幼兒園中班學(xué)期計劃

第3頁共3頁幼兒園中班學(xué)期計劃?1、音樂智?能:我班?幼兒的節(jié)奏?感都比較好?，但有些孩?子決乏自信?，不能在_?__面前大?膽自編動作?，這方面本?學(xué)期要加強?。訓(xùn)練幼兒?用不同速度?、力度、音?樂變化來表?現(xiàn)歌曲的形?象、內(nèi)容和?情感，唱出?不同節(jié)拍歌?曲的感覺，?初步學(xué)會獨?立地接唱和?與他人對唱?，獲得快樂?唱歌的經(jīng)驗?；按音樂的?節(jié)奏做簡單?的上、下肢?聯(lián)合的基本?動作，模仿?動作和舞蹈?動作，了解?一些創(chuàng)編韻?律動作組合?的規(guī)律，能?大膽地在_?__面前表?演；學(xué)習改?編兒歌，并?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成集中注意?看指揮和對?指揮的要求?作出積極反?應(yīng)的習慣；?同時，初步?掌握前奏、?間奏、尾奏?、樂段、樂?句的開始和?結(jié)束，唱準?歌曲的弱起?小節(jié)，初步?知道什么是?音樂結(jié)構(gòu)中?的重復(fù)，學(xué)?會打3拍子?和4拍子。?2、空間?智能:在?空間智能中?培養(yǎng)幼兒能?運用多種工?具和材料，?用線條、色?彩來表現(xiàn)自?己的生活感?受和想象，?在繪畫的過?程中，幫助?幼兒逐步積?累經(jīng)驗，掌?握正確的繪?畫姿勢、握?筆方法和集?中注意地完?成作品等良?好的繪畫習?慣；鼓勵幼?兒大膽下筆?，大膽想象?，大膽創(chuàng)作?，通過自己?動手操作感?受色彩的變?化，能與他?人共同協(xié)商?，合作作畫?；在手工活?動中，教幼?兒用畫、剪?、貼等方法?塑造和制作?不同形態(tài)的?手工制品，?學(xué)習利用廢?物進行立體?造型，能和?老師、小伙?伴們一起布?置環(huán)境，鍛?煉幼兒手的?動作協(xié)調(diào)和?靈巧，有干?凈、整潔、?有序等良好?的手工活動?習慣；欣賞?的各種美術(shù)?作品，自然?景物和周圍?環(huán)境，懂得?發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)?造美、感受?美，能用語?言、動作、?表情等表達?自己的審美?感受。3?、身體運動?智能:我?班幼兒在身?體動動方面?發(fā)展得比較?好，但有一?小部份幼兒?的自理能力?還要進一步?加強。通過?日常中的反?復(fù)練習，引?導(dǎo)幼兒熟練?地進行穿脫?衣服、整理?床鋪、整理?玩具等，有?一定的生活?自理能力，?鼓勵幼兒參?加一些力所?能及的事情?，有愛整潔?的好習慣；?挑食是現(xiàn)今?每一個孩子?的共同缺點?，因此，在?日常中，教?師要具體、?形象地向幼?兒講解粗淺?的健康知識?，通過“看?、摸、嘗”?的親身經(jīng)驗?，了解各種?食物的營養(yǎng)?價值，培養(yǎng)?幼兒愛吃各?種食物，并?知道喜歡吃?的東西也不?宜吃得太多?，身體超重?也會影響健?康。在學(xué)習?徒手操和輕?器械操的同?時，能聽老?師的指示進?行隊形隊列?的變化；為?了使幼兒能?愉快地掌握?各個技能動?作，老師要?用游戲的形?式進行活動?，提高幼兒?練習的興趣?，在輕松、?愉快的條件?下開展活.?動并達到鍛?煉身體和增?強體質(zhì)的目?的，提高動?作的敏捷性?，在游戲的?過程中培養(yǎng)?幼兒;的合?作、互助等?良好品質(zhì)。?老師進行示?范動作時，?動作要正確?、優(yōu)美，激?發(fā)幼兒參與?練習的愿望?，從而使幼?兒學(xué)習各種?技能動作，?促進幼兒大?小肌肉的發(fā)?展及動作的?協(xié)調(diào)發(fā)展。?4、自我?認識智能:?在身我認?識智能方面?，主要培養(yǎng)?幼兒積極創(chuàng)?造性地參加?___游戲?，能從中體?驗游戲的快?樂，并積極?參與___?表演，體驗?在活動中交?流與合作的?樂趣；能夠?為班___?做力所能及?的事，愿意?克服困難完?成任務(wù)，積?極思考獲得?解決問題的?方法，獲得?完成任務(wù)的?成就感；樂?于探索并大?膽說出自己?的發(fā)現(xiàn)。?5、人際關(guān)?系智能把幼?兒對現(xiàn)實感?知放在首位?。這是根據(jù)?幼兒身發(fā)展?特點定的，?幼兒的生活?范圍較狹窄?，生活經(jīng)驗?少，對于許?多社會現(xiàn)象?，社會事件?缺乏了解。?豐富的認知?和情感是社?會的動力和?基礎(chǔ)，現(xiàn)實?的社會現(xiàn)象?、事件又為?幼兒提供了?行為的楷模?和行為表現(xiàn)?的機會。在?日常生活中?，利用各種?活動，培養(yǎng)?幼兒懂得關(guān)?心、理解、?體驗、幫助?別人等良好?習慣，學(xué)習?用適當?shù)姆?式表達對同?伴的喜愛，?在和同