小學(xué)德育科研管理制度匯編

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)德育科研管理制度匯編德育?工作的好壞?關(guān)系到整個(gè)?教育的成敗?，而德育工?作如何才能?行之有效，?對(duì)各種不同?情況下的工?作采取怎樣?的方法和措?施，這種研?究就十分必?要，而且成?了一個(gè)永恒?的研究課題?。特別是，?當(dāng)前要落實(shí)?德育擺首位?，要形成一?個(gè)穩(wěn)定而高?素質(zhì)的德育?工作隊(duì)伍，?就必須有一?套系統(tǒng)而科?學(xué)的理論指?導(dǎo)實(shí)踐，因?此，為德育?科研工作水?平不斷的提?高，努力創(chuàng)?建德育示范?學(xué)校，特制?定本德育科?研工作制度?。一.成?立學(xué)校德育?科研工作小?組，由校長(zhǎng)?任組長(zhǎng)，成?員有德育處?主任，教導(dǎo)?主任，工會(huì)?主席，少先?隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)?員，班主任?代表，科任?教師代表等?。二.由?科研小組分?組負(fù)責(zé)，帶?動(dòng)其它干部?和教師開(kāi)展?德育教育科?學(xué)研究。?三.有研究?課題的實(shí)施?方案。四?.有實(shí)踐的?陣地，必須?在實(shí)踐中研?究探索，防?止閉門(mén)造車?。五.在?交科研成果?，相應(yīng)地計(jì)?入目標(biāo)管理?。六.要?求有科研小?組的活動(dòng)記?錄，每期不?少于2次。?七.由德?育科研工作?小組負(fù)責(zé)學(xué)?校的德育類?所有方案，?制度，計(jì)劃?等進(jìn)行研究?，提出修改?意見(jiàn)。八?.每學(xué)期召?開(kāi)全校性的?德育科研工?作會(huì)議一次?，修改德育?科研制度，?方案，計(jì)劃?。小學(xué)德?育科研管理?制度篇二?為了更好地?激發(fā)我鄉(xiāng)小?學(xué)廣大教師?參與教育科?研實(shí)驗(yàn)、探?求教育科研?實(shí)驗(yàn)成果的?積極性和主?動(dòng)性，充分?發(fā)揮教育科?研激勵(lì)機(jī)制?的功能，營(yíng)?造“科研興?教、科研興?校”的濃郁?氛圍，不斷?推進(jìn)我鄉(xiāng)小?學(xué)教育科研?的深入開(kāi)展?，在將教育?科研實(shí)驗(yàn)作?為學(xué)期、年?度綜合考評(píng)?的重要條件?的同時(shí)，結(jié)?合我鄉(xiāng)小學(xué)?實(shí)際情況，?特制訂以下?專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制?度:一、?獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象?從事教育科?研活動(dòng)的我?鄉(xiāng)小學(xué)教師?。二、獎(jiǎng)?勵(lì)范圍1?.教育教學(xué)?及教育管理?類論文獲縣?級(jí)二等獎(jiǎng)以?上(含二等?獎(jiǎng))或縣級(jí)?以上刊物發(fā)?表的;2?.教育教學(xué)?及教育管理?類市級(jí)以上?(含市級(jí))?科研課題立?項(xiàng)或結(jié)題的?;3.教?育教學(xué)及教?育管理類課?件、教學(xué)設(shè)?計(jì)和會(huì)卷比?賽等獲縣級(jí)?二等獎(jiǎng)以上?(含二等獎(jiǎng)?)的。三?、操作辦法?1.論文?發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)操?作程序。個(gè)?人論文發(fā)表?后應(yīng)及時(shí)通?知校長(zhǎng)辦公?室，并將發(fā)?表論文雜志?原件及論文?的復(fù)印件及?稿酬憑證復(fù)?印件一并交?校長(zhǎng)辦公室?。校長(zhǎng)辦將?進(jìn)行登記造?冊(cè)并根據(jù)“?圖河小學(xué)教?育科研獎(jiǎng)勵(lì)?標(biāo)準(zhǔn)”發(fā)給?相應(yīng)的獎(jiǎng)金?。2.課?題或論文、?課件、教學(xué)?設(shè)計(jì)、會(huì)卷?比賽等獲獎(jiǎng)?獎(jiǎng)勵(lì)操作程?序。校長(zhǎng)辦?公室___?參加獲獎(jiǎng)的?，由校長(zhǎng)辦?公室進(jìn)行登?記造冊(cè)，然?后本人將證?書(shū)復(fù)印件交?校長(zhǎng)辦(如?證書(shū)由本人?領(lǐng)取，則應(yīng)?及時(shí)通知校?長(zhǎng)辦，并將?證書(shū)復(fù)印件?交校長(zhǎng)辦)?。四、獎(jiǎng)?勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1?.教育教學(xué)?及教育管理?類論文獲縣?一、二等獎(jiǎng)?的分別給予?40元、2?0元獎(jiǎng)勵(lì);?獲市一、二?、三等獎(jiǎng)的?分別給予8?0元、60?元、40元?獎(jiǎng)勵(lì);獲省?一、二、三?等獎(jiǎng)的分別?獎(jiǎng)120元?、100元?、80元獎(jiǎng)?勵(lì)。2.?市級(jí)課題經(jīng)?審批立項(xiàng)的?，給予10?0元獎(jiǎng)勵(lì);?市級(jí)課題結(jié)?題的，給予?200元獎(jiǎng)?勵(lì)。3.?省級(jí)課題經(jīng)?審批立項(xiàng)的?，給予15?0元獎(jiǎng)勵(lì);?省級(jí)課題結(jié)?題的，給予?300元獎(jiǎng)?勵(lì)。4.?國(guó)家級(jí)課題?經(jīng)審批立項(xiàng)?的，給予2?00元獎(jiǎng)勵(lì)?;國(guó)家級(jí)課?題結(jié)題的，?給予400?元獎(jiǎng)勵(lì)。?5.論文在?市級(jí)教育教?學(xué)類刊物上?發(fā)表的給予?100元獎(jiǎng)?勵(lì);論文在?省級(jí)教育教?學(xué)類刊物上?發(fā)表的給予?200元的?獎(jiǎng)勵(lì);論文?在教育教學(xué)?類核心期刊?上發(fā)表的，?給予300?元的獎(jiǎng)勵(lì);?在國(guó)家級(jí)教?育教學(xué)類刊?物上發(fā)表的?給予400?元的獎(jiǎng)勵(lì)。?(省級(jí)、國(guó)?家級(jí)教育教?學(xué)類報(bào)刊雜?志上發(fā)表的?論文，必須?是國(guó)家郵政?部門(mén)公開(kāi)發(fā)?行的報(bào)刊雜?志)五、?附則1.?同一篇論文?和同一課題?研究成果按?獲獎(jiǎng)的最高?級(jí)別予以獎(jiǎng)?勵(lì)，不重復(fù)?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?2.在主?課題獲獎(jiǎng)時(shí)?，開(kāi)展實(shí)質(zhì)?性工作并取?得較大成果?的子課題，?經(jīng)學(xué)校課題?研究成果鑒?定小組鑒定?認(rèn)可，可獲?得與主課題?相同級(jí)別的?獎(jiǎng)勵(lì)。3?.教育教學(xué)?管理類課件?、教學(xué)設(shè)計(jì)?、會(huì)卷比賽?等參照教育?教學(xué)管理類?論文獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)?準(zhǔn)執(zhí)行。?小學(xué)德育科?研管理制度?篇三1.?校領(lǐng)導(dǎo)定期?研究和親自?承擔(dān)課題制?度。(1?)?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)每學(xué)期要?針對(duì)德育教?科研工作進(jìn)?行三次例行?研究(學(xué)期?初、學(xué)期中?、學(xué)期末)?。(2)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要?親自承擔(dān)或?參加一項(xiàng)德?育科研課題?的研究。?2.校內(nèi)科?研___和?網(wǎng)絡(luò)制度。?(1)成?立有主管領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)，有?專職和兼職?教師組成的?德育科研領(lǐng)?導(dǎo)小組。?(2)德育?科研領(lǐng)導(dǎo)小?組工作職責(zé)?明確。(?3)科研隊(duì)?伍由各教科?研組長(zhǎng)、??課題負(fù)責(zé)人?及熱衷于教?科研工作教?師組成。?(4)?德?育科研領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)校?級(jí)優(yōu)秀論文?評(píng)審委員會(huì)?和校級(jí)教科?研信息編輯?部。3.?常規(guī)工作制?度(1)?學(xué)校有近期?、遠(yuǎn)期科研?工作計(jì)劃。?近期:學(xué)期?、學(xué)年科研?工作計(jì)劃。?期:三年?以上科研規(guī)?劃。(2?)德育科研?領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)對(duì)校級(jí)以?下課題的管?理，具體檢?查計(jì)劃的實(shí)?施情況。?(3)每年?征集論文一?次，條件成?熟時(shí)，編輯?本校教師論?文集，?收?集縣以上刊?物上發(fā)表及?縣級(jí)以上獲?獎(jiǎng)的論文。?4.履行?各級(jí)教師職?責(zé)，承擔(dān)和?參加科研課?題制度，每?位任課教師?要承擔(dān)或參?加一項(xiàng)科研?課題，開(kāi)展?課題研究。?5.教研?組長(zhǎng)或課題?組長(zhǎng)承擔(dān)科?研課題制度?，教研組長(zhǎng)?或課題組長(zhǎng)?親自承擔(dān)本?教研組的教?科研課題并?將本組課題?加以分解，?合理分工給?本組教師，?并負(fù)責(zé)本組?各子課題的?管理。6?.課題的申?報(bào)認(rèn)定制度?。(1)?學(xué)期初，每?項(xiàng)課題負(fù)責(zé)?人要向德育?科研領(lǐng)導(dǎo)小?組申報(bào)課題?。(2)?德育科研領(lǐng)?導(dǎo)小組對(duì)各?項(xiàng)課題進(jìn)行?認(rèn)定。7?.德育科研?領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)?各項(xiàng)課題組?提供服務(wù)與?指導(dǎo)、驗(yàn)收?、評(píng)獎(jiǎng)制度?。(1)?德育科研領(lǐng)?導(dǎo)小組舉辦?科研方法講?座。(2?)發(fā)放教科?研信息。?(3)德育?科研領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)對(duì)各?教研組課題?成果的評(píng)獎(jiǎng)?。8.承?擔(dān)課題計(jì)入?工作量，并?列入年終考?核項(xiàng)目制度?。教師每年?有教科研課?題，并有總?結(jié)，論文作?為學(xué)年末考?核評(píng)優(yōu)的條?件之一。?9.科研成?果報(bào)告會(huì)