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文檔簡介

第中考總分值作文錦囊:作文文體創(chuàng)新

遍覽近幾年的中考總分值作文,不難發(fā)現:絕大多數總分值佳作都有與內容相和諧的文體形式,都在文體樣式上有巧妙的設計、包裝和創(chuàng)造。文體,已經成為中考作文的一個重要得分點。下面一起了解中考總分值作文文體創(chuàng)新的報告:

1.書信暢言,如沐春風

書信是一種常見的應用文體。由于其便于敘說故事、抒發(fā)內心情感,所以較之一般的表達方式更顯得親切、自由,也更具抒情性和感染力。創(chuàng)新作文可運用此種形式來寫生活故事,傾訴作者心聲。一般而言,凡要求規(guī)定“可以記敘經歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受〞的作文題,都可以采用書信傾訴式來寫。

如江西中考一總分值作文《致司馬遷的一封信》采用書信體,拉近了我們與司馬遷的時空距離,一聲聲“您〞字的呼喊,讓我們從中看到一張憔悴卻又堅毅的臉,看到一個殘疾卻又偉岸的身影。小作者有條理地將司馬遷的三次磨煉經歷寫出,再現一位正直、坦誠的史官形象,更再現了司馬遷艱苦撰寫《史記》的曲折過程,震撼人心。信文字里行間流露出來的景仰中,暗含作者對自己和他人磨煉意志的鼓勵之情,這種抒情方式親切自然,易讓人接受。

書信寫作時還應注意:既為“書信〞,就要符合書信的形式,即要注意稱呼、祝詞、和落款等寫法,確保格式正確;雖為“傾訴〞,但也不能一味地空發(fā)感慨,應注意情與理的結合,使文章讀來不令人感到虛假、蒼白,能給人以觸動和啟迪;此外,行文語氣也要切合寫信者的身份。

2.筆端有情,思潮漫卷

有的作文在文體要求上取消了“除詩歌外文體不限〞的限制,于是,就有考生用詩歌形式寫作文。

如四川南充中考一總分值作文《跨越時空的追尋》是一首小詩,該詩思路開闊,穿游古今,筆法嫻熟,表達了扎實的文言功底和較強的駕馭語言的能力。舉史例,增添了詩的文化底蘊;用比照,寫出了兩種不同的人生追求。作者用詩的形式,詩的語言,句式靈活、多樣,見解精辟,行文大膽等特點,表達了考生鮮明的個性特征。詩歌如果遠離生活的源泉,只會是空中樓閣;如果沒有閃現的靈感,難以詩意盎然;

如果缺少理性的思索,詩句會寡然無味。因此,在寫作詩歌盡量要注意四個方面:概括性,即語言精練,;形象性,即詩要用形象思維;抒情性,即詩歌表達的感情比一般作品更濃烈;音樂性,即每句讀起來瑯瑯上口、和諧悅耳。

3.形散神聚,精妙紛呈

散文是近年來學生中考使用頻率較多的一種體裁,眾所周知,“形散而神不散〞是散文的特點。中考作文假設選用這種文體,就應在寫作中符合這個要求。

如江蘇南通一總分值作文《帶著微笑出發(fā)》很有散文韻味,小作者選取了三個典型場景,賦予了“微笑〞不同的韻味:讀“老屋〞的古樸、恬靜,如欣賞一幅水墨畫;讀“國旗〞的莊嚴、雄渾,如聆聽一支進行曲;讀“淡茶〞的清純、悠遠,如吟誦一首散文詩。這些微笑之美洗滌、純化著“我〞的心靈,使“我〞帶著微笑出發(fā),踏上詩意人生。散文寫作貴在韻味,就是要寫出散文味。散文味,如成熟的鮮果香味,芬芳誘人,韻味裊裊,使人陶醉甚至為之傾倒。

4.標新立異,風頭正勁

常規(guī)的文體和形式讀得多了,會給人白開水一樣的感覺,寡然無味。而把詩歌和散文相結合的形式無疑是創(chuàng)新的一種表達。如湖北仙桃中考一總分值作文《人間何處無風景》就是這樣的美文,采用詩文結合,營造了濃濃的悲傷氣氛,為主題的表達作了鋪墊:幽藍深海,

隱不住無限的傷,聽,

輕輕的,幽幽的那是??薜穆曇簟?/p>

她坐在礁石上,陷入了回憶之中:她的父親是一名海上搜救人員,常常要出海營救遇險的船只。那是一個風雨如晦的夜晚,父親接到一個電話,披上衣服,摸了摸她的頭,笑了笑,出了門。她知道,有船只遇險了,父親又要出海了……

詩歌節(jié)奏感強,圍繞著大海展開,賦予大海以情味以靈性,如背景畫面一樣,呈現在故事之前;散文那么以故事為主要內容,講述父與女之間的真情。讀完文章,我們會清晰地感受到,大海是人間的一道風景,而女孩在悲哀面前的執(zhí)著、堅強也是人間的一道風景,還有那鐫刻在女孩心中的比海更深的父愛何嘗不是人間的一道風景呢!真是“人間何處無風景,何處風景不關情〞啊!

5.故事說理,寓意精妙

童話寓言故事憑借想象和聯(lián)想,把現實生活中反映到人們頭腦里的東西構成虛幻的形象,寄寓深刻的道理。這可防止一般記敘文的簡單表達和一般議論文的枯燥說理,給人耳目一新之感。

如湖南益陽中考一總分值作文《那一雙無助的眼睛》是一篇童話,將目光聚集于貓眼之上,獨特的視角與新穎的材料讓文章下筆引人:通過文章貓眼介紹“笑納禮金〞、“拒絕父親〞、“被抓〞三個情節(jié)來展示主人的蛻變。第一個畫面,在洋溢的笑臉下突出了一個“貪〞字;第二個畫面,通過不愿與父親見面展示了人物的寡情;最后一個畫面,那么表達了法律的公正無情。短短八百字,將一位貪官的嘴臉與命運刻畫得淋漓盡致。

中考中,與個人思想品質、價值觀念、生活哲理有關話題的作文題目可以采用這種形式。

6.時代氣息,技壓群芳

網絡,已經走入了我們的生活,也已經闖進了我們的作文。網絡體創(chuàng)新文,近幾年來,是中考作文中最富時代氣息的奇文,以其時代感最強烈、創(chuàng)新指數最大而倍受閱卷老師的青睞。如天津中考一總分值作文《論壇里的“幸福水〞》不落前人窠臼,獨辟蹊徑,構思巧妙,視角新穎,用論壇發(fā)貼的新穎形式,來詮釋幸福的內涵:【主題帖子】【精彩帖子】【筆者感言】

在“主題帖子〞中,提出談論的話題。在“精彩帖子〞中選取的發(fā)貼人的職業(yè)寬泛而具代表性,幾乎囊括了社會上的各行各業(yè),且人物語言個性化,貼合人物身份。在“筆者感言〞中,用一句話來總結文章的主題,可謂畫龍點睛。

7.巧妙借鑒,顯現新奇

近年來,有許多考生著意創(chuàng)新,套用“報告〞的形式,寫下一篇篇奇文。一般而言,診斷報告要注意寫明姓名、性別、年齡、職業(yè)及住處、病史、病例情況和結論。實驗報告要寫清成果,實驗內容、過程,實驗操作、評價及實驗結果等。

如山東濰坊中考一總分值作文《關于成功的實驗報告》打破了常規(guī)思維模式,力避千人一面的程式化套話,追求了富有創(chuàng)意、別具一格的結構形式——實驗報告,給我們做了一場關于“成功〞的說理報告:實驗名稱:實驗目的:實驗儀器:實驗過程:實驗現象:反響方程式:實驗結論:

用“實驗報告〞的形式成文,能收到一種直觀、客觀、真實的藝術效果?!皩嶒瀳蟾妯暤母袷礁臼枪潭ǖ模虼?,在寫作中必須將其要素交代清楚。同時要注意安排好各局部內容的詳略。另外,語言要求簡練、準確,可適當運用雙關語來增強文章的表達效果,使其更加耐讀、耐品。

8.語不驚人,誓不罷休

作文采用對話的形式,叫對話作文。從對象上看,可以是現實社會中人與人的對話,也可以是夢想中今人與古人的對話可以是與未來世界中人的對話,甚至讓古今中外的歷史人物或文學形象進行對話。從對話的方式上看,有面對面交談,打電話交談,網上交談等。內容上,主要實錄談話者的談話;形式上,以對話為主;行文中,筆墨重點放在談話者身上,可以適當捕捉一些生動的情節(jié)和細節(jié)來豐富文章的內涵,也可以在適當的位臵發(fā)表自己的真知灼見或比較深刻的感受、體會;語言上,要求簡潔、洗練,符合人物的身份和性格特點。

如山東濟寧

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