《求解一元一次方程》第3課時(shí)示范課教學(xué)課件【數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊北師大】_第1頁
《求解一元一次方程》第3課時(shí)示范課教學(xué)課件【數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊北師大】_第2頁
《求解一元一次方程》第3課時(shí)示范課教學(xué)課件【數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊北師大】_第3頁
《求解一元一次方程》第3課時(shí)示范課教學(xué)課件【數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊北師大】_第4頁
《求解一元一次方程》第3課時(shí)示范課教學(xué)課件【數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊北師大】_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2求解一元一次方程第3課時(shí)配套北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)備好了嗎?一起去探索吧!求解一元一次方程|去分母1.掌握去分母的方法,完善解一元一次方程的一般步驟.2.會(huì)利用等式的基本性質(zhì)2正確去分母解一元一次方程.3.通過總結(jié)概括一元一次方程的解法,進(jìn)一步體會(huì)解方程過程中化歸思想.4.通過對實(shí)際問題的探究,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的興趣.重點(diǎn)難點(diǎn)希臘數(shù)學(xué)家丟番圖的墓碑上記載著:

他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,兩鬢長起了細(xì)細(xì)的胡須;他結(jié)了婚,又度過了一生的七分之一;再過五年,他才有兒子,感到很幸福;可是兒子只活了他父親全部年齡的一半;兒子死后,他在極度悲哀中度過了四年,也與世長辭了.情境引入你知道他到底活了多少歲嗎?設(shè)未知數(shù):設(shè)丟番圖活了x歲.列方程:你會(huì)解此方程嗎?探究

解方程:解:移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得兩邊同時(shí)除以(或乘以),得

你還有其他的解法?解:去分母,得

14x+7x+12x+420+42x+336=84x.移項(xiàng),得

14x+7x+12x+42x–84x=–336–420.合并同類項(xiàng),得

–9x=–756.方程兩邊同除以–9,得

x=84.大家先去分母試試!

解方程:兩邊同時(shí)乘以84探究這兩種解法有什么不同?第一種解法用移項(xiàng)法求解;第二種解法先去分母,再用移項(xiàng)法求解.第二種解法是如何去分母的呢?利用等式的基本性質(zhì)2,方程兩邊同乘分母的最小公倍數(shù).思考典型例題分析:

利用去括號(hào)解方程的方法,先去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),再系數(shù)化為1.去括號(hào),得

移項(xiàng),得

合并同類項(xiàng),得

方程兩邊同除以

(或同乘),得

x=–28.解:

我會(huì)去括號(hào)解方程.例5解方程:

典型例題分析:

在去括號(hào)解方程的方法基礎(chǔ)上增加一步,先去分母,再解方程.去分母,得

4(x+14)=7(x+20).去括號(hào),得

4x+56=7x+140.移項(xiàng),得

4x–7x=140–56.合并同類項(xiàng),得

–3x=–84.方程兩邊同除以–3,得

x=–28.解:

還可以先去分母再解方程.例5解方程:

典型例題4(x+14)=7(x+20).

4x+56=7x+140.

4x–7x=140–56.

x

=–28.解法一:去括號(hào)

x=–28.解法二:去分母

你喜歡哪種解法呢?計(jì)算量少例5解方程:

解一元一次方程有哪些步驟?想一想解一元一次方程,一般要通過去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、未知數(shù)的系數(shù)化為1等步驟,把一個(gè)一元一次方程“轉(zhuǎn)化”成x=a的形式.簡記為:去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1

下列方程的解法對不對?如果不對,你能找出錯(cuò)在哪里嗎?解方程:解:去分母,得

2(2x–1)–3(x+2)=1.

去括號(hào),得

4x–1–3x+6=1.移項(xiàng),得

4x–3x=1+1–6.

合并同類項(xiàng),得

x=4.方程右邊的“1”去分母時(shí)漏乘最小公倍數(shù)6.去括號(hào)時(shí),–3×2忘記變號(hào)去括號(hào)時(shí),–1漏乘2做一做①不漏乘不含分母的項(xiàng);②注意給分子添括號(hào)、去括號(hào).注意:典型例題例6解方程:分析:

利用解一元一次方程的基本步驟求解,先去分母,去括號(hào),再移項(xiàng)合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1.去分母,得6(x+15)=15–10(x–7).去括號(hào),得

6x+90=15–10x+70.移項(xiàng),得6x+10x=15+70–90.合并同類項(xiàng),得16x=–5.方程兩邊同除以16,得

解:

搶答隨堂練習(xí)1.方程

去分母正確的是()

A.3–2(5x+7)=–(x+17)

B.12–2(5x+7)=–x+17

C.12–2(5x+7)=–(x+17)

D.12–10x+14=–(x+17)C

搶答隨堂練習(xí)3.解下列方程:

解:去分母,得

3(3–x)=2(x+4).去括號(hào),得

9–3x=2x+8.移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得

5x=1.方程兩邊同時(shí)除以5,得

(1)搶答隨堂練習(xí)3.解下列方程:

解:去分母,得

7(x+1)=3(2x–3).去括號(hào),得

7x+7

=6x–9.移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得

x=–16.

(2)搶答隨堂練習(xí)3.解下列方程:

解:去分母,得

4(2x–1)=3(x+2)–12.去括號(hào),得

8x–4

=3x+6–12.移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得

5x=–2.方程兩邊同時(shí)除以5,得(3)搶答隨堂練習(xí)3.解下列方程:

解:去分母,得

5(x–1)=20–2(x+2).去括號(hào),得

5x–5

=20–2x–4.移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得

7x=21.方程兩邊同時(shí)除以7,得x=3.(4)搶答隨堂練習(xí)4.小川今年6歲,他的祖父72歲,幾年后小川的年齡是他祖父年齡的

?解:設(shè)x年后小川的年齡是他祖父年齡的

.根據(jù)題意,得

解得,x=16.所以16年后小川的年齡是他祖父年齡的.求解一元一次方程|去分母去分母的依據(jù)及注意事項(xiàng):(1)依據(jù):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論