學生干部骨干培訓工作計劃范文

第4頁共4頁學生干部骨干培訓工作計劃范文?為提高社團?聯(lián)合會學生?干部的綜合?素質，進一?步加強和改?進我校的學?生社團聯(lián)合?會工作，激?發(fā)廣大學生?干部工作的?積極性、主?動性、創(chuàng)造?性，增強團?結合作的意?識，使學生?社團聯(lián)合會?干部更好的?為廣大學生?服務，校學?生社團聯(lián)合?會決定在全?校范圍內(nèi)開?展“學生社?團聯(lián)合會學?生干部骨干?培訓”。相?關事宜一?、調(diào)查問卷?調(diào)查問卷?以考察社團?聯(lián)合會基礎?知識為主，?內(nèi)容包括社?團聯(lián)合會的?日常工作制?度、考評制?度及辦公室?值班的日常?條例等。調(diào)?查問卷每學?期為三次：?“第一、二?次問卷的內(nèi)?容為社團聯(lián)?合會的基礎?知識，第三?次調(diào)研目的?是增進大家?對社團聯(lián)合?會工作鞏固?了解?！?二、全校學?生社團骨干?經(jīng)驗交流?（1）地點?：大學生活?動中心（?2）時間：?___年_?__月__?_日（3?）活動流程?茶話會以?茶話會為活?動形式，邀?請五名優(yōu)秀?的社團理事?長與大家_?__工作心?得，講述帶?領社團的優(yōu)?秀經(jīng)驗。此?外設置議題?討論環(huán)節(jié)。?2.趣味?游戲具體?內(nèi)容卷尺橋?規(guī)則：由?一名選手用?卷尺將一個?乒乓球傳遞?到一米處的?玻璃杯中。?放進后便進?入下一關；?2.指手?畫腳猜猜猜?規(guī)則：由?一名選手用?肢體語言對?其隊友表達?卡片內(nèi)容，?其隊友猜詞?成功后進入?下一關；?3.雙人跳?繩規(guī)則：?由兩名選手?一起跳繩，?連續(xù)跳三個?后便可進入?下一關；?4.臉夾面?包片規(guī)則?：兩名選手?并排站好，?由工作人員?將面包片扔?向兩人臉中?間，兩人夾?住便進入下?一關；5?.轉圈頂氣?球規(guī)則：?由一名選手?大象鼻子轉?三圈后保持?三個氣球不?落地便結束?比賽；評?分標準此?項游戲__?_設五關，?按院系分組?，每組八人?，分別完成?五關的內(nèi)容?。由兩組同?時比賽。若?某一關失敗?，則從頭開?始，用時最?少的院系獲?勝。名次?3.社聯(lián)?基礎知識比?賽比賽規(guī)?則：由校社?團聯(lián)合會出?題，內(nèi)容涉?及全校學生?社團基本信?息、校社聯(lián)?日?？己藯l?例相關規(guī)定?、“太陽石?精神”等方?面。各院系?指派一人答?題，在主持?人念完題目?，并下令開?始搶答時，?各社團理事?長舉手示意?，舉手最快?者答題。然?后主持人公?布正確答案?。答對加分?，答錯不扣?分。4.?獎勵方案?對積極參加?議題討論的?社團理事長?，對（將在?其所在）院?系社團聯(lián)合?會以及個人?各加___?分；游戲?過程中，按?照各項游戲?名次從高到?低依次對院?系社團聯(lián)合?會以及個人?加分（參見?評分標準）?；最終將?分數(shù)累加，?評出骨干培?訓優(yōu)秀__?_及優(yōu)秀個?人。三、?素質拓展訓?練友誼籃?球賽（1?）友誼籃球?賽的意義?友誼籃球賽?是為了培養(yǎng)?各院系學生?社團聯(lián)合會?學生干部的?合作能力，?提高學生干?部的綜合素?質，籃球賽?不僅可以使?學生干部鍛?煉身體，而?且學習團隊?的重要性，?在娛樂中提?高學生干部?的團隊意識?，為開展學?生工作提供?幫助。（?2）參加選?手要求為?保證友誼籃?球賽良好地?開展，各院?系社聯(lián)要在?社聯(lián)內(nèi)部推?選出參賽選?手，要求為?：社聯(lián)內(nèi)部?人員和社團?負責人。為?保證本次籃?球賽的公平?性，校學生?社團聯(lián)合會?將對各院系?上交的人員?___進行?核實。（?3）比賽要?求每場比?賽___分?鐘，上下半?場各___?分鐘，中場?休息___?分鐘。（?4）具體時?間安排_?__月__?_日——_?__月__?_日

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下發(fā)?文件，__?_動員，進?行報名_?__月__?_日——_?__月__?_日

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進行?比賽__?_月___?日——__?_月___?日

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公布結果?，頒發(fā)獎狀?四、骨干?培訓的費用?預算友誼?籃球賽獎狀?