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文檔簡介
第2023年最新的中學校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
篇一:
一、指導思想
弘揚時代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時,通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口,展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、發(fā)奮向上、至純至正、自信自強的精神面貌,推動校園文化藝術(shù)健康開展。
二、活動宗旨:
以班級為單位,面向全體學生,重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次時機、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動時間:
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構(gòu)
成立“第九實驗學校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組〞及職能組,具體指導本次活動的開展和評選。〔一〕領(lǐng)導小組成員如下:
組長:張群、祖宴飛、周世杰副組長:耿直、沈秀麗、倫剛
成員:姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝
〔二〕成立職能組
宣傳組:趙佳
負責文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿〔文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞〕。
后勤組:徐海波
負責文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人:周晨鳴、周鳳臣
負責藝術(shù)節(jié)期間的音響設備安裝與調(diào)控,確保相關(guān)活動順利進行。
攝影攝像組:周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。
五、組織實施
第一階段:發(fā)動準備階段〔x月xx日—xx月xx日〕。各班在學校發(fā)動會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動,鼓勵廣闊同學積極參與藝術(shù)節(jié)的活動;
第二階段:組織實施階段〔xx月xx日—xx月xx日〕。在個人準備、班級選拔的根底上,分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動;
第三階段:總結(jié)表彰階段〔文藝匯演表彰〕〔xx月xx日〕。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設立假設干單項獎。
六、活動內(nèi)容及具體安排
〔一〕自選參賽工程〔負責人:姚紅晶〕
〔二〕必選參賽工程〔負責人:邵春玲、楊暢〕
初一學年“歌唱祖國〞大合唱比賽:
比賽時間:xx月xx日〔周一〕場地:另行安排比賽要求及規(guī)那么:
①人數(shù)要求:全員參加,按班級人數(shù)少一人扣0.5分
②歌唱內(nèi)容要求:以愛國歌曲為主旋律,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
每班兩首愛國歌曲,〔必須有串詞〕按參考曲目選曲。備注:后附報名單及參考曲目。
③著裝要求:整潔大方,端莊得體。
④表演要求:隊列整齊,精神飽滿,演唱風格鮮明,表現(xiàn)準確細膩,聲音優(yōu)美嘹亮,伴奏配合融洽。必須有指揮,本班學生或老師都可。
⑤伴奏要求:必須有琴或CD碟;〔伴奏學生可以外班請〕
⑥附加分加分細那么:
表演形式或演唱曲目新穎、獨特?!灿写~加分〕班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎方法:
〔1〕班級評出一、二等獎;〔一等獎公演〕
〔2〕比賽由評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場公布;
比賽安排:
〔1〕音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。
〔2〕年級組長,班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
〔3〕報名時間:xx月xx日之前
篇二:
比賽時間:xx月xx日〔周x〕
參加人數(shù):xx人以上
參賽場地:電教室
〔一〕比賽要求及規(guī)那么:
①舞蹈類別不限〔可民族舞、現(xiàn)代舞等等〕,評委由學校專業(yè)老師學生代表組成,最終評出表演一二等獎。
②參賽節(jié)目要健康向上,朝氣蓬勃,符合中學生特點的舞蹈,鼓勵創(chuàng)作,自編自導。
③每個作品的演出時間不少于4分鐘,不超過7分鐘。
④要求班級在xx月xx日把報名單送到團委來。
⑤參賽同學必須充分做好參賽準備;
⑥自備伴奏帶或CD,參賽前交現(xiàn)場工作老師〔如果是CD,請在封面標明曲目序號及伴奏聲道是左或是右〕
⑦參賽班級學生自備道具、服裝,服裝、化裝大方得體。要求符合學生特點,青春健康。
篇三:
參賽時間:20xx年xx月xx日
參賽場地:本班級
比賽規(guī)那么:1、小學課本內(nèi)的詩詞
2、詩詞普新曲〔網(wǎng)上下載詩詞歌曲〕
3、表演形式:誦讀+演唱,順序可自由選擇;
比賽要求:
著裝要求:整潔大方
表演要求:表演隊列形式不限,精神飽滿,聲音嘹亮優(yōu)美,要有伴奏配合
七、獎項設置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大局部,各個局部按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比,個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎假設干名,分別積3分、2分、1分,并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名,分別積30分、25分、20分,計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分,并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。
八、活動要求:
1.人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氣氛〔包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、播送、宣傳橫幅等〕。
3.充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高班級學生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光榮。特別是教師們,如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的,藝術(shù)節(jié)組委會大力歡送!
5.嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動〔包括輔導和排練〕,服從學校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。
篇四:
一、指導思想:
為了進一步激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,開展他們的才能,使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氣氛,學校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生,以育人為宗旨、以展示特長為根底、以宣傳學校藝術(shù)教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氣氛,深化學校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學生生動活潑地開展。
二、具體目標:
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上〞這個主題,以重在師生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術(shù)的熏陶,來推進學生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽、節(jié)目的準備與排練,積極參與。
三、領(lǐng)導小組
組長:陳愛婷
副組長:高金貴、呂麗娜
組員:郝志紅、王永華、王鳳娟
四、活動要求:
1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人〞的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術(shù)節(jié)指導小組,,面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與〞的藝術(shù)氣氛,有效推進校園文化建設,構(gòu)建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
五、具體活動安排:
〔一〕、藝術(shù)節(jié)準備發(fā)動階段:
〔1〕成立藝術(shù)節(jié)指導小組。
〔2〕商討制訂藝術(shù)節(jié)方案。
〔二〕、藝術(shù)節(jié)活動實施階段:
1、藝術(shù)節(jié)開幕式。
2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽〞。
3、學生書畫作品展覽。
4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
〔三〕總結(jié)表彰階段:
1、藝術(shù)節(jié)各項活動總結(jié)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。
六、指導小組名單(略)
篇五:
【籌劃背景】
今年新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充分,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活潑學院的教學氣氛,特舉辦“校園藝術(shù)節(jié)〞。
【指導思想】
本屆藝術(shù)節(jié)堅持面向全體學生,以先進文化為導向,以育人為宗旨,通過舉辦藝術(shù)節(jié)來展現(xiàn)當代大學生發(fā)奮向上的風貌,不斷提高大學生的綜合素質(zhì)和審美情趣,展現(xiàn)高等院校改革與開展的豐收碩果,表達向真,向善,向美和向上的校園文化特質(zhì)。
【活動目的】
1、豐富同學們的課余文化生活,為同學們提供一個展示自我發(fā)揮潛能的平臺。
2、以藝載德,以藝促智,充分發(fā)揮校園活動的育人功能。3、為創(chuàng)立省級示范院校營造良好人文環(huán)境,打造平安、和諧校園。
【活動主題】校園文化,藝術(shù)傳承,展現(xiàn)風采
【主辦單位】江蘇技術(shù)師范學院團委學生會
【活動時間】20xx年xx月至xx月
【參加對象】全校師生
【活動流程】
1、宣傳階段:xx月份發(fā)活動方案到各系,在校園內(nèi)通過板報形式大力宣傳,讓同學們了解此次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容和目的,鼓勵同學們積極報名參與。
2、實施推廣階段:藝術(shù)節(jié)活動正式啟動,具體開展各項活動的選拔。
3、總結(jié)階段:此階段我們將會把藝術(shù)活動中優(yōu)秀的節(jié)目在“五四〞文藝匯演上一一呈現(xiàn)給廣闊師生,并在校園內(nèi)進行表彰。
【活動內(nèi)容及形式】
一、活動一:尋找青春的聲音——校園青歌賽活動形式:小組唱、歌伴舞
(一〕活動主題:尋找青春的聲音
〔二〕活動目的:通過比賽促進學生之間的交流,激發(fā)同學們對美好生活的向往,展現(xiàn)我院的青春風貌。
〔三〕活動形式:小組唱、歌伴舞
〔四〕活動要求:
1、各系均選送不少于兩支參賽隊伍進入比賽。
2、演唱曲目必須表達青春勵志、積極向上,內(nèi)容積極、健康。
3、伴奏音樂自備,指揮由學生擔任。
4、服裝自行統(tǒng)一。
5、隊伍組成:小組唱參賽人數(shù)不得低于8人;歌伴舞人數(shù)自擬。
〔五〕活動安排:
1、活動時間:xx月xx日下午2:00
2、活動地點:學校大禮堂
3、院團委組織評為老師比照賽進行公開評分。
〔六〕評分、獎項設置:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,其他為優(yōu)勝獎
二、活動二:說出你的夢想——大學生脫口秀活動形式:單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦
〔一〕活動主題:說出你的夢想——大學生脫口秀
〔二〕活動目的:通過比賽鍛煉學生的創(chuàng)新思維和口頭表達能力。
〔三〕活動形式:單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦
〔四〕活動內(nèi)容:每位選手可就自己的學習、生活、社會現(xiàn)象、網(wǎng)絡熱門等題材展開演說,提出自己的見解。激情朗誦比賽支持原創(chuàng)作品。
〔五〕活動要求:
1、各系均推薦不少于5名選手參加比賽。
2、參賽選手必須脫稿。
3、演說內(nèi)容健康、向上。
4、舉止大方,儀態(tài)自然。
(六)活動安排
1、活動地點:教室〔具體地點另行通知〕
2、初賽亮出自我,即自我介紹,選手采取多種形式將自己展現(xiàn)給評委和觀眾?!?分鐘〕
3、決賽秀出自我,在這一環(huán)節(jié),選手們可以暢所語言發(fā)表自己的真知灼見。〔4分鐘〕
〔七〕評分、獎項設置
將邀請權(quán)威老師從選手的綜合方面進行評分,現(xiàn)場頒獎一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,其他為優(yōu)勝獎
活動三:留住的時光——攝影作品展
活動形式:攝影作品
〔一〕活動名稱:留住的時光
〔二〕活動時間:20xx年xx月—xx月
〔三〕活動目的:用細膩的鏡頭,獨特的視角來記錄美麗的時光,也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、標準的學術(shù)氣氛外,營造一個人文的、愉悅的生活空間,以此突出我們學院大方、穩(wěn)重又具有個性的特色。
〔四〕活動要求:
1、參賽稿件需為學生在生活中所拍攝的照片,每位學生限報三張〔風景照、人物照均可〕。
2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品,且圖片未經(jīng)任何后期技術(shù)加工。因此,參賽照片務必在相機中留底不要刪除,以備獲獎后查驗確認原創(chuàng)。
3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素。
4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。
〔五〕活動參加者:我校全體學生
〔六〕獎項設計:
獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,最正確構(gòu)圖獎1名,最美意境獎1名,最獨特角度獎1名,最正確鏡頭獎1名,最正確攝影技巧獎1名,最正確色彩獎1名。〔一共25名〕
獎勵方式:一等獎1000元,二等獎500元,三等獎400元,優(yōu)秀獎250元,其余每項100元。
〔七〕活動流程:
1、xx月xx日—xx日籌劃
2、xx月xx日—xx日宣傳,整理,編號階段在學院網(wǎng)站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知,并在學院里活動宣傳單,以確保全體學生都了解此次活動。同時,從xx月xx日開始就接受報名與投稿,將照片電子版署名發(fā)送至郵箱:將整理收集到的所有照片進行編號。3、xx月xx日—xx月xx日上網(wǎng)、照片沖洗階段所有已經(jīng)編號、隱去作者姓名的參賽照片。同時,集中送照相館洗印10寸相片,編號核對后供專家評審和展覽用。
4、xx月xx日—xx日評審活動一方面由學院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學院網(wǎng)站評審打分,另一方面由學院領(lǐng)導評分
5、xx月xx日整理評分表,劃分獎項階段由老師及學生助理統(tǒng)計各參賽作品得分情況,按教職工評分占40%,領(lǐng)導評分占60%匯總排序。按總分排序評獎,得分相同為并列獎。
6、xx月xx日頒獎大會+獲獎作品展示大會列出各獎項得獎作品與作者并在學院網(wǎng)站、學院樓公告欄上公示;
【宣傳方案】
〔一〕傳單宣傳:制作藝術(shù)節(jié)的宣傳單,將在校園內(nèi)校道各設宣傳點,同時將在我校的宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
〔二〕橫幅宣傳:將制作10*1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動結(jié)束,力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。
〔三〕海報及展板宣傳:在活動開始前一個星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣闊學生對我們活動的關(guān)注。
〔四〕媒體宣傳:、
①:播送媒體:校播送臺。
②:平面媒體:委托校內(nèi)刊物。
篇六:
一、指導思想:
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