學(xué)校傳染病防控工作管理制度

第17頁(yè)共17頁(yè)學(xué)校傳染病防控工作管理制度根?據(jù)區(qū)教委有?關(guān)文件精神?，為確保我?校傳染病防?控管理工作?扎實(shí)有效，?特制定本制?度。一、?成立學(xué)校傳?染病防控領(lǐng)?導(dǎo)小組，?領(lǐng)導(dǎo)小組人?員必須在思?想上對(duì)傳染?病防控工作?高度重視。?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：舒中浪?副組長(zhǎng)：?李加琴成?員：繆華忠?、___東?、___森?、范藝學(xué)?二、學(xué)校結(jié)?合本校的實(shí)?際制訂《傳?染病防控工?作預(yù)案》，?并啟動(dòng)傳染?病防控領(lǐng)導(dǎo)?小組工作機(jī)?制和防控工?作預(yù)案。?三、嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校門(mén)衛(wèi)?管理制度。?堅(jiān)持憑教師?證或?qū)W生證?出入校門(mén)和?做好來(lái)訪登?記工作，?凡患傳染病?或疑似者，?一律禁止進(jìn)?入校園。?四、嚴(yán)格做?好因病缺課?登記工作。?堅(jiān)持晨檢、?午檢制度，?并做好晨檢?、午檢記錄?。一旦發(fā)現(xiàn)?發(fā)熱等異?常情況，及?時(shí)上報(bào)學(xué)校?，與此同時(shí)?要跟學(xué)生家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，在第一時(shí)?間送學(xué)生到?正規(guī)醫(yī)院接?受治療。學(xué)?生治療階段?，不得到校?，必須痊愈?后持縣級(jí)以?上醫(yī)院的康?復(fù)證明才能?返校就學(xué)?。學(xué)生治療?期間，班主?任必須每天?跟蹤療情，?詳細(xì)掌握學(xué)?生的治療進(jìn)?展并記錄在?晨檢記錄本?上。五、?做好宣傳教?育和培訓(xùn)工?作。充分?利用學(xué)校的?宣傳欄、健?康教育課、?班會(huì)、國(guó)旗?下講話等，?對(duì)師生加強(qiáng)?傳染病知識(shí)?和日常保健?意識(shí)的宣傳?教育。做好?對(duì)班主任、?其他任課教?師的傳染病?防控工作的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)。?六、做好?消毒和開(kāi)窗?通風(fēng)工作。?學(xué)校保證?各個(gè)教室、?功能室、辦?公室等相對(duì)?獨(dú)立、采光?通風(fēng)良好，?完善洗手區(qū)?的建設(shè)，同?時(shí)為每個(gè)班?配發(fā)體溫表?、口罩、藥?品及消毒用?具和用品，?設(shè)置專人每?天做好消毒?和開(kāi)窗通風(fēng)?工作。七?、按照要求?，上報(bào)疫情?第二篇：?學(xué)校傳染病?防控工作管?理制度簡(jiǎn)陽(yáng)?市平泉九義?校學(xué)校傳?染病防控工?作管理制度?根據(jù)有級(jí)?有關(guān)文件精?神，為確保?我校傳染病?防控管理工?作扎實(shí)有效?，特制定本?制度。一?、成立學(xué)校?傳染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組，?領(lǐng)導(dǎo)小組人?員必須在思?想上對(duì)傳染?病防控工?作高度重視?。領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：?都云志副?組長(zhǎng)：__?勤平成員?。李先見(jiàn)向?愚吳富春各?班主任村小?負(fù)責(zé)人。?二、學(xué)校結(jié)?合本校的實(shí)?際制訂《傳?染病防控工?作預(yù)案》，?并啟動(dòng)傳染?病防控領(lǐng)?導(dǎo)小組工作?機(jī)制和防控?工作預(yù)案。?三、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校門(mén)?衛(wèi)管理制度?。堅(jiān)持憑教?師證或?qū)W生?證出入校門(mén)?和做好來(lái)?訪登記工作?，凡患傳染?病或疑似者?，一律禁止?進(jìn)入校園。?四、嚴(yán)格?做好因病缺?課登記工作?。堅(jiān)持晨檢?、午檢制度?，并做好晨?檢、午檢記?錄。一旦?發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等?異常情況，?及時(shí)上報(bào)學(xué)?校，與此同?時(shí)要跟學(xué)生?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系，在第一?時(shí)間送學(xué)生?到正規(guī)醫(yī)院?接受治療。?學(xué)生治療階?段，不得到?校，必須痊?愈后持縣級(jí)?以上醫(yī)院的?康復(fù)證明才?能返校就學(xué)?。學(xué)生治療?期間，班?主任必須每?天跟蹤療情?，詳細(xì)掌握?學(xué)生的治療?進(jìn)展并記錄?在晨檢記錄?本上。五?、做好宣傳?教育和培訓(xùn)?工作。充?分利用學(xué)校?的宣傳欄、?健康教育課?、班會(huì)、國(guó)?旗下講話等?，對(duì)師生加?強(qiáng)傳染病知?識(shí)和日常保?健意識(shí)的宣?傳教育。做?好對(duì)班主任?、其他任課?教師的傳染?病防控工作?的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。六、做?好消毒和開(kāi)?窗通風(fēng)工作?。學(xué)校保?證各個(gè)教室?、功能室、?辦公室等相?對(duì)獨(dú)立、采?光通風(fēng)良好?，完善洗手?區(qū)的建設(shè)，?同時(shí)為每個(gè)?班配發(fā)體溫?表、口罩、?藥品及消毒?用具和用品?，設(shè)置專人?每天做好消?毒和開(kāi)窗通?風(fēng)工作。?七、按照要?求，上報(bào)疫?情一旦出?現(xiàn)疫情，要?及時(shí)了解基?本情況并迅?速報(bào)告。班?級(jí)必須在發(fā)?現(xiàn)疫情的第?一時(shí)間上報(bào)?學(xué)校，學(xué)校?相關(guān)負(fù)責(zé)人?向防保科、?鎮(zhèn)教委、學(xué)?校衛(wèi)生科、?疾控中心匯?報(bào)，同時(shí)通?過(guò)疫情預(yù)警?系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)報(bào)告，積?極配合疾控?中心做好疫?情處理與控?制工作。對(duì)?瞞報(bào)、遲報(bào)?、漏報(bào)疫情?，并產(chǎn)生不?良后果的要?依法追究有?關(guān)責(zé)任人的?責(zé)任。簡(jiǎn)?陽(yáng)市平泉九?義校第三?篇：學(xué)校傳?染病防控工?作管理制度?此資料大家?可以借鑒一?下，根據(jù)學(xué)?校實(shí)際情況?，完善更改?。所有制度?一定要實(shí)用?。不要流于?形式。學(xué)?校傳染病預(yù)?防晨檢、午?檢制度為?確保學(xué)生健?康，在傳染?病情發(fā)生時(shí)?，能夠及時(shí)?、迅速、高?效、有序地?處理疫情，?保障師生身?體健康，維?護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?，以構(gòu)建預(yù)?防為主、防?治結(jié)合的長(zhǎng)?效管理與應(yīng)?急處理機(jī)制?為根本，提?高快速反應(yīng)?和應(yīng)急處理?能力，做到?“早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?”，有效地?控制疫情蔓?延擴(kuò)散，保?障廣大師生?員工身體健?康，及時(shí)掌?握師生的身?體健康，結(jié)?合我校實(shí)際?，特制定本?制度。一?、各班班主?任為本班學(xué)?生健康情況?檢查報(bào)告第?一責(zé)任人。?校長(zhǎng)為本校?教師健康情?況檢查報(bào)告?第一責(zé)任人?，分管校長(zhǎng)?和衛(wèi)生員具?體負(fù)責(zé)落實(shí)?。二、學(xué)?生每天早上?、下午以班?級(jí)為單位進(jìn)?行檢查，由?班主任負(fù)責(zé)?檢查本班學(xué)?生出勤及健?康情況，并?將學(xué)生健康?情況匯總。?各班主任每?天上午7：?50，下午?1：50分?別清查班級(jí)?到校人數(shù)，?及時(shí)將因病?缺課學(xué)生情?況填寫(xiě)在班?級(jí)晨檢、午?檢表登統(tǒng)計(jì)?上，分別于?當(dāng)天上午8?：30，下?午2：30?以前送報(bào)衛(wèi)?生員處。每?天早上9：?00、下午?2：30以?前衛(wèi)生員將?一日兩次檢?查情況向分?管校長(zhǎng)或校?長(zhǎng)處進(jìn)行匯?報(bào)。三、?晨午檢中一?旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生?中有發(fā)燒（?體溫超過(guò)3?7.5℃）?、頭痛、咳?嗽、咽痛、?食欲不振、?腹瀉或嘔吐?等癥狀時(shí)要?密切觀察，?立即報(bào)告學(xué)?校疾病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組，?將患者送至?隔離室，并?及時(shí)與家長(zhǎng)?取得聯(lián)系?送往醫(yī)院就?診。四、?晨午檢時(shí)間?以外師生中?發(fā)現(xiàn)有可疑?癥狀者全校?師生人人有?責(zé)任及時(shí)報(bào)?告。五、?堅(jiān)持追蹤及?電話隨訪制?度。對(duì)發(fā)熱?、咳嗽的師?生，做到每?天追蹤了解?病情變化及?診治情況，?對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染?疾病患者或?疑似病例，?應(yīng)對(duì)其密切?接觸的人員?進(jìn)行隔離，?醫(yī)學(xué)觀察7?天。各班主?任要對(duì)發(fā)熱?、咳嗽的學(xué)?生情況進(jìn)行?追蹤，每天?與學(xué)生家長(zhǎng)?保持聯(lián)系，?并將患病學(xué)?生情況及時(shí)?報(bào)學(xué)校。?六、實(shí)行疫?情快報(bào)制度?，如有疫情?班主任應(yīng)及?時(shí)向?qū)W校報(bào)?告，再由學(xué)?校逐級(jí)上報(bào)?。對(duì)緩報(bào)、?瞞報(bào)、漏報(bào)?者，要追究?有關(guān)責(zé)任人?的責(zé)任。?七、本制度?從發(fā)布之日?起施行。?___學(xué)校?傳染病防控?工作管理制?度根據(jù)區(qū)?教委有關(guān)文?件精神，為?確保我校傳?染病防控管?理工作扎實(shí)?有效，特制?定本制度。?一、成立?學(xué)校傳染病?防控領(lǐng)導(dǎo)小?組，領(lǐng)導(dǎo)小?組人員必須?在思想上對(duì)?傳染病防控?工作高度重?視。領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：副?組長(zhǎng)：成員?：二、學(xué)?校結(jié)合本校?的實(shí)際制訂?《傳染病防?控工作預(yù)案?》，并啟動(dòng)?傳染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組工?作機(jī)制和防?控工作預(yù)案?。三、嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?門(mén)衛(wèi)管理制?度。堅(jiān)持憑?教師證或?qū)W?生證出入校?門(mén)和做好來(lái)?訪登記工作?，凡患傳染?病或疑似者?，一律禁止?進(jìn)入校園。?四、嚴(yán)格?做好因病缺?課登記工作?。堅(jiān)持晨檢?、午檢制度?，并做好晨?檢、午檢記?錄。一旦發(fā)?現(xiàn)發(fā)熱等異?常情況，及?時(shí)上報(bào)學(xué)校?，與此同時(shí)?要跟學(xué)生家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，在第一?時(shí)間送學(xué)生?到正規(guī)醫(yī)院?接受治療。?學(xué)生治療階?段，不得到?校，必須痊?愈后持縣級(jí)?以上醫(yī)院的?康復(fù)證明才?能返校就學(xué)?。學(xué)生治療?期間，班主?任必須每天?跟蹤療情，?詳細(xì)掌握學(xué)?生的治療進(jìn)?展并記錄在?晨檢記錄本?上。五、?做好宣傳教?育和培訓(xùn)工?作。充分?利用學(xué)校的?宣傳欄、健?康教育課、?班會(huì)、國(guó)旗?下講話等，?對(duì)師生加強(qiáng)?傳染病知識(shí)?和日常保健?意識(shí)的宣傳?教育。做好?對(duì)班主任、?其他任課教?師的傳染病?防控工作的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)。?六、做好?消毒和開(kāi)窗?通風(fēng)工作。?學(xué)校保證?各個(gè)教室、?功能室、辦?公室等相對(duì)?獨(dú)立、采光?通風(fēng)良好，?完善洗手區(qū)?的建設(shè)，同?時(shí)為每個(gè)班?配發(fā)體溫表?、口罩、藥?品及消毒用?具和用品，?設(shè)置專人每?天做好消毒?和開(kāi)窗通風(fēng)?工作。七?、按照要求?，上報(bào)疫情?一旦出現(xiàn)疫?情，要及時(shí)?了解基本情?況并迅速報(bào)?告。班級(jí)必?須在發(fā)現(xiàn)疫?情的第一時(shí)?間上報(bào)學(xué)校?，學(xué)校相關(guān)?負(fù)責(zé)人向防??？?、鎮(zhèn)教?委、學(xué)校?衛(wèi)生科、疾?控中心匯報(bào)?，同時(shí)通過(guò)?疫情預(yù)警系?統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?報(bào)告，積極?配合疾控中?心做好疫情?處理與控制?工作。對(duì)瞞?報(bào)、遲報(bào)、?漏報(bào)疫情，?并產(chǎn)生不良?后果的要依?法追究有關(guān)?責(zé)任人的責(zé)?任。沙渠?學(xué)校傳染病?預(yù)防控制管?理制度學(xué)?校人群聚集?，流動(dòng)性大?，接觸面廣?，是傳染病?的易發(fā)場(chǎng)所?。少年兒童?由于其免疫?功能尚不完?善，抵御各?種傳染病的?能力較弱，?是多種傳染?病的好發(fā)年?齡，一旦發(fā)?生，極易傳?播和流行，?并可擴(kuò)大到?家庭和社會(huì)?。必須高度?戒備地重視?傳染病的預(yù)?防和控制。?按照《中華?人民共和?國(guó)傳染病防?治法》、《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》等?法律法規(guī)的?要求，根據(jù)?縣教育局相?關(guān)文件精神?，現(xiàn)將我校?傳染病預(yù)防?控制工作有?關(guān)要求規(guī)定?如下：一?、加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)，群?防群控。健?全學(xué)校衛(wèi)生?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，明確分?工。組長(zhǎng)?。郭永洪全?面負(fù)責(zé)。?副組長(zhǎng)。_?__，負(fù)責(zé)?校園衛(wèi)生消?毒、住校生?管理。__?_，傳染病?知識(shí)培訓(xùn)、?負(fù)責(zé)食堂管?理。___?，負(fù)責(zé)疫情?報(bào)告，晨檢?匯總。_?__，負(fù)責(zé)?飲用水的管?理。食堂從?業(yè)人員晨檢?。___，?負(fù)責(zé)傳染病?宣傳教育。?各班主任?，全面負(fù)責(zé)?本班傳染病?防控工作。?二、開(kāi)展?健康教育，?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?1、把健康?教育納入教?學(xué)計(jì)劃。開(kāi)?設(shè)健康教育?課，2、?充分利用板?報(bào)、校報(bào)、?校園網(wǎng)等多?種形式對(duì)學(xué)?生及其家長(zhǎng)?進(jìn)行傳染病?預(yù)防知識(shí)教?育，切實(shí)增?強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)?生防病意識(shí)?和社會(huì)公共?衛(wèi)生的責(zé)任?感。3、?教育學(xué)生做?到“四勤”?、“四不”?、“一報(bào)告?”。即。勤?洗手臉、勤?通風(fēng)、勤曬?衣被、勤鍛?煉；不隨地?吐痰、不喝?酒抽煙、不?共用毛巾、?不要過(guò)度緊?___疲勞?；發(fā)現(xiàn)傳染?病可疑者立?即報(bào)告。?4、根據(jù)傳?染病流行季?節(jié)的特點(diǎn)，?每期至少集?中開(kāi)展兩次?以預(yù)防呼吸?道和消化道?傳染病為重?點(diǎn)的衛(wèi)生宣?傳教育。利?用家長(zhǎng)會(huì)、?家長(zhǎng)學(xué)校?、告家長(zhǎng)書(shū)?等形式，宣?傳傳染病預(yù)?防知識(shí)，以?取得家長(zhǎng)的?配合與支持?。三、落?實(shí)學(xué)校衛(wèi)生?制度，依法?治校常抓不?懈1、建?立預(yù)防接種?證查驗(yàn)制度?，每期入學(xué)?進(jìn)行一次查?驗(yàn)。2、?健全傳染病?疫情報(bào)告制?度；學(xué)生晨?檢及定期體?檢制度；?3、加強(qiáng)校?園重要場(chǎng)所?定期消毒制?度；4、?建立教室、?宿舍、公共?場(chǎng)所衛(wèi)生清?掃制度；個(gè)?人衛(wèi)生清潔?制度；食品?衛(wèi)生安全制?度；體育活?動(dòng)衛(wèi)生制度?；學(xué)生健康?管理制度。?四、落實(shí)?“四早”措?施，確保疫?情預(yù)防和控?制無(wú)漏洞、?無(wú)死角1?、早發(fā)現(xiàn)。?堅(jiān)持晨檢制?度并保持經(jīng)??；Ｓ砂?主任對(duì)早晨?到校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行觀?察、詢問(wèn)，?特別是請(qǐng)病?假的學(xué)生應(yīng)?及時(shí)查明病?因。對(duì)可疑?者應(yīng)及時(shí)通?知家長(zhǎng)帶到?醫(yī)院做進(jìn)一?步檢查、確?認(rèn)。2、?早隔離。建?立留觀室，?對(duì)確診病例?、疑似病例?和可疑病例?的早期癥狀?者，應(yīng)立即?采取隔離措?施，確保其?他學(xué)生不與?之接觸。?3、早報(bào)告?。在確認(rèn)疫?情的第一時(shí)?間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)?疾病控制中?心和上級(jí)教?育主管部門(mén)?，并按照當(dāng)?地疾病控制?中心的要求?做好疫情的?登記、分析?和整理工作?。4、早?治療。對(duì)確?診病例、疑?似病例和可?疑病例的早?期癥狀者，?應(yīng)根據(jù)不同?類型傳染病?，協(xié)助家長(zhǎng)?及時(shí)將病人?送定點(diǎn)醫(yī)院?隔離治療或?在家隔離治?療，同時(shí)在?當(dāng)?shù)丶膊】?制中心的指?導(dǎo)下，對(duì)病?人所在場(chǎng)所?進(jìn)行終末消?毒。并做好?病因追蹤報(bào)?告。五、?落實(shí)經(jīng)費(fèi)保?障，改善學(xué)?校衛(wèi)生條件?1、學(xué)校?衛(wèi)生條件好?壞，直接影?響傳染病的?發(fā)生與流行?。教學(xué)用房?、宿舍、餐?廳要通風(fēng)良?好；食堂建?筑、設(shè)備及?環(huán)境要求應(yīng)?符合《學(xué)校?食堂與學(xué)生?___用餐?衛(wèi)生管理規(guī)?定》；廁所?應(yīng)有沖洗和?洗手設(shè)施；?2、要為?學(xué)生提供符?合標(biāo)準(zhǔn)的飲?用水；3?、保證疫情?發(fā)生時(shí)有足?夠的消毒、?防護(hù)用品以?及應(yīng)急工作?所需的經(jīng)費(fèi)?。六、落?實(shí)應(yīng)急預(yù)案?，確保__?_處置有序?高效1、?對(duì)疫情發(fā)生?要有足夠的?思想準(zhǔn)備，?制定詳細(xì)的?應(yīng)急預(yù)案。?一旦發(fā)生疫?情，要有人?指揮，有人?值班，有隔?離、消毒、?防護(hù)、救護(hù)?等具體措施?和物質(zhì)保證?，確保在第?一時(shí)間內(nèi)控?制疫情的發(fā)?展。確保學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?。七、加?強(qiáng)日常管理?，嚴(yán)格責(zé)任?追究1、?每天開(kāi)展校?園清掃和消?毒，并做好?記載。2?、加強(qiáng)學(xué)生?午餐和住校?生的管理。?3、派專?人每天查看?學(xué)生教室、?食堂、宿舍?等人員集中?場(chǎng)所的衛(wèi)生?狀況，經(jīng)常?檢查督促有?關(guān)責(zé)任人員?認(rèn)真履行職?責(zé)，并將其?工作實(shí)績(jī)納?入考核與獎(jiǎng)?懲中。4?、認(rèn)識(shí)不到?位、措施不?到位、責(zé)任?不到位的情?況要予以通?報(bào)，并責(zé)令?整改。因工?作不力造成?后果的，要?視情節(jié)輕重?追究有關(guān)人?員和領(lǐng)導(dǎo)的?責(zé)任，情節(jié)?特別嚴(yán)重的?，要依法追?究相應(yīng)責(zé)任?人的法律責(zé)?任。傳染?病防控管理?制度一、?傳染病疫情?報(bào)告制度?1、學(xué)校師?生員工發(fā)現(xiàn)?傳染病人或?疑似傳染病?人時(shí)都應(yīng)立?即向校醫(yī)務(wù)?室報(bào)告。?2、校醫(yī)務(wù)?室實(shí)行首診?負(fù)責(zé)制。在?發(fā)現(xiàn)傳染病?人、疑似傳?染病人時(shí)，?必要按照規(guī)?定時(shí)限：_?__（包括?乙類傳染病?按___管?理的病種）?，6小時(shí)內(nèi)?報(bào)告；乙類?傳染病12?小時(shí)內(nèi)報(bào)告?，丙類傳染?病24小時(shí)?內(nèi)向負(fù)責(zé)傳?染病管理的?校分管領(lǐng)導(dǎo)?和區(qū)教育局?分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告，并填報(bào)?傳染病報(bào)告?卡，向區(qū)疾?控中心報(bào)告?。根據(jù)傳染?類別、發(fā)病?人數(shù)、病情?等疫情程度?，逐級(jí)上報(bào)?。任何人不?得瞞報(bào)、謊?報(bào)、緩報(bào)疫?情。一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)將視情節(jié)?后果追究責(zé)?任，直至依?法追究刑事?責(zé)任。二?、晨檢制度?1、每日?對(duì)在校學(xué)生?和教職工開(kāi)?展晨檢，仔?細(xì)詢問(wèn)是否?有發(fā)熱、咳?嗽、咽痛等?流感樣癥狀?。2、以?班為單位，?實(shí)行班主任?督促責(zé)任制?，及時(shí)檢查?衛(wèi)生員每日?晨檢記錄并?上交至校醫(yī)?務(wù)室。在上?午第二節(jié)課?間將缺勤同?學(xué)的___?和缺勤的原?因及時(shí)送到?醫(yī)務(wù)室，下?午缺勤同學(xué)?的___和?缺勤的原因?，在4點(diǎn)鐘?之前送到醫(yī)?務(wù)室。每天?有衛(wèi)生老師?匯總統(tǒng)計(jì)，?以便及時(shí)了?解學(xué)校每?天發(fā)生疾病?的情況。?3、發(fā)熱在?攝氏38度?及以上或患?傳染病的同?學(xué)一定要回?家看病休息?、隔離，病?愈后復(fù)課必?須由衛(wèi)生老?師檢查，確?認(rèn)痊愈后方?可進(jìn)教室上?課。三、?因病缺勤病?因追查與登?記制度1?、各班指定?專人負(fù)責(zé)對(duì)?早晨入校的?的學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢問(wèn)?，了解學(xué)生?出勤、健康?狀況。各班?均需備有學(xué)?生缺課登記?本，內(nèi)容、?日期、學(xué)生?姓名、缺課?原因、報(bào)告?校醫(yī)時(shí)間、?備注等。?2、各班班?主任負(fù)責(zé)每?天的學(xué)生缺?課登記，因?病缺課的調(diào)?查核實(shí)。班?主任可委托?班干部及時(shí)?將因病缺課?學(xué)生___?及具體情況?報(bào)告校醫(yī)務(wù)?室。3、?校醫(yī)務(wù)室對(duì)?缺勤學(xué)生應(yīng)?及時(shí)進(jìn)行追?查，并將排?查情況記錄?在學(xué)生因病?缺勤登記本?上，如果是?傳染病缺課?的應(yīng)填寫(xiě)病?名、發(fā)病時(shí)?間、診斷醫(yī)?院及目前在?家或醫(yī)院隔?離治療情況?，未明確診?斷前，在備?注欄填寫(xiě)主?要臨床表現(xiàn)?、癥狀等。?四、消毒?隔離制度?根據(jù)《__?_傳染病防?治法》及《?消毒管理辦?法》等法律?法規(guī)要求，?制定以下制?度：1、?一旦發(fā)現(xiàn)傳?染病及時(shí)隔?離傳染病病?人。師生因?病隔離，必?須是該傳染?病隔離期滿?為止，或憑?醫(yī)生的治愈?證明方可返?校。經(jīng)校醫(yī)?務(wù)室檢查核?實(shí)后方可入?校.2、?校醫(yī)務(wù)人員?為消毒隔離?責(zé)任人，負(fù)?責(zé)督導(dǎo)校內(nèi)?落實(shí)消毒措?施、檢查?消毒工作質(zhì)?量。第四?篇：傳染病?防控工作管?理制度傳染?病防控工作?管理制度?一、為加強(qiáng)?學(xué)校疫情報(bào)?告管理工作?，根據(jù)《傳?染病防治法?》的規(guī)定，?學(xué)校應(yīng)成立?傳染病防治?領(lǐng)導(dǎo)___?，建立傳染?病疫情報(bào)告?網(wǎng)絡(luò)，兼職?緊急救護(hù)師?趙西林老師?負(fù)責(zé)疫情管?理、消毒等?工作，積極?應(yīng)對(duì)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的發(fā)生。?二、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?、教師、學(xué)?生等，發(fā)現(xiàn)?傳染病病人?、疑似病人?和病原攜帶?者應(yīng)在規(guī)定?時(shí)限內(nèi)，向?轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療?機(jī)構(gòu)或疾病?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)報(bào)告。班?主任、疫情?報(bào)告員應(yīng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)《傳?染病防治法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處理?條例》等法?律法規(guī)和傳?染病防治知?識(shí)，熟練掌?握常見(jiàn)傳染?病診斷、報(bào)?告、隔離消?毒及疫情處?理程序，切?實(shí)加強(qiáng)傳染?病防治能力?。三、學(xué)?校發(fā)現(xiàn)__?_，乙類傳?染病中傳染?性非典型肺?炎、肺__?_、脊髓灰?質(zhì)炎和人感?染高致病性?禽流感于2?小時(shí)內(nèi)，通?過(guò)傳染病疫?情監(jiān)測(cè)信息?系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)?告。對(duì)其它?乙類傳染病?人、疑似病?人和病原攜?帶者，于1?2小時(shí)內(nèi)通?過(guò)傳染病監(jiān)?測(cè)信息系統(tǒng)?進(jìn)行報(bào)告。?對(duì)丙類傳染?病和其它傳?染病，應(yīng)當(dāng)?于24小時(shí)?內(nèi)通過(guò)傳染?病疫情監(jiān)測(cè)?信息系統(tǒng)進(jìn)?行報(bào)告。?四、傳染病?暴發(fā)、流行?時(shí)，學(xué)校疫?情報(bào)告員應(yīng)?當(dāng)以最快的?通訊方式向?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)?構(gòu)報(bào)告疫情?。五、落?實(shí)“晨檢”?、“午檢”?制度，對(duì)請(qǐng)?假、缺課的?學(xué)生要登記?備查，詢問(wèn)?原因，注意?追蹤，確保?對(duì)傳染病疫?情做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?，早隔離、?早治療。?六、國(guó)家對(duì)?兒童實(shí)行預(yù)?防接種證制?度。兒童入?托、入學(xué)時(shí)?，托幼機(jī)構(gòu)?、學(xué)校應(yīng)當(dāng)?查驗(yàn)預(yù)防接?種證，發(fā)現(xiàn)?未依照國(guó)家?免疫規(guī)劃受?種的兒童，?應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?或接種單位?報(bào)告并配合?做好補(bǔ)種工?作。七、?加強(qiáng)衛(wèi)生防?病知識(shí)宣傳?教育工作，?采取開(kāi)設(shè)健?康教育課、?設(shè)立宣傳欄?、舉辦黑板?報(bào)等多種形?式進(jìn)行傳染?病防治知識(shí)?培訓(xùn)。八?、積極開(kāi)展?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，保持室?內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)?生。教室、?宿舍要經(jīng)常?通風(fēng)，設(shè)置?防蚊滅蠅設(shè)?施。食堂要?講究衛(wèi)生，?預(yù)防食源性?疾病和食物?中毒的發(fā)生?。學(xué)生要合?理營(yíng)養(yǎng)、平?衡膳食，加?強(qiáng)鍛煉，提?高身體素質(zhì)?。九、任?何班級(jí)對(duì)傳?染病疫情，?不得隱瞞、?緩報(bào)、謊報(bào)?或者授意他?人隱瞞、緩?報(bào)、謊報(bào)，?對(duì)那些玩忽?職守，導(dǎo)致?傳染病疫情?擴(kuò)散流行的?班級(jí)和個(gè)人?，將按照《?傳染病防治?法》的有關(guān)?規(guī)定予以嚴(yán)?肅處理，構(gòu)?成犯罪的將?依法追究刑?事責(zé)任。?第五篇：傳?染病防控管?理制度疾病?防控制度?為了提高學(xué)?校預(yù)防和控?制突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?能力和水平?，指導(dǎo)和規(guī)?范各類公共?衛(wèi)生___?的應(yīng)急處置?工作，減輕?或者消除_?__的危害?，保障全體?師生員工的?身體健康與?生命安全，?維護(hù)學(xué)校正?常的教學(xué)秩?序和校園穩(wěn)?定，根據(jù)《?___傳染?病防治法》?、《___?食品衛(wèi)生法?》、《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》。特制?訂以下制度?：傳染病?防控管理制?度1、學(xué)?校師生員工?發(fā)現(xiàn)傳染病?人或疑似傳?染病人時(shí)都?應(yīng)立即向校?醫(yī)務(wù)室報(bào)告?。2、校?醫(yī)務(wù)室實(shí)行?首診負(fù)責(zé)制?。在發(fā)現(xiàn)傳?染病人、疑?似傳染病人?時(shí)，必要按?照規(guī)定時(shí)限?：___（?包括乙類傳?染病按__?_管理的病?種），6小?時(shí)內(nèi)報(bào)告；?乙類傳染病?12小時(shí)內(nèi)?報(bào)告，丙類?傳染病24?小時(shí)內(nèi)向負(fù)?責(zé)傳染病管?理的校分管?領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教?育局分管領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，并?填報(bào)傳染病?報(bào)告卡，向?區(qū)疾控中心?報(bào)告。根據(jù)?傳染類別、?發(fā)病人數(shù)、?病情等疫情?程度，逐級(jí)?上報(bào)。任何?人不得瞞報(bào)?、謊報(bào)、緩?報(bào)疫情。一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視?情節(jié)后果追?究責(zé)任，直?至依法追究?刑事責(zé)任。?晨檢制度?1、每日?對(duì)在校學(xué)生?和教職工開(kāi)?展晨檢，仔?細(xì)詢問(wèn)是否?有發(fā)熱、咳?嗽、咽痛等?流感樣癥狀?。2、以?班為單位，?實(shí)行班主任?督促責(zé)任制?，及時(shí)檢查?衛(wèi)生員每日?晨檢記錄并?上交至校醫(yī)?務(wù)室。在上?午第二節(jié)課?間將缺勤同?學(xué)的___?和缺勤的原?因及時(shí)送到?醫(yī)務(wù)室，下?午缺勤同學(xué)?的___和?缺勤的原因?，在4點(diǎn)鐘?之前送到醫(yī)?務(wù)室。每天?有衛(wèi)生老師?匯總統(tǒng)計(jì)，?以便及時(shí)了?解學(xué)校每天?發(fā)生疾病的?情況。3?、發(fā)熱在攝?氏38度及?以上或患傳?染病的同學(xué)?一定要回家?看病休息、?隔離，病愈?后復(fù)課必須?由衛(wèi)生老師?檢查，確認(rèn)?痊愈后方可?進(jìn)教室上課?。因病缺?勤病因追查?與登記制度?1、各班?指定專人負(fù)?責(zé)對(duì)早晨入?校的的學(xué)生?進(jìn)行觀察、?詢問(wèn)，了解?學(xué)生出勤、?健康狀況。?各班均需備?有學(xué)生缺課?登記本，內(nèi)?容、日期、?學(xué)生姓名、?缺課原因、?報(bào)告校醫(yī)時(shí)?間、備注等?。2、各?班班主任負(fù)?責(zé)每天的學(xué)?生缺課登記?，因病缺課?的調(diào)查核實(shí)?。班主任可?委托班干部?及時(shí)將因病?缺課學(xué)生_?__及具體?情況報(bào)告校?醫(yī)務(wù)室。?3、校醫(yī)務(wù)?室對(duì)缺勤學(xué)?生應(yīng)及時(shí)進(jìn)?行追查，并?將排查情況?記錄在學(xué)生?因病缺勤登?記本上，如?果是傳染病?缺課的應(yīng)填?寫(xiě)病名、發(fā)?病時(shí)間、診?斷醫(yī)院及目?前在家或醫(yī)?院隔離治療?情況，未明?確診斷前，?在備注欄填?寫(xiě)主要臨床?表現(xiàn)、癥狀?等。傳染?病疫情應(yīng)急?預(yù)案管理制?度一、傳?染病1.一?般___?學(xué)校發(fā)生屬?于一般__?_的疫情，?啟動(dòng)第三級(jí)?應(yīng)急響應(yīng)。?①啟動(dòng)日?報(bào)告和零報(bào)?告制度，學(xué)?校實(shí)行24?小時(shí)值班制?度，加強(qiáng)疫?情通報(bào)。?②___專?門(mén)人員督促?落實(shí)各項(xiàng)防?治措施，做?好進(jìn)入應(yīng)急?狀態(tài)的準(zhǔn)備?。③學(xué)校?內(nèi)如尚無(wú)疫?情發(fā)生，可?保持正常的?學(xué)習(xí)、工作?和生活秩序?，但對(duì)__?_活動(dòng)要進(jìn)?行控制。?④傳染病流?行時(shí)要加強(qiáng)?對(duì)發(fā)熱病人?的追蹤管理?；呼吸道傳?染病流行期?間，教室、?圖書(shū)館、食?堂等公共場(chǎng)?所必須加強(qiáng)?通風(fēng)換氣，?并采取必要?的消毒措施?；腸道傳染?病流行期間?，對(duì)廁所、?糞便、食堂?及飲用水應(yīng)?加強(qiáng)消毒，?并加強(qiáng)除“?四害”工作?。⑤嚴(yán)格執(zhí)?行出入校門(mén)?管理制度。?2.重大?___所?在地區(qū)發(fā)生?屬于重大_?__的疫情?，啟動(dòng)第二?級(jí)應(yīng)急響應(yīng)?。除對(duì)接觸?者實(shí)施控制?外，全校保?持正常的學(xué)?習(xí)、工作和?生活秩序。?在第三級(jí)疫?情防控措施?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步采取?以下措施：?①開(kāi)展針?對(duì)性的健康?教育，印發(fā)?宣傳資料，?在校園張貼?宣傳標(biāo)語(yǔ)和?宣傳畫(huà)，提?高師生員工?的自我防護(hù)?意識(shí)和防護(hù)?能力，外出?和進(jìn)入公共?場(chǎng)所要采取?必要的防護(hù)?措施。②?對(duì)全體師生?每日定時(shí)測(cè)?量體溫，發(fā)?現(xiàn)異常情況?及時(shí)上報(bào)。?③對(duì)重大?傳染病的密?切接觸者，?學(xué)校要配合?___部門(mén)?做好隔離、?醫(yī)學(xué)觀察和?消毒等工作?。④加大?進(jìn)出校門(mén)的?管理力度，?控制校外人?員進(jìn)入校園?。⑤學(xué)校?根據(jù)情況，?及時(shí)向師生?員工通報(bào)疫?情防控工作?的情況。?3.特大_?__所在?地區(qū)發(fā)生屬?于特大__?_的疫情，?啟動(dòng)第一級(jí)?應(yīng)急響應(yīng)。?在二、三?級(jí)疫情防控?措施的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?采取以下措?施：①實(shí)?行封閉式校?園管理，嚴(yán)?格控制外來(lái)?人員進(jìn)入校?園。②全?面掌握和控?制人員的流?動(dòng)情況，教?職工外出必?須向所在部?門(mén)請(qǐng)假。外?出學(xué)生和去?疫區(qū)的人員?返校后，必?須進(jìn)行醫(yī)學(xué)?觀察。對(duì)缺?勤者要逐一?登記，及時(shí)?查明缺勤原?因。發(fā)現(xiàn)異?常者勸其及?時(shí)就醫(yī)或在?家醫(yī)學(xué)觀察?，暫停上學(xué)?或上班。?③避免人群?的聚集和流?動(dòng)。學(xué)校不?___師生?參加各類大?型___活?動(dòng)，調(diào)整大?型學(xué)術(shù)活動(dòng)?和會(huì)議的時(shí)?間；學(xué)校不?安排教師外?出參加教研?和學(xué)術(shù)活動(dòng)?；學(xué)生的社?會(huì)實(shí)踐、社?區(qū)服務(wù)等活?動(dòng)暫緩進(jìn)行?；暫停成人?教育和業(yè)余?培訓(xùn)等教學(xué)?活動(dòng)。④?對(duì)教室、實(shí)?驗(yàn)室、食堂?、圖書(shū)館、?廁所等場(chǎng)所?在使用期間?每日進(jìn)行消?毒，通風(fēng)換?氣。⑤學(xué)