一年級開學(xué)第一課教案(10篇)

一年級開學(xué)第一課教案(10篇)教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)期伊始，師生共爭論教室布置。并發(fā)動學(xué)生預(yù)備布置材料

2、認(rèn)真翻閱教材，師生共同找出舊教材的異同處。

3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作預(yù)備。

教學(xué)重點(diǎn)：記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作預(yù)備。

教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

課前預(yù)備：美術(shù)教材、鉛筆、

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

第一局部：

同學(xué)們，進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個小問題開放爭論。

(以幾個人自由組合的方式進(jìn)展?fàn)幷?

1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進(jìn)展裝飾。

3、完成具體作品的爭論。

(布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)

其次局部：

的書，你有什么的感覺?

小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、好玩味了、預(yù)備的材料面廣了……期望大家一同把美術(shù)課上的更好!

二、作業(yè)布置

1、以第一課“印象深刻的大事”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

2、列出第一課到最終一課所應(yīng)用的工具。

(要求認(rèn)真翻閱每一頁，特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。)

3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

三、巡回指導(dǎo)：

1、全面觀看學(xué)生作業(yè)。

2、準(zhǔn)時覺察學(xué)生對每一課工具的生疏缺乏，并引導(dǎo)細(xì)心觀看。

四、總結(jié)：

以小組為單位，爭論下節(jié)課所帶工具。課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好，爭論時學(xué)生能樂觀參與。但作業(yè)中局部學(xué)生對一些課的工具使用生疏還不夠，有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)(課中時間不夠也是一個因素)。

一年級開學(xué)第一課教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1.從傾聽《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中感受“春”的意境，并盡可能開放想像、聯(lián)想，即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品

2.能用歡快、活潑的心情，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天進(jìn)展音樂會》，并進(jìn)展打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動，表達(dá)對大自然的寵愛與贊頌

3.聽辨并把握十六分音符的時值長短，并能在實(shí)踐活動中運(yùn)用。

教材分析：

1.柳琴獨(dú)奏《春到沂河》

樂曲承受了濃郁的山東風(fēng)味的旋律，具有鮮亮的地方顏色。曲中的引子和第一局部就是以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為素材，加以提煉和進(jìn)展而成的。

2.小提琴協(xié)奏曲套曲《春》

這首樂曲系18世紀(jì)意大利作曲家維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》的第一樂章。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模擬淙淙泉聲、啾啾鳥鳴等音響使聽者聯(lián)想起春天。維瓦爾第的這首樂曲是描寫春天的范例中最早的.一首。

3.歌曲《嘀哩嘀哩》

這是一首深受孩子們寵愛的歌曲，曲調(diào)歡開心潑，它以天真的語氣唱歌秀麗的春天，抒發(fā)心中無限歡快的感情。歌曲為4/4拍，大調(diào)式，承受帶再現(xiàn)的兩段體構(gòu)造。每樂段由四個樂句構(gòu)成，構(gòu)造規(guī)整。

4.歌曲《春天進(jìn)展音樂會》

這是一首曲調(diào)歡開心潑的兒童歌曲。跳動的節(jié)奏，流暢的旋律描繪了一幅布滿生氣的春色圖景。富有形象的象聲詞奏響了一曲秀麗動聽的“春天交響曲”。歌曲為2/4拍，一段體構(gòu)造

課時安排：三課時

第一課時

教學(xué)內(nèi)容：賞識《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》

教學(xué)目標(biāo)：

1.從傾聽《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能開放想像、聯(lián)想，能邊聽音樂邊用動作來表示樂曲的變化

2.能用歡快、活潑的心情，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并進(jìn)展打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動，表達(dá)對大自然的寵愛與贊頌。

3.學(xué)會十六分音符

教學(xué)過程：

一，組織教學(xué)：師生問好歌

二，賞識《春到沂河》

1.以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為賞識《春到沂河》的導(dǎo)入

(1)賞識女聲獨(dú)唱《沂蒙山好風(fēng)光》。

(2)隨教師的琴聲視譜哼唱《沂蒙山好風(fēng)光》曲調(diào)

2.傾聽《春到沂河》第一局部(可以聽兩遍)。

師問：

(1)這段曲調(diào)生疏嗎它源于哪一首民歌

(2)這段曲調(diào)給你們的心情以什么感受

3.介紹柳琴的外形與音色特征。

4.看著書上的圖形譜，完整地聽全曲，比較第一局部與其次局部的速度變化。5.提示曲名《春到沂河》，介紹沂河的地理位置，引導(dǎo)學(xué)生懂得《春到沂河》是以山東民歌為素材改編的樂曲。

6.再次完整地傾聽全曲。從樂曲的名稱(標(biāo)題)及三局部的速度變化，即興用動作來表達(dá)對樂曲的感受與理解。

三、學(xué)習(xí)《嘀哩嘀哩》

1.導(dǎo)入：誰能仿照小黃鸝鳥的鳴叫聲假設(shè)你不會的話，請聽聽歌曲中的小黃鸝鳥叫

2.聽歌曲范唱(錄音或教師示范)

3.請你仿照歌曲中的黃鸝鳥叫聲

4.講解十六分音符的時值。

A、在歌曲黃鸝鳥的叫聲中仿照其節(jié)奏，從仿照實(shí)踐中感受“”的長短B、十六分音符的時值長短，在復(fù)習(xí)四分、八分音符時值的根底上，通過比較，讓學(xué)生理解。

5.再聽歌曲范唱，要求學(xué)生感受歌曲的心情

6.學(xué)習(xí)曲調(diào)：分兩局部學(xué)唱，

(1)前16小節(jié)的學(xué)唱曲：聽出這16小節(jié)中的一樣樂句是哪一句先學(xué)唱這8小節(jié)，然后在學(xué)唱其他8小節(jié)

(2)后16小節(jié)從聽辨一樣節(jié)奏地樂句切入，學(xué)唱好8小節(jié)，然后再學(xué)唱最終8小節(jié)

(3)完整地、有感情地唱好歌曲。

7.有感情地學(xué)唱歌詞，唱好全曲

8.讓學(xué)生自己為歌曲其次局部選用適宜的打擊樂器編創(chuàng)伴奏，要表達(dá)

學(xué)生的自主性，敬重他們的創(chuàng)作，在嘗試實(shí)踐的根底上，選擇最好的方案。

一年級開學(xué)第一課教案篇3

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患;

2、把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難、突發(fā)大事的訓(xùn)練。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學(xué)過程：

(一)校園中存在的安全隱患(請學(xué)生列舉一些觀看或思考過的危急現(xiàn)象)。

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食方面的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性損害的隱患。

(二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么?

①不要由于趕時間而奔馳;

②在人多的地方確定要扶好欄桿;

③下樓時要與同學(xué)保持確定距離;

④上下樓時不要將手放在衣兜里;

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰時東西、系鞋帶;

⑥上下樓靠右行。

2、課間活動要留意什么?

①室外空氣穎，課間活動應(yīng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程;

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿;

③活動的方式要簡便易行，如做做操等;

④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

(三)其他校園安全應(yīng)留意的事項(xiàng)。

1、如何加強(qiáng)教室安全?

放學(xué)離開教室確定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不給壞人留有可乘之機(jī)。

上學(xué)時不要把球帶進(jìn)教學(xué)樓或在樓道走廊上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一下，假設(shè)把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

2、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。假設(shè)在校門外擁擠，會造成意外損害。

3、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時告知班主任或科任教師，與家長取得聯(lián)系。

(四)交通安全留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過大路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)前方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

②乘車時要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應(yīng)留意看管好自身物品，防范扒手。

③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

(五)小結(jié)

生命是奇特的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們確定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增加自我防范力氣，做到警鐘長鳴!

一年級開學(xué)第一課教案篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生盡快進(jìn)展自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、增加安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全訓(xùn)練。

3、強(qiáng)化心理思想。

教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生的安全意識。

教學(xué)過程：

一、常規(guī)訓(xùn)練

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格依據(jù)科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：留意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急玩耍，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

二、安全訓(xùn)練

1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。使用時要留神，以免受傷。

2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急玩耍，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

3、走出校園也要留意交通安全。(行人靠右走，過大路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡潔傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全學(xué)問時時記，留意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)剬W(xué)期預(yù)備，提出奮斗目標(biāo)。

一年級開學(xué)第一課教案篇5

教材內(nèi)容：

認(rèn)真上好體育課。

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的熬煉身體的活動課，通過參與豐富的練習(xí)活動，可以到達(dá)提高身體各種活動力氣和增進(jìn)安康的目的。

2、提高學(xué)生的樂觀參與意識，能夠和同伴樂觀合作，友好相處。

3、了解課堂常規(guī)，培育學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

教學(xué)過程：

一、談話：

小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢?(學(xué)生爭論，依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友確定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由教師指導(dǎo)大家做玩耍、玩球，或進(jìn)展走、跑、跳動、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是熬煉身體的課。

那么，為什么要上好體育課呢?

小朋友們都寵愛玩耍、玩球，進(jìn)展各種跑、跳、投等競賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、樂觀地參與各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦熬煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體確定會更靈敏，動作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動力氣確定會提高的很快;適應(yīng)氣候變化的力氣也強(qiáng)，而且不簡潔得病。一句話：上體育課是為了熬煉成安康的身體。

二、那么，怎樣上好體育課呢?

(1)不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向教師請假。

(2)聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。

上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

小結(jié)：應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝和鞋子。

小結(jié)：不佩帶小刀等堅硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

①小明練習(xí)前滾翻;

②怎么突然摔倒了?

③原來被自己口袋里的小刀刺傷了。

小結(jié)：體育熬煉時千萬不能帶……(學(xué)生答復(fù))

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(按座位組數(shù))

四、小結(jié)：

以上教師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，期望大家今后都要做到

一年級開學(xué)第一課教案篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、回憶上學(xué)期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的緣由。

2、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。

3、說說自己在暑假中的收獲。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2、進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、說說自己在暑假中的收獲。

大家在暑假里確定過得特別快活，特別充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的緣由。

1、回憶上學(xué)期的成績。

2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的緣由。

3、以不點(diǎn)名的形式向?qū)こ杏趯W(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，生疏本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的預(yù)備。

學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。

四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)展要求：

1、課前預(yù)備：

(1)課前預(yù)習(xí);

(2)預(yù)備好上課所需物品。

2、上課的要求：

(1)認(rèn)真聽講，樂觀思考;

(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3、課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);

(2)獨(dú)立完成作業(yè);

五、安全訓(xùn)練：

小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：

(1)學(xué)生爭論。

(2)集體溝通后歸納：

A、人身安全：在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危急地點(diǎn)，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

B、交通安全：在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

C、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映或報警。

D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(3)、學(xué)生自查：

哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

六、教師小結(jié)

師小結(jié);我們必需抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，的一年開啟的期望，的空白承載的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，教師給大家提幾點(diǎn)期望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，確定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個的突破，也能在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受教師、同學(xué)們歡送的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告辭不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氣氛中安康歡快地成長。

(3)愿大家在臨海小學(xué)這片寬闊的沃土上強(qiáng)健成長，盡情呈現(xiàn)你們的聰明才智。

的學(xué)期，的征程。愿我們在這個溫存幸福的大家庭里，歡快每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

七、布置作業(yè)：

預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元

一年級開學(xué)第一課教案篇7

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分生疏安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的訓(xùn)練。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

列舉誕生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安全意識不強(qiáng)。

2、班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全訓(xùn)練工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：

1、學(xué)生爭論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、安全訓(xùn)練總結(jié)

學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救力氣，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂觀實(shí)行有效措施，認(rèn)真上好學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)展安全訓(xùn)練。

安全訓(xùn)練內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面開放訓(xùn)練：

一是訓(xùn)練學(xué)生時刻留意交通安全，尋常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是訓(xùn)練學(xué)生防范發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例訓(xùn)練學(xué)生尋常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。

三是訓(xùn)練學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，假設(shè)有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時自覺就醫(yī)等。

一年級開學(xué)第一課教案篇8

目的：

1、思想品德訓(xùn)練

2、再進(jìn)展坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3、安全訓(xùn)練。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校訓(xùn)練

1、教師慶賀小朋友返回學(xué)校，和同學(xué)們溝通年的愿望。

2、訓(xùn)練學(xué)生愛學(xué)校，愛班級。

二、常規(guī)訓(xùn)練

大家又回到了學(xué)校?；氐搅私淌?，誰能記得教師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學(xué)生。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的(播放照片)。

教師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著教師或黑板。

教師示范?，F(xiàn)在教師要與大家一起念一個奇異的咒語，教師說：123，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。教師與學(xué)生協(xié)作練習(xí)口令?，F(xiàn)在教師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學(xué)生，坐得最好的小朋友，由教師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

2.1、是會用耳朵聽。

聽教師說話要認(rèn)真，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要留意聽他答復(fù)對了沒有，假設(shè)你還有想法，就舉手說出你的想法，今日開頭，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。假設(shè)教師說話了，你們就要看著教師，認(rèn)真聽教師在說什么。

假設(shè)你們也在說話，教師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認(rèn)真。(班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小朋友)假設(shè)教師請小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學(xué)校玩，也不要帶錢來買零食吃。

2.2、假設(shè)你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得教師同意后再發(fā)言。

訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)教師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會認(rèn)真去聽，會認(rèn)真去看，會認(rèn)真去說，一句話，就是做什么事都要認(rèn)真去做，才是真正聰明的孩子。

3、課前預(yù)備和下課

現(xiàn)在，我們就要預(yù)備上課了。上課之前，我們要做哪些預(yù)備呢?教師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動作。

4、路隊

排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

下課訓(xùn)練：假設(shè)教師說下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?教師說：預(yù)備下課。一來，學(xué)生說：輕輕收，

小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來，學(xué)生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

三、起立，教師喊口令：起立，師行禮：感謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：感謝教師!教師再見!師：請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，其次天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

三、安全訓(xùn)練

1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。

2、不能亂動教室里的電線和開關(guān)。

3、放學(xué)時沒見到家長或午托班的教師，不要離開學(xué)校。

4、遇到問題要向教師報告。

一年級開學(xué)第一課教案篇9

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、疼惜公物的習(xí)慣。

2、訓(xùn)練學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中留意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全，體育運(yùn)動安全訓(xùn)練等。

3、進(jìn)展衛(wèi)生安康訓(xùn)練，預(yù)防地震，防爆、防盜、防溺水安全等的訓(xùn)練。

教學(xué)重點(diǎn)：

把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

1、背景

作為父母，期望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，安康歡快成長，萬一消逝安全事故，都會成為家長和教師心中永久的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率假設(shè)作為教師加強(qiáng)安全治理，有可能防患于未然，削減安全事故，使我們的訓(xùn)練教學(xué)工作更輕松、快活。

2、交通安全常識，多學(xué)有益。

在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，通過大路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌的摩托車和三輪車。期望每個同學(xué)時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章。期望每個同學(xué)時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章，靠右行走。

3、消防訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生不玩火，不玩電，不破壞消防設(shè)施。不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)四周玩火、放鞭炮。不任憑亂摸，亂碰電源插頭。不帶火種上山或進(jìn)校園。不吸煙，不玩火。

4、防溺水安全訓(xùn)練

訓(xùn)練學(xué)生不私自下河游泳、洗澡。不到河邊、井邊、池塘邊玩耍、玩耍。

5、飲食安全訓(xùn)練

不喝生水，不吃不衛(wèi)生的食品，訓(xùn)練學(xué)生不亂吃小零食和地攤上的食物。不購置“三無”食品，不暴飲暴食生冷食物，飯前便后要洗手。不吃發(fā)霉或過期、腐爛食品，多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

6、衛(wèi)生安康訓(xùn)練

訓(xùn)練學(xué)生講究個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡。

7、防暴訓(xùn)練

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展法制和安全訓(xùn)練，增加學(xué)生的法制意識和自我疼惜意識。同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧。不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往。同學(xué)之間假設(shè)存在分歧、沖突要準(zhǔn)時溝通化解，不要心存怨恨。假設(shè)覺察對方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時向教師反映狀況，尋求學(xué)校的幫助。學(xué)校內(nèi)進(jìn)入可疑人物或覺察校內(nèi)有不明物要準(zhǔn)時報告教師。

8、防盜訓(xùn)練

保管好自己的物品、錢財，不帶手機(jī)、玩耍機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映。放學(xué)后要鎖好門，關(guān)好窗。堅決杜絕外來生疏人員進(jìn)入校園。對可疑人員要提高警覺，加強(qiáng)防范意識，覺察盜竊大事即時報警。

9、體育運(yùn)動安全

在體育運(yùn)動中確定要做好預(yù)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有確定難度的動作時要學(xué)會自我疼惜，加強(qiáng)疼惜意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。不帶銳利的東西(小刀、鉛筆等)上體育課。

10、防震學(xué)問

地震是一種自然現(xiàn)象，我們不能阻擋地震的發(fā)生。但是，我們可以實(shí)行有效措施，限度地減輕地震災(zāi)難。

應(yīng)急要點(diǎn)：發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的狀況下，應(yīng)快速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。地震時切忌慌張，震后快速撤到室外，不要跳樓，要相互關(guān)愛。人員密集場所不要擁擠。

最終祝同學(xué)們每天歡快，日日平安，早日成為國家的棟梁之材!

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