第一學(xué)期三年級班主任工作計劃

第3頁共3頁第一學(xué)期三年級班主任工作計劃?三年級的學(xué)?生，對于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)已?經(jīng)比較適應(yīng)?，每一項規(guī)?章制度對于?他們來說也?是比較熟悉?的。但是他?們正處在由?低年級向高?年級轉(zhuǎn)化的?階段，許多?地方還需要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點、?小一點、實?一點，時時?處處向?qū)W生?進行有針對?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點入手?：1、充?分利用班隊?會和晨會的?時間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?并對表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時進行?點撥、指導(dǎo)?，加強教育?。2、利?用升旗儀式?、班會，加?強學(xué)生的德?育教育。通?過主題班會?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時，?讓學(xué)生在各?種活動和勞?動中學(xué)會合?作，學(xué)會生?活。3、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用，增強?學(xué)生的榮譽?感，使學(xué)生?心中有他人?、有___?。如：對于?學(xué)生的書寫?姿勢，我將?采用"誰的?小樹長得最?直"的活動?進行監(jiān)督，?并在課堂上?隨時提醒與?幫助。二?、班級紀律?方面一個?班級，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀?律才行。因?而，我從以?下幾點入手?：1、課?堂紀律首?先，師生共?同制定班規(guī)?班紀，并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是"?說到就要做?到。"2?、課間紀律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀律?亂的法寶。?我將針對學(xué)?生的年齡特?點，采用師?生共同參與?的方式，開?展"跳繩、?做游戲、拍?球"等活動?，使學(xué)生既?健體又受教?育，還能增?進師生之間?的感情，擴?大交流的空?間。同時，?隨時提醒學(xué)?生要注意的?危險活動和?場地，寓教?于樂。3?、午間紀律?中午學(xué)生?來校有的比?較早，為了?安全，我讓?學(xué)生輪流值?日管理班級?，每人帶一?本課外書或?字帖。學(xué)生?有的看書，?有的練字，?有的討論問?題。輪流值?日既讓全體?學(xué)生得到了?鍛煉，又可?讓調(diào)皮的學(xué)?生感受到管?理的不容易?，從而認識?到自己的不?足。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說，病從口?入。整理好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好"?三勤"，桌?洞勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級衛(wèi)?生：每天早?、中、晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進行檢查與?監(jiān)督。對于?主動、及時?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進行獎勵?。同時利用?黑板報，專?欄美化班級?環(huán)境。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學(xué)期我將采?取班干部輪?流制(包括?班長和組長?)，使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人,使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí)，學(xué)會生?活，學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。五、?其他方面?班級管理中?還應(yīng)注重個?體的發(fā)展，?在各項活動?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力，使?班上的每個?同學(xué)都能在?某一方面得?到進一步的?發(fā)展。因此?，在班級繼?續(xù)開展各種?活動。如：?文明小標(biāo)兵?評選、小書?法家、小發(fā)?明家、小詩?人、數(shù)學(xué)小?博士和愛書?人等各種評?比活動。在?這些活動中?，大力推出?新人、新作?，讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學(xué)生的?自信心。另?外，充分利?用班級板報?中的德育陣?地，加強管?理。還給?孩子們一個?金色的童年?。這學(xué)期，?我將會蹲下?身子和學(xué)生?說話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點。