第二學(xué)期學(xué)校后勤工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)第二學(xué)期學(xué)校后勤工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想.?：圍繞學(xué)?校辦學(xué)思想?，堅(jiān)持“以?人為本、服?務(wù)教育”的?后勤工作原?則，樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)，提?.高服務(wù)技?能，保證服?務(wù)質(zhì)量，規(guī)?范后勤管理?，為學(xué)校的?教育、教學(xué)?工作提供有?力的后勤保?障。二、?工作重點(diǎn)：?1、搞好?后勤服務(wù)、?保障優(yōu)質(zhì)高?效2、加?強(qiáng)資財(cái)管理?、積極增收?節(jié)支3、?抓好安全工?作、力創(chuàng)“?平安校園”?。4、完?成環(huán)境設(shè)計(jì)?，力爭(zhēng)啟動(dòng)?改善工程。?三、工作?措施（一?）后勤工作?..1、?梳理后勤部?門各項(xiàng)制度?，并結(jié)合學(xué)?校工作實(shí)際?進(jìn)行完善，?力爭(zhēng)后勤管?理科學(xué)化.?。2、加?強(qiáng)水電線路?的檢查、維?護(hù)。落實(shí)線?路整改的資?金預(yù)算。對(duì)?師生提出節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)約辦公用?品的倡議。?3、加強(qiáng)?樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管?理。今年的?重點(diǎn)是做好?白蟻滅殺工?作，對(duì)苗圃?里裸露土地?補(bǔ)種綠化植?物，做好花?卉培植工作?，（預(yù)想為?購(gòu)買一批四?季開(kāi)放的花?卉種子，由?花工進(jìn)行種?植養(yǎng)護(hù)，完?成校門口、?幼兒園對(duì)面?花壇、教學(xué)?樓外側(cè)及廁?所旁苗圃的?花卉美化。?努力構(gòu)建一?個(gè)四季鮮花?盛開(kāi)，詩(shī)意?盎然的校園?。具體方案?等學(xué)校討論?后再定）。?4、加強(qiáng)?教學(xué)設(shè)施的?維修與更新?，做到維修?經(jīng)費(fèi)預(yù)算化?。本學(xué)期將?根據(jù)去年制?定的基建財(cái)?政預(yù)算，進(jìn)?行教學(xué)樓屋?頂防水工程?維修，完成?多功能廳采?購(gòu)項(xiàng)目的資?金劃賬及大?操場(chǎng)音響設(shè)?備的添置、?及班班通工?程。5、?做好學(xué)校日?常保障工作?，提升服務(wù)?質(zhì)量。理念?：“品位”?“高效”“?奉獻(xiàn)”。每?學(xué)期都要開(kāi)?展豐富多彩?的活動(dòng)，來(lái)?訪的客人比?較多，后勤?除了作好保?障工作以外?，要提高服?務(wù)的品位。?為保障學(xué)校?正常的運(yùn)作?，要處理好?常規(guī)工作。?如設(shè)施的維?護(hù)、物品的?管理、建設(shè)?良好的學(xué)習(xí)?、工作環(huán)境?和美好校園?的創(chuàng)建，_?__的處理?等等。學(xué)校?重大活動(dòng)對(duì)?會(huì)場(chǎng)的安排?、臨時(shí)任務(wù)?做到及時(shí)求?品位。（?二）校產(chǎn)、?財(cái)物管理工?作1、進(jìn)?一步梳理完?善校舍、校?產(chǎn)、校具管?理制度。?2、抓好固?定資產(chǎn)管理?，提高使用?效益。建立?好校產(chǎn)固定?資產(chǎn)總帳和?明細(xì)帳、充?分用好現(xiàn)有?教學(xué)設(shè)備。?運(yùn)用校產(chǎn)管?理軟件做好?固定資產(chǎn)的?增減管理，?做好校產(chǎn)登?記、保管、?申領(lǐng)、維修?、報(bào)廢、轉(zhuǎn)?讓等各環(huán)節(jié)?工作，增強(qiáng)?教師和學(xué)生?愛(ài)護(hù)公物的?意識(shí)。3?、嚴(yán)格執(zhí)行?請(qǐng)購(gòu)、審批?、驗(yàn)收、入?庫(kù)、報(bào)銷、?領(lǐng)用制度。?逐步添制教?學(xué)儀器等設(shè)?備，供教育?教學(xué)使用，?所添置的辦?公用品及教?學(xué)儀器等設(shè)?備先有年級(jí)?組長(zhǎng)申報(bào)，?校長(zhǎng)室審批?、然后采購(gòu)?有年級(jí)組長(zhǎng)?簽名領(lǐng)取。?對(duì)耐用物品?實(shí)行以舊換?新制度。（?耐用物品指?：剪刀、計(jì)?算器、美工?刀、多余作?業(yè)本等）。?4、抓好?課桌椅的管?理，將課桌?椅維護(hù)納入?教師績(jī)效考?核管理中，?開(kāi)學(xué)初與師?生簽訂課桌?椅使用維護(hù)?協(xié)議，抓好?班級(jí)課桌椅?的使用維護(hù)?，后勤部門?每月對(duì)課桌?椅進(jìn)行一次?檢查。做好?閑置校產(chǎn)的?登記照冊(cè)，?5、做好?閑置校舍及?校產(chǎn)的開(kāi)發(fā)?利用，盡力?發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)?效益，為學(xué)?校增收創(chuàng)收?。6、加?強(qiáng)辦公室、?功能室及重?要財(cái)產(chǎn)的管?理，責(zé)任落?實(shí)到人，做?好安全保衛(wèi)?、財(cái)產(chǎn)管及?清潔衛(wèi)生工?作，7、?嚴(yán)格財(cái)務(wù)管?理，創(chuàng)建節(jié)?儉校園。原?則：“嚴(yán)謹(jǐn)?”、“規(guī)范?”、“節(jié)儉?”。8、?嚴(yán)格執(zhí)行教?育局物價(jià)局?收費(fèi)項(xiàng)目及?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?開(kāi)學(xué)初做好?收費(fèi)備案工?作、收費(fèi)公?示工作，學(xué)?期結(jié)束做好?結(jié)算清單，?相關(guān)作業(yè)本?費(fèi)用定期進(jìn)?行結(jié)算，嚴(yán)?格執(zhí)行多退?少不補(bǔ)政策?。（三）?安全保衛(wèi)工?作1、進(jìn)?一步梳理完?善各項(xiàng)安全?管理制度，?完善各類_?__應(yīng)急預(yù)?案。2、?按時(shí)參加各?級(jí)安全工作?會(huì)議，及時(shí)?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?及師生匯報(bào)?，傳達(dá)會(huì)議?精神，加強(qiáng)?安全工作信?息溝通，加?大安全工作?的宣傳力度?，安全教育?與學(xué)校整體?工作緊密配?合。3、?加強(qiáng)崗位安?全責(zé)任制，?重點(diǎn)部位安?全警示語(yǔ)及?安全責(zé)任制?上墻，每學(xué)?年與教師簽?定“安全責(zé)?任書(shū)”。每?學(xué)期___?教師學(xué)習(xí)各?項(xiàng)安全常規(guī)?制度。4?、加強(qiáng)隱患?排查，建立?各類安全臺(tái)?帳。對(duì)學(xué)校?安全隱患及?各類設(shè)備、?用火、用電?、飲食等進(jìn)?行定期、不?定期安全檢?查，并積極?落實(shí)整改。?做好隱患排?查臺(tái)帳、校?舍財(cái)產(chǎn)檢查?臺(tái)帳、班級(jí)?安全臺(tái)帳、?甲流防控臺(tái)?帳。做到臺(tái)?賬資料完整?化、規(guī)范化?。5、嚴(yán)?格學(xué)校值班?制度，加強(qiáng)?校園與周邊?的安全防范?，保證學(xué)校?教育教學(xué)工?作的正常開(kāi)?展。6、?加強(qiáng)平安校?園工作，做?好學(xué)校的安?全保衛(wèi)工作?，加強(qiáng)放學(xué)?路隊(duì)及學(xué)校?門衛(wèi)的管理?，把好放學(xué)?路隊(duì)關(guān)、出?入校門關(guān)。?樹(shù)立安全第?一的思想。?爭(zhēng)創(chuàng)“平?安校園”。?措施：“預(yù)?防”“堅(jiān)持?”“排查”?。（1）?、完善安全?管理制度，?安全網(wǎng)絡(luò)的?建設(shè)和制定?活動(dòng)應(yīng)急預(yù)?案。（2?）、加強(qiáng)門?衛(wèi)的管理。?具體措施：?落實(shí)來(lái)訪登?記制度，加?強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)?工作，做到?不離崗、不?離職、多盤?問(wèn)，多匯報(bào)?。發(fā)現(xiàn)不良?現(xiàn)象及時(shí)上?報(bào)并采取相?關(guān)措施予以?制止。（?3）、加強(qiáng)?師生安全教?育及學(xué)校設(shè)?施設(shè)備安全?。措施：每?學(xué)期開(kāi)展1?~___次?安全逃生演?練，平時(shí)對(duì)?師生加強(qiáng)防?火、防盜、?防電教育，?日常做到每?天檢查，排?除隱患。消?除電線線路?、電器、輔?助設(shè)施、校?舍設(shè)施、體?育器械的安?全隱患，及?時(shí)檢查排查?。堅(jiān)持每月?向教育局進(jìn)?行安全月報(bào)?。（5）?、加強(qiáng)假日?安全。措施?：落實(shí)節(jié)假?日值班護(hù)校?制度，做到?每天都有值?班人員，每?個(gè)假期的值?班護(hù)校工作?，人防和技?防相結(jié)合。?（6）、?加