2023大學(xué)畢業(yè)班的班主任工作計(jì)劃范文（5篇）

2023大學(xué)畢業(yè)班的班主任工作計(jì)劃范文?一、班級(jí)基?本情況我?班現(xiàn)有學(xué)生?___人,?其中男生_?__人,女?生___人?,是全校的?男、女生合?班，在管理?方面存在一?定的困難，?在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)?互助方面來(lái)?還需要一個(gè)?過(guò)渡階段。?做為一個(gè)新?的班集體，?在各個(gè)方面?還存在不足?，我們力求?把任何問(wèn)題?在它的萌芽?階段處理好?，不讓其擴(kuò)?大化或惡性?發(fā)展下去。?二、工作?措施1、?對(duì)學(xué)生的校?紀(jì)校規(guī)教育?，尤其是衛(wèi)?生、紀(jì)律教?育。(1?)開(kāi)學(xué)期間?利用班會(huì)給?學(xué)生介紹學(xué)?校的各項(xiàng)校?紀(jì)校規(guī)，要?嚴(yán)格遵守校?紀(jì)校規(guī)，需?要個(gè)別同學(xué)?必然改掉以?前留下的壞?習(xí)慣。(?2)利用班?會(huì)課、自習(xí)?期間對(duì)全班?學(xué)生進(jìn)行一?次全面的學(xué)?做人教育及?學(xué)生對(duì)班集?體的榮譽(yù)感?教育。我們?班的口號(hào)是?“學(xué)會(huì)求知?，學(xué)會(huì)做人?”。(3?)制訂班級(jí)?制度，完善?班級(jí)的一日?常規(guī)，大力?搞好寢室內(nèi)?務(wù)、衛(wèi)生值?日制度，使?每個(gè)學(xué)生都?明確班級(jí)工?作是每個(gè)人?該做的事，?責(zé)任到人。?(4)找?個(gè)別同學(xué)談?話，讓學(xué)生?自我控制能?力有所提高?，了解學(xué)生?團(tuán)結(jié)問(wèn)題并?及時(shí)解決。?(5)檢?查班級(jí)當(dāng)中?的存在的不?良現(xiàn)象，如?課堂、休息?時(shí)間玩弄手?機(jī)，長(zhǎng)頭發(fā)?、長(zhǎng)指甲、?帶首飾、穿?牛仔褲等，?要求在短期?內(nèi)糾正過(guò)來(lái)?。(6)?功修方面，?杜絕遲到、?早退、曠到?等，并做為?畢業(yè)班，要?提前進(jìn)大殿?并在第一排?做功課，起?到帶頭作用?。2、健?全班干部隊(duì)?伍建設(shè)，使?班級(jí)工作有?一個(gè)新的突?破。班干部?是班主任的?得力助手，?最終目的是?把班級(jí)各項(xiàng)?工作搞得，?為大家營(yíng)造?一個(gè)良好舒?適的學(xué)習(xí)及?生活環(huán)境。?3、建立?學(xué)生不定期?抽查考核制?度，便于更?好地開(kāi)展班?主任工作。?(1)充?分利用點(diǎn)名?冊(cè)，以便讓?班主任隨時(shí)?了解各個(gè)學(xué)?生在各堂課?的出勤情況?并及時(shí)處理?。(2)?結(jié)合每周值?周老師的各?項(xiàng)檢查，第?一時(shí)間解決?各個(gè)方面存?在的問(wèn)題和?不足。4?、配合學(xué)校?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，使?學(xué)生真正能?夠感到“校?興我榮、校?衰我恥”的?主人翁體驗(yàn)?。(1)?精心組織學(xué)?校運(yùn)動(dòng)會(huì)(?如打藍(lán)球、?羽毛球、拔?河比賽等)?和校園文藝?活動(dòng)、中阿?雙語(yǔ)演講等?大型活動(dòng)。?根據(jù)新時(shí)期?學(xué)生特點(diǎn)，?努力配合學(xué)?校探索新的?校園文化教?育載體，使?校園文化建?設(shè)對(duì)學(xué)生的?影響力與時(shí)?俱增。(?2)嚴(yán)格執(zhí)?行三周一次?的班級(jí)活動(dòng)?制度，做到?精心組織、?有目的性、?針對(duì)性，力?求活動(dòng)內(nèi)容?豐富多彩，?學(xué)生樂(lè)于接?受。使班級(jí)?課活動(dòng)規(guī)范?化，持久化?，成為德育?教育的主陣?地。(3?)組織安排?本學(xué)期一次?有意義的班?級(jí)課外活動(dòng)?，活躍班級(jí)?氣氛，增強(qiáng)?班級(jí)的凝聚?力，使每個(gè)?學(xué)生都有較?強(qiáng)的班級(jí)集?體榮譽(yù)感。?來(lái)緩沖平時(shí)?的學(xué)習(xí)時(shí)間?緊張的氣氛?，充分發(fā)揮?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性。?(4)積極?響應(yīng)學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)等?。5、班?主任必須深?入宿舍關(guān)心?、問(wèn)候?qū)W生?的食宿問(wèn)題?，檢查宿舍?的衛(wèi)生等事?項(xiàng)。2023大學(xué)畢業(yè)班的班主任工作計(jì)劃范文（二）一?、班級(jí)建設(shè)?的目標(biāo)通?過(guò)半個(gè)多月?時(shí)間的細(xì)心?觀察和個(gè)別?交流，我發(fā)?現(xiàn)所在班級(jí)?的學(xué)生具有?聰明活潑、?個(gè)性鮮明但?組織和紀(jì)律?性稍差的特?點(diǎn)，基于這?種情況，我?在隨后召開(kāi)?的班會(huì)上第?一次提出了?班級(jí)建設(shè)的?目標(biāo)和口號(hào)?，即建設(shè)一?支“朝氣蓬?勃、健康向?上、鼓勵(lì)弘?揚(yáng)個(gè)性但又?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合?作”的班集?體。由于事?先對(duì)學(xué)生的?特點(diǎn)有所了?解，并且征?求了部分學(xué)?生的意見(jiàn)，?所以這個(gè)目?標(biāo)和口號(hào)立?刻得到了全?體學(xué)生的認(rèn)?同和響應(yīng)，?在班會(huì)上獲?得了全票通?過(guò)，為下一?步班級(jí)建設(shè)?的順利實(shí)施?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二、班級(jí)建?設(shè)的內(nèi)容?確定了班級(jí)?建設(shè)的目標(biāo)?之后，圍繞?這個(gè)目標(biāo)，?我制訂了詳?細(xì)的工作計(jì)?劃。通過(guò)近?兩年的工作?實(shí)踐，我不?斷地修正和?改進(jìn)我的工?作方法，在?工作中去完?善我的工作?理念，從實(shí)?踐中積累了?許多寶貴的?工作經(jīng)驗(yàn)。?現(xiàn)列舉班級(jí)?建設(shè)中應(yīng)注?意和加強(qiáng)的?六項(xiàng)工作，?供大家參考?指正。(?一)強(qiáng)化奮?斗目標(biāo)，明?確努力方向?提出班級(jí)?建設(shè)的目標(biāo)?，僅僅是萬(wàn)?里長(zhǎng)征的第?一步。如何?把目標(biāo)變成?現(xiàn)實(shí)，就需?要班主任在?不同的場(chǎng)合?，隨時(shí)隨地?向?qū)W生明確?努力的方向?，通過(guò)自己?的一言一行?和組織各種?活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化?和實(shí)踐目標(biāo)?，約束每個(gè)?人的行為，?共同實(shí)現(xiàn)這?個(gè)理想。以?我自身的工?作實(shí)踐證明?，主題班會(huì)?是班主任工?作的一種常?用且有效的?方法，也是?實(shí)現(xiàn)班級(jí)建?設(shè)目標(biāo)，不?斷強(qiáng)化奮斗?目標(biāo)的常用?工具之一。?通過(guò)精心組?織主題班會(huì)?，既可以對(duì)?學(xué)生進(jìn)行有?的放矢、生?動(dòng)活潑的政?治、思想、?道德、心理?、成才、成?功等方面的?教育，又可?以調(diào)動(dòng)學(xué)生?參與的積極?性與創(chuàng)造性?，鍛煉和提?高學(xué)生的自?我教育能力?、組織管理?能力、語(yǔ)言?表達(dá)能力等?。通過(guò)這種?形式堅(jiān)持不?懈地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行理想信?念教育以及?正確的人生?觀、價(jià)值觀?和世界觀的?樹(shù)立是一種?非常有效的?途徑，這種?教育不是空?洞的，而是?根據(jù)學(xué)生專(zhuān)?業(yè)及自身的?特點(diǎn)，進(jìn)行?引導(dǎo)，一步?一個(gè)腳印，?一個(gè)階段一?個(gè)目標(biāo)的去?實(shí)現(xiàn)，學(xué)生?們會(huì)為班級(jí)?建設(shè)而凝聚?到一起，會(huì)?感受到團(tuán)結(jié)?友愛(ài)、健康?向上、朝氣?蓬勃的班級(jí)?之風(fēng)。(?二)加強(qiáng)班?干部隊(duì)伍建?設(shè)、培養(yǎng)班?級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核?心班干部?是老師與學(xué)?生之間的橋?梁，能否建?設(shè)一支優(yōu)秀?班的集體，?學(xué)生骨干的?選拔和培養(yǎng)?是其中非常?關(guān)鍵的環(huán)節(jié)?。對(duì)于班干?部的選拔，?我個(gè)人主張?推行“人人?平等、民主?選舉、競(jìng)爭(zhēng)?上崗、動(dòng)態(tài)?管理”的方?式。我提出?：只要愿意?為同學(xué)們服?務(wù)，每個(gè)學(xué)?生都可以報(bào)?名參與競(jìng)選?。選舉之前?，每一位參?與競(jìng)選的人?員都要在現(xiàn)?場(chǎng)發(fā)表演說(shuō)?，報(bào)出競(jìng)選?職位的同時(shí)?，針對(duì)這一?職位闡述自?己的工作計(jì)?劃。同學(xué)們?可對(duì)候選人?進(jìn)行提問(wèn)和?質(zhì)詢(xún)，并最?終以無(wú)記名?投票的方式?決定班委會(huì)?的成員。通?過(guò)這種方式?推舉出的班?委會(huì)得到了?學(xué)生們的擁?護(hù)和信任，?學(xué)生參與班?級(jí)管理的熱?情空前高漲?。同時(shí)，為?了保證班委?會(huì)的持續(xù)健?康發(fā)展，我?提出對(duì)班干?部進(jìn)行動(dòng)態(tài)?管理。在每?學(xué)期初，要?求全體班委?會(huì)成員進(jìn)行?述職和民意?測(cè)驗(yàn)，對(duì)于?無(wú)法勝任本?職工作、得?不到同學(xué)們?認(rèn)可的班干?部予以堅(jiān)決?的撤換。另?一方面，班?主任應(yīng)對(duì)班?干部進(jìn)行培?養(yǎng)和培訓(xùn)，?在日常工作?中要做到“?合理授權(quán)、?放手使用”?，遵循“賞?識(shí)鼓勵(lì)為主?，批評(píng)指導(dǎo)?為輔”的手?段，培養(yǎng)他?們主動(dòng)思考?、獨(dú)立工作?的能力。通?過(guò)鍛煉和提?高學(xué)生干部?各方面的素?質(zhì)，促進(jìn)其?健康成長(zhǎng)的?同時(shí)，也形?成班級(jí)的骨?干與核心。?(三)“?抓兩頭、促?中間”在?班級(jí)建設(shè)中?要緊緊抓住?“先進(jìn)”學(xué)?生與“后進(jìn)?”學(xué)生這“?兩頭”，同?時(shí)促進(jìn)和推?動(dòng)“中間層?”學(xué)生的變?化與突破，?這是班主任?工作的科學(xué)?方法之一。?運(yùn)用這一方?法時(shí)，我認(rèn)?為至少要注?意以下三個(gè)?問(wèn)題。第?一，在進(jìn)行?“先進(jìn)”學(xué)?生的表?yè)P(yáng)、?激勵(lì)和宣傳?時(shí)，要堅(jiān)持?標(biāo)準(zhǔn)，積極?引導(dǎo)，充分?發(fā)揮學(xué)生黨?員和班級(jí)骨?干的先鋒模?范作用，讓?學(xué)生們切身?感受到榜樣?就在自己身?邊，這種力?量勝過(guò)教師?單純的說(shuō)教?;與此同時(shí)?，要堅(jiān)持實(shí)?事求是的原?則，不能盲?目夸大。?第二，在抓?“后進(jìn)”學(xué)?生的教育、?轉(zhuǎn)化時(shí)，要?充分了解學(xué)?生，通過(guò)宿?舍走訪等各?種途徑，掌?握在學(xué)習(xí)、?生活、思想?狀況等方面?有問(wèn)題的學(xué)?生的真實(shí)情?況，在教育?過(guò)程中，，?要注意溝通?的方法和技?巧，采用“?個(gè)別教育和?公開(kāi)鼓勵(lì)”?相結(jié)合的方?法，盡量挖?掘他們的“?進(jìn)步點(diǎn)”、?“閃光點(diǎn)”?予以肯定和?鼓勵(lì)，喚起?他們的自信?心、自尊心?和榮譽(yù)感。?第三，促?進(jìn)和推動(dòng)“?中間層”學(xué)?生的變化與?突破時(shí)，要?因勢(shì)利導(dǎo)，?幫助學(xué)生逐?步積聚“突?破”力量，?相繼實(shí)現(xiàn)“?突破”目標(biāo)?，切忌“揠?苗助長(zhǎng)”。?(四)注?重分類(lèi)指導(dǎo)?與個(gè)別指導(dǎo)?在指導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)、生?活和個(gè)人發(fā)?展時(shí)，班主?任應(yīng)根據(jù)學(xué)?生各自的特?點(diǎn)，酌情分?別采用分類(lèi)?指導(dǎo)與個(gè)別?指導(dǎo)的方法?。所謂分類(lèi)?指導(dǎo)，就是?要根據(jù)學(xué)生?的不同類(lèi)別?或類(lèi)型，進(jìn)?行有的放矢?的指導(dǎo)。上?述“抓兩頭?”、“促中?間”，其實(shí)?也是一種分?類(lèi)指導(dǎo)，即?根據(jù)行為表?現(xiàn)與綜合水?平的層次所?劃分的類(lèi)型?進(jìn)行指導(dǎo)。?此外，還可?以根據(jù)學(xué)生?不同的性別?、性格、經(jīng)?濟(jì)狀況等因?素劃分不同?的類(lèi)型，進(jìn)?而實(shí)施指導(dǎo)?、教育和幫?助。所謂個(gè)?別指導(dǎo)，就?是要根據(jù)各?個(gè)學(xué)生的具?體情況與客?觀實(shí)際，進(jìn)?行有目的的?指導(dǎo)、教育?和幫助。無(wú)?數(shù)事實(shí)證明?，實(shí)施和注?重分類(lèi)指導(dǎo)?與個(gè)別指導(dǎo)?是一種積極?有效的班級(jí)?工作方法，?比籠統(tǒng)的要?求、泛泛的?指導(dǎo)之類(lèi)，?要有力有效?得多。(?五)關(guān)心學(xué)?生、幫助學(xué)?生解難由?于種.種原?因，學(xué)生在?學(xué)習(xí)、生活?、成長(zhǎng)、進(jìn)?步、發(fā)展過(guò)?程中，經(jīng)常?會(huì)遇到這樣?或那樣的困?難、矛盾和?問(wèn)題，諸如?經(jīng)濟(jì)困難、?生病、遭遇?意外事故、?發(fā)生糾紛等?等。作為班?主任，應(yīng)當(dāng)?盡力而為地?幫助學(xué)生解?決或者緩解?這些困難、?矛盾和問(wèn)題?。這既是班?主任的職責(zé)?所在，又是?密切師生關(guān)?系、增進(jìn)師?生感情、推?進(jìn)班級(jí)工作?的一種有效?手段。(?六)開(kāi)展豐?富多彩的班?級(jí)活動(dòng)班?集體是在集?體活動(dòng)中培?養(yǎng)起來(lái)的，?集體主義精?神也是在集?體活動(dòng)中得?到充分培養(yǎng)?和體現(xiàn)的。?在班干部競(jìng)?選中，我就?要求每個(gè)班?委成員要在?一學(xué)期里開(kāi)?展一次有意?義的班級(jí)活?動(dòng)，要特別?注意寓思想?教育于每個(gè)?活動(dòng)當(dāng)中，?增強(qiáng)活動(dòng)的?吸引力和實(shí)?際效果。以?下是在我和?同學(xué)們的共?同努力下開(kāi)?展得一些有?特色的活動(dòng)?。首先，?為了增進(jìn)同?學(xué)之間的相?互了解、增?強(qiáng)班級(jí)凝聚?力，由我?guī)?隊(duì)帶領(lǐng)全班?學(xué)生赴香山?舉行了一次?主題活動(dòng)。?雖然爬山很?累很辛苦，?但是在登山?的過(guò)程中，?大家互相攙?扶、互幫互?助，無(wú)形之?中擰成了一?股繩，在加?深同學(xué)們之?間友誼的同?時(shí)，班級(jí)的?凝聚力和團(tuán)?隊(duì)精神也增?強(qiáng)了。其?次，為了發(fā)?揮不同專(zhuān)業(yè)?學(xué)生的特長(zhǎng)?，加強(qiáng)不同?專(zhuān)業(yè)學(xué)生之?間的互通，?我組織舞蹈?專(zhuān)業(yè)的同學(xué)?發(fā)揮自身特?長(zhǎng)，為班級(jí)?編創(chuàng)了一套?班操，每周?同學(xué)們都將?跳一次班操?，既鍛煉了?身體，又增?強(qiáng)了不同專(zhuān)?業(yè)學(xué)生的溝?通和交流，?同時(shí)又展示?了當(dāng)代大學(xué)?生的風(fēng)采，?增強(qiáng)了班級(jí)?的凝聚力和?團(tuán)隊(duì)精神。?美術(shù)專(zhuān)業(yè)的?同學(xué)也不甘?示弱，利用?所學(xué)專(zhuān)業(yè)辦?起了班報(bào)，?每一期的班?報(bào)都構(gòu)思巧?妙、設(shè)計(jì)精?美，也讓同?學(xué)們及時(shí)了?解班級(jí)的最?新動(dòng)態(tài)。?第三，開(kāi)展?軍民共建活?動(dòng)。先期，?通過(guò)組織國(guó)?防知識(shí)講座?和藝術(shù)鑒賞?活動(dòng)，雙方?互通往來(lái)，?建立了初步?的合作關(guān)系?。隨著合作?關(guān)系的進(jìn)一?步深入，雙?方共同籌備?了一臺(tái)文藝?演出，并準(zhǔn)?備了學(xué)習(xí)用?品和書(shū)籍，?共赴房山區(qū)?中心小學(xué)慰?問(wèn)學(xué)生和老?師，受到了?貧困山區(qū)師?生的稱(chēng)贊。?通過(guò)上述活?動(dòng)的開(kāi)展，?學(xué)生們的國(guó)?防意識(shí)和思?想覺(jué)悟都有?很大的提高?。隨著活動(dòng)?的進(jìn)一步深?入和開(kāi)展，?共建活動(dòng)的?層面從班級(jí)?拓展到整個(gè)?學(xué)院。__?__年__?_月，雙方?舉行了隆重?的簽字儀式?和共建文藝?晚會(huì)，正式?結(jié)為友好共?建單位。?第四，我在?全班范圍內(nèi)?進(jìn)行了一次?問(wèn)卷調(diào)查活?動(dòng)，了解學(xué)?生在學(xué)習(xí)和?生活中所遇?到的困難和?需求，并針?對(duì)學(xué)生們提?出的問(wèn)題，?召開(kāi)班委會(huì)?和團(tuán)支部會(huì)?議，積極給?予協(xié)助和解?決，特別是?幫助家庭生?活有困難學(xué)?生的解決實(shí)?際生活問(wèn)題?，使他們更?加安心地投?入到學(xué)習(xí)中?去。第五?，每周一次?新概念英語(yǔ)?背誦抽查。?藝術(shù)學(xué)院的?學(xué)生因從小?從事各項(xiàng)專(zhuān)?業(yè)訓(xùn)練，英?語(yǔ)的基礎(chǔ)與?其他兄弟院?系相比相對(duì)?薄弱，且多?數(shù)人羞于開(kāi)?口講英文，?口語(yǔ)交流能?力較差，針?對(duì)這個(gè)問(wèn)題?，我在一次?班會(huì)上明確?了英語(yǔ)背誦?抽查的方式?，每周選取?兩人，抽取?三人的方式?進(jìn)行，英語(yǔ)?背誦練習(xí)，?通過(guò)一段時(shí)?間的練習(xí)，?學(xué)生們學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的熱情?較從前有很?大的提高，?以前從不開(kāi)?口講英文的?學(xué)生的也能?在全體同學(xué)?面前流利地?用英文講述?故事，自信?心和口語(yǔ)能?力均有顯著?提高。班?級(jí)建設(shè)是一?個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)?程，需要師?生的共同努?力。在新的?形式下，班?級(jí)建設(shè)也出?現(xiàn)了許多新?的變化和問(wèn)?題，需要我?們認(rèn)真的思?考、熱情的?實(shí)踐，在繼?承的基礎(chǔ)上?勇于突破，?不斷加強(qiáng)班?主任工作，?改進(jìn)方法，?探索新的思?路，共同推?動(dòng)班級(jí)建設(shè)?的新發(fā)展。?2023大學(xué)畢業(yè)班的班主任工作計(jì)劃范文（三）一、班?級(jí)概括我?所帶的班級(jí)?是___會(huì)?計(jì)八班，會(huì)?計(jì)九班。經(jīng)?過(guò)一學(xué)期的?努力和付出?，八班和九?班的總體狀?況良好，班?內(nèi)大多數(shù)同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，遵守?學(xué)習(xí)的規(guī)章?制度。八班?，九班都取?得了一些成?就，兩個(gè)班?所做的許多?工作都得到?系里的肯定?，贊揚(yáng)?，F(xiàn)?馬上將進(jìn)入?下半年，我?認(rèn)為在班級(jí)?工作上應(yīng)進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)。本學(xué)?期紀(jì)律問(wèn)題?是兩班共同?存在的問(wèn)題?，我認(rèn)為在?保持多的方?面與改進(jìn)好?的方面的同?時(shí)應(yīng)狠抓差?的方面，使?兩個(gè)班的形?象更有待提?高。二、?班級(jí)應(yīng)舉行?的一些活動(dòng)?因?yàn)榘嗉?jí)?是學(xué)生學(xué)習(xí)?知識(shí)的地方?，同學(xué)們不?反應(yīng)上課學(xué)?好課堂知識(shí)?，在自習(xí)時(shí)?班委也應(yīng)帶?動(dòng)大家學(xué)習(xí)?，搞一些活?動(dòng)使大家在?樂(lè)趣中學(xué)習(xí)?知識(shí)，在輕?松中感到知?識(shí)的重要。?1、興趣?小組活動(dòng)?鑒于本學(xué)期?班級(jí)興趣小?組帶給了同?學(xué)許多樂(lè)趣?，而且通過(guò)?各種辦法，?途徑使同學(xué)?們輕松掌握?了許多生活?中必知的小?知識(shí)而且還?讓同學(xué)找到?了學(xué)習(xí)的樂(lè)?趣。八班、?九班各有_?__個(gè)興趣?小組，各小?組輪流主持?活動(dòng)，以周?為單位，每?周舉行兩個(gè)?課時(shí)，來(lái)活?躍班級(jí)氣氛?，調(diào)動(dòng)同學(xué)?們學(xué)習(xí)的積?極性。2?、禮儀知識(shí)?因?yàn)榇髮W(xué)?是學(xué)生步入?社會(huì)的最后?一個(gè)臺(tái)階，?所以在這個(gè)?臺(tái)階上同學(xué)?們必須學(xué)會(huì)?很多知識(shí)，?而禮儀就是?最基本的一?項(xiàng)。在本?學(xué)期中，學(xué)?校舉行辯論?賽等許多活?動(dòng)都要求同?學(xué)穿正裝，?而穿正裝最?基本的色調(diào)?搭配：黑色?皮鞋不能與?白襪子搭配?等，基本常?識(shí)學(xué)生都不?懂，而且越?來(lái)越多的學(xué)?生不注重這?方面的知識(shí)?。要是學(xué)生?將來(lái)走上職?場(chǎng)做一個(gè)有?素質(zhì)、有禮?貌的人，開(kāi)?展這樣的禮?儀知識(shí)培訓(xùn)?班會(huì)是十分?必要的。?3、心與心?的交流班會(huì)?踏入社會(huì)?，社交能力?是必不可少?的，我認(rèn)為?在同學(xué)們還?未進(jìn)入社會(huì)?這個(gè)復(fù)雜的?層面時(shí)，同?學(xué)之間應(yīng)該?多交流，多?體會(huì)彼此的?想法。就像?本學(xué)期所舉?行的“活出?你想要的人?生”這種主?題班會(huì)的效?果，在心與?心交流的班?會(huì)是同學(xué)們?可以任意提?問(wèn)，讓大家?共同探討假?如進(jìn)入社會(huì)?后，我們遇?到這些問(wèn)題?我們?cè)撛趺?做。4、?創(chuàng)新活動(dòng)?進(jìn)入___?世紀(jì)社會(huì)需?要的不僅是?學(xué)習(xí)成績(jī)好?學(xué)歷高的人?，也需要有?能力，敢于?創(chuàng)新，敢于?展現(xiàn)自我的?人才。所以?在這個(gè)科技?高速發(fā)展的?時(shí)代，要鼓?勵(lì)學(xué)生們多?參加系、學(xué)?院活動(dòng)來(lái)鍛?煉自己，提?高自己的能?力，鼓勵(lì)學(xué)?生大膽創(chuàng)新?，講出自己?的想法。?5、班級(jí)例?會(huì)班委必?須每周日晚?自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)?展班級(jí)例會(huì)?，并且給班?委明確分工?，提高班委?的管理能力?，確實(shí)起到?模范帶頭作?用，帶動(dòng)全?班同學(xué)認(rèn)真?學(xué)好每門(mén)功?課，搞好班?級(jí)的各種活?動(dòng)。6、?臨時(shí)會(huì)議?臨時(shí)會(huì)議要?求做到及時(shí)?傳達(dá)與學(xué)生?學(xué)院和系部?的工作要求?與安排，并?且能夠準(zhǔn)確?把各項(xiàng)工作?做到位。?7、節(jié)日班?會(huì)例如清?明節(jié)、端午?節(jié)等一些我?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，是我國(guó)?文化遺傳的?一部分，但?卻受到別過(guò)?人的爭(zhēng)奪，?我認(rèn)為作為?一個(gè)華夏子?孫有必要讓?學(xué)生記住這?些節(jié)日，開(kāi)?展與其有關(guān)?的主題班會(huì)?來(lái)培養(yǎng)學(xué)生?的愛(ài)國(guó)熱情?，增進(jìn)學(xué)生?對(duì)我國(guó)歷史?知識(shí)和文化?遺產(chǎn)的了解?。三、根?據(jù)這學(xué)期的?具體工作，?我認(rèn)為下學(xué)?期的工作基?本點(diǎn)有：?1、號(hào)召學(xué)?生多參加活?動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)?生多讀書(shū)，?通過(guò)各種渠?道豐富自己?的知識(shí)內(nèi)涵?，盡量多的?考取資格證?書(shū)。2、?做好學(xué)生的?思想工作，?多與學(xué)生交?流幫助學(xué)生?進(jìn)步，了解?每個(gè)學(xué)生的?心理想法，?定期與學(xué)生?進(jìn)行心理溝?通。幫助學(xué)?生解決學(xué)習(xí)?生活中存在?的一些問(wèn)題?，必要時(shí)何?其家長(zhǎng)取得?聯(lián)系，共同?教育學(xué)生成?長(zhǎng)進(jìn)步。?3、不定期?的去宿舍檢?查，關(guān)心學(xué)?生的住宿情?況，要求學(xué)?生嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)院的相關(guān)?規(guī)定，不準(zhǔn)?使用大功率?電器、不準(zhǔn)?學(xué)生抽煙等?問(wèn)題，杜絕?所有可能存?在的安全隱?患。4、?要求學(xué)生嚴(yán)?格遵守學(xué)院?的規(guī)章制度?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，提高?學(xué)習(xí)興趣，?明確學(xué)習(xí)目?的。5、?多網(wǎng)班內(nèi)跑?、多往宿舍?跑，了解自?己班級(jí)每個(gè)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況以及生?活狀況。多?與代課老師?溝通，請(qǐng)教?其方法并采?納好的意見(jiàn)?，更有利的?幫助每一位?學(xué)生進(jìn)步。?6、班級(jí)?衛(wèi)生方面，?督促班委做?好班級(jí)衛(wèi)生?管理，尤其?是打水問(wèn)題?，必須每天?確保代課老?師有水喝。?7、紀(jì)律?方面，這是?兩個(gè)班存在?的共性問(wèn)題?，是兩個(gè)班?最薄弱的環(huán)?節(jié)，因此下?學(xué)期在這各?方面應(yīng)該加?大力度，讓?每個(gè)學(xué)生能?夠嚴(yán)格要求?自己。2023大學(xué)畢業(yè)班的班主任工作計(jì)劃范文（四）?一、班級(jí)基?本情況：?我班現(xiàn)有學(xué)?生___人?,其中男生?___人,?女生___?人,是全校?的男、女生?合班，在管?理方面存在?一定的困難?，在學(xué)習(xí)團(tuán)?結(jié)互助方面?來(lái)還需要一?個(gè)過(guò)渡階段?。做為一個(gè)?新的班集體?，在各個(gè)方?面還存在不?足，我們力?求把任何問(wèn)?題在它的萌?芽階段處理?好，不讓其?擴(kuò)大化或惡?性發(fā)展下去?。二、工?作措施：?1、對(duì)學(xué)生?的校紀(jì)校規(guī)?教育，尤其?是衛(wèi)生、紀(jì)?律教育。?(1)開(kāi)學(xué)?期間利用班?會(huì)給學(xué)生介?紹學(xué)校的各?項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)?，要嚴(yán)格遵?守校紀(jì)校規(guī)?，需要個(gè)別?同學(xué)必然改?掉以前留下?的壞習(xí)慣。?(2)利?用班會(huì)課、?自習(xí)期間對(duì)?全班學(xué)生進(jìn)?行一次全面?的學(xué)做人教?育及學(xué)生對(duì)?班集體的榮?譽(yù)感教育。?我們班的口?號(hào)是“學(xué)會(huì)?求知，學(xué)會(huì)?做人”。?(3)制訂?班級(jí)制度，?完善班級(jí)的?一日常規(guī)，?大力搞好寢?室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)?生值日制度?，使每個(gè)學(xué)?生都明確班?級(jí)工作是每?個(gè)人該做的?事，責(zé)任到?人。(4?)找個(gè)別同?學(xué)談話，讓?學(xué)生自我控?制能力有所?提高，了解?學(xué)生團(tuán)結(jié)問(wèn)?題并及時(shí)解?決。(5?)檢查班級(jí)?當(dāng)中的存在?的不良現(xiàn)象?，如課堂、?休息時(shí)間玩?弄手機(jī)，長(zhǎng)?頭發(fā)、長(zhǎng)指?甲、帶首飾?、穿牛仔褲?等，要求在?短期內(nèi)糾正?過(guò)來(lái)。(?6)功修方?面，杜絕遲?到、早退、?曠到等，并?做為畢業(yè)班?，要提前進(jìn)?大殿并在第?一排做功課?，起到帶頭?作用。2?、健全班干?部隊(duì)伍建設(shè)?，使班級(jí)工?作有一個(gè)新?的突破。班?干部是班主?任的得力助?手，最終目?的是把班級(jí)?各項(xiàng)工作搞?得，為大家?營(yíng)造一個(gè)良?好舒適的學(xué)?習(xí)及生活環(huán)?境。3、?建立學(xué)生不?定期抽查考?核制度，便?于更好地開(kāi)?展班主任工?作。(1?)充分利用?點(diǎn)名冊(cè)，以?便讓班主任?隨時(shí)了解各?個(gè)學(xué)生在各?堂課的出勤?情況并及時(shí)?處理。(?2)結(jié)合每?周值周老師?的各項(xiàng)檢查?，第一時(shí)間?解決各個(gè)方?面存在的問(wèn)?題和不足。?4、配合?學(xué)校加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，使學(xué)生真?正能夠感到?“校興我榮?、校衰我恥?”的主人翁?體驗(yàn)。(?1)精心組?織學(xué)校運(yùn)動(dòng)?會(huì)(如打藍(lán)?球、羽毛球?、拔河比賽?等)和校園?文藝活動(dòng)、?中阿雙語(yǔ)演?講等大型活?動(dòng)。根據(jù)新?時(shí)期學(xué)生特?點(diǎn)，努力配?合學(xué)校探索?新的校園文?化教育載體?，使校園文?化建設(shè)對(duì)學(xué)?生的影響力?與時(shí)俱增。?(2)嚴(yán)?格執(zhí)行三周?一次的班級(jí)?活動(dòng)制度，?做到精心組?織、有目的?性、針對(duì)性?，力求活動(dòng)?內(nèi)容豐富多?彩，學(xué)生樂(lè)?于接受。使?班級(jí)課活動(dòng)?規(guī)范化，持?久化，成為?德育教育的?主陣地。?(3)組織?安排本學(xué)期?一次有意義?的班級(jí)課外?活動(dòng)，活躍?班級(jí)氣氛，?增強(qiáng)班級(jí)的?凝聚力，使?每個(gè)學(xué)生都?有較強(qiáng)的班?級(jí)集體榮譽(yù)?感。來(lái)緩沖?平時(shí)的學(xué)習(xí)?時(shí)間緊張的?氣氛，充分?發(fā)揮學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?。(4)?積極響應(yīng)學(xué)?校的各項(xiàng)活?動(dòng)等。5?、班主任必?須深入宿舍?關(guān)心、問(wèn)候?學(xué)生的食宿?問(wèn)題，檢查?宿舍的衛(wèi)生?等事項(xiàng)。2023大學(xué)畢業(yè)班的班主任工作計(jì)劃范文（五）一、班?級(jí)概括我?所帶的班級(jí)?是會(huì)計(jì)八班?，會(huì)計(jì)九班?。經(jīng)過(guò)一學(xué)?期的努力和?付出，八班?和九班的總?體狀況良好?，班內(nèi)大多?數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?遵守學(xué)習(xí)的?規(guī)章制度。?八班，九班?都取得了一?些成就，兩?個(gè)班所做的?許多工作都?得到系里的?肯定，贊揚(yáng)?。現(xiàn)馬上將?進(jìn)入下半年?，我認(rèn)為在?班級(jí)工作上?應(yīng)進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)。?本學(xué)期紀(jì)律?問(wèn)題是兩班?共同存在的?問(wèn)題，我認(rèn)?為在保持多?的方面與改?進(jìn)好的方面?的同時(shí)應(yīng)狠?抓差的方面?，使兩個(gè)班?的形象更有?待提高。?二、班級(jí)應(yīng)?舉行的