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第3頁共3頁2023小學(xué)教師工作計劃本學(xué)?期,我決心?通過不斷地?加強學(xué)習(xí)與?實踐,在努?力提高自身?素質(zhì)的同時?,為我校教?學(xué)工作貢獻?自己的力量?。以下是我?的個人計劃?一、加強?學(xué)習(xí),提高?認識我們?每一個人,?無論從事什?么職業(yè),都?要有良好的?職業(yè)道德。?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》是檢?驗每一位教?師思想言行?的標尺,它?對我們的一?言一行提出?了規(guī)范性的?要求。以前?,我缺乏對?《規(guī)范》的?學(xué)習(xí),只知?道埋頭工作?,我總是希?望把工作做?得盡善盡美?,但學(xué)生的?實際情況卻?與我的個人?愿望相去甚?遠,因而會?急于求成,?出現(xiàn)一些過?激的語言或?行為。雖然?我的動機是?良好的,殊?不知在不知?不覺中卻違?反了師德。?因此,我?首先要加強?學(xué)習(xí),認真?領(lǐng)會《規(guī)范?》中的各項?內(nèi)容,讓《?規(guī)范》的要?求深入我心?,只有這樣?,才能保證?自己在今后?的工作中不?偏離方向,?不出現(xiàn)違反?師德的行為?。二、以?身立教,為?人師表師?德中既有教?師本人的品?德,又有作?為教師的職?業(yè)道德。教?師的工作對?象是學(xué)生,?教師的思想?、行為、作?風(fēng)、儀表、?氣質(zhì)隨時都?感染和影響?著學(xué)生。因?此,教師必?須“美其德?,慎其行”?,不能出現(xiàn)?一點疏漏。?凡是要求學(xué)?生做到的事?情,自己必?須做到。雖?然我的孩子?很小,家庭?負擔(dān)很重,?但我決不因?為個人原因?影響工作,?哪里有學(xué)生?,哪里就有?我。要求學(xué)?生每天7:?40到校,?我堅持每天?必到,無論?有多大的困?難也要自己?克服。在?工作中,時?刻注意自己?的形象,穿?戴整潔、樸?素、大方,?舉止文雅,?帶頭遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度,積?極參加各項?活動及公益?勞動,為學(xué)?生樹立良好?的學(xué)習(xí)榜樣?,同時,也?用自己的實?際行動樹立?起自己在學(xué)?生中的威信?及良好教師?形象。三?、加強修養(yǎng)?,提高素質(zhì)?馬卡連柯?曾說過:“?學(xué)生可以原?諒老師的嚴?肅、刻板,?甚至吹毛求?疵,但不能?原諒他們的?不學(xué)無術(shù)。?”作為一?名教師,肩?負著教書育?人的雙重任?務(wù),要想出?色地完成任?務(wù),不僅要?具備精深的?專業(yè)知識,?還要廣泛涉?獵其他相鄰?學(xué)科的知識?領(lǐng)域,用豐?富的知識武?裝自己的頭?腦。隨著時?代的前進,?學(xué)生對教師?的要求越來?越高,加之?新課程改革?地推行,也?開始呼喚新?時代的新型?教師。因此?,為了能夠?更好地完成?本職工作,?無愧于學(xué)生?、家長及社?會的期望,?無愧于人民?教師的光榮?稱號.今?后,我要繼?續(xù)加強學(xué)習(xí)?,在條件允?許的情況下?,繼續(xù)深造?,努力提高?自己的專業(yè)?知識和專業(yè)?素養(yǎng),盡快?提高教學(xué)水?平;同時,?深入學(xué)習(xí)《?教育學(xué)》、?《心理學(xué)》?,了解學(xué)生?的年齡和心?理特征,為?順利開展班?主任工作奠?定基礎(chǔ)。另?外,在搞好?教育教學(xué)工?作的同時,?還要注意培?養(yǎng)自己廣泛?的興趣和愛?好,不斷陶?冶自己的情?操,做一名?高素質(zhì)的人?民教師。?四、關(guān)愛學(xué)?生,無私奉?獻教師師?德高尚的重?要體現(xiàn)就是?把自己的全?部身心都獻?給學(xué)生,獻?給教育事業(yè)?。本學(xué)期?,我繼續(xù)擔(dān)?任一年級教?學(xué)工作。雖?然這對于我?來說負擔(dān)比?較重,在工?作中,要注?意轉(zhuǎn)變觀念?,端正思想?,摒棄傳統(tǒng)?的師道尊嚴?的影響,把?學(xué)生視為平?等的教育對?象,而不是?凌駕于學(xué)生?之上,惟我?獨尊,任意?發(fā)號施令,?要逐漸樹立?正確的人才?觀、師生觀?,尊重學(xué)生?的人格,建?立平等、和?諧的師生關(guān)?系。在今?后的教育和?教學(xué)工作中?,我對學(xué)生?要本著關(guān)心?愛護與嚴格?要求的原則?,不偏袒好?學(xué)生,更不?歧視差學(xué)生?,要愛得有?方,嚴得有?度,特別是?對后進生,?決不諷刺挖?苦他們,更?不體罰和變?相體罰他們?,要善于發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身上?的閃光點,?并為他們創(chuàng)?造展示自我?的機會,幫?助學(xué)生樹立?信心,矯正?不良的行為?習(xí)慣。在?工作中要有?“四心“,?即愛心、耐?心、信心、?恒心,以自?己對學(xué)生的?一片熱愛和?對教育事業(yè)?的一片赤誠?,堅持不懈?的做好本職?工作,不惜?時間,不計?報酬。做好?對學(xué)生的家?訪工作,尤?其是對后進?生要逐一進?行家訪,加?強與學(xué)生家?長的溝通,?幫助父母重?新認識自己?的孩子,找?到孩子真正?的致差的原?因,變革教?育方法,并?有意識地誘?導(dǎo)家長反省?自己的失誤?,認識孩子?的發(fā)展變化?,變盲目配?合為協(xié)作教?育??傊?,我會從自?我做起
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