《日本》第1課時(shí)公開課教案【地理人教七年級下冊】

3/3《日本》教案教材分析日本與中國一衣帶水，經(jīng)濟(jì)、文化往來頻繁。作為當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，日本有很多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒學(xué)習(xí)。所以在我們鄰近的地區(qū)和國家部分，將日本選為第一個(gè)國家。對于日本一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，選取“多火山、地震的島國”“與世界聯(lián)系密切的工業(yè)”和“東西方兼容的文化”三方面進(jìn)行內(nèi)容設(shè)置。教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1.在地圖上指出日本的地理位置，領(lǐng)土組成和首都；2.根據(jù)地形圖，描述日本的地形特點(diǎn)，認(rèn)識日本是個(gè)多火山地震的國家?！具^程與方法目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖和資料，分析日本的工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及成因，理解日本如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)；2.說出日本的人口和民族構(gòu)成，以及文化特點(diǎn)。【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】認(rèn)識日本與世界聯(lián)系密切的工業(yè)，東西交融的文化以及中日文化交流。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.結(jié)合日本自然環(huán)境特點(diǎn)，認(rèn)識日本是個(gè)多火山地震的國家；2.運(yùn)用地圖和資料，分析日本的工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及成因，理解日本如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)；3.認(rèn)識日本與世界聯(lián)系密切的工業(yè)，東西交融的文化以及中日文化交流?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.初步掌握學(xué)習(xí)國家的一般方法；2.能夠結(jié)合日本國情，分析說明日本是如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的。課前準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程第1課時(shí)【導(dǎo)入新課】櫻花前線，櫻花由日本的南端依次向北開放，形成原因與日本領(lǐng)土南北狹長分布有關(guān)。【講授新課】領(lǐng)土：日本主要的4個(gè)大島，由南向北依次是九州、四國、本州、北海道。首都：東京。主要城市總結(jié)為：京濱名大神長崎居九州。一、位置觀日本在世界中的位置，描述海陸位置：亞洲東部，太平洋西北部。填圖，認(rèn)識日本周圍海域：日本海、太平洋、東海、瀨戶內(nèi)海。結(jié)合重要緯線，描述緯度位置：大部分位于北回歸線到北緯45°的北溫帶。二、地形多山、平原狹小。最大平原：關(guān)東平原。著名火山：富士山。三、多火山、地震展示日本多火山、地震照片。分析成因，結(jié)合板塊圖和火山地震帶分布圖得出：日本位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處，地殼運(yùn)動活躍，所以多火山地震。介紹日本的抗震措施：建筑方面和防震演習(xí)。活動：地震逃生小游戲，讓學(xué)生在不同場景中，尋找地震來臨時(shí)的最佳逃生