廣東省佛山北外附校三水外國(guó)語學(xué)校第一學(xué)期初二年級(jí)第一次學(xué)段試題（無答案）

4/4北外附校三水外國(guó)語學(xué)校2019-2019學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)第一次學(xué)段試題語文說明：全卷共4頁(yè),總分值為120分?？荚囉脮r(shí)為120分鐘。答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。本試卷設(shè)有附加題,共10分,考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分,但全卷最后得分不得超過120分?？忌鷦?wù)必保持答題卡的整潔,本試卷設(shè)有卷面扣分,共5分?？忌Y(jié)束時(shí),將答題卡交回。根底〔24分〕根據(jù)課文默寫古詩(shī)文?！?0分〕〔1〕少壯不努力,。?長(zhǎng)歌行?〔1分〕〔2〕樹樹皆秋色,。?野望?〔1分〕〔3〕鄉(xiāng)淚客中盡,,迷津欲有問,。?早寒江上有懷?〔2分〕〔4〕氣蒸云夢(mèng)澤,,,端居恥圣明。?望洞庭湖贈(zèng)張丞相?〔5〕默寫崔顥的?黃鶴樓??！?分〕昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語?！?分〕〔1〕看見滿院lángjí〔〕的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚?！?〕我似乎遇著了一個(gè)pīlì〔〕,全體都震悚起來?！?〕老頭子zhānghuángshīcuó〔〕,船卻走不動(dòng)?！?〕只是更徹底,更漂亮,以至于dàngránwúcún〔〕。3、以下句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．經(jīng)過一天的緊張學(xué)習(xí),同學(xué)們回到宿舍一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。B．班長(zhǎng)提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng),同學(xué)們民怨沸騰,表示贊同。C．教語文的王老師講課幽默沸騰同學(xué)們常常忍俊不禁,學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。D．真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭〞。4、以下對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A．我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國(guó)建設(shè)效勞?！残薷模簩ⅰ耙磺楔暦诺健叭祟惖抹暫竺??！矪．事件發(fā)生后,校長(zhǎng)就跟老師研究,決定針對(duì)這個(gè)事件進(jìn)行一次教育?！残薷模壕渥颖磉_(dá)不明確,把“教育〞改為“教訓(xùn)〞〕C．李老師的課不僅讓在后排觀摩的老師們受益匪淺,而且牢牢地吸引了全班學(xué)生?！病安粌H〞“而且〞后面的內(nèi)容調(diào)換〕D．天氣慢慢炎熱起來了,同學(xué)們切忌不要下河游泳?！矂h去“切忌〞或“不要〞〕5、仿照例句,在后面的橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子,使之與例句一起構(gòu)成排比,語意連貫、順暢。種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放。二、〔46分〕〔一〕〔10分〕閱讀?桃花源記?完成小題。晉太元中,武陵人,捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,彷佛假設(shè)有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“缺乏為外人道也。〞6、解釋以下加橫線詞語在句子中的意思?！?分〕〔1〕芳草鮮美〔〕〔2〕阡陌交通〔〕〔3〕便要還家〔〕7、翻譯以下句子〔4分〕〔1〕率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔?！?〕此中人語云:“缺乏為外人道也。〞8、對(duì)文章的寫法和語言分析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．題目中的“記〞是一種文體,此種文體多以記敘為主,兼有議論、抒情。B．本文敘事以漁人進(jìn)出桃源為線索,以時(shí)間先后為順序。C．本文敘事、摹景狀物沒有濃墨重彩的襯托和渲染,語言極為精煉簡(jiǎn)潔而又樸素自然。D．本文敘事詳略得當(dāng),詳寫了發(fā)現(xiàn)桃源的過程而略寫了桃花源中的生活環(huán)境。〔二〕課外文言文〔9分〕

太宗有一駿馬特愛之恒于宮中養(yǎng)飼無病而暴死。太宗怒養(yǎng)馬宮人,將殺之?；屎笾G曰：“昔齊景公以馬死殺人,晏子請(qǐng)數(shù)其罪云：〞爾養(yǎng)馬而死,爾罪一也；使公以馬殺人,百姓聞之,必怨吾君,爾罪二也；諸侯聞之,必輕吾國(guó),爾罪三也?！酸屪?。陛下嘗讀書見此事,豈忘之邪？“太宗意乃解。又謂房玄齡曰：“皇后庶事相啟沃,極有利益爾。〞〔選自?貞觀政要?9、以下句子中加橫線的詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A．晏子請(qǐng)數(shù)其罪云〔列舉〕B.必輕吾國(guó)〔輕視、小看〕C．使公以馬殺人〔用〕D公乃釋罪〔免除〕10.請(qǐng)用三條“∕〞給文中畫線的句子斷句?！矂澐秩齻€(gè)節(jié)奏為標(biāo)準(zhǔn)〕太宗有一駿馬特愛之恒于宮中養(yǎng)飼無病而暴死11.皇后諫言中講到晏子歷數(shù)養(yǎng)馬人的罪狀,晏子的真正用意是什么？〔3分〕答：〔三〕〔10分〕①夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好似就是天上。

②敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。我們的隊(duì)伍還沒有退卻的意思?？墒羌僭O(shè)是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時(shí)還帶來一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來的干部。

③撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。

④老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

⑤老頭子每天每夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很：里外交通,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部；而且不帶一枝槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說：你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。

⑥老頭子過于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒事人,他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己快樂也使別人快樂的事情。選出對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)〔〕?蘆花蕩?中的景物描寫富有特色,處處與戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和人物心境相諧,不僅渲染了故事的氣氛,也給作品增添了一種戰(zhàn)斗的詩(shī)情畫意。?蘆花蕩?主要寫了一個(gè)老英雄,讓我們看到英雄的風(fēng)貌,還讓我們想到葦塘里堅(jiān)持抗戰(zhàn)的隊(duì)伍。文中老頭子“過于自信和自尊〞的性格在文中貫穿始終。文中有句話“一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心〞,老頭子把大女孩受傷的責(zé)任完全歸咎于敵人,才有了后文為大女孩報(bào)仇的故事。選文第一段是什么描寫,有什么作用?〔3分〕答：第三、四段加橫線的段落對(duì)人物進(jìn)行了什么描寫？表現(xiàn)了人物什么特點(diǎn)？〔4分〕答：父親的雨〔17分〕①有一個(gè)人總在來雨時(shí)走出家門,那是我父親。②田是梯田,禾苗都是喝水長(zhǎng)大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳總得有一口山塘。夏天熱,禾苗需要同人一樣拼命喝水,山塘沒多一會(huì)兒就被喝得見了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不會(huì)讓村人處在恐慌中太久。雨說來就來,一堆亂云一聚,幾聲炸雷一響,還不等村人都從田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子,村人都一臉傻樂,樂得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水,他是一個(gè)小小的村民組長(zhǎng)。③父親先也是站在屋檐下,傻頭傻腦地看雨,突然就記起了什么的樣子叫一聲,哦,要去攔水,說罷提把鋤頭就沖進(jìn)雨幕。等母親轉(zhuǎn)身從灶背屋尋來蓑衣斗笠時(shí),他已經(jīng)不見人影了。為這,父親回來沒少挨罵。父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂的事。母親一邊念叨一邊把準(zhǔn)備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時(shí),母親又從衣柜里把干凈的衣服找出來。④父親年輕時(shí)很結(jié)實(shí)的,他什么也不怕,再大的風(fēng)雨也敢往里鉆。風(fēng)雨越大,父親就一副越快樂的樣子。有時(shí),父親叫一聲要去攔水,就被母親眼明手快地拉住了。雖然戴上母親尋來的斗笠,但一出門,風(fēng)就將它刮跑了。父親跟著風(fēng)跑,終于跑在風(fēng)前面將斗笠拾起來,然后一甩手,斗笠旋轉(zhuǎn)著從大門口飄進(jìn)屋來,雨水像珠子一樣從笠沿四射開來,濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠,再看父親時(shí),父親又消失在雨中不見了。父親在雨中的身影像個(gè)謎,一閃一閃的。⑤在瓢潑似的雨中,道道水流從山上落下來,父親全把它們往山塘里趕。山塘像個(gè)氣球,一下子就給吹脹了。我想,面對(duì)一下子就水靈豐活的山塘,父親內(nèi)心應(yīng)該有一種滿足。⑥但我仍疑心父親是為著好玩,他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩兒沒什么區(qū)別。但小孩兒不能玩雨,小孩兒只能在大雨初來時(shí),在稀稀朗朗的雨顆中,嚎著叫著鉆來鉆去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羨慕父親。⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以為再?zèng)]雨下了,就挖開山塘拼命往自己田里放水,父親左勸右勸要節(jié)約,但沒有人聽他的。后來再下雨時(shí),父親硬撐了兩個(gè)小時(shí)沒出門,但終于沒忍住又沖了出去。只有母親看著心疼,念叨就更勤了。⑧母親的念叨并非多余,如今年老的父親一身病痛,不打半點(diǎn)折扣。母親給父親煎藥時(shí),還在不停地念叨,而父親,也再不能笑吟吟地聽她念叨了。他躺在床上,配合母親的念叨,咝咝咝地從牙縫里抽著涼氣,他疼呢。父親正在為他年輕時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)雨支付代價(jià)。只不過,父親的心里未必懊悔。閱讀文中劃?rùn)M線的句子,聯(lián)系上下文思考：為什么挨了罵父親也不在意,仿佛是件快樂的事？〔4分〕答：從修辭角度賞析文章第④段中劃波浪線的句子。〔4分〕答：17、文章以“父親的雨〞為題有哪些作用？說說你的看法?！?分〕答：你認(rèn)為父親是怎樣的一個(gè)人?情節(jié)和文章具體內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。(4分)答：〔50分〕“曬〞已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語,“曬〞就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片,與人分享真摯的情誼；曬一件自己的作品,與人分享個(gè)性的美麗；曬一本書,一首歌、一份心情同學(xué)們,你想“曬〞點(diǎn)兒什么呢？請(qǐng)以：“曬出我的_________〞為題目,寫一篇文章。要求：〔1〕將題目補(bǔ)充完整；〔2〕內(nèi)容具體,有真情實(shí)感；〔3〕文體不限〔詩(shī)歌、戲劇除外〕；〔4〕字?jǐn)?shù)不少于600字；〔5〕文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。附加題〔A〕這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,弓子軟得顫悠顫悠的,連車把都微微的動(dòng)彈；車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢,怎能對(duì)得起那輛車呢？這一點(diǎn)不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任,非快跑,飛跑,缺乏以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛,拉過了半年來的,仿佛處處都有了知覺與感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就馬上應(yīng)合著,給祥子以最順心的幫助,他與它之間沒有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方