xué)可獲得書(shū)簽或明信片,上面可以簡(jiǎn)單介紹我們協(xié)會(huì)和本次活動(dòng),并為兒童讀書(shū)日做宣傳。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見(jiàn)附表)
(2)對(duì)募捐的書(shū)籍進(jìn)行編號(hào),書(shū)籍的編號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)常識(shí)問(wèn)題(孫倩、梁議心);
(3)工作人員整理書(shū)籍,在現(xiàn)場(chǎng)值班(值班表見(jiàn)附表);
(4)把募捐來(lái)的書(shū)籍進(jìn)行義賣(休閑廣場(chǎng));參與本次義賣與募捐活動(dòng)的愛(ài)心人士贈(zèng)送書(shū)簽或者明信片一張作為紀(jì)念。
(5)買(mǎi)過(guò)書(shū)的同學(xué)可以根據(jù)書(shū)籍的編號(hào)進(jìn)行答題,答復(fù)正確獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品;
(6)工作人員對(duì)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記;
(7)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)均可在愛(ài)心橫幅上寫(xiě)下自己對(duì)兒童的祝福語(yǔ);
后期
(1)收集成果,整理場(chǎng)地(值班人員);
(2)未義賣成功的書(shū)籍聯(lián)系有關(guān)書(shū)店發(fā)售(外聯(lián)部);
(3)為貧困小學(xué)的兒童購(gòu)置圖書(shū)(孫倩、梁議心);
(4)聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動(dòng)成果,隨時(shí)更新募捐消息(宣傳部);
(5)有關(guān)成員對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)(辦公室部委);
十二、部門(mén)整體工作
辦公室:
1、策動(dòng)(3月20日之前)
2、活動(dòng)前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作
3、場(chǎng)地的審批(3月28日之前)
4、橫幅制作
5、活動(dòng)總結(jié)(4月8日之前上交)
宣傳部:
1、義賣當(dāng)天的活動(dòng)策動(dòng)(3月25日之前提交辦公室)
2、知識(shí)競(jìng)答的題目準(zhǔn)備和活動(dòng)規(guī)那么的制定(3月28日之前提交辦公室)
3、活動(dòng)前期的微博與海報(bào)宣傳(3月29日開(kāi)始微博宣傳,粘貼手繪海報(bào)3張,九棟、八棟)
4、活動(dòng)期間及時(shí)更新微博(4月2、3日)
5、活動(dòng)后期新聞稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)
素質(zhì)拓展部:
1、聯(lián)系西部民情,商討合作
2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時(shí)間的人員安頓(3月24號(hào)之前確定)
3、用于qq宣傳的電子海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)制作(3月25前提交辦公室)
外聯(lián)部:
1、禮品的贊助或購(gòu)置工作
2、海報(bào)、宣傳單、橫幅的贊助
考前須知
(1)在募捐過(guò)程中,盡量和募捐者表明此次活動(dòng)的形式是將募捐得到的圖書(shū)交換成兒童讀物,以得到更多募捐者的支持,獲得更多可用的圖書(shū);
(2)活動(dòng)當(dāng)日如果天氣不佳,活動(dòng)可提前一天或延后;
(3)書(shū)籍的質(zhì)量決定義賣價(jià)格和不同的編號(hào),不同的編號(hào)決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎(jiǎng)品;
(4)掃樓棟募捐時(shí)請(qǐng)注意禮貌用語(yǔ),簡(jiǎn)單明確說(shuō)明自己的身份和意圖,不要給別人造成困擾;
(5)每個(gè)時(shí)間段都要安頓五名以上工作人員值班,值班過(guò)程中注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,以免造成混亂帶來(lái)不必要的損失;
(6)與書(shū)店交換得到的圖書(shū)一定要淺顯易懂,適合兒童閱讀,內(nèi)容積極向上;
(7)由于募捐范圍較廣,工作量較大,協(xié)會(huì)工作人員不夠,需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系,得到他們的支持,參與到募捐活動(dòng)中。
篇四:世界讀書(shū)日活動(dòng)計(jì)劃每年的4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展了"共同閱讀,分享高興"為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。
為了豐盛孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充沛利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源發(fā)展了教育活動(dòng):如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的高興,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。
一、活動(dòng)目的
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種根本的能力,閱讀能力!最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氣氛。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。
通過(guò)發(fā)展讀書(shū)月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氣氛,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為幼兒翻開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐盛他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活潑他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的高興。
二、活動(dòng)主題:書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào):我讀書(shū),我成長(zhǎng),我高興!
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年10--12月3個(gè)月
五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目:
從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草"親子閱讀建議書(shū)";
家庭建立"家庭書(shū)架"
3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安頓:
(一)宣傳動(dòng)員階段:9月下旬
程序:
1、制訂"好書(shū)潤(rùn)心靈"讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。
3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書(shū)目。
2、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氣氛
(1)創(chuàng)設(shè)"書(shū)香浸潤(rùn)童年--分享閱讀"專欄。
(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容
(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃以及"親子閱讀建議書(shū)",向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
篇五:世界讀書(shū)日活動(dòng)計(jì)劃一、世界讀書(shū)日的由來(lái)
世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日〞,又譯“世界圖書(shū)日〞,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日〞。由此向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意,并激勵(lì)每個(gè)人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的高興。今年是第18個(gè)世界讀書(shū)日。
二、多讀書(shū)、讀好書(shū)
1、閱讀的重要性:
閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周圍世界的主要途徑,可以豐盛知識(shí),促進(jìn)智力開(kāi)展,并獲得情感、社會(huì)性等全面開(kāi)展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過(guò)提供與視覺(jué)刺激有關(guān)的材料,如故事書(shū)、圖片、錄像、符號(hào)、標(biāo)志、電視、碟片等,讓嬰幼兒在察看、思維、想象等根底上,進(jìn)行語(yǔ)言敘述,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。
2、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn):
這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖,一邊用手指表明文字,口中念念有詞(經(jīng)詢問(wèn)得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的1、2個(gè)漢字),且其讀完一本故事書(shū)的時(shí)間明顯要比3-4歲幼兒長(zhǎng);而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書(shū),即使這樣的書(shū),4-5歲的孩子翻書(shū)的速度也比擬快。
經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng),中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng),閱讀的察看能力和理解能力已有了一定的提高,但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多,對(duì)事物的理解有限,因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是:
第一,察看的有序性還不夠,不能很好地察看每一頁(yè)畫(huà)面上的人物與背景;
第二,思維過(guò)程常常呈現(xiàn)一種無(wú)序化的狀態(tài),表現(xiàn)在還不能將前后畫(huà)面聯(lián)系起來(lái)形成對(duì)故事的理解,語(yǔ)言敘述還不連貫;
第三,中班孩子的有意注意在逐步開(kāi)展,呈現(xiàn)出無(wú)意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì),但注意的穩(wěn)定性不夠;
第四,中班幼兒活躍好動(dòng),并富于想象,但不能很好地根據(jù)前后畫(huà)面變化的比擬,用想象補(bǔ)充故事開(kāi)展中的空間。
3、家庭早期閱讀辦法:
幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外,家庭那么又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟,其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性、隨意性和依賴性,因此需要成人的和煦陪伴和正確指導(dǎo),而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流、增強(qiáng)親子感情。
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境
(1)不要很富麗,只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀、輕松舒適的小空間,如一個(gè)角落,一塊地毯,一張小桌子,一盞小臺(tái)燈等等,讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀。
(2)精神環(huán)境用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)日常家居環(huán)境,在家庭中營(yíng)造閱讀氛圍,是讓孩子愛(ài)上書(shū)最行之有效的辦法。
所謂“言傳不如身教〞,要想讓孩子愛(ài)上書(shū),關(guān)鍵是大人對(duì)書(shū)的態(tài)度。如果大人只愛(ài)看電視,很少為自己買(mǎi)書(shū),更少自己去讀書(shū),則即使孩子擁有再多的書(shū),要想不愛(ài)看電視而愛(ài)讀書(shū),這恐怕是很難的事情。
家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行,還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行。大家一起閑聊書(shū),一同看書(shū)讀報(bào),遇上好玩的段落,爸爸為媽媽讀一段,媽媽為爸爸讀一段,那種從閱讀中獲得的高興,會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一局部,何愁孩子不愛(ài)上書(shū)呢《
2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
包括閱讀時(shí)專注、細(xì)心,看書(shū)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看,保護(hù)圖書(shū),看過(guò)后會(huì)擺放在原來(lái)的地方,等等。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書(shū)的習(xí)慣,不管時(shí)間長(zhǎng)短,但一定要每天堅(jiān)持。要讓孩子覺(jué)得這是我每天必做的事,并且愿意做、喜歡做。天長(zhǎng)日久,自然形成了習(xí)慣,不管多忙都會(huì)抽空看看書(shū),這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生。
3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)辦法
①聽(tīng)讀啟蒙法——家長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文字作品,引導(dǎo)孩子聽(tīng)和看的閱讀;
②講述提問(wèn)法——家長(zhǎng)與孩子擁坐在一起,采用家長(zhǎng)講述,邊提問(wèn),解釋疑難,;
③重復(fù)講述法——對(duì)孩子來(lái)說(shuō),卻每次都有新的感受和體驗(yàn)。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí),在不斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 讀書(shū)的演講稿集合五篇
- 2020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文《感恩平凡英雄》
- 房屋全款交易買(mǎi)賣合同
- 助動(dòng)車轉(zhuǎn)向機(jī)漏油處理考核試卷
- 龍湖持有商業(yè)審評(píng)及點(diǎn)評(píng)組織流程 -房地產(chǎn)-2021
- 麻類作物種植的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)考核試卷
- 鏡子生產(chǎn)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法考核試卷
- 中國(guó)古典園林史
- 農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格與供需關(guān)系
- 礦山機(jī)械設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與智能診斷考核試卷
- 黑茶簡(jiǎn)介課件
- 噴射混凝土支護(hù)課件
- 農(nóng)商行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告
- 現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)精讀2-第三版-教師教案
- 痔瘡術(shù)后尿潴留的原因及護(hù)理措施
- 企業(yè)常用公文寫(xiě)作及案例分析課件
- 考試試卷命題排版格式要求
- 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則考核試題及答案
- 高中音樂(lè)《鼓樂(lè)鏗鏘》課件
- 重慶市城市總體規(guī)劃
- 冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)搭配問(wèn)題課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論