初三第一課班會(huì)教案

初三第一課班會(huì)授課設(shè)計(jì)初三開學(xué)第一課主題班會(huì)授課設(shè)計(jì)第一篇漫長(zhǎng)的暑期馬上過(guò)去,新的學(xué)期就要來(lái)臨.開學(xué)后,我的我的學(xué)生又要升級(jí)了,而孩子們更是第一次要站在人生的一個(gè)小十字路口上,由于,一年后,他們將結(jié)束初中生活,甚至有的孩子將永遠(yuǎn)結(jié)束學(xué)習(xí)生活.怎么指引這些孩子度過(guò)這最后一年的初中生活呢?怎樣激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?素來(lái)醞釀著,醞釀著,新學(xué)期第一課,要好好設(shè)計(jì)一次主題班會(huì),幫助學(xué)生調(diào)整好自己的心態(tài),喚醒自己的思想,讓每一個(gè)學(xué)生都能懷抱激情與理想,爽快地接受此次人生的挑戰(zhàn),讓挑戰(zhàn)與成功講解生命的內(nèi)涵!因此,開學(xué)第一課的班會(huì)主題就定為〝走進(jìn)九年級(jí)〞,共三個(gè)篇章進(jìn)行.第一章:撫躬自問(wèn),讓燥動(dòng)的心靈沉寂下來(lái)內(nèi)容及思路:(一)假期我做了什么?學(xué)生回顧暑期生活,談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F(xiàn),在談?wù)撝兴紤].談?wù)撟约菏钇谏畹牡门c失.(二)八年級(jí),我收獲了什么?反叛的八年級(jí),張揚(yáng)的八年級(jí)?迷惑的八年級(jí)?〝我〞終究學(xué)得了什么?為九年級(jí)開始的學(xué)習(xí)生活,〝我〞做好了哪些鋪墊?第二章:真情表白,這個(gè)世界我最棒內(nèi)容及思路:(一)在歌曲《誠(chéng)意英雄》中導(dǎo)入:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,彩虹在風(fēng)雨后才出現(xiàn),理想與雷電的搏擊后才實(shí)現(xiàn).今天,我們走進(jìn)九年級(jí),就更走近了我們的夢(mèng)想,怎樣給自己插上理想的翅膀,驕橫的遨游.請(qǐng)聽同學(xué)的真情表白.(二)學(xué)生代表發(fā)言.走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)自己說(shuō)走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)同學(xué)(朋友)說(shuō)走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)老師說(shuō)走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)父親母親(長(zhǎng)輩)說(shuō)走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)世界說(shuō):〝我是最棒的!〞第三章:鏗鏘誓言,飛舞燦爛青春(一)班主任激勵(lì).走進(jìn)九年級(jí),走近了我們的夢(mèng)想,但又會(huì)遇到好多困難,因此,從現(xiàn)在起,我們要下定信心,堅(jiān)毅拼搏,有汗水澆灌我們成功的花朵,用實(shí)質(zhì)行動(dòng)創(chuàng)立屬于我們的燦爛.甘瓜抱苦蒂,甜棗生曲折,吃得苦中苦,方為人上人!(二)全體同學(xué)立誓.〝走進(jìn)九年級(jí)〞這個(gè)主題班會(huì)的思路有了,接下來(lái)的日子,我要好好準(zhǔn)備資料,完滿班級(jí)內(nèi)容,必然要開好此次主題班會(huì),必然要上好新學(xué)期第一課,讓走進(jìn)九年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,從第一節(jié)開始就明確:我是九年級(jí)的學(xué)生了,我將面對(duì)時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn),我將用執(zhí)著的信念和堅(jiān)毅的毅力,也成就一個(gè)圓滿的自己!初三開學(xué)第一課主題班會(huì)授課設(shè)計(jì)第二篇季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空游覽.你們已經(jīng)步入緊張而充分的畢業(yè)班生活.九年級(jí)是一個(gè)奇特的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞.人生的道路誠(chéng)然很長(zhǎng),但重點(diǎn)的經(jīng)常卻只有幾步,而九年級(jí)就是這重點(diǎn)幾步中的第一步.我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的極點(diǎn).因此在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生.方才步入初三,你們會(huì)茫然會(huì)失措,會(huì)迷失自我.作為過(guò)來(lái)人,作為你們的老師.班主任,在開學(xué)之初,送上幾句心理話,也許會(huì)幫你揭開初三那奇特面紗.也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!一.確立目標(biāo)是前提人生不能夠沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈.正如巨匠愛迪生所言:〝若是你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路.〞因此老師希望,希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),〝凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.〞只有這樣,在這一年中我們才會(huì)一往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊.刻苦學(xué)習(xí)將不再是父親母親嘮叨的希望,更不是老師恩賜的被動(dòng)接受.在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)步的事情.二.刻苦學(xué)習(xí)是重點(diǎn)任何理想的都必定經(jīng)過(guò)不懈的努力,因此在初三這一年學(xué)習(xí)是特別重點(diǎn)的.我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思慮問(wèn)題.解析問(wèn)題.解決問(wèn)題的能力,要在老師的一致安排下,重視基礎(chǔ).重視課本,做好基本題,練好基本功,打好牢固基礎(chǔ).要戰(zhàn)勝急于求成的思想傾向,必然要跟著老師的計(jì)劃走.我們的老師都有著豐富的授課經(jīng)驗(yàn),不要獨(dú)行獨(dú)斷,對(duì)老師有怨氣,不相信老師,更不要用自己的前途做賭注.我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué).善問(wèn).多思.扎實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能表現(xiàn)這種風(fēng)格.三.自信心態(tài)是保證俗話說(shuō):中考七分靠水平.三分靠心理.人生不能能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量.成功誠(chéng)然令人歡樂(lè),失敗又何嘗不是一種特其他財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂.不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡樂(lè),但是,只要你專心做過(guò),你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能萌芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請(qǐng)你不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒.揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)抵完成功的彼岸.要學(xué)會(huì)用微笑迎接每天升起的太陽(yáng).當(dāng)你在學(xué)習(xí)中獲取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):〝我真行〞當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你表示自己〝不重要〞,當(dāng)你精力不夠充分時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭激勵(lì)自己〝嗨,加把勁〞有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己.我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,無(wú)論遇到挫折還是失敗,要有頭有尾的對(duì)自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步.掌握自己的每天,無(wú)悔于自己的每天.四.老師支持是后盾我們師生是并肩作戰(zhàn)的猛士,是生死與共的戰(zhàn)友.在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方.有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師們的身影.風(fēng)雨中我們師生同行.你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉(cāng).在授課中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招.動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想.目標(biāo).我想有我們師生的共同努力,有我們的支持,我們的眼前將沒(méi)有難題.我們的中考也定將創(chuàng)立新的燦爛.我想,只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗.勤奮刻苦.充滿自信的過(guò)好初三的每天,再加上老師的激勵(lì)與支持,我想明年中考榜上,我們班會(huì)獨(dú)居榜首.我相信,我們會(huì)成功.初三開學(xué)第一課主題班會(huì)授課設(shè)計(jì)第三篇開學(xué)第一節(jié)課上什么?直接按授課進(jìn)度上?經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期休息,學(xué)生各方面對(duì)時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),何不先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采用的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的授課會(huì)帶來(lái)好多正面影響,對(duì)我們的授課起著積極推動(dòng)的作用.能夠采用師生互動(dòng)的形式,甚至是生生互動(dòng)的形式.若是是新教師也許是第一次接觸本班學(xué)生,這第一堂課里就包含更大的學(xué)問(wèn),要認(rèn)真思慮,教師應(yīng)充分利用這第一堂課,盡興顯現(xiàn)自己的授課思想和人格魅力,為今后的授課打下優(yōu)秀的基礎(chǔ).下面就談?wù)勗鯓釉O(shè)計(jì)第一堂課,以達(dá)到最好的收效.下面的內(nèi)容僅供參照.談基本情況面對(duì)新老師,學(xué)生經(jīng)常帶有很大的好奇心,而最想知道的是:老師是個(gè)什么樣的人?他(她)會(huì)怎么教我們學(xué)英語(yǔ)呢?英語(yǔ)是怎么回事?他(她)和語(yǔ)文.數(shù)學(xué)老師有什么不同樣呢?我怎么學(xué),他(她)才會(huì)喜歡我?針對(duì)學(xué)生的寬泛心理,要精心設(shè)計(jì)教師自己的基本情況和授課個(gè)性介紹,可說(shuō)幾句流利動(dòng)聽的英語(yǔ),學(xué)生會(huì)敬羨,會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望,對(duì)教師產(chǎn)生相信感.在學(xué)生心里,誠(chéng)實(shí).自信.嚴(yán)格.耐心.有責(zé)任心等質(zhì)量是一個(gè)好老師應(yīng)該有的.談當(dāng)前形勢(shì)(高考.中考英語(yǔ))自----------------年全面進(jìn)入課改后,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更側(cè)重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),每次考試的聽力占比在----分左右.由于近來(lái)幾年來(lái)考試比分的調(diào)整,語(yǔ)音.聽力考試已成為必然趨勢(shì).我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初步階段,我們不只要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí),更重要的是我們必定有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,漸漸具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力.我們不能夠輸在起跑線上.談怎樣學(xué)好英語(yǔ)第一,要想學(xué)好英語(yǔ),除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外,最最重要的就是要做到2個(gè)字:一個(gè)是〝勤〞一個(gè)是〝恒〞.勤有五個(gè)方面,即嘴勤奮.耳勤奮.手勤奮.眼勤奮.其他,要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣.總之,若是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,肯付出.肯努力.持之以恒,樂(lè)學(xué).愿學(xué).肯學(xué).會(huì)學(xué),從根本上變〝要我學(xué)〞為〝我要學(xué)〞,就能學(xué)會(huì)英語(yǔ),會(huì)學(xué)英語(yǔ).談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)早讀課上背誦老師部署的內(nèi)容,預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,朗讀同步的朗文少兒英語(yǔ)必背篇章.要大聲地朗讀,讓老師在窗口走過(guò)能鑒識(shí)出你的聲音.上課時(shí)要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音可否正確.而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子.聽課時(shí),有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問(wèn)老師,或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,把不懂的弄理解.做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立完成,完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有實(shí)在質(zhì)的差異,只有獨(dú)立完成作業(yè),才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有.即即是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認(rèn)真抄寫,邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容.你想,若是能這樣,你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了.校訂作業(yè)時(shí),必然要及時(shí)有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至能夠?qū)憙杀?爾后請(qǐng)老師也許好同學(xué)批閱一下.重點(diǎn)的用彩色筆劃出,以便復(fù)習(xí)時(shí)有重點(diǎn).夜晚自己牢固時(shí)間要安排這樣一些內(nèi)容:復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識(shí),消化出現(xiàn)的錯(cuò)誤,預(yù)習(xí)明天的新課,聽聽,讀讀,劃劃,圈圈,這樣,第二天你在課堂上的表現(xiàn)必然特別棒!談學(xué)習(xí)小策略:及時(shí)牢固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人,5分鐘今后你可能會(huì)忘記,但若是在你忘記從前在去見一下他,你就不會(huì)忘了他,最高境地是一生難忘.英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣,若是利用好課間的瑣碎時(shí)間,每天清早和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞.詞組.對(duì)話和課文.狠抓詞匯.短語(yǔ).句型和范文的記憶,先將機(jī)械的記憶儲(chǔ)藏起來(lái),以達(dá)到永遠(yuǎn)不忘.經(jīng)常練嘴平時(shí)有到英語(yǔ)老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,不只是指背單詞.背句型,書上的課文要熟背,時(shí)間長(zhǎng)了,你腦子里積聚的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語(yǔ)音.語(yǔ)調(diào),會(huì)使你充滿自信.貴在堅(jiān)持無(wú)論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,無(wú)論你有多么的聰穎,也無(wú)論你英語(yǔ)的基礎(chǔ)怎樣,記住:堅(jiān)持是通往成功的訣要.外語(yǔ)恰似碉堡,必定同時(shí)從周圍八方向它圍攻:讀報(bào)紙,聽廣播,看原文電影,聽外語(yǔ)演講,攻讀課本,和外國(guó)朋友通訊,來(lái)往,發(fā)言等等.要敢于說(shuō)話,不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤.特別重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,不要?dú)怵H.要堅(jiān)信你必然能達(dá)到目的,要堅(jiān)信自己有剛毅不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能態(tài)度決定所有,有方法,有信心,有行動(dòng),更要堅(jiān)持.老師必然和你們?cè)谝黄?想方法,下功夫,把英語(yǔ)學(xué)的特別棒.初三開學(xué)第一課主題班會(huì)授課設(shè)計(jì)第四篇九年級(jí)的學(xué)生們還沒(méi)滿十八歲,好多安全隱患問(wèn)題不夠全面判斷和意識(shí)到,因此就要靠教師們多多教育孩子們這些安全問(wèn)題!(一)授課目的:充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育.(二)授課過(guò)程:導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例.月_日下午,山西平遙發(fā)生一起少兒集體溺水身亡事件,6名放學(xué)結(jié)伴回家的少兒,在河流邊滑冰不慎落水溺亡.據(jù)認(rèn)識(shí),這六名落水少兒中,最大的年齡_歲,最小的年僅5歲.當(dāng)時(shí),平遙縣公安局_0指揮中心接到公眾報(bào)警,稱汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河流里掉入三名少兒.而經(jīng)過(guò)緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水少兒,因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)均搶救無(wú)效死亡.表達(dá)安全工作的重要性公路上.公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是由于有的人安全意識(shí)不強(qiáng).班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及結(jié)果.如:上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊.國(guó)家.政府狠抓安全教育工作.明確中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:(1).學(xué)生談?wù)?(2).集體歸納.交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故_00起,死亡257人,受傷_47人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn).同學(xué)們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)必然要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,早先看清左右來(lái)往車輛,及時(shí)除掉交通隱患.乘坐校車時(shí)要遵守相關(guān)制度,安全文明乘車.發(fā)惹禍故后,當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間.地點(diǎn).闖事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話〝_2〞.〝_0〞或委托過(guò)往車輛.行人報(bào)告周邊交警部門.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題.1)嚴(yán)禁在校園.宿舍內(nèi)吸煙.點(diǎn)蠟燭.2)嚴(yán)禁使用電器.3)如期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)馬上修復(fù).希望大家能齊抓共管.共同參加到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái).防盜:保留好個(gè)人財(cái)務(wù).在下課時(shí)期要鎖好門窗.住宿人員要遵守宿舍條例,嚴(yán)禁到別人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍.對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)告.防溺水:不要私自在河邊.水庫(kù)邊玩耍.追趕,以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候.嚴(yán)禁私自下水游泳,必定有大人的陪同并帶好救生圈.若是不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找周邊的有長(zhǎng)樹枝.竹子.草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,若是沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服.皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人.防校園暴力:同學(xué)之間要和平共處,互幫互幫,團(tuán)結(jié)友好.若存在分歧.矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨.若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁鬧事應(yīng)及時(shí)向相關(guān)老師反響情況,追修業(yè)校的幫助食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過(guò)期.變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)