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文檔簡介
2023小學教師班主任工作計劃一個班級?的進步,需?要很多方面?的原因。學?校的情況,?老師的教學?能力和教學?態(tài)度都是很?重要的,當?然學生的學?習認真程度?和學習的努?力情況是最?重要的。作?為一名班主?任,教好學?生是最重要?的。一個班?主任就是帶?領(lǐng)班級繼續(xù)?前進的的動?力,我相信?自己能夠做?好,只要自?己不斷的努?力,我就堅?信自己的班?級可以走的?更遠!時光?悄然而逝,?回眸班主任?歷程,我付?出,我無悔?。新的學期?又是一次新?的挑戰(zhàn),本?學期班主任?工作計劃如?下:一、?幫助學困生?樹立信心?隨著新課程?改革的不斷?深化,對班?主任的素質(zhì)?要求也越來?越高。班主?任不僅是知?識的傳播者?,還是班級?的組織者、?管理者、班?集體的創(chuàng)建?者。我努力?做到對待學?困有足夠的?耐心和愛心?,我覺得這?一點對班主?任來說很重?要。愛能融?化冰雪,愛?能打開人們?心靈,愛能?縮短人的距?離,愛能使?一切不能變?成可能。自?從我踏上工?作崗位以來?我一直用這?份愛來縮短?融化師生間?的距離,同?時我也從中?享受這份真?摯的師生間?的感情。從?而使學困生?在不同程度?上都有一定?的進步。?二、大膽放?手培養(yǎng)小干?部一個班?集體是否有?團結(jié)向上的?凝聚力,不?但要靠老師?和同學們的?一致努力,?還要有一個?負責任有能?力的小干部?。小學生的?榜樣心理很?強,所以選?出有責任心?、上進心、?學習成績較?好、大公無?私的小干部?很重要。開?學的第一天?,我把班干?部的職務寫?在黑板上,?并提出競爭?上崗,要求?自愿報名,?每個同學都?可以報名當?班干部,同?時也都有機?會當選班干?部。然后是?由老師公布?報名的情況?,等給大家?一段互相觀?察討論的時?間后,民主?選舉產(chǎn)生班?干部,這樣?使很多同學?不會因為當?班干部鬧情?緒,同時符?合公平公開?公正的原則?。對于那些?不能入選的?同學也可以?培養(yǎng)其抗挫?折的能力。?小干部們選?出來了。我?告訴他們,?這可不是戴?個標志牌那?么簡單,凡?是有為班集?體抹黑的,?將一票否決?無條件退出?干部隊伍。?讓小干部產(chǎn)?生“憂患意?識”,極大?的促進了他?們的工作積?極性,“火?車跑得快,?全靠車頭帶?”,小干部?的積極性感?染著同學們?,榜樣的作?用激勵著同?學們。三?、拿起表揚?的武器哲?學家詹姆士?說過“人類?本質(zhì)中最殷?切的要求就?是渴望被肯?定,而學生?更是如此。?”贊美是陽?光、空氣和?水,是學生?成長中不可?缺少的養(yǎng)料?。表揚是成?功的陽光、?空氣和水。?我們班主任?作為教育者?,不妨拿起?表揚的武器?。人格尊嚴?是平等的。?我們作為班?主任,我們?應該努力做?到能想一個?真正的朋友?一樣,重視?、欣賞學生?,學會傾聽?學生意見,?接納他們的?感受,包容?他們的缺點?,分享他們?的喜悅。被?尊重是學生?內(nèi)心的需要?,是學生進?步的內(nèi)在動?力。教育專?家常說“理?解是教育的?前提,尊重?是教育成功?的基礎(chǔ)。”?參照我們的?自身經(jīng)歷,?我們不難發(fā)?現(xiàn),當一個?孩子在被你?認同、尊重?后,他可能?會有驚人的?潛力和爆發(fā)?力。四、?允許學生犯?錯誤“人?是不可能不?犯錯誤的,?只要能正確?認識它、改?掉它,就是?可取的?!?那么對于自?控能力較差?的學生來說?,犯錯誤更?是難以避免?的了。所以?我們做教師?的不要把學?生犯的錯誤?看成一件不?可救藥的事?,而應該去?包容他們,?努力幫助他?們,培養(yǎng)他?們辨別是非?的能力,讓?他們認識錯?誤并改正它?。所以當我?看到學生犯?錯誤時,我?總是盡量淡?化,為學生?留有一定的?自尊心,以?便更好的開?展教育。在?平時我更重?視包容他們?的不足,上?操時有的同?學總是說話?,我就慢慢?的走到他們?的身邊站一?會,他就會?明白自己做?錯了。課上?誰搞小動作?我很少直接?點名批評,?而是用目光?告訴他應該?認真聽講,?學生通常會?愧疚似的低?下頭。長期?下來,我和?學生彼此理?解,班里越?來越和睦。?愿用執(zhí)著?的愛為屬于?我的每一個?孩子搭乘一?片綠蔭。只?要自己的學?生學習成績?和思想素質(zhì)?都能夠得到?提高,我做?出什么努力?都是值得的?。學生的將?來就是祖國?的將來,我?們的祖國將?來還要靠他?們支撐下去?,所以我們?一定要教育?好我們的學?生,讓他們?得到程度的?進步。當然?我也會更好?的提高自己?的教學能力?和指導水平?,給學生做?好榜樣,帶?領(lǐng)我的班級?繼續(xù)不斷的?前進!2023小學教師班主任工作計劃(二)一、班?級情況分析?:本學期?本班人數(shù)為?___人,?男___人?,女___?人。每個孩?子都活潑可?愛,有著很?強的上進心?,團結(jié)友愛?,熱愛班集?體。他們純?潔善良,好?奇心強,求?知欲強。但?是自制能力?差,需要老?師的不斷督?促和悉心教?導。尤其是?我班男生比?較多,個別?學生學習、?書寫、行為?習慣都比較?差,有待進?一步培養(yǎng)。?另外我班有?一位身體有?殘疾的學生?和___位?特殊學生(?注意力不集?中,行為緩?慢),對這?部分孩子我?會多一些耐?心、多一些?鼓勵,力發(fā)?現(xiàn)他們身上?的優(yōu)點,他?們更快樂更?自信。這學?期我將繼續(xù)?以“一切為?了學生的健?康發(fā)展”為?立足點,努?力營造積極?性上的氛圍?,以鼓勵為?主,使學生?德、智、體?、美等方面?都能得到發(fā)?展。二、?工作目標:?1、了解?學生思想狀?況。2、?抓好班主任?的日常工作?:組織好學?生參加升旗?和兩操,檢?查本班學生?值日生工作?,做好個別?學生的教育?工作。3?、營造良好?學習氛圍,?使學生能主?動學習、樂?于學習。?4、培養(yǎng)優(yōu)?秀生,發(fā)揮?優(yōu)秀生學習?帶頭作用,?幫扶困難生?。5、在?班級建立小?組競爭制度?,發(fā)揮小組?作用使班級?衛(wèi)生、紀律?、學習等各?方面有更大?進步。6?、建立“團?結(jié)、積極、?奮發(fā)向上”?的班風。?三、采取的?具體措施:?1、高度?重視安全教?育。狠抓安?全工作,把?安全工作放?在重中之重?的首要位置?,做到天天?講,時時講?,發(fā)現(xiàn)問題?立即解決。?任何時候都?應警鐘長鳴?、長抓不懈?。要經(jīng)常利?用課前、班?會時間對學?生進行安全?教育。校園?內(nèi)上下樓梯?不擁擠,課?間玩耍不做?危險動作等?。校園外,?注意交通安?全等。讓學?生快快樂樂?的上學、安?安全全的回?家。2、?注意養(yǎng)成教?育:養(yǎng)成良?好的學習習?慣和生活習?慣,對學生?的成長進步?是十分必要?的,良好的?行為習慣使?一個人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?,在班級進?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學?生的思想實?際情況,與?學校的德育?工作密切配?合,本學期?,將從不同?的方面和角?度對學生進?行規(guī)律性的?常規(guī)訓練。?重點落實好?《小學生日?常行為規(guī)范?》,使學生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì),行為習?慣,學習習?慣和積極的?學習態(tài)度,?不使一個學?生掉隊。?3、重視提?高各學科的?教學質(zhì)量。?學習上,做?到抓兩頭促?中間,促進?學生整體水?平提高。善?于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等?生,在班中?樹立榜樣。?正確對待后?進生,在生?活上、學習?上從“愛出?發(fā)”。主動?接近,真誠?、平等對待?,深入了解?他們落后的?原因,幫助?他們解決困?難,還要善?于發(fā)現(xiàn)后進?生身上的閃?光點,努力?培養(yǎng)他們對?學習的興趣?。加強后三?分之一學生?的管理:面?向全體學生?,分類施教?,加強對后?三分之一學?生的輔導,?要從關(guān)心、?愛護學生的?角度出發(fā),?了解關(guān)心學?生。及時了?解學生的心?理變化,掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?4、培養(yǎng)班?級干部:及?時召開班干?部會議,針?對他們在工?作中出現(xiàn)的?問題,教給?他們工作方?法,使他們?明確自己的?職責,指出?他們的優(yōu)缺?點和今后努?力工作的方?向。同時,?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作,齊心?協(xié)力,擰成?一股繩,盡?力在同學之?間樹立他們?的威信,創(chuàng)?造機會,鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?5、重視?關(guān)懷教育:?要關(guān)心學生?的生活,及?時和家長聯(lián)?系,體貼他?們的冷暖,?了解他們的?心理,建立?平等和諧的?師生關(guān)系,?做學生的知?心朋友。?6、抓好少?先隊工作:?班級工作的?一個重要部?分,就是班?主任工作,?是充分發(fā)揮?學生特長、?張揚學生個?性的有效途?徑。本學期?將積極配合?學校少先大?隊,結(jié)合實?際搞好各項?活動。8?、重視文體?工作:教育?學生上好所?有學校開設(shè)?的課程,積?極參加體育?鍛煉,積極?參與學校組?織的文娛活?動,重視各?項比賽的積?極參與,培?養(yǎng)學生的參?與意識。2023小學教師班主任工作計劃(三)班級?管理工作是?一門藝術(shù)。?班主任要在?工作中努力?吸取新經(jīng)驗?,充分發(fā)揮?班主任的教?育作用,引?導學生健康?成長。下面?我對自己的?班主任工作?做以下打算?:一、基?本情況分析?:全班共?有學生__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人。三?年級期末統(tǒng)?考,語文、?數(shù)學、英語?三科及格率?___%,?優(yōu)秀率__?_%、__?_%、__?_%;看分?數(shù)還可以,?總體情況良?好,學生活?潑好動,思?維敏捷,積?極向上,但?是由于上個?學期教師人?員變動等原?因,班級情?況還是有一?定的問題學?生,主動學?習的習慣還?有待加強。?所以我們學?校特制定了?小學四年級?第一學期班?主任工作計?劃,希望有?所改變。?二、指導思?想:在學?校的領(lǐng)導下?,依據(jù)學校?工作計劃,?以突出體現(xiàn)?學生主體為?中心,加強?學生干部隊?伍建設(shè),加?強學生的自?我教育、民?主管理能力?,開展好學?生的思想政?治工作計劃?教育、道德?教育工作計?劃、法制教?育工作計劃?、心理健康?教育工作計?劃,把學生?培養(yǎng)成具有?健全人格、?美好心靈,?具有創(chuàng)新精?神和實踐能?力的新人。?加強培養(yǎng)學?生樹立正確?的人生觀、?世界觀、價?值觀,全面?扎實推進素?質(zhì)教育。努?力培養(yǎng)學生?的學習興趣?,使他們學?會學習,全?面提高學生?的綜合成績?為宗旨。?三、基本措?施和做法。?1、了解?學生思想狀?況。了解?和研究學生?是做好班主?任工作的前?提。我剛接?手該班,對?學生的情況?可以說,只?是從以前老?師那里獲得?一點點。但?學生的內(nèi)心?世界,我一?竅不通,況?且學生每天?都在變化。?為了深入了?解學生的思?想狀況,我?主要采取以?下幾種途徑?:⑴與學?生交談。有?計劃地利用?班會課與思?想品德課與?學生交談,?通過召開中?下生座談會?、召開班干?部會議等方?式來了解學?生情況,增?加師生感情?消除學生與?教師之間的?隔膜,有利?于開展工作?。⑵不定?期檢查學生?的作業(yè)。通?過平時的觀?察與檢查學?生的書面作?業(yè),了解學?生的學習態(tài)?度和進度,?學生出現(xiàn)較?大的進步要?及時鼓勵與?表揚,當學?生的成績出?現(xiàn)較大的退?步時,要及?時調(diào)查原因?,扭轉(zhuǎn)局勢?。⑶進行?家庭訪問、?召開家長會?。通過與小?學生父母的?對話,了解?小學生在家?庭、社會等?方面的表現(xiàn)?情況。爭取?家長對學校?工作的配合?。2、抓?好班主任的?日常工作;?施行班級小?組互助學習?。⑴、組?織好學生參?加升旗和做?操。組織?學生參加每?一周的升國?旗,是對學?生進行形象?具體的愛國?主義教育,?通過這種形?式可以激發(fā)?學生熱愛中?國共產(chǎn)黨、?熱愛社會主?義祖國和人?民解放軍的?情感,進一?步把自己的?學習、生活?與祖國的前?途、命運聯(lián)?系起來。?組織和指導?學生的課間?操,是保證?小學生經(jīng)常?鍛煉身體的?重要措施。?做課間操是?班主任堅持?跟班指導,?要求學生做?到精神飽滿?,姿勢正確?,動作符合?節(jié)奏,做操?完畢聽口令?整理好隊伍?,依次返回?課室。⑵?、檢查本班?學生值日生?工作。班?級的值日制?是培養(yǎng)小學?生良好道德?品質(zhì)和自治?自理能力的?重要途徑。?目前學校中?獨生子女的?比重越來越?大,在他們?的身上不可?避免地會具?有獨生子女?在性格上的?弱點。學校?通過班級的?值日工作,?對他們進行?關(guān)心他人,?關(guān)心集體,?熱愛勞動,?培養(yǎng)勞動習?慣等方面的?教育,都有?著重要的現(xiàn)?實意義。?⑶、組織好?放學。組?織放學是班?主任不容忽?視的一項工?作。小學生?在經(jīng)過半天?或全天的緊?張學習,離?校時情緒變?得激動,行?為舉止也容?易失控,在?返家的途中?會相互追逐?,不遵守交?通規(guī)則為了?防止意外事?故的發(fā)生,?班主任必須?重視抓好放?學這一環(huán)節(jié)?的教育。打?了放學鈴后?,班主任進?教教室整理?好學生隊伍?,向?qū)W生提?出放學返家?時的紀律。?(4)、?協(xié)助后勤抓?好就餐紀律?,保證學生?就餐安全。?3、組織?和培養(yǎng)班集?體。班級?集體是班主?任教育的對?象,又是班?主任工作依?靠的教育力?量。班級集?體不是自然?而然形成的?,需要班主?任進行長期?工作,進行?組織和培養(yǎng)?。⑴確立?共同的奮斗?目標、培養(yǎng)?良好的班風?。共同的?目標是班集?體形成和發(fā)?展的動力。?班主任在了?解和研究學?生的基礎(chǔ)上?,向全班學?生提出明確?的前進目標?,并制定出?有效措施,?鼓勵全班學?生努力去實?現(xiàn)奮斗目標?,一個奮斗?目標的實現(xiàn)?,就可以使?班集體達到?鞏固和發(fā)展?。一個優(yōu)秀?的班集體還?應該有良好?的班風,正?確的輿論。?這種班風、?輿論對學生?有很大的教?育作用。為?此,班主任?必須培養(yǎng)良?好的班風,?而培養(yǎng)班風?要以正確的?輿論做起。?班上有了正?確的輿論,?壞事在班上?就得不到支?持,就會很?快被制止,?學風、班風?就可以達到?鞏固的目的?。⑵選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部。?我擔任班?主任后,首?先注意選拔?培養(yǎng)班級的?積極分子,?物色班干部?,組成班委?會,讓學生?初步學習自?己管理自己?。在使用過?程中不斷指?出他們的不?足,給予及?時培養(yǎng)和教?育,教育學?生要民主觀?念。班干部?定期輪換,?讓更多的學?生有得到鍛?煉的機會,?同時也培養(yǎng)?了學生既能?當領(lǐng)導,又?又能被領(lǐng)導?的適應能力?。實踐證明?,班干部是?班主任的好?助手,正確?選拔、培養(yǎng)?和使用班干?部,有利于?班主任搞好?班上的工作?。4、做?好個別學生?的教育工作?。班主任?在組織學生?開展集體活?動的同時,?要注意對學?生進行個別?教育工作。?班集體中總?有一些比較?特殊的學生?,班主任必?須做好這些?特殊學生的?教育工作。?四、活動?安排:九?月:學生入?校教育;迎?接市一級驗?收;加強學?生日常行為?規(guī)范;學生?升旗活動和?兩操規(guī)范;?;進行家訪?,力爭做好?家校溝通與?合作;十?月:慶祝國?慶活動;迎?市一級學校?評估工作;?繼續(xù)家訪;?十一月:?加強學風建?設(shè);繼續(xù)做?好家訪工作?;十二月?:開展以科?學創(chuàng)新為主?題的主題班?隊活動;加?強學風建設(shè)?;一月:?慶元旦活動?;期末總復?習;期末考?試;放寒假?。2023小學教師班主任工作計劃(四)?隨著新一學?年來臨,我?們再次進入?了緊張而又?有秩序的工?作與學習中?來。而我成?為四年級的?班主任。班?主任是一個?班的指揮官?,班主任工?作的好壞直?接影響著班?級乃至學校?的工作開展?。做為一名?班主任應該?對學生“管?如嚴父,愛?如慈母,親?如朋友”。?讓每一位學?生都得到盡?可能的全面?發(fā)展,也為?了使新學期?班級上能有?新的氣息,?特制定以下?計劃:一?、班級簡析?本班共計?學生___?名。據(jù)以前?對這班了解?,本班中有?近四分之一?的學生學習?態(tài)度和學習?習慣有點差?。這些人上?課不認真聽?,下課作業(yè)?不做。他們?知道老師拿?他們沒什么?辦法,因此?做作業(yè)老是?拖延時間。?同時,本班?學生特別喜?歡講空話,?自制能力差?,尤其是幾?個男生文明?行為方面做?得很差,總?是動不動跟?別人吵嘴,?打架。整個?班級缺少凝?聚力,集體?主義意識淡?薄。二、?工作重點?1、確定班?集體的奮斗?目標。班集?體的共同奮?斗目標是班?集體的理想?和前進的方?向。因此,?我爭取做到?每天在晨間?談話時確定?本班一天乃?至一學期的?總目標。每?天與對學生?對話的方式?加強班集體?的奮斗目標?。2、培?養(yǎng)良好的班?風。針對本?班學生上課?不專心聽,?作業(yè)不認真?做,行為方?面不端正等?這幾方面。?確定“團結(jié)?、勤奮、求?實、創(chuàng)新”?班風,讓正?確的輿論和?優(yōu)秀的班風?去影響,制?約每個學生?的心理,規(guī)?范每個學生?的行為。?3、班級管?理細致化、?民主化。有?句話說:抓?在細微處,?落在實效中?。班主任工?作要細致入?微,在細微?的基礎(chǔ)上,?我動用班級?中大部分同?學。創(chuàng)設(shè)各?種表現(xiàn)機會?,充分調(diào)動?全班每個同?學的積極性?。在班級內(nèi)?有班長,有?紀律委員等?這些班干部?。也有負責?包干區(qū)的區(qū)?長,負責關(guān)?燈的燈長,?負責關(guān)窗的?窗長等。動?用盡可能的?學生,讓每?一位學生參?與到班級的?管理中。?4、培養(yǎng)和?健全一批團?結(jié)的班干部?。班干部是?一個班級的?重要組成部?分,他們是?班級核心。?有了這個核?心,才能帶?到全班同學?去努力實現(xiàn)?集體的奮斗?目標。經(jīng)常?召開班干部?工作會議。?指導他們的?工作方法,?提高他們的?工作能力。?共同建設(shè)好?班級。5?、做好與家?長的交流與?溝通工作,?更好為學生?的全面發(fā)展?服務。2023小學教師班主任工作計劃(五)一、指?導思想本?學期將以學?校工作計劃?、德育工作?計劃、教學?工作計劃為?指導,結(jié)合?班級實際,?與各位副班?主任緊密合?作,從點點?滴滴做起,?時時處處向?學生進行有?針對性的教?育。二、?工作目標和?要求1、?培養(yǎng)、形成?良好的班風?。2、引?導學生養(yǎng)成?良好的生活?習慣、學習?習慣、自護?的意識與能?力。3、?加強與家長?的聯(lián)系與溝?通,與家長?密切配合,?關(guān)心愛護每?一位學生。?三、工作?重點本學?期班主任工?作的重點是?對學生進行?常規(guī)訓練和?安全教育,?養(yǎng)成良好的?學習習慣,?營造良好的?班級風貌,?使學生講文?明,懂禮貌?,會學習,?學會與他人?合作,使他?們盡快的適?應學校環(huán)境?,積極投入?到學習當中?,爭當成為?一名合格的?小學生。?四、采取的?主要措施?(一)班級?環(huán)境方面:?1、根據(jù)?學生的年齡?特點,努力?營造平等、?和諧、進取?的班級氛圍?。在教室布?置方面,可?以設(shè)立“童?年書吧(圖?書角)”、?“攀登之星?”、“童年?讀書墻(把?學生讀過的?書名自己涂?畫下來,張?貼在墻上)?”。2、?班級環(huán)境除?了教室布置?外,內(nèi)在的?氛圍也很重?要。努力培?養(yǎng)學生愛書?、讀書的興?趣,使班級?形成濃濃的?書香環(huán)境要?從學生入學?開始滲透。?通過評比、?獎勵等措施?,養(yǎng)成學生?愛讀書的好?習慣。(?二)常規(guī)教?育方面:?1、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?,加強對學?生的德育教?育。這學期?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)和?元旦等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班會,?使學生懂得?做人的道理?,培養(yǎng)其愛?國主義情感?。同時,讓?學生在各種?活動和勞動?中學會合作?,學會生活?。2、在?班級衛(wèi)生方?面,首先培?養(yǎng)學生的維?護意識,引?導他們愛護?校園一草一?木,班級的?角角落落。?其次指導學?生開展檢查?督促工作,?每天請同學?來做檢查員?,讓衛(wèi)生不?太好的同學?協(xié)助檢查員?工作。再次?,指導學生?學習簡單的?勞動方法,?培養(yǎng)愛勞動?、會勞動的?意識。3?、充分利用?班隊會的時?間學習《一?日常規(guī)》,?《小學生守?則》和《小?學生日常行?為規(guī)范》,?使學生在日?常學習生活?中逐漸養(yǎng)成?良好的學習?和生活習慣?。我將在班?級內(nèi)每周開?展評星活動?,以督促學?生早日養(yǎng)成?良好的行為?習慣。對表?現(xiàn)不夠好的?學生,及時?進行指導,?加強教育。?4、由于?一年級學生?年齡較小,?還
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