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浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)優(yōu)質(zhì)課件地球上的水第一章水和水的溶液(3)P所代表的水循環(huán)叫_________，

T所代表的水循環(huán)叫____________(1)水循環(huán)的外動(dòng)力主要是___________(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)__________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)。DFEACB太陽(yáng)輻射和地心引力蒸發(fā)輸送降水地表徑流地下徑流海陸間水陸地內(nèi)水循環(huán)海洋內(nèi)水循環(huán)PTM溫故我國(guó)江河年平均徑流總量為？人均擁有水資源？水資源分布不均勻地區(qū)時(shí)間水與生命1、水是生物生存所必需的最基本的物質(zhì)之一為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌具有怎樣特殊的結(jié)構(gòu)，以保持體內(nèi)水分的含量？思考與討論有肥大的莖，小的葉刺（葉子退化），根系發(fā)達(dá)2、水的多少，影響著生物的分布。生物體的含水量

名稱含水量

一般動(dòng)物70%~80%水母98%草本植物70%~85%黃瓜95%植物風(fēng)干種子15%以下3.水是生命有機(jī)體的重要組成部分。一次喝大量的水儲(chǔ)存在胃里（里面有可以貯水的水脬）4.生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。一個(gè)健康的成年人每天平均約需水______升2.5水與生命1.水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)2.水影響著生物的分布3.水是生命有機(jī)體的重要組成部分4.生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。一個(gè)健康的成年人每天平均約需水______升2.5水的組成一.水的物理性質(zhì)通常狀況下（即1個(gè)大氣壓下）純凈水：顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(diǎn)(冰點(diǎn))沸點(diǎn)無(wú)色無(wú)味液體4℃時(shí)密度最大為１0℃100℃水在0℃～4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象（即熱縮冷脹）。

觀察與思考：(1)你猜測(cè)氫氣燃燒的產(chǎn)物可能是什么？怎樣驗(yàn)證氫氣燃燒的產(chǎn)物？【實(shí)驗(yàn)：水的合成】(3)你能由氫氣燃燒生成水的事實(shí)來(lái)推測(cè)水的組成元素嗎？(2)從視頻中你觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？電解水的實(shí)驗(yàn)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象電解水實(shí)驗(yàn)給水通電，兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時(shí)間后，與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢驗(yàn)生成氣體的方法a.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，則證明是氧氣。b.與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，則證明是氫氣。二.電解水測(cè)定水的組成：1、實(shí)驗(yàn)裝置：（如圖）2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：3、檢驗(yàn)氣體：

用帶火星的木條檢驗(yàn)試管1中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；試管2中的氣體接近火焰時(shí)，氣體能夠燃燒火焰呈淡藍(lán)色，說(shuō)明是氫氣。

兩個(gè)電極上都有氣泡，一段時(shí)間后，試管1和試管2所收集氣體體積比約為1：2。三、水的組成1、電解水實(shí)驗(yàn)：正氧負(fù)氫，體積比1：22、水由氫氧元素組成，且原子個(gè)數(shù)比為2：1文字表達(dá)式：水氫氣+氧氣通電OHH水分子OHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO

小明說(shuō)：“通電分解水會(huì)生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣點(diǎn)燃時(shí)又會(huì)生成水，因此，水是由氫氣和氧氣組成的?！蹦阗澇蛇@種觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的道理。交流與討論:2.水是由和組成的氫元素氧元素實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1.電解水的文字表達(dá)式：3.每個(gè)水分子是由:

兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的4.通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：分子的化分和原子的重新組合

習(xí)題：實(shí)驗(yàn)測(cè)得通電分解水時(shí)所得到的氫氣和氧氣的體積比約為2：1，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.0899克/升,氧氣的密度為1.429克/升。試計(jì)算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比。解：通電分解水時(shí)所產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為：0.0899克/升╳2:1.429克/升╳1=1:8實(shí)踐運(yùn)用下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，（1）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：________________；（2）試管a連接電源的__極，試管b連接電源的__極，（3）試管a中產(chǎn)生的氣體是

，其檢驗(yàn)方法是____；試管b中產(chǎn)生的氣體是___，其檢驗(yàn)方法是____；（4）由實(shí)驗(yàn)可知，水是由______和_____組成的。[例1]

對(duì)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（

）

A．正極產(chǎn)生氫氣

B．與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大

C．正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶8

D．與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比為l∶2

[例2]

下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：

(1)其所用電源為

電，由圖可知A端為

極。

(2)當(dāng)A端相連按的試管中得到的氣體是

，可用

來(lái)檢驗(yàn)。

(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連接的試管中氣體的體積為

。練一練1、關(guān)于水的組成說(shuō)法中正確的是（

）

A.水是水元素組成

B.水是由氫氣和氧氣組成

C．水是由氫元素和氧元素組成

D.水的組成很復(fù)雜，至今沒(méi)有明確的答案２、水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣，說(shuō)明（）Ａ．水是由氫氣和氧氣組成的Ｂ．水是由氫元素和氧元素組成的Ｃ．水里有氫氣和氧氣Ｄ．將氫氣和氧氣充分混合，就能得到水Ｂ3、一個(gè)水分子的構(gòu)成是（）Ａ．一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子Ｂ．兩體積氫和一體積氧Ｃ．氫原子和氧原子Ｄ．兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子

4、下列說(shuō)法正確的是（）Ａ．水中含有氫分子和氧分子，所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣Ｂ．水分子是由氫元素、氧元素組成的Ｃ．電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣Ｄ．水是由水分子構(gòu)成的，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成的5、電解水時(shí)，理論上若得到n個(gè)氧分子，同時(shí)可以得到

個(gè)氫分子。若得到８毫升的氧氣，同時(shí)得到

毫升氫氣。DD2n161、實(shí)驗(yàn)中通常加入稀硫酸或氫氧化鈉目的是2、負(fù)極產(chǎn)生的氣體通常大于正極氣體的2倍原因是：（1）氫氣比氧氣更難溶于水（2）氧氣比氫氣活潑，部分氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng)增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性關(guān)于電解水的兩個(gè)問(wèn)題：水的浮力誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？下面幾個(gè)球有什么不同呀？漂浮懸浮下沉底部物體的浮沉條件物體的浮沉取決于什么？

·F浮

GF?。綠F浮

=GF浮

<G·上浮·漂浮F′浮=G·懸浮·下沉物體的浮沉取決于

物體所受的浮力和重力的大小

物體在液體中的浮沉跟物質(zhì)密度之間有什么關(guān)系呢？想一想F浮GF浮

=G懸?。篻Vρ液排=gV物ρ物∵V=V

排物=ρ物ρ液∴從密度的角度分析物體浮沉條件F浮GF>G浮上浮:ρ液ρ物>∵V排V物=∵ρ液gV排>gV物ρ物從密度的角度分析物體浮沉條件F浮G下沉:F<G浮V排V物=∵ρ液gV排<gV物ρ物ρ液ρ物<∵從密度的角度分析物體浮沉條件GF浮從密度的角度分析物體浮沉條件漂?。篎浮

=GgVρ液排=gV物ρ物∵V＜

V

排物＞

ρ物ρ液∴上浮懸浮下沉ρ物＜ρ液ρ物＝ρ液ρ物＞ρ液物體浮沉的條件（用密度判斷）漂浮ρ物＜ρ液

物體浮沉的條件上浮:上浮的必然結(jié)果是漂浮漂浮:懸浮:下沉:F浮>G物(ρ液>ρ物)F浮=G物(ρ液>ρ物)F浮=G物(ρ液=ρ物)F浮<G物(ρ液<ρ物)注意區(qū)別1.你知道”上浮”,”漂浮”,和”懸浮”的區(qū)別嗎?2.“浸在”和”浸沒(méi)”有什么區(qū)別嗎?3)漂浮和懸浮時(shí)，物體都是受到兩個(gè)力的作用，而處于平衡狀態(tài)，漂浮時(shí)，V排液<V物體,懸浮時(shí),V排液=V物體.1)上浮、懸浮、下沉都是浸沒(méi)在液體中的物體。特別說(shuō)明:2)上浮和下沉都是不穩(wěn)定狀態(tài)，上浮的物體最終會(huì)浮出水面，處于漂浮狀態(tài)；下沉的物體最終則會(huì)沉到液體底部，處于靜止?fàn)顟B(tài)。湯圓剛放入水中時(shí)，會(huì)沉入鍋底湯圓煮熟時(shí)，則會(huì)浮出水面。石油在海面上形成一層油膜(海上“沙漠”)通過(guò)對(duì)沉浮條件的學(xué)習(xí),你能對(duì)以下現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋輪船由江河駛?cè)牒＠铮褐亓?/p>

，浮力

，輪船將

一些（填“上浮”或“下沉”）不變不變上浮1、體積相同的實(shí)心鋁塊和鐵塊浮在水銀面上，則（）A鋁塊所受的浮力較大B

鐵塊所受的浮力較大

C

鋁塊、鐵塊所受的浮力相同

D

無(wú)法判斷B2、一個(gè)不會(huì)游泳的人，屏住氣也能在水中懸浮，可知人的密度接近

，質(zhì)量為50千克的中學(xué)生，浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力約為

。490牛1000千克/米33、如圖所示，物體浸沒(méi)在水中時(shí)，所受到的浮力為_(kāi)__

_N；如果直接將該物體投入水中，該物體將__

_（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的___

有關(guān).1下沉密度4、某農(nóng)戶生綠豆芽時(shí)，將綠豆倒入盛水的容器中，發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆會(huì)逐漸沉入水底，干癟、蟲(chóng)蛀的綠豆將會(huì)上浮直至漂浮在水面上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因是（）A、沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的綠豆受到的浮力大于重力B、沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的綠豆受到的浮力等于重力C、沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的綠豆受到的浮力等于重力D、沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的綠豆受到的浮力大于重力B5、如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面（如圖甲）；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部（如圖乙）。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（）

A.在水中受到的浮力較大

B.在液體中受到的浮力較大

C.受到的浮力一樣大

D.無(wú)法比較浮力大小甲乙A6、1千克的物體浸沒(méi)在盛滿水的容器中，溢出水0.8千克，物體將（）A

沉入水底 B

漂浮在水面 C懸浮在水中 D都有可能A7、將一只薄橡皮膜制成的小氣球充入空氣，然后在它的下面掛一個(gè)小金屬塊，使它恰好在水中懸浮，若再往容器中加水后，物體和氣球的變化是()A上升B懸浮C下沉D不能確定c河水海水物質(zhì)在水中的分散狀況固體、液體的藥品取用回顧化學(xué)基本操作固體粉末的取用塊狀固體藥品的取用液體藥品的取用膠頭滴管的使用1、將深紫色的高錳酸鉀晶體放入水中，有什么現(xiàn)象？活動(dòng)1：2.過(guò)了一會(huì)，又看到了什么現(xiàn)象？3.為了在較短時(shí)間里，能變成均一的透明的紫紅色溶液，你覺(jué)得可采取哪些措施？沉在杯底的高錳酸鉀晶體的周圍出現(xiàn)一團(tuán)紫紅色液體紫紅色圈慢慢擴(kuò)大把物質(zhì)研成粉末攪拌加熱一、溶液的形成2、將幾小粒固體碘(黑紫色)加入半杯酒精中，攪拌一下，產(chǎn)生什么現(xiàn)象？

――碘快速消失，得到暗黃色（橙色或棕色）的液體活動(dòng)1：通過(guò)上述活動(dòng)可知：＿＿＿＿能溶解在＿＿里，＿＿＿能溶解在＿＿＿里。高錳酸鉀水碘酒精結(jié)論：_______能溶解在_____中，______能溶解在_____中，_____能溶解在_______中，

_____能溶解在_______中。溶解后所得到的混合物高錳酸鉀水碘酒精被溶解的物質(zhì)能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)溶劑溶質(zhì)溶液砂糖鹽水水混合物：有多種物質(zhì)組成的物質(zhì)高錳酸鉀的水溶液碘的酒精溶液思考與討論：1、分析一杯生活中使用過(guò)的溶液，指出其中的溶質(zhì)和溶劑。2、以上實(shí)驗(yàn)中，固體可以作為溶質(zhì)，那么液體和氣體是否也可以作為溶質(zhì)呢？活動(dòng)2：1、將3滴酒精滴入水中，觀察到的現(xiàn)象是____________________。2、取一只透明的玻璃杯或燒杯，打開(kāi)汽水或啤酒瓶蓋，將其中的汽水或啤酒倒入杯中，你觀察到的現(xiàn)象是____________，你的判斷______________________。汽水中溶有二氧化碳白酒中溶有酒精實(shí)驗(yàn)表明：液體和氣體也可以溶解在水中。溶質(zhì)既可以是固體，也可以是液體、氣體。1、河水可以養(yǎng)魚(yú)，說(shuō)明河水中溶解了什么物質(zhì)？它是溶質(zhì)嗎？動(dòng)腦想一想：水中溶有氧氣，它是溶質(zhì)。2、果汁能溶于水中，果汁是溶質(zhì)嗎？不是，果汁中已經(jīng)溶有許多物質(zhì)，本身就是溶液。+溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量

m質(zhì)＋m劑＝m液

溶質(zhì)的質(zhì)量是指被溶解了的那部分的質(zhì)量

(如果沒(méi)溶解到溶劑里或從溶液中又析出，則不計(jì)算在內(nèi)）溶液的質(zhì)量和體積溶液的體積=溶質(zhì)的體積+溶劑的體積食鹽溶解到水里，蔗糖溶解到水里，溶質(zhì)溶劑溶液可讀作：（溶質(zhì)）的（溶劑）溶液叫食鹽的水溶液叫蔗糖的水溶液若溶劑為水，溶劑可省略，簡(jiǎn)稱為“溶質(zhì)溶液”如何給不同的溶液命名呢？溶液的讀法如碘酒溶液即碘的酒精溶液，葡萄糖溶于水形成的溶液，讀作葡萄糖溶液。做一做：將溶質(zhì)和溶劑填入相應(yīng)的表格中溶液碘酒酒精的水溶液蔗糖水氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液溶質(zhì)溶劑碘酒精酒精水水水水蔗糖氫氧化鈉硫酸銅溶液是均一、穩(wěn)定的混合物一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。二、溶液的概念練習(xí)：溶液是一種

、

的

。⑴.均一是指溶液內(nèi)部各處濃度

;⑵.穩(wěn)定是溶質(zhì)和溶劑不會(huì)分離;⑶.溶液由

和

組成,故是

.⑷.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液否?⑸.溶液不一定要求無(wú)色、透明.均一穩(wěn)定液體混合物相同溶質(zhì)溶劑混合物溶液的特點(diǎn)小結(jié)：1、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的；2、溶質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)；3、水是最常見(jiàn)的溶劑。4、溶液的特點(diǎn)：均一、穩(wěn)定【思考】1、衣服上沾上了油漬、油污、圓珠筆油怎么辦？能不能用水洗？用汽油洗。因?yàn)橛臀勰苋芙庠谄椭?。日常生活中除水外常用的溶劑有酒精、汽油、丙酮等在生活中，我們遇到的混合物，是否都像上述物質(zhì)混合一樣，形成均勻的、放置一段時(shí)間也不會(huì)分層的溶液呢？我們把由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物，溶液是混合物嗎？血液牛奶肥皂水實(shí)驗(yàn)：分別把泥土和植物油加入水中，振蕩，靜置，觀察現(xiàn)象？固體小顆粒泥砂懸浮水懸濁液植物油懸浮水乳濁液液體小顆粒二、濁液1、懸濁液：固體小顆粒懸浮于液體里所形成的混合物2、乳濁液：液體小液滴分散另一種液體里所形成的混合物血液、“服用搖勻”的藥液、泥水、“鋇餐”等牛奶、肥皂水等都是乳濁液。結(jié)合課本講解，注意點(diǎn)、劃、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)：按表中內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，將觀察到的現(xiàn)象填入表中，并與同學(xué)進(jìn)行交流。編號(hào)1234實(shí)驗(yàn)內(nèi)容食鹽水——粉筆灰水——色拉油水——振蕩?kù)o置溶液、懸濁液、乳濁液不透明均一不穩(wěn)定穩(wěn)定均一穩(wěn)定溶液乳濁液渾濁、不透明不穩(wěn)定懸濁液溶液色拉油汽油——活動(dòng)3：溶液懸濁液乳濁液分散物質(zhì)原來(lái)狀態(tài)分散后的特征共同點(diǎn)粒子大小實(shí)例固、液、氣固液均一、穩(wěn)定不均一、不穩(wěn)定、久置分層都是混合物碘酒、蔗糖水泥水、血液牛奶、肥皂水比較溶液、懸濁液和乳濁液的異同點(diǎn)：直徑＜1納米半徑＞100納米半徑＞100納米小試牛刀判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)不同的物質(zhì)分散在水里，結(jié)果是不一樣的。(2)泥水是一種溶液，其中泥是溶質(zhì)，水是溶劑。(3)凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液。(4)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)里，常用的是水溶液，水是最常用的溶劑。(5)動(dòng)植物所需的養(yǎng)料必須成為溶液狀態(tài)后才能被吸收。√√√××物質(zhì)在水中的分散狀況溶液懸濁液乳濁液組成溶質(zhì)溶劑特征均一、穩(wěn)定特征不均一、不穩(wěn)定課堂小結(jié)1、溶液是由＿＿＿＿和＿＿＿＿組成的。所以溶液的質(zhì)量等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之和。2、懸濁液、乳濁液和溶液的相同點(diǎn)是()A.都是渾濁的B.都是均一的

C.都是穩(wěn)定的D.都是混合物3、溶液區(qū)別于懸濁液、乳濁液的根本之處是()A.溶液無(wú)色透明B.溶液均一、穩(wěn)定

C.溶液可能有顏色D.溶液沒(méi)有氣味4、將少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉,分別加入水中，振蕩后，其中＿＿＿＿形成懸濁液，＿＿＿＿形成乳濁液，＿＿＿＿形成溶液。（填編號(hào)）溶質(zhì)溶劑溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量DB(4)(5)(1)(2)(3)物質(zhì)的溶解老爸，我要喝最甜的糖水，還要加，一直加……兒子，現(xiàn)在最甜的了，再加也不會(huì)再變甜了……思考、討論：是兒子還是老爸正確？嘿，別吵了，去學(xué)好科學(xué)就知道了！一、物質(zhì)的溶解性:1、定義：一種物質(zhì)(溶質(zhì))在另一種物質(zhì)（溶劑）里的溶解能力。討論:物質(zhì)能無(wú)限的溶解在水中嗎？1.面粉和蔗糖放入水中，是否都能溶解?2.衣服上沾了油污,用水洗不干凈，但汽油卻能洗去油污?3.你沖糖水的時(shí)候用熱水還是冷水，為什么？蔗糖能夠溶解在水中,而面粉幾乎不溶。油污不溶于水，卻很容易溶解在汽油中。蔗糖在熱水中溶解的既快又多。聯(lián)系生活:猜想一：溶解性與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)猜想二：溶解性與溶劑的性質(zhì)有關(guān)猜想三：溶解性與溫度有關(guān)……猜想：影響物質(zhì)溶解性的因素？如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想？控制變量法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)二、影響物質(zhì)溶解性的因素溶質(zhì)溶劑溫度現(xiàn)象結(jié)論探究一探究二探究三溶解性與溫度有關(guān)溶解性與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)溶解性與溶劑的性質(zhì)有關(guān)相同相同不同相同相同不同相同相同不同實(shí)驗(yàn)1：用量筒各量取5mL水，分別加入A、B、C三支試管中，再分別加入食鹽、蔗糖、熟石灰各1g，振蕩片刻，靜置，觀察物質(zhì)的溶解情況。序號(hào)溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象1食鹽1g水5mL2蔗糖1g水5mL3熟石灰1g水5mL結(jié)論食鹽完全溶解蔗糖完全溶解熟石灰沒(méi)有完全溶解注意：固體物質(zhì)的溶解性有強(qiáng)有弱，如，食鹽、蔗糖、硝酸鉀等易溶于水，而消石灰微溶于水，碳酸鈣卻不溶于水。溶解性與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)2：取A、B兩支試管，分別滴入少量食用油。往試管A中加入少量水，往試管B中加入少量汽油，振蕩，觀察現(xiàn)象。序號(hào)溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象4植物油水5植物油汽油結(jié)論植物油不溶于水植物油能溶于汽油中注意：在生活和生產(chǎn)中，人們常用酒精、汽油、氯仿、苯、香蕉水等溶劑溶解某些在水中難以溶解的物質(zhì)。溶解性與溶劑的性質(zhì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)3：取1支試管，加入5mL水，然后加入3g硝酸鉀，充分振蕩，硝酸鉀是否能完全溶解？如不能完全溶解，將試管加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。序號(hào)溶質(zhì)溶劑溫度現(xiàn)象6硝酸鉀3g水5mL室溫7硝酸鉀3g水5mL加熱結(jié)論固體沒(méi)有全部溶解固體全部溶解溶解性與溫度有關(guān)注意：⑴.多數(shù)固體物質(zhì)的溶解性隨著溫度的升高而增強(qiáng)，如：硝酸鉀⑵.極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解性隨著溫度的升高而減弱，如：熟石灰

胡蘿卜如果生吃,其中的β-胡蘿卜素只有25%被吸收,如果用食用油烹調(diào)后,則能吸收95%,你知道吸收效率高低的道理嗎？想一想：β-胡蘿卜素在水中溶解性小，而在食用油中的溶解性大。三、物質(zhì)溶解性等級(jí)：1、易溶：如蔗糖、食鹽、硝酸鉀、酒精等……2、可溶：如硼酸、二氧化碳等……3、微溶：如熟石灰、氧氣等……4、難溶：如石灰石、石膏粉、植物油、氫氣等……（說(shuō)明：上述例子中的物質(zhì)均指在水中的溶解性）硝酸鉀溶液硝酸鉀晶體四、溶解過(guò)程中的熱量變化：氫氧化鈉溶液氫氧化鈉現(xiàn)象：硝酸鉀溶于水后溫度明顯下降?，F(xiàn)象：氫氧化鈉溶于水后溫度明顯上升。結(jié)論：物質(zhì)在溶解過(guò)程中有熱量變化。定義：影響因素：溶質(zhì)性質(zhì)溶劑性質(zhì)一種物質(zhì)（溶質(zhì)）在另一種物質(zhì)（溶劑）里的溶解能力。溫度等級(jí)：課堂小結(jié)：物質(zhì)的溶解性溶解過(guò)程中的熱量變化：易溶、可溶、微溶、難溶硝酸鉀溶于水會(huì)吸熱氫氧化鈉溶于水會(huì)放熱物質(zhì)的分離仔細(xì)觀察，你能把它們分類嗎？

石蠟紅磷硫磺粉松香電氣石海波螢石（八面體）松香方解石電氣石點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本晶體非晶體晶體特點(diǎn)：有規(guī)則的幾何外形，有固定熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)非晶體特點(diǎn)：沒(méi)有規(guī)則的幾何外形，沒(méi)有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本食鹽是晶體嗎？在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，某根據(jù)地由于敵人封鎖，食鹽奇缺。革命先輩們是如何瞞過(guò)敵人將食鹽帶進(jìn)根據(jù)地的？

欣賞：在制取食鹽的過(guò)程中溶液成分如何變化？食鹽溶液(不飽和)蒸發(fā)濃縮蒸發(fā)結(jié)晶析出

飽和溶液溶劑質(zhì)量

溶質(zhì)質(zhì)量

溶劑質(zhì)量

溶質(zhì)質(zhì)量

不變減少減少減少結(jié)晶：溶液中無(wú)法再溶解的固體溶質(zhì)以晶體的形式從溶液中析出的過(guò)程。你知道我們所吃的食鹽是從哪里來(lái)的嗎？人們把海水引入鹽田，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，水逐漸蒸發(fā)后，溶液變濃，最后食鹽就會(huì)結(jié)晶析出。衣服上出現(xiàn)的白色花紋,你能解釋這是怎么形成的嗎?你見(jiàn)過(guò)嗎？冬天的蜂蜜1、配制一杯70℃的硫酸銅飽和溶液。利用滴管吸取1滴硫酸銅飽和溶液，滴在凹穴玻片上，如圖所示。2、仔細(xì)觀察（用放大鏡或顯微鏡觀察）有沒(méi)有晶體出現(xiàn)?；顒?dòng)：實(shí)驗(yàn)表明，冷卻熱飽和溶液的方法也可以得到晶體。你認(rèn)為能不能用此方法獲得較多的食鹽晶體？

食鹽的溶解度受溫度影響不大，冷卻后相同的溶劑里最多能溶解的量變化不大為什么冷卻熱飽和溶液可以得到晶體？想一想：硫酸銅溶液食鹽溶液方法2：適用于所有的飽和溶液及溶解度受溫度影響小的物質(zhì),如食鹽等。適用于溶解度受溫度影響變化較大的固態(tài)物質(zhì)，如硝酸鉀等。方法1：蒸發(fā)溶劑冷卻熱飽和溶液晶體的形成：我國(guó)有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿，那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，試用你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明其中的道理。（純堿和氯化鈉的溶解度曲線如圖）氯化鈉丙溫度(℃)溶解度(g)T1T2純堿晶體學(xué)以致用結(jié)晶水合物——認(rèn)識(shí)硫酸銅五水硫酸銅晶體無(wú)水硫酸銅膽礬吸水在硫酸銅飽和溶液中，加入少量白色硫酸銅粉末，可能出現(xiàn)下列現(xiàn)象：a.有藍(lán)色晶體析出；b.飽和溶液中的溶質(zhì)減少；c.飽和溶液中的溶質(zhì)增加；d.飽和溶液中的溶劑減少；e.飽和溶液中的溶劑增加；f.飽和溶液的總質(zhì)量不變。上述判斷正確的一組是（）A.a、b、dB.a、c、eC.c、d、fD.b、e、fA硫酸銅晶體的生長(zhǎng)1、從溶液中形成晶體的過(guò)程叫結(jié)晶，結(jié)晶的方法常有兩種（1）

；（2）

。

練一練：蒸發(fā)溶劑冷卻熱飽和溶液2、把80℃的硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，下列敘述錯(cuò)誤是（）。

A、溶劑質(zhì)量不變B、溶解度變小

C、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D、有硝酸鉀晶體析出

C（）飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍是飽和溶液。（√）降低飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出。（）把溶液的溶劑蒸發(fā)一些一定有晶體析出。

√×判斷正誤：停水了!!!!!!水是人類生存必不可少的物質(zhì)!永凍土底冰0.86%土壤水0.05%湖泊淡水0.26%沼澤水0.03%河流水0.006%生物水0.003%大氣水0.04%淺層地下淡水0.034%水資源：通常指陸地上可利用的淡水資源。人類可利用的淡水非常匱乏！

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍樂(lè)觀地認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的?？蓪?shí)際上呢？水資源已經(jīng)產(chǎn)生危機(jī)。

我國(guó)江河密布，湖泊眾多，共有主要河流700多條，大小湖泊數(shù)百座。全年水量充沛，年平均江河徑流量總量達(dá)27000億立方米。中國(guó)已被列為13大貧水國(guó)之一！北方南方由東到西三、我國(guó)的水資源分布1、時(shí)間和空間的分配不均勻從空間分布看，具有多少、多少的特點(diǎn)從時(shí)間分配看，夏季豐富，冬季欠缺，江河徑流量的年際變化大

2、人均水資源擁有量少我國(guó)水資源有27000億立方米，居世界第六，但人均水資源只有是世界水平的1/4。是世界的13個(gè)缺水國(guó)家之一。南北

東西分析右下圖，你能獲得哪些信息？1、我國(guó)東部地區(qū)人均水資源分布很不平衡。2、我國(guó)東部地區(qū)人均水資源分布隨緯度的升高而先減小、后增大。

北緯40°地區(qū)處于北方缺水帶、少水帶，且該地區(qū)是我國(guó)人口最密集的地方之一，所以人均量很少。1.充分利用當(dāng)?shù)氐乃Y源、節(jié)約用水、避免浪費(fèi)和污染;2.改變水循環(huán)路徑，進(jìn)行跨流域調(diào)水。如何解決缺水問(wèn)題呢？南水北調(diào)工程你知道嗎？

你每沖一次廁所所用水相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；你夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量；當(dāng)你的水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水則相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量！所以，我們要保護(hù)、珍惜水資源。

生活中我們可以通過(guò)哪些途徑節(jié)約用水？二、水資源的保護(hù)（1）水的再循環(huán)；（2）減少水的使用；（3）水的回收利用。1.水資源保護(hù)的重要內(nèi)容之一就是節(jié)約用水。思考與討論思考與討論：

認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎？你能談?wù)勊硎镜囊饬x？

“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。接水寓意節(jié)水，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。1993年1月18日，國(guó)際上規(guī)定聯(lián)合國(guó)確立每年的3月22日為“世界水日”。2.水資源保護(hù)的另一個(gè)重要內(nèi)容是防止水污染。工業(yè)廢水農(nóng)業(yè)廢水生活污水水污染的原因含有毒化學(xué)物質(zhì)含農(nóng)藥、化肥含致病微生物污水會(huì)造成水污染，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使江河中的水生植物和動(dòng)物滅絕，還會(huì)污染地下水源。如何防治水污染？工業(yè)廢水經(jīng)處理，達(dá)標(biāo)后再排放。

農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥。生活污水集中處理，達(dá)標(biāo)后再排放。五水共治不要讓我們的眼淚成為最后一滴水！大氣層第二章天氣和氣候哪些現(xiàn)象或事實(shí)可以證明大氣的存在呢？臺(tái)風(fēng)眼閃電彩虹熱氣球龍卷風(fēng)極光大氣就在我們身邊主要集中在1000千米左右的高度內(nèi)大氣的范圍：大氣地球航天飛機(jī)拍攝展開(kāi)你想象的翅膀如果沒(méi)有大氣,

地球會(huì)……如果沒(méi)有大氣，地球會(huì)變得怎樣？

①?zèng)]有天氣變化（風(fēng)、霜、雨、雪等）②聽(tīng)不到任何聲音，世界一片寂靜③易受隕石的侵襲④氣溫白天很高，晚上很低⑤氫氣球不能升空⑥天空的背景為黑色⑦電風(fēng)扇可以轉(zhuǎn)動(dòng)，但沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有臭氧層的保護(hù)，地面上的生物受太陽(yáng)紫外線傷害⑨人和動(dòng)物由于不能呼吸空氣而無(wú)法生存總之：大氣層對(duì)人類很重要象一件外衣一樣保護(hù)著地球交流討論疑惑為什么山腳和山頂?shù)臍鉁叵嗖钊绱酥螅?125585高度/千米-100-80-60-2002050大氣溫度的垂直分布圖說(shuō)一說(shuō)溫度/oC提示：（1）圖中縱軸和橫軸分別代表什么？

你能說(shuō)說(shuō)大氣溫度垂直分布的規(guī)律嗎？(2)隨著高度的升高，溫度呈現(xiàn)什么樣的變化規(guī)律？大氣溫度的垂直分布有規(guī)律嗎？大氣溫度垂直分布圖0125585高度/千米-100-80-60-2002050溫度/oC根據(jù)大氣溫度的垂直分布特點(diǎn)，可以把大氣分成幾層？把討論結(jié)果填如下表。層序高度溫度分布特點(diǎn)大氣的分層對(duì)流層平流層中間層暖層外層雨、雪、暴雨和大部分云等天氣現(xiàn)象臭氧層吸收紫外線使溫度升高，且天氣現(xiàn)象少，適合高空飛行流星體大部分在這燃盡,是氣象研究的上界又稱電離層地球大氣和宇宙空間的過(guò)渡層，衛(wèi)星傳送信息。五層樓依據(jù)大氣的溫度大氣的密度大氣的物質(zhì)組成55858-172、對(duì)流層的厚度隨緯度的增加而變小。赤道對(duì)流層最厚：17~18千米；兩極對(duì)流層最薄：8千米3、對(duì)流層聚集地球3/4的大氣質(zhì)量和幾乎全部的水汽、固體雜質(zhì)4、對(duì)流層最顯著的特點(diǎn):強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)1、大氣的最底層對(duì)流層特點(diǎn)自學(xué)1、在對(duì)流裝置加入適量的水，用酒精燈加熱，裝置中的水會(huì)流動(dòng)嗎？

會(huì)探究：對(duì)流是怎樣形成的？空氣受熱時(shí)，是否也會(huì)和裝置中的水一樣流動(dòng)起來(lái)？2、點(diǎn)燃一段線香，橫插在橡皮泥上，把一只大號(hào)燒杯倒扣在桌面上，線香置于中間，線香的煙會(huì)怎么樣運(yùn)動(dòng)？

會(huì)形成對(duì)流思考1、冰箱的冷凝管為什么要安裝在冷藏室的上面？熱空氣上升在冷凝管上遇冷下降，有利于對(duì)流的產(chǎn)生，使冷藏室內(nèi)溫度較均勻。2、在南方，以制冷為主的空調(diào)安裝在房子的上部容易形成對(duì)流，裝在上方有利于達(dá)到制冷效果。3、北方的暖氣片安裝在房子的下邊，裝在下方容易形成對(duì)流，有利于達(dá)到制熱效果。

顯著的對(duì)流運(yùn)動(dòng)和充足的水汽，使對(duì)流層的天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，云、雨、雪、和雷電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。天氣成因1、如果地球上沒(méi)有大氣，_____仍然存在A、彩虹B、流星C、下雪D、地震2、有復(fù)雜的天氣現(xiàn)象的是_______層。A、平流層B、對(duì)流層C、中間層D、暖層練一練：DB3、一架科學(xué)考察飛機(jī)在萬(wàn)米高空從赤道飛往北極上空，若飛行的高度不變，該飛機(jī)飛行的大氣層是（）Ａ一直飛行在對(duì)流層內(nèi)Ｂ一直飛行在平流層內(nèi)Ｃ從對(duì)流層飛至平流層內(nèi)Ｄ從平流層飛至對(duì)流層內(nèi)C4、讀圖，完成下列問(wèn)題：

(1)填出大氣層的名稱：

A_______，B______(2)A層氣溫變化特點(diǎn)是

___________________(3)B層氣溫變化特點(diǎn)是

__________________(4)填字母：與人類關(guān)系最密切的大氣層是_______，利于大型噴氣客機(jī)高空飛行的大氣層是____

有復(fù)雜天氣變化的大氣層是_______，空氣有顯著對(duì)流運(yùn)動(dòng)的是_______。對(duì)流層平流層隨溫度隨高度的上升而升高隨溫度隨高度的上升而升高ABAA5、如果地球上沒(méi)有大氣，下列現(xiàn)象可能在地球上發(fā)生嗎？（可能的√，不可能的×）。（1）晝夜溫差會(huì)增大（）（2）天氣變化更加劇烈（）（3）到達(dá)地表的隕石會(huì)不斷減少（）（4）臺(tái)風(fēng)造成的危害會(huì)大大減少（）（5）生命現(xiàn)象可能會(huì)不存在（）（6）同學(xué)與同學(xué)之間只能儀器才能進(jìn)行對(duì)話交流（）（7）瑞雪兆豐年（）

√××√√√×本節(jié)小結(jié)大氣層大氣的存在及作用大氣的溫度大氣的分層大氣的溫度垂直分布圖大氣溫度垂直分布規(guī)律對(duì)流層的最顯著特點(diǎn)第五層外層第四層暖層第三層中間層第二層平流層第一層對(duì)流層有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)大家攜手保護(hù)我們共同的“外衣”大氣氣溫

動(dòng)物行為與天氣燕子低飛蜻蜓低飛螞蟻搬家螞蟻搬家，必有雨下；蜻蜓趕場(chǎng)，大小當(dāng)防；燕子高飛晴天告，燕子低飛雨天報(bào)；田螺出水面，不久暴雨見(jiàn)；久雨聞鳥(niǎo)聲，不久轉(zhuǎn)晴明；麻雀洗澡，有雨快到；雞不入籠，陰雨將臨；鯉魚(yú)跳龍門(mén)，大雨定傾盆；大蛇橫路，泥鰍上翻，蚯蚓出土，明天有雨；關(guān)節(jié)痛得很，下雨靠得穩(wěn)；傷痕隱痛，天要轉(zhuǎn)陰。氣象哨兵物象諺語(yǔ)

天氣天氣：短時(shí)間內(nèi)近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況。天氣的要素：氣溫、氣壓、風(fēng)、濕度和降水。

長(zhǎng)興晴轉(zhuǎn)多云13～24℃風(fēng)力：西南風(fēng)1級(jí)濕度：71%降水概率：10%氣壓：1022hPa紫外線強(qiáng)度：弱空氣質(zhì)量指數(shù)：139輕度污染氣溫1、

氣溫：2、測(cè)量氣溫的工具：3、

氣溫單位：空氣的溫度叫氣溫。（描述當(dāng)?shù)乜諝獾睦錈岢潭龋囟扔?jì)攝氏度(℃)一天中的氣溫是在不斷變化的。長(zhǎng)興13～24℃最高氣溫02468 1012141618 202224時(shí)間:時(shí)32302826242220溫度℃日出正午日落氣溫氣溫用最低溫度計(jì)最低氣溫用最高溫度計(jì)一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后。你知道平均氣溫如何測(cè)量的嗎?時(shí)刻（時(shí)）8時(shí)14時(shí)20時(shí)2時(shí)平均氣溫氣溫（℃）1828222022小明昨天在4個(gè)不同時(shí)刻觀察百葉箱內(nèi)的氣溫，記錄如下，請(qǐng)計(jì)算昨天的平均氣溫。

百葉箱如果我們現(xiàn)在要測(cè)量校園今天的氣溫，在哪里測(cè)？你知道嗎？1、為什么把溫度計(jì)放在白色的百葉箱內(nèi)？2、百葉箱的門(mén)朝什么方向開(kāi)？3、為什么百葉箱離地面一般是1.5米左右？朝北開(kāi)，防止太陽(yáng)光直接照射到百葉箱內(nèi)。A、避免陽(yáng)光直接照射，減少空氣流動(dòng)的干擾。B、白色能反射陽(yáng)光，減少誤差。這個(gè)高度上大氣變化較穩(wěn)定，且這個(gè)高度通常又是人類活動(dòng)的高度，更具有實(shí)用價(jià)值。氣溫的測(cè)量時(shí)間上午中午下午晚上溫度（百葉箱內(nèi)）13.4℃20.3℃23.1℃13.2℃溫度（百葉箱外）13.5℃22.3℃28.8℃13.7℃野外空氣流通、不受太陽(yáng)直射下測(cè)得的空氣溫度。百葉箱的好處：

⒉百葉箱內(nèi)避免陽(yáng)光直接照射，溫度計(jì)讀數(shù)更符合實(shí)際氣溫。⒈能防止日曬雨淋，又能通風(fēng)。⒊百葉箱內(nèi)的氣溫波動(dòng)比箱外小，更能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁厍闆r。你知道嗎？1、氣溫與生命活動(dòng)關(guān)系密切，很多動(dòng)物的行為和氣溫變化有關(guān)，請(qǐng)舉例說(shuō)明。2、人體最感舒適的氣溫約為多少攝氏度？4、中國(guó)最高和最低氣溫發(fā)生在哪里？多少攝氏度？3、世界最高和最低氣溫發(fā)生在哪里？多少攝氏度？氣溫與人們的生活討論2、夏天和冬天來(lái)臨時(shí)，家里常用哪些方法來(lái)抗高溫和御寒？1、高溫和嚴(yán)寒有哪些危害？可以采取什么防范措施？大氣的壓強(qiáng)乒乓球不下落!吹氣想一想：探究氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1、雙手分別捏著兩張紙條的一端，使他們垂掛在胸前，沿兩張紙條中間向下吹氣，你看到了什么？說(shuō)明了什么？紙片向中間靠攏出現(xiàn)什么現(xiàn)象？當(dāng)吹氣時(shí)，兩紙條＿＿側(cè)氣體的流速較大，壓強(qiáng)小。＿＿側(cè)氣體流速較小，壓強(qiáng)較大。結(jié)論：氣體的流速越大，壓強(qiáng)越＿＿＿；流速越小，壓強(qiáng)越＿＿＿。內(nèi)外小大紙片向中間靠攏內(nèi)側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小外側(cè)空氣流速小，氣壓大

拿一張紙條放在下嘴唇底下，沿著紙條的上表面用力吹氣，你看到了什么？說(shuō)明了什么？上表面空氣流速大，氣壓小下表面空氣流速小，氣壓大紙片向上飄起水會(huì)從A管中噴出吹氣時(shí)，A管上端空氣流速快，壓強(qiáng)小，大氣壓把水從A管壓出把一支玻璃管插入水中，當(dāng)用另一支玻璃管對(duì)著它的上端吹氣時(shí)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？怎樣解釋這現(xiàn)象？生活中還有其他例子運(yùn)用氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系嗎？當(dāng)氣體經(jīng)過(guò)狹窄的管道時(shí)，流速變大，壓強(qiáng)變小，汽油從噴管噴到氣流之中，變成霧狀我能例舉我能解釋為什么火車站臺(tái)上都有一條安全線，火車行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域．安全線人壓強(qiáng)大地鐵V運(yùn)用規(guī)律解釋現(xiàn)象1：請(qǐng)你閱讀飛機(jī)的升力幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起？思考機(jī)翼ＡＢ空氣流速大，壓強(qiáng)小，空氣流速小，壓強(qiáng)大，機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，小于下方壓強(qiáng)，導(dǎo)致上下表面產(chǎn)生壓力差，這就是飛機(jī)向上的升力。1912年秋天，“奧林匹克號(hào)”貨輪和“豪克號(hào)”巡洋艦在大海上相隔100米相對(duì)快速航行，當(dāng)兩艘船到了如圖所示的位置時(shí)，發(fā)生了一起意外的事情：小船好象是服從著一種不可見(jiàn)的力量，竟不服從舵手操縱扭轉(zhuǎn)船頭幾乎筆直地向大船沖來(lái)．以致“豪克”號(hào)把“奧林匹克”號(hào)的船舷撞了一個(gè)大洞．流速快，壓強(qiáng)小原因是：在流動(dòng)的液體中，窄處流速大,壓強(qiáng)小,這樣外部壓強(qiáng)較大的水就把兩船擠在一起了。我能拓展跟氣體一樣，液體的流速越大，壓強(qiáng)越小

具有流動(dòng)性的液體和氣體流體1.如圖所示是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖，當(dāng)飛機(jī)水平飛行時(shí)()A.機(jī)翼下方空氣速度大，壓強(qiáng)小B.機(jī)翼下方空氣速度大，壓強(qiáng)大C.機(jī)翼上方空氣速度大，壓強(qiáng)大D.機(jī)翼上方空氣速度大，壓強(qiáng)小D課堂練習(xí)2、刮大風(fēng)時(shí)，即使風(fēng)平行于窗戶，窗戶也常常被刮開(kāi)而打破，原因是（）A、風(fēng)對(duì)窗戶的作用力太大B、窗內(nèi)氣壓大于窗外氣壓C、風(fēng)對(duì)窗戶的作用力太小D、窗內(nèi)氣壓小于窗外氣壓B3、如圖所示，將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風(fēng)從管下向上吹，那么以下分析正確的是（）A、球被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大B、球被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小C、球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大D、球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小4、如圖所示，在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球,通過(guò)空心塑料管向兩球間用力吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球()A.相互靠近B.相互遠(yuǎn)離C.靜止不動(dòng)D.向同一方向運(yùn)動(dòng)AD5.高速列車、飛機(jī)的窗為什么都是固定不能開(kāi)啟的？6.龍卷風(fēng)是怎么把屋頂給掀起的？謝謝指導(dǎo)！風(fēng)和降水當(dāng)松開(kāi)充氣的氣球，或者扇動(dòng)書(shū)本，都會(huì)感到有風(fēng)。風(fēng)是怎么形成的呢高壓區(qū)低壓區(qū)風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)流向我們?nèi)绾蝸?lái)描述風(fēng)呢？一、風(fēng)你知道今天的天氣嗎？天氣預(yù)報(bào)今天陰有陣雨早晨最低溫度：17度白天最高溫度：23度東北風(fēng)1級(jí)天氣預(yù)報(bào)中風(fēng)的描述有哪些方面？思考1、風(fēng)向：指風(fēng)吹來(lái)的方向。符號(hào)如：東風(fēng)o——測(cè)量：風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向是風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向還是箭尾的指向？探究箭頭指向風(fēng)的兩個(gè)基本要素在日常生活中，還有哪些方法可以判斷風(fēng)向？1.臉去感受2.濕的手臂3.掛帶子4.拋輕物5.樹(shù)木的搖晃討論2、風(fēng)速：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的距離。度量單位：米/秒、千米/時(shí)，常用風(fēng)級(jí)表示測(cè)量工具：風(fēng)速儀看課本上的風(fēng)級(jí)圖，你經(jīng)歷過(guò)了嗎？2、大風(fēng)常常造成哪些危害？風(fēng)是一種資源，利用風(fēng)能可以進(jìn)行發(fā)電、行船、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。大風(fēng)對(duì)人類和動(dòng)物產(chǎn)生危害，如：刮倒建筑物、毀壞農(nóng)作物、形成風(fēng)暴潮、傾覆船只等。思考與討論1、風(fēng)可以為我們做些什么有益的事？閱讀與思考如何用符號(hào)表示風(fēng)？

風(fēng)

級(jí)

風(fēng)

級(jí)東北107東南臺(tái)風(fēng)會(huì)帶來(lái)降水，說(shuō)明空氣中有

。思考你知道哪些地方有水汽嗎

水汽任何時(shí)間、任何地方的空氣都含有水汽如何描述水汽的多少

閱讀并回答二、空氣的濕度表示空氣中水汽的多少。如何測(cè)量相對(duì)濕度的大??？干濕球濕度計(jì)（最常用）、毛發(fā)濕度計(jì)、自動(dòng)感應(yīng)濕度計(jì)等。1、測(cè)量?jī)x器：濕度計(jì)2、表示方法：一般用相對(duì)濕度干球溫度計(jì)濕球溫度計(jì)

水

棉布

使用方法：

先讀出干球溫度計(jì)示數(shù)，再讀出濕球溫度計(jì)示數(shù)，然后計(jì)算它們的溫度差，最后通過(guò)查相對(duì)濕度表，得出相對(duì)濕度。3、用干濕球濕度計(jì)測(cè)量相對(duì)濕度的方法相對(duì)濕度為：______83%1.干球:25℃,濕球:23℃,干濕差:______2.干球:25℃,濕球:20℃,干濕差:______相對(duì)濕度為：______61%2℃5℃觀察上述數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？干球溫度一定時(shí)，干濕差越大，相對(duì)濕度就越小相對(duì)濕度為：______83%1.干球:25℃,濕球:23℃,干濕差:______2.干球:25℃,濕球:20℃,干濕差:______相對(duì)濕度為：______61%2℃5℃你能解釋這是為什么嗎？空氣中的相對(duì)濕度越小，濕棉紗布中的水蒸發(fā)得越快，帶走得熱量就越多，濕球溫度計(jì)上得讀數(shù)就越小，干濕差就越大如圖，在一只燒杯中加入適量的水，蓋上盛有冰的表面皿。燒杯中的空氣發(fā)生的變化是

。實(shí)驗(yàn)有水霧出現(xiàn)水汽凝結(jié)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得什么情況下會(huì)發(fā)生思考水汽凝結(jié)的條件相對(duì)濕度達(dá)到100%降溫灰塵顆?？罩心Y(jié)的水珠和冰晶隨著溫度的

和水汽的

逐漸增大，最終形成雨、雪或冰雹降落到地面，形成降水

三、降水降低增多思考與討論1、為什么降水有時(shí)是雨，有時(shí)會(huì)是雪或者冰雹？2、你能設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，演示降雨的形成過(guò)程嗎？閱讀并回答生活中我們?nèi)绾伪硎窘邓亩嗌俳涤炅浚罕硎疽欢〞r(shí)間內(nèi)降到地面的水層深度1、單位:毫米

2、測(cè)量：雨量筒

風(fēng)力發(fā)電帆船帆船比賽——一種體育運(yùn)動(dòng)再見(jiàn)！天氣預(yù)報(bào)一、怎樣獲得天氣預(yù)報(bào)的信息1、獲得天氣預(yù)報(bào)的信息的方法2、云量與降水3、最高氣溫與最低氣溫請(qǐng)說(shuō)出天氣預(yù)報(bào)中15℃—23℃的含義

天氣預(yù)報(bào)中在進(jìn)行各個(gè)具體位置預(yù)報(bào)前往往會(huì)出現(xiàn)一張?zhí)鞖庑蝿?shì)圖，這張圖叫天氣圖。（書(shū)上）二、天氣圖：

用來(lái)表示天氣形勢(shì)，是一種可以表現(xiàn)不同地方氣象信息的地圖。1、綠色—陸地藍(lán)色—海洋白色—云團(tuán)2、等壓線：氣壓相等地方的連線。低氣壓區(qū)：等壓線閉合，中心氣壓低于四周的地區(qū)。高氣壓區(qū)：等壓線閉合，中心氣壓高于四周的地區(qū)。高低氣壓空氣怎樣運(yùn)動(dòng)？帶來(lái)什么天氣？白色的程度越濃，表明云層越厚，這種云區(qū)下面下雨往往就越大。高低低1017.51007.51017.51017.51012.51007.51007.51002.51200E1100E1000E900E200N300N400E500E能看懂嗎？3、鋒——影響天氣的重要天氣系統(tǒng)，________________叫鋒面。（冷空氣）向暖空氣一側(cè)移動(dòng)的鋒。（暖空氣）向冷空氣一側(cè)移動(dòng)的鋒。冷暖空氣的交界面冷鋒:暖鋒:降雨降溫大風(fēng)向東南移動(dòng)高低低1017.51007.51017.51017.51012.51007.51007.51002.51200E1100E1000E900E200N300N400E500E能看懂嗎？持續(xù)性降雨升溫向東北移動(dòng)過(guò)境前過(guò)境時(shí)過(guò)境后冷鋒暖鋒氣溫高、氣壓低出現(xiàn)較大風(fēng)、降雨天氣氣溫下降氣壓上升天氣變晴氣溫低、氣壓高連續(xù)性降水氣溫升高氣壓降低天氣變晴你會(huì)填寫(xiě)嗎?天氣預(yù)報(bào)離不開(kāi)氣象測(cè)量工具

古代勞動(dòng)人民并沒(méi)有現(xiàn)代科技手段，他們是如何預(yù)知未來(lái)的天氣形勢(shì)呢？燕子低飛要下雨討論:

彩虹是太陽(yáng)光受大氣中水汽折射而形成的。我國(guó)的天氣系統(tǒng)受西風(fēng)氣流的影響，大多向東移。1）東面有虹，說(shuō)明東方的空氣較為濕潤(rùn)，西方的空氣干燥。未來(lái)影響當(dāng)?shù)氐氖歉稍锏臍鈭F(tuán)，天氣晴朗。2）西面有虹，表明西方的空氣較為濕潤(rùn)，未來(lái)影響當(dāng)?shù)氐氖菨駶?rùn)的氣團(tuán)，可能出現(xiàn)陰雨天氣。這個(gè)天氣諺語(yǔ)較適用于夏秋季節(jié)。解釋“東虹日頭西虹雨”。討論:氣候和影響氣候的因素小明同學(xué)收集了下面的詞語(yǔ)，哪些描述屬于天氣？1、夏季多雨2、晴轉(zhuǎn)多云3、雷雨交加4、夏熱冬冷5、雪花飄飄6、終年高溫天氣氣候短時(shí)間多變性長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定性請(qǐng)思考具體表現(xiàn)綜合概括思考與討論你的家鄉(xiāng)哪幾個(gè)月氣溫比較高？哪幾個(gè)月氣溫比較低？哪幾個(gè)月降水比較多？哪幾個(gè)月降水比較少？家鄉(xiāng)(浙江)一年四季的氣候情況春季夏季秋季冬季平均氣溫/℃1526186平均降水/㎜510525310190最高氣溫:40℃;

最低氣溫:-13.4℃極端氣溫一、氣候是某一地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的天氣特征。包括天氣的平均狀況和極端狀況。下面是小明同學(xué)的一篇日記，請(qǐng)說(shuō)出哪些描述的是天氣，哪些是氣候？

溫州多山濱海

,四季分明、溫暖濕潤(rùn).去年農(nóng)歷12月27的一天,陽(yáng)光明媚,早晨氣溫為6℃，我和家人一同去哈爾濱游玩…可哈爾濱卻是雪花紛飛，當(dāng)時(shí)氣溫為-13℃,原來(lái)哈爾濱的冬季極為嚴(yán)寒…為什么哈爾濱的冬季氣溫比溫州低得多呢天氣哈爾濱的冬天海南的冬天困惑:

溫州、哈爾濱和海南這三個(gè)地區(qū)的冬季氣溫差別很大，是什么因素的影響呢赤道23.5023.5066.5066.50北極南極

熱帶

南溫帶

北溫帶北寒帶南寒帶（2）緯度對(duì)氣候的影響主要是對(duì)氣溫的影響（1）太陽(yáng)輻射是影響氣候變化的基本因素1、緯度位置對(duì)氣候的影響-32℃16℃接近50℃分析:海南和漠河的氣候特征我國(guó)最北的漠河緯度高，夏季短，冬季長(zhǎng)而寒冷海南島緯度低，氣溫高，長(zhǎng)夏無(wú)冬

因?yàn)樗谋葻岜壬呈谋葻岽螅?kg的水升高1℃比同質(zhì)量的沙子所吸收的熱量多。在同一時(shí)刻，它們吸收的熱量相同，水升高的溫度就比沙子少。所以，中午時(shí)，海水涼沙子燙。相反，傍晚時(shí)刻，它們放出的熱量相同，水降低的溫度就比沙子少，所以海水暖沙子涼。海水很涼沙子很燙沙子變涼了海水很暖和中午傍晚2、海陸性質(zhì)對(duì)氣候的影響思考:

比較水和沙子、土的比熱大小,說(shuō)說(shuō)海洋和陸地的性質(zhì)差異會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生什么不同的影響？1、比較緯度相近的北京和吐魯番最冷月和最熱月氣溫及其差值(氣溫年較差)的大小分別為

和

。2、同一緯度的海洋和陸地，冬季降溫幅度較大的是

，夏季升溫幅度較大的是

。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是

。陸地土壤的比熱容比海洋水的比熱容小(2)對(duì)降水的影響:

海洋上水汽充足,空氣濕潤(rùn),因此沿海地區(qū)的降水一般要比遠(yuǎn)離海洋的內(nèi)陸地區(qū)更豐富.2、海陸性質(zhì)對(duì)氣候的影響(1)

內(nèi)陸氣溫年較差大：夏季陸地氣溫比海洋高，冬季陸地氣溫比海洋低。珠穆朗瑪峰是世界最高峰

（海拔8844.43米），山頂終年被積雪冰川覆蓋。(1)隨著海拔升高,氣溫降低。(2)在對(duì)流層，地面每升高1000米，氣溫下降約6℃。3、地形對(duì)氣候的影響暖濕空氣在前進(jìn)途中遇到地形阻擋，被迫沿迎風(fēng)坡爬升，溫度下降水汽凝結(jié)。迎風(fēng)坡背風(fēng)坡氣團(tuán)沿迎風(fēng)坡爬升水汽遇冷凝結(jié)降水1000200020℃8℃14℃ABC暖濕空氣在前進(jìn)途中遇到地形阻擋，被迫沿迎風(fēng)坡爬升，在山的背風(fēng)坡氣流下沉。迎風(fēng)坡背風(fēng)坡氣團(tuán)沿迎風(fēng)坡爬升水汽遇冷凝結(jié)降水1000200020℃8℃14℃ABC

在迎風(fēng)坡易形成較多的地形雨，所以迎風(fēng)坡的降水比背風(fēng)坡多。擴(kuò)展知識(shí):一些降水特別豐富的地方，往往是較多的地形雨，如：（1）我國(guó)臺(tái)灣山脈的北、東、南都處在迎風(fēng)坡，降水都比較多，年降雨量2000毫米以上;臺(tái)北火燒寮

達(dá)8408毫米，成為我國(guó)降水量最多的地方。而西側(cè)地區(qū)處在背風(fēng)坡，年降水量只有1000毫米左右；（2）夏威夷群島的考愛(ài)島的迎風(fēng)坡年降水量12040毫米，成為世界年降水量最多的地方。（3）印度的乞拉朋齊年降水量11418毫米，也是因?yàn)槲挥谙柴R拉雅山南麓迎風(fēng)坡的緣故。

2、廬山是我國(guó)著名的避暑勝地，而它所在江西九江市卻是我國(guó)夏季的高溫中心之一，造成這種差異的主要原因是什么？

請(qǐng)分析1、北極終年冰天雪地，而溫州卻四季分明、冬無(wú)嚴(yán)寒、夏鮮酷暑

。

1．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”這里所描述的是氣候受下列哪一個(gè)因素的影響（）

A、海陸位置B、緯度位置C、地形C2、寫(xiě)出下列氣候現(xiàn)象的主要原因：(1)冬季哈爾濱冰天雪地，海南島炎熱如夏，主要原因

。(2)向陽(yáng)坡比背陽(yáng)坡氣溫高，迎風(fēng)坡比背風(fēng)坡多雨，原因:________.⑶杭州的氣溫年較差比塔里木盆地要小，原因：________緯度位置不同地形不同練一練海陸分布不同

3.(1)A、B、C三地中，年平均氣溫最低的是＿，判斷理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)A、B、D三地年降水量哪處最多?＿＿；原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)A、B、D三地年降水量哪處最少?＿＿。原因是：＿＿＿＿＿＿。C在對(duì)流層，海拔越高，氣溫越低BB處于迎風(fēng)坡，迎風(fēng)坡多雨D背風(fēng)坡少雨我國(guó)的氣候特征與主要?dú)庀鬄?zāi)害大興安嶺陰山賀蘭山岡底斯山一.中國(guó)東部季風(fēng)氣候:1.我國(guó)季風(fēng)氣候分布范圍:大興安嶺-陰山-賀蘭山-岡底斯山一線以東以南地區(qū)2、我國(guó)的氣候類型有：熱帶季風(fēng)氣候，亞熱帶季風(fēng)氣候，溫帶季風(fēng)氣候，溫帶大陸性氣候，高原高山氣候。溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候高原高山氣候溫帶大陸性氣候?？谥袊?guó)年降水量的分布502004008001600降水量（毫米）規(guī)律:東南沿海向西北內(nèi)陸地區(qū)遞減32003.我國(guó)季風(fēng)氣候的特點(diǎn):(1)冬季氣溫低，降水少，夏季氣溫高，降水多.雨熱同期。全年降水比較豐富。(為什么?)(2)南方冬季氣溫明顯高于北方，氣溫年較差小，年降水量更大。1.季風(fēng)氣候?qū)まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？2.舉例說(shuō)明動(dòng)物的行為受氣候變化的影響.思考變溫動(dòng)物的冬眠夏眠二.我國(guó)西部的干旱氣候⑴、在中國(guó)年降水量的分布圖上，找出年降水量小于400毫米（干旱、半干旱）的地區(qū)。502008001600降水量（毫米）3200⑵、我國(guó)西部干旱、半干旱氣候區(qū)為什么降水稀少？西部地區(qū)深居內(nèi)陸,東南季風(fēng)不能到達(dá)這些區(qū)域,所以受大陸性質(zhì)的影響大。全年降水量少，降水集中在夏季，季節(jié)變化大；冬季寒冷，夏季炎熱，氣溫日較差.年較差大,但日照充沛。

中國(guó)西部干旱氣候的特點(diǎn):氣溫較差大，光照強(qiáng)，光照時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有利，如棉花、瓜果的生產(chǎn)。干旱氣候的利弊：仙人掌粗大的莖是貯存水分的地方，葉子退化成針狀是為了減少水的蒸騰,發(fā)達(dá)的根系為了充分吸收水分.干旱氣候區(qū)的生物在行為和形態(tài)上的適應(yīng)性：抬尾芥蟲(chóng)在大霧的夜里抬起屁股是為了讓凝結(jié)在身上的水沿著身體流到嘴里，這是它們獲得水分的主要方法。三、我國(guó)的災(zāi)害性天氣:

是大范圍的強(qiáng)烈冷空氣活動(dòng)。原因：由強(qiáng)冷高氣壓活動(dòng)引起危害：帶來(lái)劇烈的降溫、霜凍、大風(fēng)和 揚(yáng)沙天氣1、寒潮:2、臺(tái)風(fēng):臺(tái)風(fēng)半徑有數(shù)百公里。臺(tái)風(fēng)中心叫臺(tái)風(fēng)眼-----風(fēng)平浪靜，云量少；臺(tái)風(fēng)眼外側(cè)半徑100千米左右的區(qū)域是狂風(fēng)暴雨區(qū)。臺(tái)風(fēng)會(huì)造成哪些危害？

①臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？ ②臺(tái)風(fēng)對(duì)人類來(lái)說(shuō)一定有害嗎？思考3.洪水（我國(guó)最大的自然災(zāi)害之一）

持續(xù)性暴雨臺(tái)風(fēng)人類活動(dòng)自然因素形成原因：植被護(hù)坡實(shí)驗(yàn)植被能保持水土、增加雨水下滲第三章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)小引對(duì)外界刺激做出反應(yīng)是生物的特征之一。植物會(huì)對(duì)外界的刺激做反應(yīng)嗎？下面的植物是對(duì)環(huán)境中哪種因素的刺激做出的什么樣的反應(yīng)？向日葵橫放的植物捕蠅草含羞草感應(yīng)性植物接受刺激并做出反應(yīng)的特征稱為植物的感應(yīng)性。植物刺激因素反應(yīng)結(jié)果向日葵橫放的植物捕蠅草含羞草………植物受單向外界因素的刺激引起的定向運(yùn)動(dòng)稱為植物的向性運(yùn)動(dòng)。感性運(yùn)動(dòng)是由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向和刺激方向無(wú)關(guān)。光照指向太陽(yáng)（光源）重力葉子根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)蟲(chóng)子的觸碰合攏觸碰葉子合攏活動(dòng)一

植物體在單向光的照射下，彎向光源生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱為植物的向光性。閱讀書(shū)本上方的活動(dòng)，預(yù)想實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。思考請(qǐng)思考植物向光性對(duì)于植物的意義。有利于植物獲取更多的光能，促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。試解釋陽(yáng)臺(tái)上的植物明顯向外生長(zhǎng)的原因？植物具有向光性，陽(yáng)臺(tái)外側(cè)陽(yáng)光充裕，導(dǎo)致陽(yáng)臺(tái)上植物明顯向外側(cè)生長(zhǎng)。如何制作這樣一個(gè)盆栽？單側(cè)光照、將盆栽傾斜放置放置植物的根在重力的影響下，會(huì)順著重力方向生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象稱謂植物的向地性。植物的莖會(huì)背著重力方向上生長(zhǎng)的現(xiàn)象倍稱為負(fù)向地性。思

考農(nóng)民播種時(shí)總是將種子隨手撒出去，并不考慮種子落地的方向。他們?yōu)槭裁床粨?dān)心根向地上生長(zhǎng)，而芽向地下生長(zhǎng)？思考將一盆植物橫放以后，它的根和莖將如何生長(zhǎng)？根具有向地性會(huì)彎向地球，順著重力方向生長(zhǎng)。莖具有負(fù)向地性會(huì)背離地球，背著重力方向生長(zhǎng)。如果把它帶到太空中，它的根和莖又將如何生長(zhǎng)？無(wú)重力環(huán)境中,植物的生長(zhǎng)就失去了重力方向的引導(dǎo)。如果沒(méi)有其他因素如光照等單向外界因素的刺激,植物就會(huì)出現(xiàn)在隨機(jī)方向上的生長(zhǎng)。自然界中還有各種各樣的向性運(yùn)動(dòng)，如：根的向肥料多的地方生長(zhǎng)（向肥性），牽牛花和葡萄的卷須觸碰到竿棍之類的物體就會(huì)纏繞在他們的上面。河邊的樹(shù)根會(huì)分布不均。當(dāng)土壤中水分分布不均勻時(shí)，根就朝著較濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng)。植物的根向水的方向生長(zhǎng)的特性成為向水性實(shí)驗(yàn)探究1、提出問(wèn)題土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長(zhǎng)？2、建立假設(shè)3、設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案實(shí)驗(yàn)材料和器具干燥的沙土、植物幼苗、花盆控制哪些變量相同實(shí)驗(yàn)步驟4、實(shí)施方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察并記錄5、結(jié)果6、表達(dá)和交流表達(dá)、交流與評(píng)價(jià)根向潮濕的地方生長(zhǎng)感性運(yùn)動(dòng)感性運(yùn)動(dòng)是由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)方向和刺激方向無(wú)關(guān)。請(qǐng)比較植物向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)的異同。相同之處：都是植物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)

都是植物適應(yīng)的體現(xiàn)不同之處：向性運(yùn)動(dòng)的方向與單側(cè)刺激的方向有關(guān)，其反應(yīng)比較緩慢，不可恢復(fù)。感性運(yùn)動(dòng)的方向與刺激方向無(wú)關(guān)，反應(yīng)較快，可以恢復(fù)?？靵?lái)練一練1、下列不屬于植物感應(yīng)性現(xiàn)象的是（）A.含羞草受觸動(dòng)幼葉下垂B.向日葵花盤(pán)向太陽(yáng)C.帶孔硬紙盒離的小麥幼苗向孔生長(zhǎng)D.螞蟻趨向甜食2、植物的下列行為是對(duì)環(huán)境中什么刺激作出的反應(yīng)：（1）植物的莖向上生長(zhǎng)，而根向下生長(zhǎng)。（）（2）秋風(fēng)掃落葉。（）（3）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)（）D重力溫度太陽(yáng)光人體的激素調(diào)節(jié)一、激素含量極少對(duì)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝、生殖、對(duì)外界刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺分泌激素腺體類別導(dǎo)管分泌物輸送方式分泌物

內(nèi)分泌腺

外分泌腺激素非激素類物質(zhì)無(wú)導(dǎo)管有導(dǎo)管直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管通過(guò)導(dǎo)管排出內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別內(nèi)分泌腺外分泌腺女性男性腦垂體甲狀腺腎上腺胰臟卵巢睪丸生長(zhǎng)激素:甲狀腺激素:控制人的生長(zhǎng)發(fā)育促進(jìn)體內(nèi)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性胰島素:降低血糖含量；促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟和肌肉內(nèi)腎上腺素:加快心跳的節(jié)奏,擴(kuò)張通往肌肉的血管雌性激素:促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞形成；激發(fā)和維持女性第二性征讀圖討論人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌哪種激素(填圖)雄性激素:促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞形成；激發(fā)和維持男性第二性征思考人體內(nèi)的激素是越多越好嗎？激素分泌情況疾病具體癥狀二、激素分泌不正常引起的一些疾病幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多胰島素分泌不足侏儒癥巨人癥肢端肥大癥糖尿病呆小癥甲亢發(fā)育遲緩，身體異常矮小，智力正常人體各部位過(guò)度生長(zhǎng)，四肢很長(zhǎng)。巨人壽命不長(zhǎng)手大、腳大、指粗、鼻高等血糖含量過(guò)高，出現(xiàn)高血糖身材矮小，反應(yīng)遲鈍，智力低下。情緒易激動(dòng),精神緊張,失眠,心跳過(guò)快幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足甲狀腺激素分泌過(guò)分旺盛比較“侏儒癥”和“呆小癥”相同點(diǎn)：患者都是從幼年患病且身材都矮小不同點(diǎn)：“侏儒癥”:生長(zhǎng)激素分泌不足，智力一般正常。

“呆小癥”是甲狀腺激素分泌過(guò)少，生殖器官不發(fā)育且智力低下。一青年22歲在讀大學(xué)，但身高只有1.3米，請(qǐng)問(wèn)他可能得的是

。侏儒癥一天中血糖含量竟然沒(méi)有明顯的變化，始終維持在90毫克/100亳升。

血液中的葡萄糖就叫血糖一日三餐后大量的糖類物質(zhì)進(jìn)入血液形成血糖，你認(rèn)為一天的血糖含量如何變化呢？三、胰島素與血糖含量胰島素與血糖含量血糖含量高于正常水平感受器胰島素分泌增加血糖含量下降血糖含量低