2023-2023學(xué)年上期德育工作總結(jié)

第75頁共75頁2023-2023學(xué)年上期德育工作總結(jié)2023-2023學(xué)年上期德育工作總結(jié)。篇一：20xx—20xx學(xué)年上期德育工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校圍繞市教育局及準(zhǔn)東教育中心相關(guān)工作文件，德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生的共同參與下，圍繞“和一”核心辦學(xué)理念，以“育體健品純、情智相融的活力學(xué)子;建德善心怡、師生共進的文化學(xué)苑”為目的。德育處根據(jù)學(xué)校工作整體方案擬定德育工作方案，各班隊圍繞學(xué)校德育方案，以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育為抓手，以豐富多彩的校內(nèi)外文化體驗活動為載體，進展未成年人思想道德教育。一、工作回憶〔一〕、根底情況本學(xué)期全校學(xué)生約〔593〕人，雙語學(xué)生〔358〕余人，占全?？?cè)藬?shù)的60%，漢語學(xué)生〔235〕余人，教學(xué)班20個，其中雙語班10個，漢語8個，統(tǒng)一編班2個，班額人數(shù)30人以上的有9個班，全校少先隊員約410人，占全校61%，現(xiàn)有班主任暨中隊輔導(dǎo)員20名，男生班主任4名，黨員班主任7名，團員班主任4名，學(xué)生淳樸正直活潑得意，老師樂觀雅致積極進取?！捕场㈥犖榻?、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊中，理解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲，讓我們感動著班主任老師在班務(wù)管理工作中對學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻精神，尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進步和進步，班級管理井然有序。進步育人的核心力量多數(shù)來于班主任隊伍，每月將班主任例會納入學(xué)校首要工作安排方案之內(nèi)，每月通過環(huán)境衛(wèi)生自律守紀(jì)、黑板報、班隊會、周五衛(wèi)生大掃除、放學(xué)路隊、一日常規(guī)抽查等，班級班務(wù)管理工程進展月成績評比考核。2、“做教育的智者”月班主任會議為平臺，提供班主任老師互相學(xué)____同分享的時機，“班主任工作經(jīng)歷交流與推廣”為中心舉辦的主題活動做賽前校內(nèi)熱身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言，在此，推選出了郭春華、高娜、古魯米娜三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動并獲得了好成績，“亮出你的風(fēng)采為成功做準(zhǔn)備”班主任才藝展示，19名班主任積極做好展示特長的準(zhǔn)備，以飽滿積極的熱情參加了本次活動。3、本學(xué)期有艾米娜古麗、迪里拜爾、哈力旦、孜樂米拉木、熱美拉、劉潔6位老師在9、10、11、12月班主任老師外出學(xué)習(xí)或病事假時承當(dāng)了協(xié)班工作。4、本學(xué)期通過各項德育工作考核，在20位班主任中脫穎而出的姚甲、劉芳梅高娜、卡德里亞、布沙熱木、米娜瓦爾6名老師榮獲本學(xué)期校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號，全校期末學(xué)生評出美德之星、進步之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部、得意小精靈、優(yōu)秀大隊干部等榮譽稱號，約占全校的35%?！踩?、全員育人工作1、設(shè)立以班級為單位的校園文明監(jiān)視崗，開展“嘉獎紅旗班級”的評選活動，調(diào)動全員參與學(xué)校管理的主人翁意識，本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)老師未安排值周外，都安排參與了值周，每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo)、四至六年級每班選拔16—18名值周生、3名值周老師組成，分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生一日自律守紀(jì)情況，每周值周班級、老師認(rèn)真撰寫督查小結(jié)，在班主任老師的認(rèn)真整合、少先大隊整體把關(guān)后，每周以“流動紅旗”評比為鼓勵手段，冬季越野賽、播送操比賽都安排全校老師進展參與。2、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，各班隊也通過設(shè)立“競賽臺”“創(chuàng)優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺，開展了比學(xué)趕幫活動，每周安排一名班級承當(dāng)升旗手和國旗下講話，講話班級無論是低年級還是高年級，無論是民語言班還是漢語言班，班主任老師都會提早安排學(xué)生選好主題、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國旗下講話發(fā)揮育人作用。3、團支部書記郭春華帶著全體團員、大隊輔導(dǎo)員米老師帶著全體大隊干部，挖掘現(xiàn)有資安排了校本微課程——《大美——多彩文化》，通過播送讓全校師生共同學(xué)習(xí)感受美麗的風(fēng)土人情等多彩文化史記，本學(xué)期有14名黨員團員老師參與了周三午讀講座?！冻酥杪暤某岚颉访恐芤桓杪犢p，大隊干部推薦精選兒歌，一曲曲安康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響，讓學(xué)生們更加期待和盼望，跟唱安康快樂的校園歌曲，進步了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，進步了學(xué)生們欣賞音樂的鑒別才能?！菜摹场⒅黝}活開工作1、大力推進“書香校園”特色文化進程，以優(yōu)美的環(huán)境氣氛，高雅的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。班級宣傳欄、黑板報、墻報、紅領(lǐng)巾播送站、少先隊活動室等已形成健全的教育陣地。2、學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“祖國開展我成長”、“熱愛生命享受安康”等主題活動，充分表達了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性。3、班主任老師每月精心布置宣傳陣地，加強對墻報等班級文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好言論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置表達了各班的特點，營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進的良好育人氣氛。4、本學(xué)期，圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念，“不一樣的生命，一樣的精彩”學(xué)生以和睦、樂觀、誠信、勤學(xué)的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建出學(xué)校育人新評價方式，和樂學(xué)子評選方案出臺，啟動和樂學(xué)子評選活動，經(jīng)過自薦、老師、家長推薦，學(xué)生互評等參與學(xué)生達130余名，選樹出43名和樂學(xué)子進展表彰，12名為校級楷模，為全體學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的典范。5、全校各班主題班會標(biāo)準(zhǔn)有序且已形成學(xué)校品牌活動，〔輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾、主題用雙語板書〕都制作了ppT講課，個別班級還讓班干部進展操作鍛煉才能，直觀易學(xué)且效果良好。6、“時刻準(zhǔn)備著”少先大隊月例會、“愛我美麗校園”全校師生衛(wèi)生大掃除、“我們準(zhǔn)備好了”新學(xué)期升旗儀式暨全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查、“夯實根底樹班風(fēng)”、“展風(fēng)采樹班風(fēng)”常規(guī)及主題班隊會、每月一次的班級黑板報墻報等等工作已完全形成了標(biāo)準(zhǔn)而成熟的德育活動?！参濉?、家校合作互贏工作1、我校在完全合校進入平穩(wěn)開展時期與9月再次進展了全校大家訪活動，全體班主任作為骨干力量及其它學(xué)科全體老師協(xié)助參與，學(xué)校德育處和家庭教育指導(dǎo)站全程負(fù)責(zé)，為了保證家訪的效果和質(zhì)量，對每位學(xué)生建立了“家校聯(lián)絡(luò)登記表”，被訪率到達了98。65℅，老師們從理解學(xué)生的家庭教育情況，理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，理解學(xué)生家長教育孩子的方式方法等方面進展，家訪讓我們也感受到了家長朋友們對老師職業(yè)的尊敬和愛戴，2、目前，學(xué)校已初步形成了立體師資培訓(xùn)機制和隊伍，學(xué)校?？矊ｉT設(shè)有家長印象欄目，廣泛在家長中征集優(yōu)秀育兒稿件，學(xué)校現(xiàn)有家長民漢家長QQ群2個，班級有班級家長QQ群。3、本學(xué)期評100余份優(yōu)秀家長作業(yè)獲得了“睿智家長”榮譽稱號，40余位家長獲得“優(yōu)秀家長”榮譽稱號。相對完善的師資隊伍為家長學(xué)校注入了不斷的活力，當(dāng)然，隨著時代在飛速變化，家教資追求永無止境，但我們相信，有了“人之初”的耕耘，就定會有日后的碩果壓枝。4、組建了家長學(xué)校講師團，有來自一線的資深班主任劉潔、迪里拜爾、阿斯古麗老師，年輕作為的青年班主任劉芳梅、阿依木尼沙老師，郭春華、李貴芳老師，還有學(xué)校管理層的老師的參與等，本學(xué)期分級部進展了《贏在家庭教育起跑線上》主題講座，為了做好一年級混合編班的工作，與家長形成合力，我們召開了《家校合作，共同為學(xué)生的明天而奠基》的啟蒙講座，《怎樣做有效能的家長？》講座給家長們給予了建議又傳授了方法，讓他們看到了希望，并且我們把《怎樣做有效能的家長？》放到學(xué)校家長群作為家長參與討論的議題，家長和老師們你一言我一語共同發(fā)表感想，講師團的導(dǎo)師們珍惜每一次講座的時機，全面搜集查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n制作課間，給家長們呈現(xiàn)上了先進的家教理念和育兒方法，通過理論和思想上的“裝修”，家長綜合素質(zhì)有了逐漸的進步，尤其是混合編班的家長們受益匪淺，家長們把聆聽每一次導(dǎo)師的講座當(dāng)作精神享受，反應(yīng)得知參學(xué)率大大進步，我校家庭教育指導(dǎo)站學(xué)期開設(shè)家庭教育講座7場，其中漢語言3場，民語言4場，參加培訓(xùn)家長共計500余人次。5、本學(xué)期繼續(xù)進展了家長作業(yè)菜單的布置，本學(xué)期家長作業(yè)由各年級有一定經(jīng)歷的劉芳梅、劉潔、郭春華、米爾班古麗、哈力旦阿布杜、阿依古麗6位老師的精心選題提供菜單作業(yè)內(nèi)容，在班主任老師的積極配合協(xié)助下，家長認(rèn)真完成作業(yè)后又根據(jù)自己的理解寫出了心得體會進展分享，家庭家長作業(yè)再次嘗試讓家長委員會骨干家長進展閱卷，即解放了班主任的工作量又讓家長參與了工作，更是給予了家長們互相學(xué)習(xí)借鑒的平臺。6、在市教育局舉辦的家長育子征文活動中，班主任老師積極配合，家長朋友踴躍參與，全校收到來自各班的66篇家長征文。〔六〕、德育研究工作1、本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，德育處編印出了“和樂”學(xué)子新評價手冊80本〔開場用于混合編班〕“和樂”學(xué)子手冊，“和美”德育之“大美多彩文化”校本課程，2、基于學(xué)校開展的需要，9月成立了“和風(fēng)細(xì)雨”校刊編輯部，編輯部成員劉培文、郭春華、馮文平、張艷、米爾班古麗、馮莉、古魯米娜每月精心為欄目提供文稿，本學(xué)期在編輯部小伙伴的努力下，順利出刊4期，印刷發(fā)放“和風(fēng)細(xì)雨”?？?10份，得到了家長、同學(xué)們、老師們的關(guān)注和贊譽。3、家庭教育指導(dǎo)站申報立項市教育局規(guī)劃課題“和美”家校共成長教育課程的開發(fā)與探究，多方考量在敲定一〔1〕二〔1〕六〔3〕為實驗班外，首次吸納了五〔4〕雙語班也為實驗班，課題組在教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在組員郭春華、阿依古麗、劉芳梅、李貴芳、米爾班古麗老師的參與協(xié)助下，將課題做實做活，以課題研究為引領(lǐng)，為民漢合校家庭教育再添新枝?！财摺?、幾點體會;1、理論證明，組建一支素質(zhì)較高的家教導(dǎo)師隊伍，辦好家長學(xué)校，加強家庭教育工作，更是學(xué)校德育工作的重要組成局部。2、基予學(xué)校開展的需要，故通過課題的研究帶動學(xué)校教育教學(xué)的提升和開展是在必行。3、自律自新各盡其美，選好用好班干部、最終將收獲一個好的班集體。二、存在的問題1、班級之間存在開展不平衡，班級在管理上還存在一些問題。2、學(xué)生自我管理意識欠佳。3、和美德育體系的構(gòu)建還需深考慮，“和一”核心理念下的“和美”德育序列課程缺乏。4、家長助教資貧乏，家長自我開展才能有限。三、改良思路：1、結(jié)合《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)每班每月根據(jù)本班的情況訓(xùn)練一個重點。2、推進我校德育少先隊工作中的特色活動轉(zhuǎn)型為學(xué)校品牌教育活動。3、挖掘民漢家校合作雙贏的有效資和途徑。4、掛牌學(xué)校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊活動課優(yōu)秀示范班。5、聯(lián)手兩校班主任舉辦“班級特色管理”暨“有故事的班主任”論壇年會。四、完畢語“不一樣的生命一樣的精彩”結(jié)果固然重要，但過程更為重要，正確做事，做正確的事，學(xué)校德育工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持幫助下，將會不斷總結(jié)反思，挖掘探究育人多途徑，為進一步進步民漢合校工作再創(chuàng)新的輝煌。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊工作大事記九月份1、新學(xué)期升旗儀式全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查2、“做教育的智者”新學(xué)期班主任月例會3、主題班隊會之“勿忘國恥圓夢中華”閱兵儀式觀后分享4、“關(guān)注教育攜手同行”一年級家長會議5、“時刻準(zhǔn)備著”少先大隊干部會議6、“標(biāo)準(zhǔn)中隊管理共促集體開展”中隊干部現(xiàn)場微課堂展示觀摩培訓(xùn)活動7、“關(guān)注教育攜手同行”家長委員會會議十月份：1、“祖國開展我成長”建隊日主題班隊會2、“和樂學(xué)子”十佳評選啟動儀式3、“中國夢好少年”首屆少先隊工作大會4、“做教育的智者”校內(nèi)班主任經(jīng)歷推廣交流大會5、“贏在家庭教育起跑線上”全校年級家長作業(yè)啟動十一月份：1、參加準(zhǔn)東教育中心“爭做四好老師”演講活動2、“請跟我來”一二年級家長學(xué)校培訓(xùn)3、“熱愛生命享受安康”主題班隊會4、爭做“和樂”四好學(xué)子校內(nèi)初選評比。5、“銜接家校教育形成育人合力”全校大家訪活動總結(jié)表彰大會6、“呵護生命享受安康”主題黑板報督查評比十二月份：1、召開“和風(fēng)細(xì)雨”學(xué)校?？庉嫴繒h。2、做“知法懂法好兒童”法制教育宣傳月系列活動3、“亮出你的風(fēng)采”—班主任才藝展示4、“時刻準(zhǔn)備著”少先隊工作總結(jié)表彰大會備注：1、每月一次“做教育的智者”班主任月例會2、每月一次“時刻準(zhǔn)備著”少先大隊干部會議3、每月一次“展風(fēng)采樹品牌”主題班隊會督查評比4、每月一次“品牌陣地”班級主題黑板報墻報督查評比5、兩周一次“愛我美麗校園”全校衛(wèi)生大掃除6、每周三午讀“和美”德育特色校本教材主題講座7、每周四午讀“乘著歌聲的翅膀”校園歌曲欣賞篇二：20xx—20xx學(xué)年上期德育工作總結(jié)一個學(xué)期很快就要完畢了，在班級各個老師、同學(xué)的努力團結(jié)之下，我們獲得了較好的成績，尤其是德育工作方面非常優(yōu)秀，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，希望接下來的日子里，大家還能更加努力。一、班干部的示范作用。一個良好的班集體，必需有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析^p，開展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織才能，創(chuàng)始精神和例文精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。我加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作那么：如團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不時的培養(yǎng)和努力，終于進步了學(xué)生干部的工作才能，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自身管理自身，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任老師親密配合。平時，我積極地和科任老師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，一起研究解決的方法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，防止學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的開展。另外，要從學(xué)生的實際動身，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進展深化細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課和思想品德課是最正確的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進展各種感人至深的熏陶、教育。三、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，維護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重，進展適當(dāng)?shù)捏w育活動不只有利于學(xué)生身體素質(zhì)的進步，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的進步，每天大課間我都和學(xué)生在一起玩，這樣不只可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生的感情。四、積極主動地和各科老師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自身的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采用他們的意見?？梢陨髦氐靥幹脤W(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處置師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生友情。五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的根本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比方：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，和時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)絡(luò)，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個安康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立。在實際的工作當(dāng)中，我們有許多方法、技巧需要不斷開拓創(chuàng)新，也需要堅持自己的教育方針，找出工作的最正確方法，爭取工作更上一個臺階?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀2023-2023學(xué)年小學(xué)德育工作總結(jié)XX年-20xx學(xué)年小學(xué)德育工作總結(jié)新時代背景下，需要我們樹立新的德育觀念，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時代學(xué)生開展的特點。我國著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。那么，作為現(xiàn)代教育如何開掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢？作為老師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。小學(xué)德育作為小學(xué)教育的一個重要領(lǐng)域，德育對其他各育起著保證方向和保持動力的作用。因此，努力改革德育教學(xué)，施行創(chuàng)造教育是大勢之趨、刻不容緩。于是我在重視繼承思想品德課傳統(tǒng)的同時，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，進展了德育教育中施行創(chuàng)造教育的教改實驗的探究。一、樹立“以人為本”的德育理念一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的根本價值觀。我在德育工作中以尊重學(xué)生個性特點為指導(dǎo)思想，遵循青少年個性開展的特點，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面開展，真正落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”，建立以“鼓勵”為中心的德育管理機制，幫助學(xué)生樹立自信，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難。二、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造才能。第多斯惠說過：一個不好的老師是奉送真理，而一個好的老師那么是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表如今教學(xué)原那么、教學(xué)方法的不同之上。理論證明：樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀，浸透創(chuàng)造教育的精神，深教學(xué)活動構(gòu)造的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和才能的主渠道。在德育工作中，不斷關(guān)注社會開展和教育開展趨勢，加強德育科研，根據(jù)學(xué)校實際和社會的開展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)歷的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育理論中體驗道德與人格的魅力，使德育工作有“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)”為主，“內(nèi)”“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺進步自身的思想品德修養(yǎng)。三、轉(zhuǎn)變角色，注重以身示范。新一輪課程改革的施行者，主要是工作在一線的廣闊老師。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提到，老師要真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的德育觀、人才觀和學(xué)生觀，要以民主的態(tài)度與學(xué)生進展協(xié)商，不可獨斷專行，做到尊重學(xué)生，信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。過去老師對學(xué)生進展德育教育主要是以說教為主，老師高高在上，學(xué)生只能是被動地按老師的要求做。在新的課程施行中，老師要轉(zhuǎn)變角色，要成為學(xué)生德育活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者。要做到尊重學(xué)生，信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。與學(xué)生建立平等的朋友式的師生關(guān)系，要成為這個平等中的“首席”。老師如何來當(dāng)好這個“首席”呢？我國著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。那么我們老師首先就要樹立教人求真的思想，一要知道自己的角色位置，并認(rèn)真當(dāng)好這個角色，把自己融入學(xué)生之中；二是作為“首席”就要作好表率作用，加強學(xué)習(xí)，注重個人道德修養(yǎng)，進步個人道德素質(zhì)，在各方面給學(xué)生起到模范帶頭作用，也就是應(yīng)當(dāng)辛勤耕耘，以身立教，把社會道德素質(zhì)要求內(nèi)化成學(xué)生的自我要求。四、融于生活，活動豐富多彩。過去的德育活動主要是教育工作者采取說教的方式，向?qū)W生灌輸?shù)掠R，學(xué)生被動地承受教育。教育家陶行之先生認(rèn)為“生活即教育”，新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人。培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感、健全人格、創(chuàng)新精神和理論才能，具有終身學(xué)習(xí)的愿望和才能，以及良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識等。道德教育的根底是人對人的理解，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)那么，最根本的是要在長期生活中形成根本的待人做事的價值觀念和考慮問題的取向。因此，我認(rèn)為在新課程的施行中開展德育活動，要改變以往說教、灌輸?shù)姆绞?，要把德育融于學(xué)生的生活之中，倡導(dǎo)品德培養(yǎng)回歸生活，結(jié)合學(xué)生生活實際和地方特點，開展豐富多彩、寓教于樂、學(xué)生喜聞樂見的德育活動，使學(xué)生通過活動受到教育、受到熏陶，逐步形成待人做事的價值觀念和考慮問題的取向，實現(xiàn)德育培養(yǎng)目的。記得泰戈爾說過：花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。我愿用慈祥呵護純真，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽！2023-2023學(xué)年度德育工作總結(jié)我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面開展”的教育要求，堅持以愛國、集體、社會教育為主線，以行為標(biāo)準(zhǔn)、生活標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為重點，圍繞校園文化建立，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、改良德育工作方法，進步德育工作實效。學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改良學(xué)校德育工作的方法，努力進步德育工作的效率?！惨弧臣訌姷掠I(lǐng)導(dǎo)力量。1、成立以吳水澤校長為組長，陳曲萌副書記為副組長，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、團委會負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析^p學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極討論解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目的，積極開展切合實際的系列教育活動。2、加強教職工思想道德建立，促進自身素質(zhì)的根本性進步。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以老師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建立，強化教職工教書育人，效勞育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質(zhì)的進步，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生安康成長的良好德育環(huán)境。3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀老師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為打破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進展思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者?！捕辰∪贫龋陚浞桨?，使學(xué)校德育工作有章可循。1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進一步的標(biāo)準(zhǔn)，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提早制定好本學(xué)年、學(xué)期實在可行的德育工作方案。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作方案。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人?！踩硰娀布O(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)工作，畫廊、墻報的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的教育功能；通過上述努力，我校根本做到了使學(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氣氛，育人效果良好。二、強化行為標(biāo)準(zhǔn)管理，改變學(xué)生精神相貌。1、加強對學(xué)生的《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)促開展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為標(biāo)準(zhǔn)，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況，平時上下課的提早到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進展檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進展指導(dǎo)。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。2、充分利用升旗儀式、班會課，對學(xué)生進展愛國、集體、法制平安和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時代新人，努力進步學(xué)生的素質(zhì)。3、落實科學(xué)開展觀，確實加強青少年思想道德建立。在工作中始終堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部的才能建立，增強理論學(xué)習(xí)程度和管理才能，通過學(xué)習(xí)十七大的精神和上級團委的文件精神以及團章知識，增強團員的意識教育，塑造團員青年的高尚品質(zhì)和培育團員青年的民族精神，推動學(xué)校文化建立更上新臺階，尤其是班級文化建立的深化開展，促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。4、加強平安教育、不斷增強學(xué)生的平安意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的游泳平安、交通平安、宿舍平安、運動平安、人際關(guān)系平安、飲食平安、實驗平安等各項平安教育。積極開展相關(guān)主題班會，進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、回絕____。三、倡導(dǎo)高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才能的平臺。1、堅持抓好宣傳欄、板報、播送等宣傳陣地的建立，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進的教育思想。充分發(fā)揮言論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用，營造良好的德育氣氛，建立德育陣地。2、開展班級文化建立活動，著重從班級靜態(tài)文化建立：班級布置好衛(wèi)生角、“讀書角”、班訓(xùn)、學(xué)習(xí)園地、清理學(xué)生課桌椅，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，貼上“自我鼓勵卡”等等；班級動態(tài)文化建立：培養(yǎng)學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加文化交流活動、上好每周的班會課、自修課、定期編輯班級學(xué)生優(yōu)秀作品集、鼓勵學(xué)生積極參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組學(xué)習(xí)等等。3、堅持組織班級的黑板報評比活動，做到每次有統(tǒng)一主題，每次有專人布置，每次有評比結(jié)果，真正發(fā)揮好黑板報陣地的宣傳作用。如：老師節(jié)期間開展尊師重教為主題的黑板報評比、慶國慶為主題的黑板報評比、第十一屆校運會的黑板報評比、慶元旦的黑板報評比、慶五一的黑板報評比、溫書迎考的黑板報評比、交通平安的黑板報評比等，同時，團總支認(rèn)真布置好校園櫥窗、宣傳欄，定期更換內(nèi)容。4、堅持組織每周的綜合評比工作及統(tǒng)計、公布：班級學(xué)生的出勤、班級衛(wèi)生、班級學(xué)生的課間操、班級學(xué)生的儀容儀表等，在每周一的升旗儀式后進展公布和班級流動紅旗的授旗，一學(xué)期來各個年段班級獲得流動紅旗班級次數(shù)如下：c一年段：〔1〕班9次；〔2〕班14次；〔3〕班1次；〔4〕班3次；〔5〕班16次；〔6〕班3次；〔7〕班6次c二年段：〔1〕班1次；〔2〕班5次；〔3〕班22次；〔4〕班3次；〔5〕班4次；〔6〕班10次c三年段：〔1〕班12次；〔2〕班35次；〔3〕班3次；〔4〕班2次5、堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)安康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建立的指導(dǎo)意見》精神，加強對學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識，從社會道德、法律層面教育學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵抗網(wǎng)絡(luò)中不安康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。四、深化道德體驗，開展有意義的教育活動。1、開展紀(jì)念“南京大____”70周年——主題愛國教育活動，警示廣闊青年學(xué)生勿忘歷史、珍愛和平、勿忘國恥，激發(fā)學(xué)生的民族精神。組織全校師生觀看電影記錄片《南京大____》并要求各班學(xué)生撰寫觀后感、心得體會。2、積極做好學(xué)校第十一屆學(xué)校運動會的組織工作。校團總支、少先隊著重抓好運動會入場儀式的儀仗隊的組隊、培訓(xùn)，運動會開幕式、閉幕式的組織協(xié)調(diào)，“體育道德風(fēng)氣獎”的評比等，在全校師生中掀起——“我為校運做奉獻，校運為我添光榮”的熱潮，本屆校運會獲得圓滿的成功。3、開展“文明交通迎農(nóng)運，我和家人共答題”主題教育活動，在全校師生、學(xué)生家長中掀起學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通平安法》的熱潮，為迎接20xx年在泉州舉辦第六屆農(nóng)運會期間，進步全社會公民的交通平安意識營造良好的氣氛。4、著重做好學(xué)生在校期間違規(guī)行為的處理，對學(xué)生的違規(guī)行為給予及時的糾正并配合家長適時進展批評教育和適當(dāng)?shù)奶幏?。在全校師生中營造一種講文明、講團結(jié)、講學(xué)習(xí)的良好校園氣氛。5、積極疇備學(xué)校小記者站的創(chuàng)立工作及晉江德育網(wǎng)校園小記者站授牌儀式。本學(xué)期共出版四期《榕樹風(fēng)》的?？?。通過活動激發(fā)學(xué)生的寫作熱情和才能的培養(yǎng)，在學(xué)校中逐漸形成一種人人愛讀書、寫作的文化氣氛。6、以節(jié)假日、紀(jì)念日為載體開展豐富、安康、有益的團隊活動，10·1國慶節(jié)開展征文比賽；10·13建隊節(jié)在初一年段開展班級迎面接力比賽；09年元旦慶賀活動：定點投籃、中國象棋、彈珠跳棋比賽、年段班級拔河比賽；09年3月開展植樹活動、學(xué)雷鋒活動；開展效勞區(qū)中小學(xué)圍棋聯(lián)賽；慶五一系列活動等。7、4月份校團總支與少總組織學(xué)生祭掃____烈士陵墓，舉行團員入團宣誓儀式，并參觀____烈士事跡紀(jì)念館等活動，表達了新時代青少年對____烈士的敬仰之情和勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的遠(yuǎn)大志向。8、組織“文心”小記者到雅仕鞋塑參觀學(xué)習(xí)。這次參觀活動，不但開拓了小記者們的視野，增長了見識，而且通過親身理論，讓小記者們理解了家鄉(xiāng)鞋業(yè)公司的開展，進一步進步熱愛家鄉(xiāng)的情感。9、師生120多人前往晉江市中和種養(yǎng)場教育基地，開展了一次別開生面的理論活動——體驗勞動學(xué)插秧。師生走出課堂，深化田間地頭，向農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)田插秧技術(shù)，讓學(xué)生感悟什么是真正的“粒粒皆辛苦”。10、我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)成功召開。本屆藝術(shù)節(jié)以“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”為主題，發(fā)出了“人人參與，人人收獲，人人快樂”的響亮口號，在為期一周的時間里，廣泛開展了“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”詩文朗讀比賽、首屆校園十佳歌手比賽、健身操比賽、女子籃球比賽、理綜知識智力競賽、數(shù)學(xué)智力游戲競賽、十七大知識競賽、雞蛋砸地球、科技小創(chuàng)造講座、美術(shù)作品展、科普圖片展和科技三小作品展等形式多樣的藝術(shù)教育活動，還組織了一場文藝匯演，獲得了驕人的成績，創(chuàng)造性地順利地完成了各項預(yù)定活動。11、自5月12日汶川8.0地震發(fā)生后，我校師生黨員關(guān)注災(zāi)區(qū)、心系災(zāi)區(qū)，全校師生踴躍向四川汶川地震中受災(zāi)同胞捐款資助。師生捐款31943.5元人民幣，干部黨員踴躍繳納“特殊黨費”共計XX元整。12、晉江市高登中學(xué)首屆關(guān)心下一代工作委員會成立大會隆重舉行。晉江市、陳埭鎮(zhèn)、各村〔社區(qū)〕等社會各界人士共計150多人出席大會。整個會場的氣氛非常熱烈，會上社會各界人士為我校關(guān)工委籌措資金達25萬元人民幣，為我校關(guān)工委今后的活動打下很好的根底。13、開展“抗震救災(zāi)”時事講座，受到廣闊師生的好評。我們學(xué)生實在感受到“地震無情人有情、一方有難八方支援”的優(yōu)良民族傳統(tǒng)，真正體驗到社會大家庭的溫暖和社會制度的優(yōu)越性。同學(xué)們懂得了感恩，學(xué)會了愛，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了堅強，學(xué)會了成長與奉獻，大家紛紛表示要立即行動起來為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款捐物，并決心倍加珍惜今天的幸福生活，珍愛身邊的親人、師長、同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，以實際行動為黨和國家分憂解難，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛！五、健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合教育，形成全方位德育網(wǎng)絡(luò)。1、加強德育基地建立，開發(fā)德育資，加強社會理論教育。主要以泉州市中小學(xué)生社會理論基地、晉江市中和種養(yǎng)場為教育基地，學(xué)生通過參與理論活動，體驗生活，培養(yǎng)熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情，培養(yǎng)生活才能，增強組織紀(jì)律性，進而激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情，拓寬學(xué)生的視野，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、加強家校聯(lián)絡(luò)。學(xué)校成立“晉江市高登中學(xué)家長委員會”，讓家長支持、參與學(xué)校的教育工作，積極協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學(xué)校的關(guān)系，理解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀，研究、討論當(dāng)代青少年學(xué)生的特點、教育規(guī)律，對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出積極建議，進而共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學(xué)生的安康成長創(chuàng)造良好的校園、社會、家庭環(huán)境、進步教育效果。我校在德育管理上作了大量工作，違法犯罪率為零，繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進一步促進了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的進步。雖然獲得了一定的成績，但與新時期德育工作開展的要求還相差甚遠(yuǎn)。今后，我們將進一步加強德育隊伍建立，構(gòu)建學(xué)生思想道德建立新平臺，為德育工作創(chuàng)新開拓出一條新的途徑。2023-2023學(xué)年學(xué)校德育工作總結(jié)XX年-20xx學(xué)年學(xué)校德育工作總結(jié)德育是學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要組成局部。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生安康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)年，在校行政、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以____理論和全精神為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實《中小學(xué)德育規(guī)程》和我校三年開展規(guī)劃，以德治校，注重養(yǎng)成育，進一步完善我校德育工作特色，即以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以實在可行的行為標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)人；以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，營造乍浦一小文明校園。一學(xué)年中我們主要作了以下幾點工作：老師篇：加強德育老師的理論學(xué)習(xí)和德育理論研究。1、努力建立一支政治素質(zhì)高、才能修養(yǎng)強、作風(fēng)樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍，一直是我們工作目的之一。因此，本學(xué)年，我們學(xué)校充實了校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，壯大了社團工作力量，不定期地舉行沙龍活動，學(xué)理論、談工作，進步素質(zhì)、增強責(zé)任感。2、組織師德理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年，我們利用老師政治學(xué)習(xí)的時機，讓老師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。組織老師學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市教委有關(guān)師德教育和建立的文件資料等，有效地加強了師德建立。3、開展德育科研活動。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)年，每位老師都結(jié)合自己的教育教學(xué)理論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會進步老師的德育理論程度。學(xué)生篇：一、活化思想教育工作、培養(yǎng)一小特色學(xué)生。繼續(xù)活化班會活動，從上學(xué)期開場，大局部班主任都改變了過去班會課幾乎由自己一人承包的場面，有方案地利用班會課，開展一些主題活動，把班會課上得有聲有色，富有教育意義。與此同時，各班主任都在探究“老師搭臺，學(xué)生唱戲”的新的德育工作形式，即不管主題活動，還是課堂活動，都讓學(xué)生從籌劃、施行、反應(yīng)、小結(jié)全過程操作，老師僅起了導(dǎo)演作用，讓學(xué)生在理論中體驗，在體驗中感悟，從而進步了德育工作的針對性和實效性。二、加強德育常規(guī)，重在養(yǎng)成教育。1、開學(xué)后，校少先隊大隊部要求各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《德育大綱》和《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》以及我校規(guī)章制度，嚴(yán)格考核班級工作，每日一檢查，每周一小結(jié)。同時對板報宣傳、班會情況、各種上交材料等方面進展考核，一月一公布，業(yè)績突出的，給予表彰獎勵、存在問題的，給予點名通報，同時要求各班主任注意德育研究，撰寫經(jīng)歷總結(jié)、論文等，并請德育工作成績突出的德育老師進展經(jīng)歷匯報交流，在全校推廣好的德育教學(xué)經(jīng)歷。2、加強校園文明崗的執(zhí)勤力度。每天安排禮儀衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、放學(xué)路隊的執(zhí)勤隊員，檢查監(jiān)視每個在校學(xué)生的行為表現(xiàn)，對校園內(nèi)不文明行為給予及時糾正。使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，獲得了比擬好的效果。3、加強執(zhí)勤隊員行使管理、監(jiān)視才能的培養(yǎng)，充分發(fā)揮少先隊、值勤隊的職能作用，值勤隊繼續(xù)參與學(xué)校班級日常工作的檢查評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。二、開展多種形式的主題教育活動1、愛國教育本學(xué)年繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國意識。2、平安法制教育加強平安知識的宣講教育.。繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的平安工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，標(biāo)準(zhǔn)制度，落實好各種措施。本學(xué)年此項工作運行良好，未發(fā)生任何平安事故。3、環(huán)保教育配合學(xué)校的校本研訓(xùn)，通過宣傳櫥窗、校園播送積極宣傳環(huán)保的重要意義。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學(xué)年，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。三、開展豐富多彩的少先隊主題活動1、主題月活動依托節(jié)慶日、紀(jì)念日等有意義的日子開展形式多樣的少先隊活動。以第一學(xué)期為例，三月份：讓大地披上綠衣裳——環(huán)保主題教育月，重點班：五、六年級。四月份：民族精神代代傳——民族精神主題教育月，重點班：三、四年級。五月份：讓真情滿校園——感恩主體教育月，重點班：一、二、三、五年級。六月份：金色童年歡樂過——勤學(xué)善思學(xué)習(xí)月。七月份——八月份：〔暑假理論活動〕。2、特色活動依托校園文化節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、風(fēng)箏節(jié)、環(huán)保節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，開展形式多樣的少先隊活動。形成一小特有的活動品牌。四、實在加強家校聯(lián)絡(luò)為真正進步家校聯(lián)絡(luò)質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)絡(luò)更為嚴(yán)密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。以上是我們這一學(xué)年所做的工作，工作開展較順利，但在日常工作我們深感工作難做，問題不少，主要有：個別班主任重智育輕德育、重課堂輕理論的舊觀念相當(dāng)突出；在個別學(xué)生身上仍然存在道德失范、誠信缺失、欺編老師，訛騙家長的現(xiàn)象；德育設(shè)施設(shè)備仍有欠缺；德育干部素質(zhì)不是很高等問題都待加強和改良。今后工作思路：1、改革一日常規(guī)檢查評比方法，進一步激發(fā)班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；2、繼續(xù)完善德育考評方案，改革學(xué)生評價機制；3、進一步組織老師學(xué)習(xí)理論，進步老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度；4、強化學(xué)生干部培訓(xùn)工作，培養(yǎng)他們?nèi)粘Ｗ晕夜芾聿拍??！?』2023-2023德育工作總結(jié)XX年--20xx德育工作總結(jié)二○○七年我鎮(zhèn)的德育工作主要以全面貫徹落實《農(nóng)安縣關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的施行意見》和《XX年年德育工作要點》精神。以學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)示范校創(chuàng)造為信托，以校園文化建立為主線，在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目的，在加強德育隊伍建立為根本，以心理安康教育為打破口，以建立健全德育評價機制為保障，全面開展，互相促進、互相交融，共同進步。下面，簡單把二○○七年德育工作總結(jié)如下：一、重點工作。1、開展學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)“六個一”活動情況。本學(xué)年，我校各班及各村小班級，首先，根據(jù)縣教育局開展學(xué)生“六個一”活動施行方案的要求，寫好方案，并在平時活動時做好“六個一”活動記錄，每學(xué)期末有總結(jié)。除此之外，我校各班級也創(chuàng)始性的開展“六個一”活動，如，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)；每天課前進展一分鐘演講；每天記一句名言警句；每天跟父母交流一次等等，把“六個一”活動詳細(xì)化，并落實到各學(xué)科的教學(xué)中，融入到學(xué)校開展的各種活動中。學(xué)校各班設(shè)立了“六個一”活動成果角，自己班級設(shè)立六個一活動角，所有成果自己保存，以備中心校檢查評比。(中心校檢查，每學(xué)期兩次或兩次以上，其檢查結(jié)果，做為老師評價的根據(jù)。)本學(xué)期開場，運行星級班級管理評價，各班每周的團隊檢查結(jié)果，做為班級星級管理評價的根據(jù)，按星級評價，期末匯總，算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。2、建立、健全規(guī)章制度方面。本年度，學(xué)校加強了德育制度建立，促進德育工作的制度化、經(jīng)?；?。建立、健全各項規(guī)章制度，如升、降國旗制度；主題班團隊會制度；家長會制度；家訪制度；班主任例會制度等。在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實、執(zhí)行。收到較好的效果。3、開展主題教育活動情況。本年度，學(xué)校充分利用各種社會理論基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學(xué)生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結(jié)。通過班團隊會、演講等多種形式，使主題教育活動各有側(cè)重，構(gòu)成豐富多彩的主題教育。特別是結(jié)合感恩教育活動，學(xué)校開展了感恩教育主題中隊會觀摩活動，全鎮(zhèn)老師全員參與，受到全體老師的一致好評。4、德育隊伍建立方面。本年度，根據(jù)縣德育工作要點的要求我校圍繞開展“德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理安康老師”六個一活動的開展，加強德育隊伍建立。各項活動與教育、教育相交融，整合，共同努力，共同進步，真正收到實效。5、學(xué)校德育教育、心理安康教育方面。本年度，根據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的施行意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理安康教育施行意見》的要求，進一步加強課堂教學(xué)中德育教育，把學(xué)科教學(xué)與德育浸透有機地結(jié)合起來，并且扎實有效地開展心理安康教育工作，上好心理安康教育課，建立學(xué)校心理____，學(xué)生心理咨詢檔案。使學(xué)生掌握必要的心理安康知識，及時理解把握學(xué)生的思想動向和心理變化，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及老師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。6、校園文化建立方面，進一步營造了良好的德育氣氛。本學(xué)年，我校以班級文化建立為基點，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建立為核心，以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目的，大力加強校園環(huán)境建立、文化制度建立、文化活動建立，形成表達學(xué)校辦學(xué)理念和精神，凝聚師生情感的校園文化。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)實行值周班級和班級干部輪換制，讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理，進步學(xué)生的自主管理才能，實現(xiàn)學(xué)生的主動開展，自主開展，通過搞好班級布置，增強班級的文化氣息和氣氛，通過學(xué)生辦班報、手抄報，出黑板報、墻報，等多種方式，活潑和豐富班級文化生活，引導(dǎo)學(xué)生、老師積極主動參與校園文化建立。7、家長學(xué)校創(chuàng)立方面。根據(jù)農(nóng)安縣家庭教育十一五規(guī)劃的要求，進步家長的教育程度，促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。學(xué)校建立了家長學(xué)校章程，并按章程的要求，成立了學(xué)校家長委員會，成立班級家長領(lǐng)導(dǎo)小組，由3—5名家長組成，學(xué)校家長委員會每學(xué)期召開二次會議，聽取家長代表對學(xué)校工作的反應(yīng)意見，讓家長參與學(xué)生重大決策。家長通過聯(lián)絡(luò)卡，更好地促進學(xué)校的工作。8、電影系列化教育活動情況。本學(xué)年，根據(jù)教育局的要求，我校繼續(xù)開展電影系列化教育活動，組織四次電影系列化教育活動，每次有方案、方案總結(jié)。總之，本年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持和幫助下，我校的德育工作獲得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，和進一步加強、改正。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。2023-2023學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為根底，以禮儀教育為核心，加強校園文化建立，積極營造安康向上的育人氣氛，突出小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，加強心理安康指導(dǎo)，同時加強師德教育，進步德育工作實效，大力推進了素質(zhì)教育。育人為本、德育為首：1、全員參與德育管理，言傳身教，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生在德智體等方面得到全面開展。創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，陶冶學(xué)生良好情操。以校園文化建立和班級特色文化為抓手，充分開掘校園環(huán)境的育人因素，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，培育校園精神，建立有特色的班級文化。2、實在抓好班主任隊伍的建立，每兩周一組織次的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)歷交流工作，在詳細(xì)有效地開展班主任日?？荚u工作的同時組織開展好兩校班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)歷交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊》。強化班級管理，抓好各項班級管理規(guī)章制度的落實及學(xué)生常規(guī)的檢查與反應(yīng)。常規(guī)管理，抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和平安教育。1、繼續(xù)深化貫徹《小學(xué)生日常行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，進步文明素質(zhì)。2、大隊部每天對學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進展檢查，并詳細(xì)記載，每周一評，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》，開展誠信教育，努力進步學(xué)生的誠信意識。4、及時對學(xué)生進展了心理安康教育、法制教育及生命教育，有方案地組織班主任學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信的人生態(tài)度和頑強堅韌的意志品質(zhì)。充分利用隊報、播送站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強學(xué)生文明禮貌、平安衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，每月一次的班隊活動，主題鮮明教育深化。每月一次板報更換，貼近實際、美觀大方，有較強的教育作用。5、加強少先隊根底建立。加強少先隊骨干的培養(yǎng)，進步隊干部的組織才能。抓好監(jiān)視崗、鼓號隊、校園播送站的訓(xùn)練與組建，充分發(fā)揮少先隊陣地作用。進一步加強《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及“建美麗泉城、迎和諧全運、爭做文明使者”主題理論活動教育，扎扎實實開展好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。家校攜手，共譜教育樂章：為了全面施行素質(zhì)教育，進一步推動課程改革的深化，加強學(xué)校、家庭、社會的“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)的教育作用。5月份，我校組織開展了學(xué)校開放日活動，分別進展了校長講座、學(xué)校特色活動展示〔葫蘆絲樂團演奏、古詩韻律操、舞龍隊和鑼鼓隊、藝蕓畫社〕以及家長與班主任交流一系列活動不僅展示了學(xué)校形象，展示了教育教學(xué)成果，更展現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)階段教育教學(xué)的良好風(fēng)貌，活動中我們還設(shè)立了咨詢臺，廣泛的征求了家長的意見。6月份，利用六一兒童節(jié)匯演活動，把家長請到學(xué)校觀看演出，村委領(lǐng)導(dǎo)和局部家長都參加了我們的慶賀活動。無論是上臺演出的同學(xué)還是觀看的同學(xué)都展現(xiàn)了最好的精神相貌。學(xué)生們的精彩演出不僅展示了孩子們的特長，更贏得了大家的陣陣掌聲?；顫姷靡獾暮⒆觽冇米约旱闹腔酆碗p手為文莊小學(xué)增添無限光榮。開展豐富多彩的主題活動，促進學(xué)生全面開展。1、“傳承____傳統(tǒng)，肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動?！魹榱藢ξ倚W(xué)生進展一次詳細(xì)、生動和難忘的愛國教育，結(jié)合建國60周年活動，文莊小學(xué)特開展了“傳承____傳統(tǒng)，肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動。5月份，在領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶著下，我校三至六中隊的少先隊員們相聚在二六庫軍營，拉開了教育活動的序幕。從學(xué)校出發(fā)，步行一公里就是二六庫軍營。在這里，隊員們參觀了軍人們的宿舍，訓(xùn)練操場及隊列表演等。每個宿舍被子疊的整整齊齊的，棱角清楚，地掃的干干凈凈，沒有一點污跡。訓(xùn)練場上，軍人們純熟、干勁的動作讓我們觀看的學(xué)生無不驚嘆、佩服，相信他們會把今天銘刻在心，相信他們會將感動付諸于行動中！少先隊員代表帶著大家立下了誓愿：傳承____傳統(tǒng)，宏揚和培育以愛國為核心的偉大民族精神；樹立和培育正確的理想信念；培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；促進我們自身的全面開展。下學(xué)期，我們還會開展一系列具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的各項教育活動，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的詳細(xì)行動中，讓小事洗禮我們的靈魂，讓____傳統(tǒng)在我校扎根成長?！艚Y(jié)合紀(jì)念建國六十周年活動，文莊小學(xué)特開展了以愛國教育為中心的“我們的節(jié)日·端午”主題活動，今天大隊輔導(dǎo)員利用國旗下講話講述了端午節(jié)的起和風(fēng)俗習(xí)慣，而少先隊員代表那么用詩歌朗讀表達了愛國情感和遠(yuǎn)大志向，此外各中隊進展了黑板報設(shè)計和“話端午”班會等系列活動。通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生們在活動中承受愛國教育，增進愛國情感、樹立報國之志。2、“迎全運、講文明、樹新風(fēng)”主題教育活動◆以迎和諧全運為契機，將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點，通過落實《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！魢@“建美麗泉城、迎和諧全運、做文明學(xué)生”這一主題，從班級和學(xué)生的實際出發(fā)，開展主題班會。通過召開主題班隊會、宣傳文明禮儀常識、開展社會理論等形式，讓學(xué)生懂得“習(xí)慣就是素質(zhì)”、“好習(xí)慣成就將來”的道理，自覺踐行文明、倡導(dǎo)文明，使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德蔚然成風(fēng)，以實際行動為全運會增光添彩。◆成立了文明監(jiān)視小組，通過對根底道德行為的監(jiān)視檢查，通過同學(xué)之間的互相監(jiān)視，解決局部學(xué)生身上存在的不文明現(xiàn)象，不斷進步學(xué)生的道德自律意識，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?！魹榱税l(fā)揮學(xué)生對家庭和社區(qū)的輻射帶動作用，我校積極開展“少先隊文明一條街”活動，讓學(xué)生把好習(xí)慣帶回家，把文明帶到社區(qū)。以學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣影響和帶動家庭文明建立和社區(qū)文明建立?！暨M一步深化“泉城小義工”活動，學(xué)校利用課余時間組織“泉城小義工”到校園、街頭、或社區(qū)進展關(guān)愛別人、保護環(huán)境、倡導(dǎo)文明出行等社會理論活動，在幫助別人、奉獻愛心的過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和高尚情操。◆通過國旗下講話和班會積極開展“文明出行”和交通平安只是。認(rèn)知、牢記交通標(biāo)志，按規(guī)行走〔駛〕，做文明出行、文明排隊，在校內(nèi)外等公共場所帶頭自覺排隊，遵守公共秩序，做文明的倡導(dǎo)者和踐行者，杜絕闖信號、翻越護欄、接送車輛亂停亂放等問題，自覺維護良好的交通平安秩序；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生路隊，進一步進步學(xué)生“我排隊、我禮讓、我文明、我快樂”的文明意識；為進一步進步廣闊市民群眾的自覺排隊意識和公共文明素質(zhì)，做出自己的奉獻。3、“少先隊文明一條街”宣傳、理論、教育活動結(jié)合“迎全運、講文明、樹新風(fēng)”活動。學(xué)校建立了少先隊文明一條街“，為了進一步提升市民的文明素質(zhì)和文明程度，我校廣泛開展了以辭別陋習(xí)、共建文明為內(nèi)容的“愛我美麗家園?爭做文明市民”主題教育活動。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊文明一條街”，并于3月份和5月份風(fēng)別進展了“愛我美麗家園，爭做文明市民”宣傳、理論、教育活動。4、、開展了一系列的平安教育活動。◆3月份，是我校平安教育活動月，各中隊進展了平安教育班會課，在校會上又進一步強調(diào)了交通平安及防火平安等平安教育知識?！?月中旬，結(jié)合“防震抗災(zāi)日”，我們加強了學(xué)生們的自救教育，通過老師和學(xué)生們都積極地進展學(xué)習(xí)和宣傳，并及時進展了防震抗災(zāi)和自救演練活動，教育學(xué)生和老師們要時刻把平安放在首要位置，人人都成為平安教育者和受教育者。并時刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)平安知識，形成了平安系列的教育?！?月份是市中區(qū)的平安教育月，結(jié)合“迎合諧全運，做文明學(xué)生，創(chuàng)立和諧校園”這一主題。我校制定的平安教育活動月施行方案，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，進一步加強對學(xué)生的日常平安教育管理。利用國旗下講話，校內(nèi)宣傳欄和黑板報等形式將各項平安知識講解、浸透，學(xué)校對師生開展一次專門的預(yù)防溺程度安教育，印發(fā)了《致家長的一封信》，落實家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。實在保障少年兒童的生命平安。大隊輔導(dǎo)員利用升旗儀式進展了平安教育，周校長幾次用鮮活的例子進一步強調(diào)了平安的重要性，警示師生要結(jié)實樹立平安意識，加強平安防范，確保生命平安。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實際、季節(jié)的特點，加強交通平安、防溺水、防火災(zāi)、防意外事故等平安教育，用平安教育保學(xué)生平安，努力構(gòu)建和諧校園。5、開展了心里安康教育和生命教育等活動心理安康教育和生命教育對于老師和同學(xué)們都是很重要的，本學(xué)年我校結(jié)合實際，開展了一系列的心理安康教育活動?！?月份，學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理安康教育，而各中隊都結(jié)合學(xué)生實際開展了在心理安康教育活動和生命教育活動，師生們的認(rèn)識都有所進步。◆3月、5月、6月，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日，開展了以感恩為主的愛的教育，各班以黑板報、班會等形式開展了感恩教育。學(xué)生們在活動中不僅學(xué)會了愛別人，更體會到了感恩的幸福與滿足。6、豐富多彩的陽光體育運動◆利用五一、六一和國旗下講話的教育主題，開展了獨具特色的活動，并引導(dǎo)學(xué)生以手抄報的形式記錄下自己的收獲。在堅持“陽光體育運動”的同時，標(biāo)準(zhǔn)了大課間活動。如今我校得到課間活動豐富多彩起來，其中新播送操和少年拳以及踢毽子和跳繩等活動已逐漸成為我校體育活動的亮點?！籼厣w育活動——本學(xué)期，我校成立了舞龍社團，由于老師和同學(xué)們的辛苦付出，逐漸也成為了我校的一個亮點?！?月底，我校參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園集體舞比賽，由于同學(xué)們的不斷努力，獲得表演獎。而校園集體舞也成為了大課間中學(xué)生們喜歡的體育文藝活動?！艚Y(jié)合經(jīng)典誦讀，我校創(chuàng)編了“古詩韻律操”，伴著悠揚的古樂，學(xué)生們朗朗的讀書聲也成為了我校經(jīng)典誦讀的一大特色。6、“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，創(chuàng)文明和諧校園”◆4月份，在第二十一個全國愛國衛(wèi)生月，全體師生都參與到了這項活動中。一至三年級年級的學(xué)生負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，四至六年級那么走出了校門，清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫的廣告紙等污物。這次活動使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神，更增加了學(xué)生的環(huán)境保護意識?！?月份，我校本著“迎全運，創(chuàng)和諧校園”的精神，利用周一升旗的時機，對學(xué)生進展傳染病預(yù)防教育活動。周校長強調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈，倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實際，對學(xué)生進展手口足病預(yù)防知識的宣傳教育?！?月份為更好地保護學(xué)生的視力，讓“心靈的窗戶”更加亮堂，結(jié)合世界愛眼日，文莊小學(xué)舉行了眼操比賽。同學(xué)們個個精神飽滿，積極認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確。各位班主任老師就眼操的動作、節(jié)奏、穴位等進展了合理標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)，眼操質(zhì)量較去年有了明顯的進步，尤其在穴位節(jié)拍、預(yù)備姿勢、學(xué)生坐姿、個人衛(wèi)生等各方面均比擬標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。7，讓孩子們在藝術(shù)中成長為了豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的開展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、理論才能為重點，促進學(xué)生全面開展，真正實現(xiàn)“自主開展”我校成立了舞龍、鑼鼓、繪畫、葫蘆絲、跆拳道等社團，在不斷完善興趣活動〔社團〕的開展的同時保證學(xué)生的自主性，進步學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，活動獲得了很好的成效，興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。經(jīng)過全校師生的努力，本學(xué)年在德育工作方面獲得了不小的成績。我們會再接再勵，狠抓學(xué)校德育工作，為爭創(chuàng)文明校園打下堅實根底，使學(xué)校各項工作再上新臺階。2023-2023學(xué)年班主任德育工作總結(jié)XX年-20xx學(xué)年班主任德育工作總結(jié)班主任的根本任務(wù)是按照德、智、體、美全面開展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健全的公民。圍繞這個根本任務(wù)，本學(xué)期我做了如下工作?！惨弧橙胬斫夂脱芯繉W(xué)生。1，理解和研究學(xué)生個人。由于學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)習(xí)壓力較大，個性和心理在這個階段變化較大。針對這一現(xiàn)象，我引導(dǎo)學(xué)生正確評價自己和同伴，坦然承受老師的批評和指正。讓學(xué)生心理向安康方向開展。理解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)生的成長是在學(xué)生個人與生活環(huán)境不斷進展信息交流的過程中實現(xiàn)的。理解學(xué)生的家庭成員對該生的引導(dǎo)那些是正面的那些是負(fù)面的，以及學(xué)生社會交往中遇到的種種問題，讓學(xué)生樹立正確的選項是非觀念。理解和研究班集體。對班集體中的典型優(yōu)秀給予表揚，對不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及時進展引導(dǎo)、批評、指正。調(diào)整集體中的不良角色。對學(xué)生干部進展進展嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求，對非正式團體給予引導(dǎo)?！捕辰M織和培養(yǎng)班集體。班主任置身于班集體中，作為既普通有特殊的一員。參與班集體的活動，以集體標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律約束自己的同時更要勇于負(fù)責(zé)、積極創(chuàng)新、正確使用權(quán)利、使班級體不斷前進?！踩匙龊脗€別教育工作。針對個別學(xué)生的特點和問題，我注重因材施教，尤其是對學(xué)生開展中表現(xiàn)出的心理上的差異，對其進展引導(dǎo)，使其心理安康開展，樂于承受別人的意見和批評，正確對待自己的優(yōu)點和缺點。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得較后進的學(xué)生，我對他們進展不厭其煩的輔導(dǎo)，鼓勵他們積極向上，與他們共同制定可達成的目的，共同想即定的目的努力，使不同的學(xué)生得到不同的開展?！菜摹撑浜细骺迫卫蠋?，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是一朝一夕的事，是一點一滴的積累起來的，老師要對自己的一言一行，一舉一動關(guān)心學(xué)生的感受，重視學(xué)生的心理體驗。由于“班主任”效應(yīng)，學(xué)生對班主任所教學(xué)科會表現(xiàn)出更多的積極性，作為班主任我注意協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，教育學(xué)生樂學(xué)每一科，協(xié)助每位老師樹立威信，促學(xué)生全面開展。同時我還注重把教學(xué)空間大膽的延伸至課外、校外，把游戲、故事、藝術(shù)、表演等帶進教學(xué)，重視學(xué)科之間的整合，讓不同學(xué)科之間的相關(guān)知識互相浸透?？偟膩碚f，這一學(xué)期的班主任工作還算成功。學(xué)生能在各科任老師的安康成長。2023-2023學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期根據(jù)縣中教科XX年學(xué)年工作要點和縣教委會議精神，我校經(jīng)研究確定我校本學(xué)年德育指導(dǎo)思想：以中央8號文件為指南，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建立為契機，促進進步學(xué)生思想道德素質(zhì)為目的；不斷整合校園資，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)特點，營造文化育人環(huán)境。加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，建立優(yōu)良校風(fēng)；構(gòu)建“文化校園”的德育教育特色，以校本課程為載體，以禮儀教育、養(yǎng)成教育、孝親教育、奧運教育為重點；將學(xué)生文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)融入學(xué)校各項教育活動之中，融入學(xué)生生活的各個方面。圍繞縣德育重點工作，重點做了如下工作：一、加強班主任隊伍建立，落實三級管理。班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理程度直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，本學(xué)期在落實常規(guī)工作的根底上明確提出凝聚班風(fēng)，形成班級特色的工作目的。在工作中，通過多種形式不斷加強班主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)與交流，本學(xué)期班主任對處理突發(fā)事件的才能、與家長的溝通才能、對特殊學(xué)生的管理程度和抓班風(fēng)建立方面都有了顯著進步，各年級組老師間協(xié)作才能也有所加強，年級合力根本形成。〔1〕抓實常規(guī)工作，以班風(fēng)促校風(fēng)學(xué)期初政教處、年級組長和全體班主任共同復(fù)習(xí)了各自的崗位職責(zé)，屢順了常規(guī)工作，強調(diào)了常規(guī)工作是形成特色班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障。在常規(guī)工作中又重點提出了班級自主管理，指導(dǎo)班主任要組建一只得力的班委會，加強生生間的管理。通過一學(xué)期的理論觀察，各班整體日常行為的方方面面，如值日到位情況、考勤、學(xué)生禮儀、上課紀(jì)律、早晚自修管理等各方面都可以按學(xué)校要求完成較好，并且大多數(shù)班級形成良好學(xué)風(fēng)，到達了以班風(fēng)促校風(fēng)的效果?！?〕落實年級組長、班主任例會制度每兩周召開一次年級組長和班主任的工作交流會，及時總結(jié)一段時期內(nèi)班主任工作中的成績，共同分析^p并解決階段工作中出現(xiàn)的問題；在工作會議中采用了工作布置和經(jīng)歷交流等多種形式，將我縣教委的德育工作重點與班級管理中出現(xiàn)的實際相結(jié)合，有針對性的布置下階段的任務(wù)和工作要求，進步了班主任工作的方向性和實效性。在例會中還加強了老師間的交流，通過各案研討的方式總結(jié)老老師的實際工作經(jīng)歷，有效的進步了班主任在處理班級事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其對進步青年班主任如何正確處理突發(fā)事件和與學(xué)生家長的勾通技巧方面具有指導(dǎo)意義?！?〕繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。學(xué)生的量化工作以《大城子中學(xué)德育量化評分細(xì)那么》為準(zhǔn)那么，本學(xué)期主要采用學(xué)生自主量化管理的方式，充分發(fā)揮禮儀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部的作用，加強了校園外小商販的清理，保持了校園周邊環(huán)境的整潔。同時對學(xué)生在校園內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵守、課間的質(zhì)量、日常衛(wèi)生等情況進展量化評比，結(jié)合學(xué)校整體工作分別評選出了三個校級文明禮儀先進班集體、十五名文明禮儀標(biāo)兵和十五名優(yōu)秀學(xué)生干部，并的召開了表彰大會，為樹立學(xué)生身邊的道德典范和形成良好的校風(fēng)起到了典范的作用。二、加強主題教育進步學(xué)生思想道德休養(yǎng)。本學(xué)期我校德育工作圍繞“情系奧運，做家庭文明使者”這一主題，以“孝親教育”為打破口，重點培育學(xué)生的感恩意識，樹立青少年的十個文明形象。教導(dǎo)處組織各班召開“情系奧運，做家庭文明使者”和“團結(jié)就是力量”兩次主題班會，并利用國旗下講話、班級板報、校園櫥窗等多種形式集中對學(xué)生進展了社會禮儀教育、孝親教育、奧運教育。促進我校養(yǎng)成教育深化開展。進步了學(xué)生踐行文明禮儀、傳承中化美德的責(zé)任感和使命感。三、做好家訪工作，形成教育合力家訪工作是形成學(xué)校與家庭教育合力的重要渠道，也是落實三結(jié)合教育的有力保障。成功的家訪可以增進家長對班主任的信任和理解，可征得家長對學(xué)校開展各項工作的大力支持，也可以使班主任有的放矢的做好特殊學(xué)生的思想工作。學(xué)期初學(xué)校組全體班主任和年級組長成功的對所有在校生進展了一次普訪。本次家訪工作做到了有方案、有目的、有效果。首先在家訪準(zhǔn)備階段各班主任對待訪學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況、住宿情況及心理特點進展了分析^p，制定了家訪的方案。教導(dǎo)處做好了車輛、人員和地域的部署，確保了普訪工作的順利施行。并在家訪活動后做了全面的總結(jié)，為學(xué)年的工作中奠定了良好的開端，也使學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合的更加嚴(yán)密、步調(diào)更加統(tǒng)一。四、加強平安教育，為正常教學(xué)保駕護航。整個學(xué)期學(xué)校開展的平安教育活動與我縣開展的“法制教育月”“構(gòu)建和諧，喜迎奧運—消防平安進校園，促千家萬戶平安”等活動相結(jié)合，開展了“預(yù)防煤氣中毒”“鐵路保護與平安”“遵守交通規(guī)那么”“校規(guī)、校紀(jì)學(xué)習(xí)”等一系列教育活動。使我校師生遵紀(jì)守法意識進一步加強，杜絕了校園違法犯罪的發(fā)生。并.建立健全各種平安制度，逐級落實確保平安。簽訂學(xué)校各級平安責(zé)任書，學(xué)生平安協(xié)議書，使我校平安工作有章可循，責(zé)任到人，層層落實。通過校會、櫥窗、板報、致家長的一封信等形式對全校師生加強平安知識的學(xué)習(xí)及重要性的講解，并且進一步標(biāo)準(zhǔn)了上、下學(xué)及周五回家交通平安制度，使全校師生樹立平安第一的思想?？偨Y(jié)第一學(xué)期的工作，在班級管理工作中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的工作者如：勤懇務(wù)實、持之以恒的孫桂東老師；具有創(chuàng)新理念、注重班級常規(guī)管理又擅長創(chuàng)始班級特色的馮愛化和郭立英老師；求真務(wù)實、任勞任怨的楊春會老師；還有李國愛、沙立玉、齊菊芳老師等等；每一班級的班風(fēng)都能正，學(xué)風(fēng)都能濃，聚集在一起才可以形成我城中優(yōu)良的校風(fēng)，抓好班級建立，構(gòu)建穩(wěn)定和諧、上進的班級風(fēng)貌離不開我們每一位年級組長和班主任的汗水與付出，在全面落實全員德育的今天，應(yīng)該說，更離不開我們每一位任課老師的支持與協(xié)作和每一位后勤工作者的保駕護航，我們?nèi)握n老師在培養(yǎng)學(xué)生智育的同時，對學(xué)生提出的美育、德育方面的行為要求；我們后勤工作者在做好后勤保障工作時所表達的人格魅力，都將會對學(xué)生的安康成長起到潛移默化甚至是決定性的作用。08第一學(xué)期的工作較為圓滿的完畢，新學(xué)期的工作將要展開，分析^p我校的學(xué)生現(xiàn)狀，仍存在許多需要我們進一步加強與完善的工作，希望我們繼續(xù)精誠團結(jié)，不斷進步，為構(gòu)建我們城中和諧校園奉獻我們的力量！最后祝大家：新的一年擁有數(shù)不盡的開心；數(shù)不盡的如意；更能有數(shù)不盡的成果！謝謝！五、存在問題與下學(xué)期工作重點1.初一年級學(xué)生還未能完全適應(yīng)初中生活，應(yīng)進一步加強養(yǎng)成教育、文明禮貌教育。2.班級量化評比制度應(yīng)進步實效性3.住宿生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)4.成長導(dǎo)師制與全員德育工作的結(jié)合5.加強班級常規(guī)工作管理，構(gòu)建班級特色，形成良好學(xué)習(xí)校風(fēng)。董印強2023-2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生安康成長和學(xué)校工作順利開展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，因此，我校把德育工作擺在重要位置，結(jié)實樹立教書育人、管理育人、效勞育人的思想，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。一學(xué)期以來我校堅持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建立為重點，以強化班級管理為打破口，以豐富多彩的活動為平臺，根本完成了學(xué)校德育方案的各項工作目的?，F(xiàn)將我校一學(xué)期的德育工作情況總結(jié)如下：一、主要工作成績㈠增強平安防范意識，加強平安管理，平安工作常抓不懈。1、堅持平安隱患排查制度。結(jié)實樹立平安第一的思想意識，堅持平安隱患排查制度。德育處定期對教室、宿舍以及各處設(shè)施進展平安隱患排查，為了及時排除平安隱患，堅持每周一小查，每月一大查。每周各班班主任對教室、宿舍進展平安隱患排查，并填寫平安隱患排查單交后勤人員及時維修；每月德育處對全校進展拉網(wǎng)式平安隱患大排查，平安隱患排查單交主管后勤工作的副總校長，然后派人逐一進展整修，最后由德育處驗收。做到了及時發(fā)現(xiàn)，及時整改；班主任定期排查學(xué)生攜帶刀具、危險品情況，德育處對四、五年級重點抽查。并強調(diào)班主任及時化解學(xué)生矛盾，以防矛盾隱患引發(fā)打架事件的發(fā)生。由于平安工作得力本學(xué)期未發(fā)生任何重大平安事故。2、加強平安保衛(wèi)工作。為了確保師生的人身平安，進一步加強了校園保衛(wèi)工作。開學(xué)初，校長親自對保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員進展了崗位培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了保衛(wèi)科職責(zé)，重申了保衛(wèi)工作的重要性，強調(diào)了工作紀(jì)律。要求門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，學(xué)生出入制度；保衛(wèi)人員執(zhí)行夜間值班巡邏任務(wù)，在晚11：00凌晨4：00，對宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、食堂等區(qū)域定時巡查，并記錄巡查情況；體育老師配合保衛(wèi)科分別在每天中午、晚上學(xué)生放學(xué)時間輪流在校門口值班巡查，防止閑雜人員進校，協(xié)助門衛(wèi)處理一些突發(fā)事件。3、堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、老師值班制度。為了隨時理解掌握學(xué)校全面情況，學(xué)校始終堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)檢查、記錄學(xué)校各項工作，及時有效處理突發(fā)事件。值班老師盡職盡責(zé)，早、中、晚值班期間按時到崗，起床時催促學(xué)生起床、洗漱、上操、開窗通風(fēng)；晚休前催促學(xué)生洗漱，鈴響后確保學(xué)生安靜休息，熄燈鈴后50分鐘方可分開，如實填寫《值班記錄表》交德育處。值班組長認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心管理，按時發(fā)放值班記錄表，全程督導(dǎo)值班，對于個別不按規(guī)定值班者予以處分。4、午、晚休期間，執(zhí)行班主任查宿制度。德育處要求午休鈴響后、晚休20分鐘前，班主任必須到本班宿舍區(qū)督查學(xué)生就寢，與值班老師通力合作有效地催促學(xué)生洗漱，并及時填寫午、晚休查宿情況記錄表。領(lǐng)導(dǎo)每月不定時抽查兩次，假如不按規(guī)定查宿者給予處分。一學(xué)期以來，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有一位老師無故瀆職，學(xué)生宿舍紀(jì)律、平安狀況良好。5、堅持班主任、科任老師跟操制度和體育組例會制度。堅持班主任、科任老師跟操制度，德育處要求