2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市八年級(jí)（上）期末物理試卷及答案

第=page2020頁(yè)，共=sectionpages2121頁(yè)第=page2121頁(yè)，共=sectionpages2121頁(yè)2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市八年級(jí)（上）期末物理試卷及答案(時(shí)間90分鐘，滿分100分)題號(hào)一二三四五總分得分一、單選題（本大題共12小題，共36.0分）正確估測(cè)物理量，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，八年級(jí)男生王剛同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)合理的是（）A.自己手指甲寬度約為1×104μm B.自身質(zhì)量約為4.5×106g

C.自己的跑步速度約為15m/s D.自己的正常體溫為40℃影視作品中“騰云駕霧”的鏡頭通常是用“背景拍攝法”拍攝的：讓“演員”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云，同時(shí)加上煙霧效果：攝影師將他們一起攝入鏡頭，放映時(shí)，觀眾就感覺(jué)到演員在白云中穿行，觀眾所選的參照物是（）A.飄動(dòng)的白云 B.平臺(tái) C.演員 D.攝影機(jī)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音能傳遞信息

B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s

C.馬路兩旁的樹(shù)木能在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲

D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，響度就越大下列情形或操作正確的是（）A.如圖是水沸騰時(shí)的情景

B.如圖用來(lái)探究冰熔化時(shí)的特點(diǎn)，其中（a）圖比（b）圖的效果更好

C.如圖中當(dāng)水沸騰后把酒精燈撤去，用注射器向試管內(nèi)打氣，水會(huì)重新沸騰

D.如圖是用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度如圖，“過(guò)油肉”是山西省最著名的漢族傳統(tǒng)菜肴，起源于明代，原是官府中的一道名菜，后來(lái)傳到太原一帶民間，再逐漸傳播至山西其它地區(qū)。以下關(guān)于炒制過(guò)程中解釋正確的是（）A.炒鍋一般用鐵制造，主要利用了鐵的比熱容大

B.炒制過(guò)程中聞到香味，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.炒制過(guò)程中鍋上方的“白氣”是高溫水蒸氣吸熱液化形成的

D.炒的過(guò)程主要是通過(guò)做功的方式使“過(guò)油肉”的內(nèi)能增加下列屬于光的色散現(xiàn)象的是（）A.立竿見(jiàn)影 B.鏡花水月 C.海市蜃樓 D.雨后彩虹在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一只點(diǎn)燃的紅色蠟燭A，再另取一只未點(diǎn)燃的紅色蠟燭B放在成像處，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A.能看到玻璃板后面的蠟燭B是由于光的反射造成的

B.用紙板可以承接到蠟燭A的像

C.物體在平面鏡中所成像的大小取決于物體到鏡的距離

D.物體在平面鏡中所成像的大小取決于物體的大小如圖所示是透鏡對(duì)光的作用，其中正確的是（）A. B. C. D.如圖所示是小明進(jìn)行探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)情景示意圖，燭焰位于距透鏡1.5倍焦距處，并在光屏上得到清晰的像．工作原理與此成像規(guī)律相同的光學(xué)器件是

A.投影儀 B.放大鏡 C.照相機(jī) D.潛望鏡下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)器材的使用和說(shuō)法，不正確的是（）A.使用刻度尺時(shí)，應(yīng)將刻度尺的刻度面緊貼被測(cè)物體

B.用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

C.量筒在讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與水面最凹處相平，若仰視其體積測(cè)量值比真實(shí)值偏小

D.若與天平配套的砝碼生銹，則測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，其測(cè)量值比真實(shí)值偏小關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是（）A.密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比

B.密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

C.密度與物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)

D.銅塊的溫度升高，密度不變?nèi)鐖D所示，桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是（）

A.乙、丙、甲 B.甲、丙、乙 C.甲、乙、丙 D.丙、乙、甲二、填空題（本大題共6小題，共24.0分）敲擊鼓面，人們可以聽(tīng)到鼓聲，鼓聲是由鼓面______產(chǎn)生的，然后通過(guò)______傳播到人的耳朵．在公共場(chǎng)所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是______．（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為_(kāi)_____m；利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)開(kāi)_____。揚(yáng)州市2018年1月4-5日的強(qiáng)降雪在給人們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給人們的出行帶來(lái)了許多不便。我們知道雪是空中的水蒸氣經(jīng)過(guò)______（填物態(tài)變化名稱）形成的。降雪后會(huì)造成路面結(jié)冰，為了防止交通事故，因此市政部門在路面上撒了融雪劑，如圖所示，融雪劑能______（降低/提高）雪的熔點(diǎn)，加快雪的熔化。降雪后人們發(fā)現(xiàn)天氣比降雪時(shí)要冷得多，這主要是因?yàn)檠_____（填物態(tài)變化名稱）時(shí)要從空氣中______（放出/吸收）大量的熱量導(dǎo)致的氣溫變化。把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，“霜”形成的原因是干冰______吸收大量的熱，使罐壁迅速降溫，罐外空氣中水蒸氣遇冷罐壁放熱______形成霜。我國(guó)古代就有光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”．其中“水中月、鏡中花”是光的______現(xiàn)象形成的______像（實(shí)/虛），“疑水淺”是光的______現(xiàn)象形成的______像（實(shí)/虛）．如圖所示是水的密度-溫度圖象，從圖中你能得出什么信息？說(shuō)出至少兩條你發(fā)現(xiàn)的信息

（1）______；（2）______。

三、作圖題（本大題共1小題，共2.0分）如圖所示，魚缸底部射燈A發(fā)出一束光AO射向水面，畫出折射光線的大致方向。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共20.0分）利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。

（1）圖乙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象。由圖象可知：冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是______。

（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃；該物質(zhì)在10分鐘時(shí)處于______態(tài)；

實(shí)驗(yàn)一：“探究光反射時(shí)的規(guī)律”

（1）如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖．讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF。將紙板向后折，此時(shí)在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象說(shuō)明：______。

（2）在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說(shuō)明：______。

實(shí)驗(yàn)二：“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所使用的凸透鏡焦距是15cm。

（3）把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向______透鏡方向移動(dòng)光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），可再次得到清晰的像。下面是關(guān)于“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)討論，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）小明的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量46g，

b．向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量70g，

c．把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)（如圖所示），讀出量筒內(nèi)食用油的體積為_(kāi)_____cm3，

d．測(cè)得的食用油的密度ρ油=______g/cm3．

（2）為了研究實(shí)驗(yàn)中食用油殘留對(duì)測(cè)量結(jié)果的具體影響，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會(huì)兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：燒杯規(guī)格/ml50025010050空杯質(zhì)量/g1461004634.5杯和剩余油的質(zhì)量/g15110348.535.8若小明實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯，則小明測(cè)量質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要______（加/減）______g，否則其測(cè)得的密度值______（偏大/偏?。?/p>

（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你寫出改進(jìn)后的測(cè)食用油密度的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出______的總質(zhì)量m；

b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V；

c．用天平測(cè)出______的總質(zhì)量m′．

d．食用油的密度表達(dá)式是ρ油=______（用題中的字母表示）．五、計(jì)算題（本大題共3小題，共18.0分）如圖所示，是測(cè)量物體的長(zhǎng)度的示意圖，該刻度尺的分度值是______，物體的長(zhǎng)度是______cm。

某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理公式是______，實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬片放在斜面的底端，用______

測(cè)出斜面的長(zhǎng)s1=0.90m，又用______測(cè)出小車從斜面頂端滑下到達(dá)底端撞擊金屬片的時(shí)間t1=6s，那么小車通過(guò)全程的平均速度v1=______m/s；

（2）把金屬片移到斜面的中點(diǎn)，測(cè)出小車從斜面頂端滑到中點(diǎn)處的時(shí)間t2=4s，那么小車在上半段路程的平均速度v2=______m/s；（保留兩位小數(shù)）

（3）小車在斜面下半段的路程s3=0.45m，所用時(shí)間t3=2s，平均速度v3=______m/s；

（4）根據(jù)測(cè)量可知，小車的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越______，小車做______直線運(yùn)動(dòng)；

（5）在測(cè)小車平均速度的各物理量時(shí)，為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)______些，（填“大”或“小”）這樣可使小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更______．

一空瓶的質(zhì)量為0.2kg，裝滿水后總質(zhì)量是0.7kg，求：

（1）瓶中水的質(zhì)量是多少？

（2）此瓶容積是多少？

（3）若用此瓶裝滿油后總質(zhì)量是0.6kg，那么所裝油的密度是多少？

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、中學(xué)生手指甲的寬度在1cm=1×104μm左右．故A符合實(shí)際；

B、中學(xué)生平均質(zhì)量在50kg左右，個(gè)別同學(xué)質(zhì)量略小一些，在45kg=4.5×107g左右．故B不符合實(shí)際；

C、中學(xué)生步行的速度在1m/s左右，跑步的速度在2m/s左右．故C不符合實(shí)際；

D、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。蔇不符合實(shí)際．

故選A．

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

2.【答案】A

【解析】解：

以演員背后展現(xiàn)的藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云為參照物，演員與布景的位置發(fā)生改變，所以演員是運(yùn)動(dòng)的，故A正確。

故選：A。

在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們事先選定的、假設(shè)不動(dòng)的，作為基準(zhǔn)的物體叫做參照物；要看物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的。

（1）運(yùn)動(dòng)的和靜止的物體都可以選定為參照物；

（2）判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止，看被研究的物體和參照物之間是否發(fā)生了位置的改變，如果改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的。

3.【答案】C

【解析】解：A、超聲波可以粉碎結(jié)石．說(shuō)明聲音具有能量，故A錯(cuò)誤；

B、聲音不能在真空中傳播；故B錯(cuò)誤；

C、馬路兩旁的樹(shù)木能吸收聲音，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C正確；

D、發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，故D錯(cuò)誤．

故選C．

（1）聲波能夠傳遞信息，也具有能量；

（2）光在真空中傳播速度最大，約為3×108m/s；聲音的傳播需要介質(zhì)；

（3）減弱噪聲的途徑有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵．從減弱噪聲的三種途徑入手．

（4）樂(lè)音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色；響度的大小與振幅和聲源距發(fā)聲體之間的距離有關(guān)；音調(diào)的高低由頻率有關(guān)，發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力．

4.【答案】A

【解析】解：A、圖中氣泡在上升過(guò)程中體積增大，所以是沸騰時(shí)的情景，故A正確；

B、如圖用來(lái)探究冰熔化時(shí)的特點(diǎn)，（b）圖中的冰受熱均勻，所以（b）圖比（a）圖的效果更好，故B錯(cuò)誤；

C、如圖中當(dāng)水沸騰后把酒精燈撤去，用注射器向試管內(nèi)打氣，氣壓增大，沸點(diǎn)升高，水不會(huì)重新沸騰，故C錯(cuò)誤；

D、圖中視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，故D錯(cuò)誤．

故選A．

（1）液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，氣泡上升時(shí)不斷變??；液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，氣泡上升時(shí)不斷增大．

（2）在加熱固態(tài)物質(zhì)時(shí)，常用水浴法，是為了使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻．

（3）液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．

（4）溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．

此題考查了水沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別、水浴法的優(yōu)點(diǎn)、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系以及溫度計(jì)的讀數(shù)，是一道熱學(xué)綜合題目，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題關(guān)鍵．

5.【答案】B

【解析】解：A、炒鍋一般用鐵制造，主要利用了鐵的導(dǎo)熱性好，而不是比熱容大，故A錯(cuò)誤；

B、炒制過(guò)程中聞到香味，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C、炒制過(guò)程中鍋上方的“白氣”是高溫水蒸氣放熱液化形成的，而不是吸熱，故C錯(cuò)誤；

D、炒的過(guò)程主要是通過(guò)熱傳遞的方式使“過(guò)油肉”的內(nèi)能增加，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

（1）鐵的導(dǎo)熱性好，是做成鐵鍋的主要原因；

（2）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；

（3）白氣是水蒸氣液化形成的小水滴，液化放熱；

（4）熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能，根據(jù)其實(shí)質(zhì)可做出判斷。

結(jié)合菜肴的制作，考查了與熱學(xué)有關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了物體知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系，綜合性強(qiáng)，但難度不大。

6.【答案】D

【解析】解：A、立竿見(jiàn)影是由于光的直線傳播造成的；

B、鏡花水月是由于光的反射形成的；

C、海市蜃樓是由于光的折射形成的；

D、雨后彩虹屬于光的色散。

故選：D。

混合光分散為單色光的過(guò)程叫光的色散；色散的特點(diǎn)是形成了光帶。

此題考查的是光色散現(xiàn)象的判斷，光的色散現(xiàn)象的特點(diǎn)是形成了彩色的光帶。

7.【答案】D

【解析】解：A、我們能透過(guò)玻璃板看見(jiàn)“蠟燭B”實(shí)際上是光線經(jīng)過(guò)兩次折射所形成的虛像，故A錯(cuò)誤；

B、平面鏡成的是虛像，虛像不能呈現(xiàn)在紙板上，故B錯(cuò)誤；

D、平面鏡成像時(shí)，像與物體的大小相等，像的大小取決于物體的大小，與物體到鏡的距離無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

（1）平面鏡成像是光的反射原理，光從空氣斜射入玻璃時(shí)要發(fā)生折射。

（2）平面鏡成的是虛像；

（3）（4）平面鏡成的是等大的像，與物體的大小有關(guān)，與到平面鏡的距離無(wú)關(guān)。

掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、眼睛從什么位置觀察、刻度尺的作用等。

8.【答案】B

【解析】解：A、對(duì)于凹透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B、對(duì)于凹透鏡，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸，故B正確；

C、對(duì)于凸透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；

D、對(duì)于凸透鏡，通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

先確定所給的入射光線或折射光線的特點(diǎn)，然后根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖。

凸透鏡三條特殊光線：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)。③過(guò)光心的光線傳播方向不改變。

凹透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線傳播方向不變；指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)。

9.【答案】A

【解析】【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律：

當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像．照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像；

當(dāng)f＜u＜2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像．幻燈機(jī)、投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

當(dāng)u=f時(shí)，無(wú)像．經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的，沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn)；

當(dāng)u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像．放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

并且要知道成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，成的像越小；物距越小，像距越大，成的像越大。

此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律并能做到舉一反三。【解答】由題知，燭焰位于距透鏡1.5倍焦距處，即物距大于焦距而小于二倍焦距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像，幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選A。

10.【答案】B

【解析】解：A．使用刻度尺時(shí)，應(yīng)將刻度尺的刻度面緊貼被測(cè)物體。故A正確；

B．用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，不能調(diào)節(jié)平衡螺母。故B不正確；

C．量筒在讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與水面最凹處相平，若仰視其體積測(cè)量值比真實(shí)值偏小。故C正確；

D．若與天平配套的砝碼生銹，砝碼生銹質(zhì)量增加，但所標(biāo)數(shù)值不變，則測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，所加的數(shù)目少了，即測(cè)得結(jié)果偏小。故D正確。

故選：B。

A．刻度尺放置時(shí)，將刻度尺的零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體，與被測(cè)邊平行，不能歪斜；

B．用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，不能調(diào)節(jié)平衡螺母；

C．量筒在讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平，若仰視讀數(shù)，示數(shù)偏小，即體積測(cè)量值比真實(shí)值偏小；

D．砝碼生銹質(zhì)量增加，但所標(biāo)數(shù)值不變。

本題考查的是測(cè)量器材使用時(shí)的注意事項(xiàng)，難度不大，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候需要留意細(xì)節(jié)。

11.【答案】B

【解析】解：

（1）密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤，B正確；

（2）物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，質(zhì)量不變，體積會(huì)變大或變小，由ρ=可知，密度不同，故C錯(cuò)誤；

（3）銅塊溫度升高后，質(zhì)量不變，體積變大，由ρ=可知，密度變小，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度．密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度相同，不同物質(zhì)密度一般不同；密度與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)．

此題考查的是我們對(duì)密度概念的理解，把握影響因素--物質(zhì)種類、狀態(tài)、溫度，是正確解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵．

12.【答案】A

【解析】解：

如圖，取相同體積的三種液體V，可得質(zhì)量關(guān)系m甲＞m乙＞m丙，由ρ=可知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；

在圖1中，三種液體的質(zhì)量相同，而ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由V=可知V甲＜V乙＜V丙，

所以左邊燒杯的液體為乙，中間為丙，右邊為甲，

三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類：乙、丙、甲。

故選：A。

在圖2中，取相同體積的三種液體，比較其質(zhì)量大小，利用密度公式得出三種液體的密度關(guān)系；

在圖1中，三種液體的質(zhì)量相同，根據(jù)V=得出體積關(guān)系，進(jìn)而確定三個(gè)杯子各裝的是哪種液體。

本題考查了密度公式的應(yīng)用，根據(jù)物質(zhì)的m-V圖象得出三液體的密度關(guān)系是本題的關(guān)鍵。

13.【答案】振動(dòng)；空氣；響度

【解析】解：敲擊鼓面時(shí)鼓面會(huì)因?yàn)檎駝?dòng)而發(fā)出聲音；

鼓聲是通過(guò)空氣傳播到人的耳朵里的；

公眾場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息；這里高聲喧嘩的“高”是指聲音特別大，因此指聲音的響度．

故答案為：振動(dòng)；空氣；響度．

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；聲音的特性有三個(gè)：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺(jué)特性．

解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播條件進(jìn)行分析解答．

14.【答案】1531

真空不能傳聲

【解析】解：（1）聲音到達(dá)海底的時(shí)間為t=×2s=1s，

由v=可得，海洋的深度為s=vt=1531m/s×1s=1531m。

（3）超聲波的傳播需要介質(zhì)，因?yàn)榈厍虻皆铝林g是真空，所以超聲波不能傳播。不能用超聲波測(cè)量地月距離。

故答案為：1531；真空不能傳聲。

（1）聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時(shí)間已知，利用s=vt可以得到海水的深度。

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

本題考查了聲音的傳播條件，回聲測(cè)距離分應(yīng)用等，考查內(nèi)容多，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，考查學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)的理解和應(yīng)用，是中招的熱點(diǎn)。

15.【答案】凝華

降低

熔化

吸收

【解析】【試題解析】解：雪是固態(tài)，水蒸氣是氣態(tài)，氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華，故雪是空中的水蒸氣經(jīng)過(guò)凝華形成的；

雪后主要交通干道投放融雪劑，融雪劑是通過(guò)在雪面上撒鹽，使雪中參入雜質(zhì)，降低雪的熔點(diǎn)，使雪熔化；

雪熔化時(shí)吸熱，降低了空氣的溫度。

故答案為：凝華；降低；熔化；吸收。

（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；

（2）撒鹽可以降低熔點(diǎn)；

（3）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華；

解決此類題目要結(jié)合生活中的液化、升華、熔化和凝華現(xiàn)象進(jìn)行分析解答，是中考熱點(diǎn)。

16.【答案】升華

凝華

【解析】解：把干冰放入鋁罐里一段時(shí)間，固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳，即發(fā)生升華，升華過(guò)程需要從周圍吸收熱量；空氣中的水蒸氣遇冷凝華直接變成小冰晶附著在罐外，形成霜。

故答案為：升華；凝華。

物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。

判斷物態(tài)變化現(xiàn)象主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變化的定義來(lái)判斷。

17.【答案】反射；虛；折射；虛

【解析】解：①平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，因此“水中月、鏡中花”都屬于平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射形成的虛像；

②“潭清疑水淺”指的是池底看起來(lái)要比實(shí)際的位置變淺了，看到的池底是真實(shí)池底的反射的光線在由水中進(jìn)入空氣時(shí)發(fā)生折射而形成的虛像；是光的折射現(xiàn)象．

故答案為：反射；虛；折射；虛．

①平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象；根據(jù)平面鏡成像分析“水中月鏡中花”現(xiàn)象；

②光的折射由于光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，光線是傳播方向發(fā)生改變形成的現(xiàn)象．

在物理題中，將古詩(shī)文中提到的情景與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)相聯(lián)系的題目很多，如：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”與機(jī)械運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系；“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”與聲現(xiàn)象相聯(lián)系；“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”與機(jī)械能相聯(lián)系等等，這也是考試的一個(gè)熱點(diǎn)．

18.【答案】水在4℃時(shí)密度最大

溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來(lái)越小

【解析】解：由圖象可知。水在4℃時(shí)密度最大；溫度高于4℃時(shí)，水的密度隨溫度升高而降低；溫度低于4℃時(shí)，水的密度隨溫度升高而增大。

故答案為：（1）水在4℃時(shí)密度最大；

（2）溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來(lái)越小。

在相同條件下，溫度越高，體積變大，密度變小。但水是一個(gè)特例，水在4℃時(shí)密度是最大的。

本題是考查我們對(duì)于圖象的分析能力。

19.【答案】解：

先過(guò)入射點(diǎn)O垂直于水面作出法線，根據(jù)光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫出折射光線即可。如圖所示：

【解析】光的折射定律：折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角。

本題考查根據(jù)折射規(guī)律作圖，在光路圖中，法線要畫成虛線，畫折射光路時(shí)，一定注意光從密介質(zhì)進(jìn)入疏介質(zhì)，還是從疏介質(zhì)進(jìn)入密介質(zhì)。

20.【答案】晶體

熔化過(guò)程中溫度保持不變

0

固液共存

【解析】解：（1）如圖乙所示是冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰在熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變，冰屬于晶體，這樣判斷的依據(jù)冰熔化時(shí)吸熱溫度不變，有固定的熔點(diǎn)；

（2）由圖象知，冰從第5min開(kāi)始熔化，到第15min熔化完，故加熱到第10分鐘，試管中物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，此時(shí)的溫度為0℃，即冰的熔點(diǎn)為0℃。

故答案為：（1）晶體；熔化過(guò)程中溫度保持不變；（2）0；固液共存。

掌握晶體在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變，保持不變的溫度即晶體的熔點(diǎn)。據(jù)圖中的信息可以求出熔化的時(shí)間；熔化前處于固態(tài)，熔化過(guò)程處于固液共存狀態(tài)，熔化完成處于液態(tài)。

此題考查了學(xué)生對(duì)冰的熔化實(shí)驗(yàn)等知識(shí)的掌握，要掌握晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn)；晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點(diǎn)，從圖象上分辨，最大的不同就是晶體有一段時(shí)間只吸熱而溫度不變，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分。

21.【答案】反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)

在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的

遠(yuǎn)離

【解析】解：（1）由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，當(dāng)紙板F轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度后，兩塊紙板不在同一平面上，所以在紙板F上就無(wú)法呈現(xiàn)出反射光線了，因此這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。

（2）如果讓光線逆著FO的方向射向鏡面，這時(shí)的入射角為原來(lái)的反射角，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，這時(shí)的反射角為原來(lái)的入射角，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)光線原路返回，也就是說(shuō)，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；

（3）近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用，把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，由于凹透鏡的發(fā)散作用，像遠(yuǎn)離凸透鏡，所以應(yīng)該向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)光屏。

故答案為：（1）反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；（2）在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（3）遠(yuǎn)離。

（1）根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析，使光屏不在一個(gè)平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論。

（2）根據(jù)入射光線和反射光線的位置互換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察反射光線與原來(lái)入射光線的關(guān)系得出結(jié)論；

（3）近視鏡是凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用，據(jù)此做出判斷。

本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn)和凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，難度不大。

22.【答案】30；0.8；減；2.5；偏大；燒杯和食用油；燒杯和剩余油；

【解析】解：

（1）量筒內(nèi)食用油的體積為30cm3．

食用油的密度為ρ===0.8g/cm3，

（2）100ml的燒杯沾有的食用油質(zhì)量為m0=48.5g-46g=2.5g

因?yàn)樵跓谏险从?.5g食用油，所以測(cè)量其它食用油質(zhì)量時(shí)，測(cè)得的數(shù)值需要減去2.5g，才是食用油是實(shí)際質(zhì)量，否則質(zhì)量值偏大．由ρ=知，在體積一定時(shí)，質(zhì)量m偏大，所以密度值偏大．

（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你寫出改進(jìn)后的測(cè)食用油密度的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m；

b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V；

c．用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m′．

d．食用油的密度表達(dá)式是ρ油=．

故答案為：（1）30；0.8；（2）減；2.5；偏大；

（3）燒杯和食用油；

燒杯和剩余油；（4）．

（1）已知燒杯的質(zhì)量、燒杯和食用油的總質(zhì)量，可以得到食用油的質(zhì)量；已知食用油的質(zhì)量和體積，利用ρ=計(jì)算食用油的密度．

（2）已知100ml的空燒杯質(zhì)量、燒杯和剩余油的質(zhì)量，可以得到燒杯壁上沾有食用油的質(zhì)量．利用ρ=分析密度值的偏差時(shí)，從質(zhì)量、體積是否變化、如何變化考慮．

（3）在能夠測(cè)量出食用油密度的前提下，實(shí)驗(yàn)步驟的確定應(yīng)有利于減小誤差．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程不可避免地存在誤差，我們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該考慮到導(dǎo)致誤差增大的因素，可能的情況下進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，以達(dá)到減小誤差的目的．

23.【答案】1mm

1.85

【解析】解