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河?xùn)|區(qū)命題能力比賽活動(dòng)參賽作品

中考語(yǔ)文模擬試題本試卷滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘命題人:孟慶玲得分評(píng)卷人一得分評(píng)卷人一、積累(共17分)題號(hào)一一三四合計(jì)(一)(二)得分☆1、2011年在臨沂市兩會(huì)召開(kāi)期間,市民紛紛通過(guò)“晚報(bào)兩會(huì)熱線”表達(dá)自己心聲,經(jīng)過(guò)記者與市民熱烈討論,臨沂日?qǐng)?bào)2011年兩會(huì)十大民生熱詞出爐,分別是“抗旱、大學(xué)生就業(yè)、規(guī)范物流、醫(yī)療保障、住房、治堵、農(nóng)民增收、文化一條街、學(xué)前教育、新能源” 。請(qǐng)從上面的熱詞中任選幾個(gè)你感興趣的,抄寫在田字格內(nèi),相信你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。 (2分)11■1i1111☆2、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( 2分)A.T(ch。那史軍(yin)驀(m。然臣(bim)骨B.銳/、可當(dāng)(deng)惟妙惟肖(xico)風(fēng)雪載億⑴途脊(ji)椎C.頃(qmg)刻飛漱(s。稽(q。首蓬蒿(g⑻D.嚙(ni6)齒類叱(chi)咄(du()源(jieng)孱(ch⑻弱答:【☆3、下列每組詞語(yǔ)都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線標(biāo)出,并將正確字書寫在方格內(nèi)。 (2分)A、擎天憾地飛薨高垣A、擎天憾地飛薨高垣B、物競(jìng)天擇油光可鑒C、精巧絕倫 蓑草連天D憂饞畏譏言不及義低眉順眼 相得益彰盡態(tài)及妍 藏污納垢莫衷一是 引經(jīng)據(jù)典恃才放曠 頂禮膜拜ABCD4、根據(jù)語(yǔ)境把古詩(shī)文名句補(bǔ)寫完整。 (4分)廉政文化進(jìn)校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開(kāi)厚重的詩(shī)文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,",沸騰著詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血;范仲淹的“ ,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負(fù); 龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,

抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)私奉獻(xiàn)的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風(fēng)亮節(jié)。5、名著閱讀。(4分)☆(1)《格列佛游記》寫了英國(guó)船醫(yī)格列佛等因海難等原因流落到、、飛島國(guó)和慧駟國(guó)等四個(gè)國(guó)家。(2分)(2)《水滸傳》里的英雄各有綽號(hào),有些綽號(hào)非常有特點(diǎn),與他的名字構(gòu)成一定的含義,好象作者在暗示著什么。例如:及時(shí)雨宋江一一雨是很及時(shí),但是卻“送”(取“宋”的諧音)入江中去了,又有什么意義呢?你能舉出這樣的一個(gè)例子并作簡(jiǎn)要分析嗎?( 2分)6、某同學(xué)為校廣播站寫了一則消息,交稿前,他請(qǐng)你做些修改: (3分)為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情感交流,九年級(jí)(一)班最近組織了畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。②同學(xué)們踴躍參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,各逞其能。晚會(huì)內(nèi)容豐富,節(jié)目形式多樣,③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等。活動(dòng)中,大家增進(jìn)了友誼,展望了未來(lái)。晚會(huì)過(guò)后,該班同學(xué)又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。(1)句①中,有詞語(yǔ)搭配不當(dāng),可將“ ”一詞改為“(2)句②中,詞語(yǔ)“”使用不當(dāng),應(yīng)改為“(3)句③中,有詞語(yǔ)并列不當(dāng),應(yīng)刪去“得分評(píng)卷人、文言文閱讀(14分)閱讀下面兩段文言文,完成 7-10題。[甲]于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣! ”王日:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言及,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。[乙]高繚仕①于晏子,晏子逐之。左右諫曰: “高繚之事夫子②三年,曾無(wú)以爵位而逐之,其義可乎?"晏子曰:“嬰仄③陋之人也,四維④之然后能直。今此子事吾三年,未嘗弼⑤吾過(guò),是以逐之也?!保圩ⅲ茛偈耍号f稱做官為仕。 ②夫子:晏子。 ③仄陋:狹窄淺薄。④維:維系。⑤弼:糾正。☆7、解釋選文中加點(diǎn)詞的含義。 (2分)(1)宮婦左右莫不私王(2)時(shí)時(shí)而間進(jìn)(3)高繚之事夫子三年(4)曾無(wú)以爵位而逐之,其義可乎

☆8、翻譯選文中畫“”的句子。(4分)(1)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。(2)高繚仕①于晏子,晏子逐之☆9、選文中鄒忌和高繚的做法有什么不同?( 4分)☆10、結(jié)合選文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)剬?duì)你為人處世方面有什么啟示?(4分)得分評(píng)卷人☆8、翻譯選文中畫“”的句子。(4分)(1)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。(2)高繚仕①于晏子,晏子逐之☆9、選文中鄒忌和高繚的做法有什么不同?( 4分)☆10、結(jié)合選文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)剬?duì)你為人處世方面有什么啟示?(4分)得分評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀(共42分)(一)閱讀下面的文章,完成11-15題(17分)周子①一天清晨,從夢(mèng)中醒來(lái)驚出了一身冷汗。夢(mèng)境歷歷,如在眼前一一天空飄著細(xì)雨,我回老家去,父親說(shuō)頭痛得厲害。我嚇壞了,忙用摩托車帶他去醫(yī)院,并且一路上默默祈禱……但愿這只是一個(gè)夢(mèng),父親肯定不會(huì)有事!②之所以會(huì)做這個(gè)夢(mèng),是因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)剛下崗在家,。那幾日,小弟要結(jié)婚,家中也是在所難免。而父③醒來(lái)后,仍然C么說(shuō),還是也是在所難免。而父③醒來(lái)后,仍然C么說(shuō),還是D.。把夢(mèng)中的事告訴妻子,妻笑我心也太小了,會(huì)有什么事?話雖這O早飯后,馬上往家中打了個(gè)電話,正是父親接的,聽(tīng)到父親的聲音,我的一顆懸著的心才算放了下來(lái)。支吾了幾句,放下電話,心里格外輕松。④事后想是否如妻所說(shuō),自己的心未免太小太細(xì)了呢?整日牽掛這,牽掛那的,是否太女人氣了呢?轉(zhuǎn)念一想,不覺(jué)啞然失笑,又不是不食人間煙火,心小又有何妨?在這個(gè)世界上,有人讓你牽掛,或者知道有人在牽掛著自己,不同樣是一種幸福嗎?⑤我想起去年春節(jié)前的一件事。那天,天格外冷。因?yàn)榉帕撕?,睡了個(gè)懶覺(jué),快到 9點(diǎn)了,聽(tīng)到有人敲門,打開(kāi)門一看,是父親。父親搓著手,劈頭就問(wèn),怎么沒(méi)人接電話。我說(shuō)電話在客廳里,臥室門又關(guān)得嚴(yán)實(shí),睡得死沒(méi)聽(tīng)到。父親緩緩地說(shuō),電話半天沒(méi)人接,擔(dān)心你們怕是煤氣中毒,就趕過(guò)來(lái)看看,沒(méi)事就好。說(shuō)完就走了。望著父親的背影,我的眼睛一片朦朧。⑥這就是牽掛。它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一輪暖陽(yáng),滋潤(rùn)、溫暖著我們的心靈。它是世間美好的情感,是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)。是不是可以這樣說(shuō),人世間因?yàn)橛辛诉@份牽掛才美麗,生命也因了這份牽掛而精彩呢。(原載《齊魯晚報(bào)》)11、請(qǐng)選擇正確的詞語(yǔ),把序號(hào)填入文中 A、B、CD處。(4分)備選詞語(yǔ):①忐忑不安 ②心情郁悶 ③心有余悸 ④借酒澆愁A(yù)BCDTOC\o"1-5"\h\z12、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中主要的兩件事。( 4分)第一件 第二件 13、作者選擇的兩件事情非?,嵭?,請(qǐng)分析它們有什么作用。( 4分)14、第⑤段中劃線的“劈頭就問(wèn)”和“緩緩地說(shuō)”分別表現(xiàn)了父親怎樣的心理?( 2分)15、模仿第⑥段中劃線的句子,再寫一句話。( 3分)這就是牽掛。它是 (二)閱讀下面的文章,完成16-22題(22分)功能仿生建材①自然界在億萬(wàn)年的演化過(guò)程中孕育了各種各樣的生物,每種生物都擁有神奇的特性和功能。通過(guò)研究、學(xué)習(xí)、模仿來(lái)復(fù)制和再造某些生物的特性和功能,將極大的提高人類對(duì)自然的適應(yīng)和改造能力,產(chǎn)生巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。這樣,一門綜合性的學(xué)科一一仿生學(xué)便應(yīng)運(yùn)而生了。現(xiàn)代仿生學(xué)已延伸到很多領(lǐng)域,建材仿生是其應(yīng)用領(lǐng)域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。②研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能夠部分實(shí)現(xiàn)高級(jí)動(dòng)物豐富的功能,如思維、感知等,也就是說(shuō)能夠研制出智能化材料。③解剖學(xué)研究表明,動(dòng)物或人的皮是具有多功能結(jié)構(gòu)的典型智能生物材料之一, 具有可彎曲變形、調(diào)節(jié)溫度、防水、阻止化學(xué)物質(zhì)和細(xì)菌進(jìn)入及自修復(fù)等功能的復(fù)雜層狀組織。人們從這里受到了啟發(fā),在一些高層建筑上,應(yīng)用恰當(dāng)?shù)难b飾材料,將風(fēng)、光等對(duì)建筑產(chǎn)生負(fù)面影響的能量,轉(zhuǎn)化為高層建筑環(huán)境所需能量的一部分,化害為利,變廢為寶,創(chuàng)造更富有活力的生存與行為環(huán)境,并滿足節(jié)能的要求。如比利時(shí)首都布魯塞爾馬蒂尼大廈的建筑師和工程師,模仿變色蜥蜴的皮膚對(duì)環(huán)境能做出反應(yīng)的特點(diǎn),在建筑界面外裝置一層遮陽(yáng)百葉作雙層皮,通風(fēng)管道置于雙層皮中。夏天可阻擋陽(yáng)光,減少冷氣負(fù)荷,冬天雙層皮又可用作日光采集器,加熱空氣預(yù)熱空調(diào)。這樣既達(dá)到了裝達(dá)的目的,又達(dá)到了節(jié)能的目的。建筑物的防水材料一直是個(gè)難題,而人和動(dòng)物的皮膚具有很好的防水性能。汗液可以滲透出來(lái),外面的水卻透不進(jìn)去。這一巧妙功能,促使人們正在探索皮膚微觀結(jié)構(gòu)的奧秘,它將為解決建筑防水問(wèn)題開(kāi)辟新的途徑。④荷葉出污泥而不染,歷來(lái)為世人所稱贊,人們利用這種“荷葉效應(yīng)”,研制出各種自潔凈、防污漬材料和涂料,如自潔凈玻璃,還有利用自潔凈技術(shù)生產(chǎn)出的涂層涂覆在水龍頭、門窗等不會(huì)沾上手印及污漬等。⑤目前建筑物所使用的承重材料主要是鋼材、木材、石材、混凝土以及鋼材和混凝土的組合材料,這些材料的彈性模量大,即剛度較大,在外力作用下的變形幾乎 用肉眼看不出來(lái)。多數(shù)材料在??接近極限荷載時(shí)發(fā)生突然破壞,使得人們無(wú)法進(jìn)行破壞前的預(yù)防。而生物體的功能之一就是能向外界傳達(dá)自身的異常狀態(tài)。例如人體,當(dāng)睡眠不足的時(shí)候,眼睛會(huì)充血;體內(nèi)被病菌感染時(shí),體溫會(huì)上升發(fā)燒等等,這些都是對(duì)自身的異常狀態(tài)向外傳遞信號(hào)。具有自我診斷、預(yù)告破壞功能的材料就是在這種思想的啟發(fā)下進(jìn)行研究的。⑥功能仿生材料更加高級(jí)的功能還有自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)功能。 即材料能夠根據(jù)外部荷載的大小、形狀需求等,對(duì)自身的承載能力、變形性能等進(jìn)行自我調(diào)整,符合外部作用的需要,這種性能就是自我調(diào)節(jié)功能。自我修復(fù)功能是指材料本身具有類似于自然生物的自我生長(zhǎng)、 新陳代謝的功能,對(duì)遭受破壞或傷害的部位能夠進(jìn)行自我修復(fù)、自愈再生,這樣建筑物的壽命可大大延長(zhǎng),安全性也會(huì)得到很大程度的增強(qiáng)。⑦智能建材的探索和研究雖然還剛剛起步, 但是隨著材料科學(xué)、電子技術(shù)以及自動(dòng)控制手段的不斷進(jìn)步,必將不斷取得新的進(jìn)展,未來(lái)的建筑及所用的材料將走向智能化。(選自《百科知識(shí)》有改動(dòng))TOC\o"1-5"\h\z16、從文中介紹看,功能仿生建材與常規(guī)建材相比,有哪些獨(dú)特的功能?( 4分)17、請(qǐng)根據(jù)第①②段的說(shuō)明,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)什么是功能仿生建材? (3分)18、第③段中畫橫線句中的“這樣”,具體指代什么內(nèi)容?請(qǐng)用文中原句回答。( 3分)☆19、第5段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去?為什么?( 3分)☆20、第⑥段中畫橫線句中“還有”一詞使用欠當(dāng),請(qǐng)加以調(diào)整或修改,使該句能準(zhǔn)確表達(dá)出作者所要表達(dá)的意思。(2分)改為:21、下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是 ()(3分)A.建筑師和工程師部分采用仿生建材建成的布魯塞爾馬蒂爾大廈,體現(xiàn)出了一般大廈所不具備的節(jié)能優(yōu)勢(shì)。B.模仿人和其他動(dòng)物皮膚防水性能制造的智能化建材,較好地解決了一直困擾人們的建筑防水問(wèn)題。C.利用“荷葉效應(yīng)”研制出的自潔玻璃是我國(guó)制造生產(chǎn)功能仿生建材的成功范例。D.目前,材料科學(xué)、電子技術(shù)以及自動(dòng)控制手段相對(duì)滯后的發(fā)展現(xiàn)狀,影響和阻礙了功能仿生建材的探索與研究,但這種局面很快將得以改變。22、功能偏重建材只是仿生學(xué)運(yùn)用于建材研究與制造的一個(gè)方面。你能根據(jù)自己的理解、認(rèn)識(shí)或借助聯(lián)想和想像,另舉一類仿生建材或其他仿生的例子嗎?要求能簡(jiǎn)要敘述出仿生原理,表述力求準(zhǔn)確、完整。(4分)得分評(píng)卷人☆四、寫作(50分)人在旅途,總會(huì)有看不完的景致,走不完的坎坷,說(shuō)不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程:學(xué)習(xí)中的一次次探索,科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn),綠茵場(chǎng)上一次次拼搏,與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的的一次次心靈碰撞……我們的知識(shí)在求索中收獲,能力在創(chuàng)造中提升,一直在磨礪中堅(jiān)強(qiáng),情感在交流中體會(huì)。我們的生活因此而豐盈,我們的青春因此而精彩。請(qǐng)以“過(guò)程”為話題,寫一篇 600字左右的文章。要求:①寫出生活中的某一個(gè)過(guò)程,并寫出你的真實(shí)感悟,或?qū)懗雠c過(guò)程相關(guān)的見(jiàn)解。②自擬題目,文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

參考答案:一、積累:1、略要求書寫工整,無(wú)錯(cuò)別字。 (2分)2、D(2分)3、A撼B極C衰D讒(每字0.5分)4、鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) 先天下之憂而憂 化作春泥更護(hù)花 濯清漣而不妖(每句各1分,有錯(cuò)別字不得分) 5、小人國(guó)、大人國(guó)(每空1分);示例:智多星吳用一一智是很多的,但是在接受招安的背景下卻“吳”(取“無(wú)”的諧音)用,能有什么回天之力呢?( 2分)6、(1)活潑活躍2)各逞其能各顯其能(或:各盡其才) (3)合唱二、文言文閱讀:7.(1)偏愛(ài)(2)間或,偶然(3)侍奉(4)道義(每題1分,共4分)8.(1)命令剛下達(dá),群臣都來(lái)進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一樣。 (2)高繚在晏子那里做官,晏子趕走了他。(大意對(duì)即可,每句1分,共2分。)9、鄒忌:敢于進(jìn)諫,善于進(jìn)諫; (2分)高繚:侍奉三年,沒(méi)有提出任何建議。 (2分)10、(大意對(duì)即可,2分) 啟示:我們要敢于指出別人的缺點(diǎn)。(大意對(duì)即可,2分)(共4分)三、現(xiàn)代文閱讀:(一)11、A心情郁悶B借酒澆愁 C心有余悸 D忐忑不安(各1分,共4分)12、一個(gè)是作者因一場(chǎng)噩夢(mèng)而對(duì)父親惦念不已,非得通過(guò)電話“聽(tīng)到父親的聲音”才安心。( 2分)另一個(gè)事例是父親因?yàn)闆](méi)人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來(lái)察看。 (2分)(共4分)13、兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現(xiàn)了作者深深的孝敬之情,第二件事表現(xiàn)了父親對(duì)兒子徹骨的關(guān)愛(ài)之情,感人至深。( 2分)這種父子間無(wú)微不至的“牽掛”,是人世間最美好的情感。正是這種親情維系著我們這個(gè)世界,溫暖著我們的心靈,并使人生放發(fā)出絢麗的色彩。(1分)以小見(jiàn)大。(1分)(共4分)14、“劈頭就問(wèn)”表現(xiàn)了父親焦急萬(wàn)分,擔(dān)心兒子全家煤氣中毒;(1分)“緩緩地說(shuō)”是因?yàn)楦赣H得知沒(méi)接電話的原因,兒子全家平安以后,內(nèi)心感到輕松釋然。(1分)15、(3分)示例:牽掛是風(fēng)雨中的一把雨傘,黑暗里的一束亮光,保護(hù)、照亮著我們的生命(二)16、要點(diǎn):①能將作用于建筑物的負(fù)面影響的能量

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