2023市場部工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁2023市場部工作計(jì)劃范文一?、指導(dǎo)思想?家庭教育?是現(xiàn)代教育?中一個重要?組成部分，?只有加強(qiáng)科?學(xué)管理，努?力辦好家長?學(xué)校，提高?家庭教育水?平，促進(jìn)家?校聯(lián)系，廣?開社會育人?渠道，堅(jiān)持?學(xué)校教育、?家庭教育、?社會教育三?者有機(jī)結(jié)合?，互相補(bǔ)充?，協(xié)調(diào)發(fā)展?;融思想性?、知識性、?實(shí)踐性于一?體。積極構(gòu)?建家庭、學(xué)?校、社會一?體化的教育?體系，才能?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，依?靠全體教師?的努力及全?體家長的支?持，努力創(chuàng)?建和諧校園?。二、工?作目標(biāo)1?、通過家長?學(xué)校向廣大?家長宣傳黨?和國家教育?方針，政策?和法規(guī)，幫?助家長樹立?正確的家庭?教育觀念。?2、幫助?家長提高思?想道德、科?學(xué)文化和教?育水平，加?強(qiáng)法制教育?，規(guī)范家長?自身的教育?行為，促進(jìn)?孩子身心的?健康成長。?3、建立?一支專兼結(jié)?合、功能互?補(bǔ)、具有較?高專業(yè)素養(yǎng)?的家庭教育?指導(dǎo)者隊(duì)伍?。4、充?分發(fā)揮優(yōu)秀?家長的示范?、輻射作用?，積極培養(yǎng)?家長的先進(jìn)?典型。三?、具體工作?(一)抓?好理論學(xué)習(xí)?，切實(shí)提高?全體教師及?家長的家教?理論水平。?兼任家長?學(xué)校教師應(yīng)?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?理論，了解?新信息，掌?握新知識，?形成新觀念?，使家庭教?育指導(dǎo)工作?具有時(shí)代性?、前瞻性、?科學(xué)性和實(shí)?效性。2?.___家?長學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》《?家長教育行?為規(guī)范》《?不輸在家庭?教育上》及?相關(guān)文件，?使家長了解?當(dāng)前家庭教?育面臨的新?情況、新問?題，明確新?形勢下家庭?教育的重要?性，了解當(dāng)?今的孩子有?哪些迫切的?需要，從而?從孩子的需?要出發(fā)，從?家庭教育的?實(shí)際出發(fā)，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)、?更新教育觀?念，提高家?庭教育的水?平。(二?)抓常規(guī)管?理，切實(shí)提?高家長學(xué)校?的辦學(xué)質(zhì)量?。1、繼?續(xù)抓各項(xiàng)制?度的落實(shí)。?在切實(shí)做到?“六有’的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)做好家長?學(xué)校的常規(guī)?工作，健全?家長學(xué)校檔?案、獎勵、?考核、教學(xué)?等各項(xiàng)制度?。2、豐?富授課內(nèi)容?及活動形式?，加強(qiáng)授課?內(nèi)容的針對?性。為使家?長學(xué)校的授?課增強(qiáng)吸引?力和實(shí)效性?。3、向?家長們傳授?家庭教育方?面的理論知?識及實(shí)際操?作辦法，使?家長們在提?高家教理論?水平的同時(shí)?，提高家教?水平。4?、利用家長?學(xué)校的授課?及相關(guān)問卷?了解家長的?需求，針對?家長們的熱?點(diǎn)意見相應(yīng)?調(diào)整授課內(nèi)?容。安排一?些課程，繼?續(xù)向家長們?宣傳教育上?的有關(guān)法規(guī)?、大事。?5、圍繞學(xué)?校的“創(chuàng)示?”開設(shè)一些?課程，使家?長認(rèn)識到學(xué)?校創(chuàng)建與自?己切身利益?的關(guān)系，要?求家長全力?支持學(xué)校的?創(chuàng)建工作，?形成學(xué)校、?家庭在思想?上、行動上?一致的創(chuàng)建?熱潮。6?、通過家訪?、征稿、網(wǎng)?絡(luò)平臺、短?信等多種形?式加強(qiáng)家校?聯(lián)系，注重?信息反饋。?(三)教?育措施家?長學(xué)校是一?種特殊的成?人教育，針?對家長實(shí)際?，采用多種?形式進(jìn)行教?育1、面?授。面授針?對性較強(qiáng)，?能面對面交?流，作為主?要的教學(xué)形?式。(主要?是家長會、?專題講座)?(家長來自?各行各業(yè)，?休息的時(shí)間?也大不相同?，為了使大?多數(shù)家長能?保證聽課時(shí)?間，征求家?長的意見，?盡可能利用?家長休息時(shí)?間召開家長?會進(jìn)行講座?。)2、?自學(xué)：家長?學(xué)校的各個?學(xué)員處在不?同的區(qū)域和?單位，因此?，將相關(guān)家?庭教育的內(nèi)?容通過網(wǎng)絡(luò)?平臺作為面?授的補(bǔ)充，?供家長學(xué)習(xí)?與參考。為?保證其效果?，學(xué)校通過?反饋問卷等?形式以加強(qiáng)?效果。3?、親子活動?。寓教于樂?，把教育滲?透到由家長?參與的活動?中去，增加?教育的實(shí)踐?性。此形式?主要針對低?年級家長。?4、觀摩?。根據(jù)學(xué)校?計(jì)劃，制定?面向家長的?開放日，供?家長到校觀?摩、聽課、?交流。讓家?長了解學(xué)校?教學(xué)情況，?了解子女的?學(xué)習(xí)過程，?增進(jìn)家校聯(lián)?系，加強(qiáng)家?長與老師的?溝通。5?、利用教師?家訪、__?_等方式加?強(qiáng)家校聯(lián)系?。6、利?用問卷形式?多征求家長?意見，不斷?改善學(xué)校辦?學(xué)制度，逐?漸完善與人?環(huán)境。7?、學(xué)期末進(jìn)?行家長委員?會座談，促?進(jìn)家長學(xué)校?工作的開展?。8、每?學(xué)年初對一?年級新生家?長進(jìn)行集中?培訓(xùn)，重點(diǎn)?是養(yǎng)成教育?