2023幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)

第67頁(yè)共67頁(yè)2023幼兒園班級(jí)平安工作總結(jié)2023幼兒園班級(jí)平安工作總結(jié)。幼兒園班級(jí)平安工作總結(jié)一本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)展教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)平安工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的平安實(shí)在地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開(kāi)學(xué)初本班級(jí)制訂實(shí)在可行的平安工作方案，對(duì)幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，至學(xué)期末本班無(wú)一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并及時(shí)予以反潰。3、注重平安教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn)、防止自身傷害。日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、管理好班級(jí)物品，幼兒正確的使用方法，防止出現(xiàn)問(wèn)題。5、做到每天、每周及時(shí)消毒，防止傳染病的發(fā)生。6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅分開(kāi)成人和集體，增強(qiáng)平安意識(shí)。7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用處，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，防止?fàn)C傷和食物中毒。我們鼓勵(lì)他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展平安教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的平安教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)展戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的平安教育。十一月進(jìn)展進(jìn)展咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還進(jìn)展了消防平安教育等。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒詳細(xì)措施。對(duì)幼兒進(jìn)展幼兒安康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有方案地進(jìn)展，逐漸進(jìn)步孩子們的平安認(rèn)識(shí)。平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展平安工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件平安事故，平安工作圓滿(mǎn)完畢。幼兒園班級(jí)平安工作總結(jié)二“關(guān)愛(ài)孩子的身心開(kāi)展、關(guān)愛(ài)孩子的生命平安”是我們每一個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處表達(dá)這一理念，還將平安知識(shí)等教育納入到了我們的課程中，通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)進(jìn)步老師、家長(zhǎng)、幼兒的平安意識(shí)及對(duì)相關(guān)平安知識(shí)的理解。現(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)平安工作情況總結(jié)如下。一、確立幼兒自我保護(hù)才能的培養(yǎng)目的平安教育是浸透在一日活動(dòng)中的，我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展一些平安教育，如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn)，即幼兒園平安、家庭平安、社會(huì)平安，這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進(jìn)展相關(guān)的平安教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù);在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí);在社會(huì)中那么是一些生活平安常識(shí)及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目的進(jìn)展培養(yǎng)，確保了目的的順利完成。二、強(qiáng)化對(duì)幼兒的平安教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)的意識(shí)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將平安教育內(nèi)包容入教學(xué)方案中，以?xún)焊琛⒗L畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒，諒解和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為，給幼兒以平安感和信任感。三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)才能的開(kāi)展良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是嚴(yán)密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得結(jié)實(shí)可防止跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能防止?fàn)C傷，吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可防止氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)理論中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。四、通過(guò)生活和游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)和穩(wěn)固一些自我保護(hù)的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過(guò)觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破?手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒理論操作，學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?；顒?dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒根本上到達(dá)教育目的。又如，為了教育幼兒“感到不舒適，主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)”，我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)“生病以后”。通過(guò)觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒適一定要及時(shí)告訴成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。如：將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲，在“小舞臺(tái)”游戲中進(jìn)展表演;在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下“好習(xí)慣棋”等，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了開(kāi)展。五、平安主題活動(dòng)組織形式的選擇我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分：集體與小組活動(dòng)：在此類(lèi)活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容，搜集資料，然后通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)到達(dá)經(jīng)歷共享和交流的目的。如：保護(hù)五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采用集體活動(dòng)的形式開(kāi)展。而快樂(lè)的分享活動(dòng)、上廁所時(shí)的平安等活動(dòng)那么采用小組交流分享的方式?？傊?，在詳細(xì)的理論中老師們可以靈敏地選擇運(yùn)用。區(qū)域性活動(dòng)：在區(qū)域性活動(dòng)中，通過(guò)幼兒個(gè)別化的自主探究，滿(mǎn)足不同的開(kāi)展程度、才能傾向幼兒的開(kāi)展需要。如一些平安標(biāo)志、平安小故事等比擬合適幼兒個(gè)別去認(rèn)知。此外我們還將平安教育放在生活活動(dòng)、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動(dòng)中，通過(guò)多種形式進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)歷。六、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，平安教育也如此，我們積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起參與幼兒平安教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些平安小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友誼提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)展必要的平安教育確保幼兒平安與安康。幼兒園班級(jí)平安工作總結(jié)范文平安工作重于泰山，這話(huà)一般都是在工地最常見(jiàn)。但是，其實(shí)在我們幼兒園，這也是重中之重。從始至終，我們都是把平安工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地分開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的表情，我們感到非常欣慰。本學(xué)期我們班級(jí)除了個(gè)別摔倒、擦傷，沒(méi)有其他事故發(fā)生。現(xiàn)總結(jié)如下：一、老師、幼兒可以有很好的平安意識(shí)。平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們老師就開(kāi)了一次有關(guān)平安意識(shí)進(jìn)步方面的會(huì)議，會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)平安工作方面的問(wèn)題，并且這次會(huì)議都提醒了大家，不管孩子們的自理才能如何，一定都必須保證孩子在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有平安隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們都對(duì)孩子進(jìn)展了平安教育，把孩子們的平安意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著平安隱患。二、將平安教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)的有關(guān)平安的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的平安意識(shí)。如：消費(fèi)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。在進(jìn)步幼兒平安意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶(hù)外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起討論做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，假如是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。晚上汽車(chē)接送的時(shí)候，是比擬忙的時(shí)候，所以在上班之前我們做到了查好哪些孩子有興趣班，哪些孩子是上車(chē)的，上哪一輛車(chē)都心中有數(shù)。并看到每一個(gè)孩子都坐上了車(chē)我們才分開(kāi)。三、家園溝通，確保幼兒園外平安。我們利用了家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)絡(luò)本以及家訪(fǎng)等聯(lián)絡(luò)方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)絡(luò)號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了?？粗⒆觽兠刻炜鞓?lè)的來(lái)園，快樂(lè)的回家。我們都感到非常的欣慰。這個(gè)學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們都有了一定的自理才能和平安意識(shí)。但是即使是這樣我們的平安意識(shí)，以及平安防護(hù)還是可以按部就班的做好。新的一學(xué)期將到來(lái)，通過(guò)我們的理論也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新一學(xué)期里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。2023幼兒園平安工作總結(jié)202_幼兒園平安工作總結(jié)一幼兒園的平安工作任重道遠(yuǎn)，進(jìn)步全體教職工的平安意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)平安的根底。幼兒園的平安管理、平安教育事關(guān)每個(gè)孩子的安康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)老師和生活老師進(jìn)展了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的平安意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種平安措施，把平安工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園平安管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷進(jìn)步認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)理論，將平安工作落到實(shí)處，結(jié)實(shí)樹(shù)立平安責(zé)任重于泰山的思想，有效建立平安管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園平安工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)平安。保障好幼兒的平安是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供平安的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切才能保護(hù)好幼兒的平安。作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。如今都市孩子生活經(jīng)歷貧乏、自我保護(hù)才能有限，缺乏防范的根本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比擬薄弱而且容易無(wú)視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)平安意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力進(jìn)步幼兒平安意識(shí)和自我保護(hù)才能。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)老師平安教育希望能做到無(wú)處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、安康的開(kāi)展環(huán)境、平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得分開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，老師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。2、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不無(wú)視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)慎重選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不平安因素。確保幼兒平安，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不平安的隱患，保障幼兒平安。同時(shí)注重孩子的平安教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)展身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣防止讓自己受傷。6、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。7、班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)展喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫(xiě)的要求。8、書(shū)包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)鋒利物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，如帶班老師來(lái)園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。將不平安因素降低到最低限度。二、加強(qiáng)平安教育、進(jìn)步平安意識(shí)要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來(lái)于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)場(chǎng)努力。1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì)，不亂跑，留神滑倒;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們理解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不平安的物品。明白平安門(mén)的作用。3、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)視，保證幼兒平安。5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不平安因素。7、知道自己?jiǎn)为?dú)在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開(kāi)門(mén)，不跟生疏人走、懂得不能隨意分開(kāi)家長(zhǎng)或集體等。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致，共同承當(dāng)教育責(zé)任我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目的，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)展自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)才能差造成的意外傷亡資料，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒施行自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)防止對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：(1)為求平安取消幼兒的一系列活動(dòng)。(2)為求平安降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。(3)為求平安限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長(zhǎng)知道用這些方法來(lái)到達(dá)防止孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和才能的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和才能的培養(yǎng)。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警覺(jué)，把平安放在首位，眼睛不分開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的平安。202_幼兒園平安工作總結(jié)二我園堅(jiān)決貫徹平安第一、預(yù)防為主的方針，在平安管理上求真，在平安教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造和諧社會(huì)、平安校園的良好氣氛，力求給幼兒、老師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期我園的平安工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任為把平安工作落到實(shí)處，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組和平安工作小組。全體職工協(xié)同做好我園平安工作，制定詳細(xì)的平安整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū)。深化開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校平安防控體系建立，堅(jiān)決排除各種平安隱患。工作中突出全員參(煤礦平安工作總結(jié))與、以防為主的工作方針，堅(jiān)決克制麻木思想和幸運(yùn)心理，實(shí)在負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實(shí)抓細(xì)。實(shí)行層層把關(guān)，防范第一，定人定崗的平安工作管理形式;按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么，將各項(xiàng)平安管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人，層層簽訂平安責(zé)任書(shū)，使得全園人人都有平安防范意識(shí)，人人都知曉平安防范措施。二、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位本學(xué)期我們以創(chuàng)立平安校園為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)平安教育和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)平安制度的執(zhí)行，堅(jiān)持每月平安檢查，園部平安檢查制度和報(bào)修、驗(yàn)修制度外，重點(diǎn)做好以下幾方面的問(wèn)題：1、手足口病防治抓細(xì)、抓實(shí)。(1)分析^p以往消毒工作中的缺乏，積極改良。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下，組織老師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識(shí)，進(jìn)步老師的才能。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別教室紫外線(xiàn)消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問(wèn)題，購(gòu)置紫外線(xiàn)消毒車(chē)6臺(tái)，更換、安裝紫外線(xiàn)消毒燈38只，實(shí)在進(jìn)步衛(wèi)生消毒程度。(2)嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門(mén)口晨檢，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī)，將傳染擋在門(mén)外。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒的午檢，午休后為每位幼兒測(cè)量體溫，查看口腔、四肢有無(wú)皰疹，第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)。對(duì)每位缺課兒童進(jìn)展追蹤，掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。(3)入村走訪(fǎng)，加強(qiáng)防控。廣闊老師進(jìn)村入戶(hù)，理解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)做到洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被等，加強(qiáng)手足口病的防治，保障幼兒的安康。2、進(jìn)步幼兒園安保程度。針對(duì)近期全國(guó)各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件，長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，加強(qiáng)幼兒園安保工作。(1)將平安保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成，嚴(yán)格落實(shí)園長(zhǎng)平安管理責(zé)任制，加強(qiáng)教職工平安防范意識(shí)教育，幼兒園施行封閉式管理，健全門(mén)衛(wèi)、值班、平安檢查等平安管理制度，督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格查驗(yàn)制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān)，對(duì)生疏人、可疑人在幼兒園外進(jìn)展詢(xún)問(wèn)和盤(pán)查，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度，一旦有問(wèn)題及時(shí)向辦公室匯報(bào)，嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。(2)為進(jìn)步安保程度，為幼兒園保衛(wèi)室裝備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡(jiǎn)易有效物防器材，集中精干人員，成立幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組，并組織門(mén)衛(wèi)人員、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn)，確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。3、加強(qiáng)校車(chē)管理。幼兒年齡小，保護(hù)意識(shí)和才能相應(yīng)較差，在校車(chē)管理上我園力求做細(xì)、做實(shí)。(1)和有關(guān)人員簽訂平安責(zé)任書(shū)。幼兒園召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，向家長(zhǎng)宣傳校車(chē)平安管理有關(guān)事宜，并于與乘車(chē)幼兒家長(zhǎng)簽訂承運(yùn)合同。與司機(jī)、跟車(chē)?yán)蠋熀炗喥桨藏?zé)任書(shū)，明確彼崗位平安責(zé)任與細(xì)那么。同時(shí)，定期召開(kāi)司機(jī)、跟車(chē)?yán)蠋煂?zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)材料，理解行車(chē)過(guò)程中的問(wèn)題并及時(shí)給與解決，進(jìn)步有關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)和平安意識(shí)。(2)加強(qiáng)乘車(chē)幼兒的管理。學(xué)期初，各班上交乘車(chē)幼兒詳細(xì)資料，由平安辦公室統(tǒng)一安排乘車(chē)道路，確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排老師值班，負(fù)責(zé)接送孩子上下車(chē)，利用乘車(chē)接送卡實(shí)現(xiàn)班級(jí)、值班老師、跟車(chē)人員間的幼兒交接，防止漏送、錯(cuò)送現(xiàn)象;下午，值班老師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車(chē)，開(kāi)展聽(tīng)故事、做游戲等活動(dòng)穩(wěn)定幼兒情緒;跟車(chē)?yán)蠋煴M可能多的熟悉孩子，在上下車(chē)途中給予幫扶，利用與家長(zhǎng)交接孩子的時(shí)間，通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)便條幫助各班與家長(zhǎng)溝通。幼兒園大班班級(jí)平安工作總結(jié)我班三位老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作?，F(xiàn)將平安教育如下：一、談話(huà)引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)那么，遵守規(guī)那么。我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)那么活動(dòng)和平安主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒討論、共同制定行為規(guī)那么，使行為規(guī)那么被幼兒承受，養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習(xí)慣。二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí);2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。三、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意平安。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，及時(shí)排除不平安因素，確保幼兒平安，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不平安的隱患，保障幼兒平安。四、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)展?jié)撘颇慕逃Ｖ谱饔须?，不要觸摸、不摸插頭開(kāi)關(guān)、小聲說(shuō)話(huà)等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開(kāi)關(guān)，小聲說(shuō)話(huà)、保護(hù)嗓子。五、家園合作，充分利用家園專(zhuān)欄，班級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣傳平安教育，達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴。六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。學(xué)會(huì)正確撥打特殊號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。理解簡(jiǎn)單的自救技能，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的號(hào)碼，家庭住址等。七、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出玩耍平安、乘車(chē)平安、交通規(guī)那么等。八、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng)，如：歌唱、朗讀兒歌等。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對(duì)沒(méi)有預(yù)約的，先聯(lián)絡(luò)，得到肯定答復(fù)，再查問(wèn)接送人，孩子父母的姓名及根本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒平安。在班級(jí)三位老師的共同努力下，我班沒(méi)有發(fā)生一例平安事故。我們將繼續(xù)努力，做好平安工作，確保幼兒平安。2023學(xué)期幼兒園平安工作總結(jié)202_學(xué)期幼兒園平安工作總結(jié)一202_年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心指導(dǎo)下，綜合效勞公司幼兒園全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行上級(jí)相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全平安管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針，在平安管理上求真，在平安教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造和諧社會(huì)、和諧教育的良好氣氛，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作事務(wù)。一、成立健全平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)平安制度，為平安工作的施行打好根底開(kāi)園之初，千頭萬(wàn)緒，事情多，任務(wù)重，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排重視下，能做好定位，把平安工作放在首位，作為幼兒園工作的重點(diǎn)，及時(shí)成立園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為平安工作的順利展開(kāi)奠定根底。并利用開(kāi)學(xué)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了平安方面的法律法規(guī)，如學(xué)習(xí)了各級(jí)平安標(biāo)準(zhǔn)條例，各位老師簽定了平安責(zé)任書(shū)，力求把幼兒園各項(xiàng)平安工作落在實(shí)處，并做到制度到人，分工明確，職責(zé)清楚。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作1、平安是我們幼兒園永久的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管，雙崗雙責(zé)，并設(shè)專(zhuān)人詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作。形成日常值班制度，要求做好日常平安檢查。制定出平安工作方案，以及幼兒園消防、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案。同時(shí)，針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì)，園內(nèi)以班級(jí)為單位劃分平安責(zé)任區(qū)，每個(gè)區(qū)設(shè)平安負(fù)責(zé)人，互相監(jiān)視，隨時(shí)檢查負(fù)責(zé)人的平安管理工作(其中包括室內(nèi)外門(mén)窗、大型玩教具、桌椅、電、開(kāi)關(guān)、電、床鋪、被褥等)。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)展平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無(wú)誤前方可上崗或離崗。每天平安值班人員進(jìn)展平安巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好平安檢查記錄，實(shí)在將平安工作做扎實(shí)。2、幼兒園平安方面始終堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主的方針，防微杜漸，加大平安管理力度，為完成平安工作任務(wù)打下良好根底。在平安管理中還突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展平安教育和培訓(xùn)工作，開(kāi)園初進(jìn)展了幼兒園各項(xiàng)平安制度學(xué)習(xí)，常規(guī)平安培訓(xùn)，通過(guò)有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到平安直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù);沒(méi)有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握平安知識(shí)、進(jìn)步平安意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了全員對(duì)平安設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了平安意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，進(jìn)步了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急才能和幼兒園平安組織的指揮才能及平安救生才能。在學(xué)期中，進(jìn)展了消防平安培訓(xùn)，冬季平安知識(shí)培訓(xùn)，下發(fā)了平安學(xué)習(xí)資料，并要求各班通過(guò)各種形式，在班級(jí)中開(kāi)展交通平安、日常平安、消防平安、傳染病防治、日常平安等平安教育，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)理解更多的平安知識(shí)，這樣通過(guò)園里家長(zhǎng)共同努力，為幼兒園其它工作的開(kāi)展提供了平安保證，收到了良好效果。3、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)展平安排查工作：形成平安定期排查制度，在每周一，對(duì)全園門(mén)口、校舍、圍墻、活動(dòng)場(chǎng)、玩教具、教室、水電設(shè)施、消防設(shè)施、廚房進(jìn)展排查，排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電、開(kāi)關(guān)、煤氣灶、庫(kù)房等的平安狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)滅火器的數(shù)量及平安情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況等。排查應(yīng)急通道是否暢通等。通過(guò)排查并做到平安臺(tái)帳的詳細(xì)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，根據(jù)問(wèn)題采取相應(yīng)的措施，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)玩具進(jìn)展了保養(yǎng)維護(hù);及時(shí)維修更換了存在問(wèn)題的水管;對(duì)電路問(wèn)題進(jìn)展了維修;加強(qiáng)了園門(mén)口平安值班，新安裝了多部監(jiān)控探頭。也定期檢查各項(xiàng)平安制度的落實(shí)情況，各班級(jí)平安標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行落實(shí)情況。同時(shí)不定期對(duì)園內(nèi)外周邊情況進(jìn)展排查，對(duì)園內(nèi)工作人員的安康情況精神狀況進(jìn)展排查，對(duì)園外周邊平安隱患進(jìn)展排查等。4、按時(shí)完成各項(xiàng)平安任務(wù)。對(duì)上級(jí)的平安文件認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行，能及時(shí)完成每月的平安報(bào)表，對(duì)問(wèn)題進(jìn)展上報(bào)。通過(guò)排查寫(xiě)好排查報(bào)告等。三、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園平安保衛(wèi)意識(shí)本學(xué)期，我園屢次召開(kāi)了平安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料，并逐條進(jìn)展落實(shí)和檢查現(xiàn)有的各種制度。1、針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，立即組織全園教職工召開(kāi)緊急會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)展各環(huán)節(jié)平安自查，并利用宣傳板、致家長(zhǎng)一封信等形式，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，要求每位教職工必需要確保幼兒的生命平安，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒安康開(kāi)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育(采取兒歌、故事、圖片、視頻、講述等形式)，做到平安教育不放松;提倡平安教育隨機(jī)性的同時(shí)，將平安教育宣傳延伸到家庭，從而在進(jìn)步幼兒自我保護(hù)才能和平安意識(shí)的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)心平安、重視平安(如：教育幼兒過(guò)馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)自我保護(hù)才能等)確保幼兒平安安康平安地成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建立和標(biāo)準(zhǔn)管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分解落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購(gòu)符合平安要求，嚴(yán)格把食品平安質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識(shí)和安康知識(shí)，增強(qiáng)防病才能和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣闊老師和幼兒安康和生命平安，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)展食品衛(wèi)生檢查，實(shí)在有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。為加強(qiáng)平安管理，保證幼兒平安，園內(nèi)實(shí)行及時(shí)開(kāi)鎖門(mén)制度，嚴(yán)格進(jìn)出管理，家長(zhǎng)中途有事可打，由老師將孩子平安送到家長(zhǎng)手中。凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子，以確保孩子平安。四、積極組織平安教育活動(dòng)，營(yíng)造平安和諧的教育氣氛幼兒園堅(jiān)持平安教育、培訓(xùn)的同時(shí)，加大了參與社會(huì)理論活動(dòng)，積極營(yíng)造平安、祥和的社會(huì)氣氛。我園支部積極將宣傳工作送入街道，利用宣傳欄、活動(dòng)板等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)展平安宣傳、教育。還利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等對(duì)家長(zhǎng)、周?chē)用襁M(jìn)展平安知識(shí)宣傳，營(yíng)造平安和諧氣氛。總之通過(guò)一學(xué)期的努力，我園平安工作獲得了一定實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大平安事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)，順利走好了建園的第一步。今后，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒安康平安成長(zhǎng)。202_學(xué)期幼兒園平安工作總結(jié)二我園堅(jiān)決貫徹平安第一、預(yù)防為主的方針，在平安管理上求真，在平安教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造和諧社會(huì)、平安校園的良好氣氛，力求給幼兒、老師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期我園的平安工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任為把平安工作落到實(shí)處，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組和平安工作小組。全體職工協(xié)同做好我園平安工作，制定詳細(xì)的平安整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū)。深化開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校平安防控體系建立，堅(jiān)決排除各種平安隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針，堅(jiān)決克制麻木思想和幸運(yùn)心理，實(shí)在負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實(shí)抓細(xì)。實(shí)行層層把關(guān)，防范第一，定人定崗的平安工作管理形式;按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么，將各項(xiàng)平安管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人，層層簽訂平安責(zé)任書(shū)，使得全園人人都有平安防范意識(shí)，人人都知曉平安防范措施。二、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位本學(xué)期我們以創(chuàng)立平安校園為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)平安教育和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)平安制度的執(zhí)行，堅(jiān)持每月平安檢查，園部平安檢查制度和報(bào)修、驗(yàn)修制度外，重點(diǎn)做好以下幾方面的問(wèn)題：1、手足口病防治抓細(xì)、抓實(shí)。(1)分析^p以往消毒工作中的缺乏，積極改良。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下，組織老師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識(shí)，進(jìn)步老師的才能。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別教室紫外線(xiàn)消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問(wèn)題，購(gòu)置紫外線(xiàn)消毒車(chē)6臺(tái)，更換、安裝紫外線(xiàn)消毒燈38只，實(shí)在進(jìn)步衛(wèi)生消毒程度。(2)嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門(mén)口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染擋在門(mén)外。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒的午檢，午休后為每位幼兒測(cè)量體溫，查看口腔、四肢有無(wú)皰疹，第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)。對(duì)每位缺課兒童進(jìn)展追蹤，掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。(3)入村走訪(fǎng)，加強(qiáng)防控。廣闊老師進(jìn)村入戶(hù)，理解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)做到洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被等，加強(qiáng)手足口病的防治，保障幼兒的安康。2、進(jìn)步幼兒園安保程度。針對(duì)近期全國(guó)各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件，長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，加強(qiáng)幼兒園安保工作。(1)將平安保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成，嚴(yán)格落實(shí)園長(zhǎng)平安管理責(zé)任制，加強(qiáng)教職工平安防范意識(shí)教育，幼兒園施行封閉式管理，健全門(mén)衛(wèi)、值班、平安檢查等平安管理制度，督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格查驗(yàn)制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān)，對(duì)生疏人、可疑人在幼兒園外進(jìn)展詢(xún)問(wèn)和盤(pán)查，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度，一旦有問(wèn)題及時(shí)向辦公室匯報(bào)，嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。(2)為進(jìn)步安保程度，為幼兒園保衛(wèi)室裝備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡(jiǎn)易有效物防器材，集中精干人員，成立幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組，并組織門(mén)衛(wèi)人員、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn)，確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。3、加強(qiáng)校車(chē)管理。幼兒年齡小，保護(hù)意識(shí)和才能相應(yīng)較差，在校車(chē)管理上我園力求做細(xì)、做實(shí)。(1)和有關(guān)人員簽訂平安責(zé)任書(shū)。幼兒園召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，向家長(zhǎng)宣傳校車(chē)平安管理有關(guān)事宜，并于與乘車(chē)幼兒家長(zhǎng)簽訂承運(yùn)合同。與司機(jī)、跟車(chē)?yán)蠋熀炗喥桨藏?zé)任書(shū)，明確彼崗位平安責(zé)任與細(xì)那么。同時(shí)，定期召開(kāi)司機(jī)、跟車(chē)?yán)蠋煂?zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)材料，理解行車(chē)過(guò)程中的問(wèn)題并及時(shí)給與解決，進(jìn)步有關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)和平安意識(shí)。(2)加強(qiáng)乘車(chē)幼兒的管理。學(xué)期初，各班上交乘車(chē)幼兒詳細(xì)資料，由平安辦公室統(tǒng)一安排乘車(chē)道路，確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排老師值班，負(fù)責(zé)接送孩子上下車(chē)，利用乘車(chē)接送卡實(shí)現(xiàn)班級(jí)、值班老師、跟車(chē)人員間的幼兒交接，防止漏送、錯(cuò)送現(xiàn)象;下午，值班老師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車(chē)，開(kāi)展聽(tīng)故事、做游戲等活動(dòng)穩(wěn)定幼兒情緒;跟車(chē)?yán)蠋煴M可能多的熟悉孩子，在上下車(chē)途中給予幫扶，利用與家長(zhǎng)交接孩子的時(shí)間，通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)便條幫助各班與家長(zhǎng)溝通。(3)重視車(chē)輛檢修。除每年規(guī)定的檢修以外，更注重平時(shí)的車(chē)輛維修和維護(hù)。每日發(fā)車(chē)前，司機(jī)提早30分鐘到崗，檢查車(chē)輛狀況，堅(jiān)決杜絕帶問(wèn)題上路。尤其特殊天氣班子成員與老師同時(shí)跟車(chē)，積極應(yīng)對(duì)，防止事故發(fā)生。4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。其別人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒。三、加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步平安防護(hù)才能平安教育持續(xù)有效。各班學(xué)期方案中對(duì)平安教育進(jìn)展統(tǒng)一安排，每月都有平安教育活動(dòng)，還利用中小學(xué)平安教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)展平安疏散演習(xí)，逐步進(jìn)步了全體教職工的平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的才能，最大限度地確保幼兒的生命平安。1、平安教育與主題教學(xué)相結(jié)合。為進(jìn)步幼兒的防護(hù)意識(shí)和技能，我園將平安教育與主題教學(xué)相結(jié)合，浸透在孩子的一日生活之中。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、理論活動(dòng)。首先，在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、留神危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插座、開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列平安主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)那么，給幼兒介紹交通規(guī)那么，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，學(xué)習(xí)正確撥打特殊號(hào)碼：110、119、120等，并積極開(kāi)展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動(dòng)，從而使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的進(jìn)步，心理素質(zhì)、應(yīng)變才能都明顯加強(qiáng)。2、平安演練日?；ａ槍?duì)幼兒年齡小、保護(hù)才能差，各班開(kāi)展有針對(duì)性的平安教育，老師們以游戲的形式，模擬了防暴、地震等過(guò)程，生動(dòng)地向幼兒講授遇到壞人和危險(xiǎn)事件的自救方法，鼓勵(lì)幼兒不懼怕，教育幼兒要靈敏躲避，機(jī)智逃生。為保障平安演練的效果，開(kāi)展了幼兒園演練周活動(dòng)，利用一周的時(shí)間，統(tǒng)一信號(hào)，定時(shí)與隨機(jī)演練結(jié)合，每日進(jìn)展，對(duì)幼兒園各類(lèi)平安預(yù)案進(jìn)展集中演練。同時(shí)還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練，讓演練習(xí)慣化、日?；?。一年來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，確保了每位幼兒安康平安地成長(zhǎng)。2023小學(xué)幼兒園平安工作總結(jié)XX年即將完畢，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，我園的平安工作獲得了較好的成效。現(xiàn)將一年來(lái)我園的平安工作總結(jié)如下：一、樹(shù)立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)展平安教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例，分析^p產(chǎn)惹事故的原因，進(jìn)展討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把平安工作落到實(shí)處，我園成立了由3人組成的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改良平安工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違背規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品〔如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等〕，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，其別人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。三、開(kāi)展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。平安知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、理論活動(dòng)。首先，讓幼兒認(rèn)識(shí)平安標(biāo)記圖。如小心觸電、留神危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列平安主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)那么，給小朋友介紹交通規(guī)那么，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊號(hào)碼：110、119、120等。一系列的平安教育，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的進(jìn)步，心理素質(zhì)，應(yīng)變才能明顯加強(qiáng)。四、重視"傳染病"防治工作，措施到位，責(zé)任到人。如：在"水痘"期間，我園能按上級(jí)的指示要求，認(rèn)真做好"水痘"防治工作。⑴成立"水痘"防治領(lǐng)導(dǎo)小組。⑵向家長(zhǎng)發(fā)"水痘"防治宣傳材料。⑶對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生教育，要求幼兒有不舒適必須馬上告訴老師。⑷每天定時(shí)用紫外線(xiàn)和醋薰方法對(duì)教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等；地面噴灑來(lái)蘇；餐具餐餐消毒；堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒?！?〕⑸嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。一年來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起平安事故。2023春幼兒園平安工作總結(jié)202_春幼兒園平安工作總結(jié)一回憶這學(xué)期的工作，我們春暉幼兒園始終把平安工作放在各班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們針對(duì)各班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地分開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任為把平安工作落到實(shí)處，我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，老師為組員，協(xié)同做好學(xué)校平安工作：建立健全平安工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的平安整治措施和校園平安責(zé)任書(shū);深化開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)幼兒園平安防控體系建立，堅(jiān)決排除各種平安隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針，時(shí)刻牢記要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)這句話(huà)，堅(jiān)決克制麻木思想和幸運(yùn)心理，實(shí)在負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實(shí)抓細(xì)。二、加強(qiáng)教育、進(jìn)步認(rèn)識(shí)平安知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，為此我們將平安教育浸透到老師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體發(fā)動(dòng)、全員參與，加強(qiáng)法制教育和平安教育，不斷進(jìn)步平安防患意識(shí)，掌握根本的平安自護(hù)技能。1、故事、談話(huà)引導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。2、平安教育浸透到幼兒的一日生活中。首先，幼兒入園時(shí)，通過(guò)簡(jiǎn)單的交流，檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園，漫步或者看書(shū)時(shí)引導(dǎo)幼兒記住特殊的號(hào)碼和一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。談話(huà)中讓幼兒理解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊號(hào)碼：110、119、120等;認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)：如制止游泳、制止觸碰等三、完善制度、強(qiáng)化管理1、全面落實(shí)平安責(zé)任制度。老師、家長(zhǎng)層層簽定《平安責(zé)任書(shū)》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密配合、齊抓共管。2、健全平安工作制度。做到每會(huì)必講平安，每活動(dòng)必進(jìn)展平安教育，每月召開(kāi)兩次平安工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)展平安檢查，力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)清情況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā);保證幼兒的水杯和毛巾每現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。6、健全24小時(shí)電腦監(jiān)控制度，門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)并完善外來(lái)人員登記制度，并做好情況記錄，確實(shí)把好校門(mén)平安關(guān)。平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我園始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展平安工作，使我園幼兒在本學(xué)期未出任何一件重大平安事故，平安工作圓滿(mǎn)完畢。下學(xué)期，我幼兒園在做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)化平安工作的落實(shí)。一是要按相關(guān)要求檢查各種保教設(shè)施的平安狀況，督查平安制度的落實(shí)情況，做好平安教育和平安培訓(xùn)，進(jìn)步師幼的平安意識(shí)和自我防護(hù)才能。二是幼兒園要做好食品平安工作。除按相關(guān)要求搞好食堂衛(wèi)生、把好進(jìn)貨關(guān)、確保午餐平安外，要確保副餐環(huán)節(jié)的平安。要保證有資質(zhì)的單位提供貨，并確保食品的衛(wèi)生、平安，同時(shí)將其留樣48小時(shí)。202_春幼兒園平安工作總結(jié)二我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原那么，通過(guò)平安教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)才能，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園老師關(guān)心和支持幼兒園平安工作的場(chǎng)面，從而實(shí)在保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力:為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織施行。二、制度保證，措施到位:1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出破綻。4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管，群防群治:幼兒園平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的親密配合。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，并獲得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)：要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的根底。幼兒園開(kāi)展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)展防護(hù)和防范工作。五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改：開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)展全面的平安檢查。六、存在的主要問(wèn)題和下步打算：我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著許多困難。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，及時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷進(jìn)步我園平安保衛(wèi)工作程度。幼兒園2023學(xué)年平安工作總結(jié)幼兒園202_學(xué)年度平安工作總結(jié)本學(xué)年，我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原那么，通過(guò)平安教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)才能。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園平安工作的場(chǎng)面。這學(xué)期，我們?cè)谄桨补芾砩锨笳?，在平安教育上?wù)實(shí)，全力營(yíng)造了“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氣氛，為了使幼兒身心得到更好的開(kāi)展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，對(duì)平安工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作1.“平安”是幼兒園永久的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，幼兒園實(shí)行了平安工作人人齊抓共管的場(chǎng)面，并且專(zhuān)門(mén)設(shè)立一名副園長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)展平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無(wú)誤前方可上崗或離崗。每天平安小組人員進(jìn)展平安巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好平安檢查記錄，實(shí)在將平安工作做扎實(shí)。2.幼兒園始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年，我們主要在平安管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展平安教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職工認(rèn)識(shí)到“平安”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)，沒(méi)有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握平安知識(shí)、進(jìn)步平安意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)平安設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了平安意識(shí)，真正做到了“臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌”，進(jìn)步了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急才能，為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了平安保證。3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)平安制度，增強(qiáng)平安防范，注重平安管理制度化。搞好幼兒園平安工作主要是做好日常生活中的平安防范問(wèn)題，建立健全檢查和管理制度。成立平安管理小組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)和保健老師、信息員段長(zhǎng)為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂平安目的責(zé)任書(shū)，明確平安責(zé)任，強(qiáng)化平安責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)展例會(huì)，并對(duì)平安情況總結(jié)分析^p，每月召開(kāi)平安工作專(zhuān)題研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使平安工作做到萬(wàn)無(wú)一失。4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)展平安排查工作：每月，平安管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶著下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電、開(kāi)關(guān)、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及報(bào)警裝置及平安情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)，可及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而確保平安工作順利進(jìn)展。二、高度重視平安工作，進(jìn)步教職工和幼兒的平安意識(shí)我園高度重視平安工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)展平安教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例，分析^p產(chǎn)惹事故的原因，進(jìn)展討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進(jìn)展了兩次消防平安演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通平安視頻、預(yù)防溺程度安微電影《殤》，邀請(qǐng)交警大隊(duì)教誨員來(lái)園給教職工和幼兒進(jìn)展交通平安講座，通過(guò)講座和演練大大的進(jìn)步了教職工和幼兒的平安意識(shí)。三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的標(biāo)準(zhǔn)管理食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分解落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健老師對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購(gòu)符合平安要求，嚴(yán)格把好食品平安質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識(shí)和安康知識(shí)，自覺(jué)抵抗不干凈食品，增強(qiáng)防病才能和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣闊老師和幼兒安康和生命平安，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)展食品衛(wèi)生檢查，實(shí)在有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。四、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度為加強(qiáng)平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理門(mén)制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打，由老師將孩子平安送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子平安。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)外來(lái)人員登記制度，制止外人入內(nèi)。五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、安康的保教環(huán)境1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供應(yīng)幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。3.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不無(wú)視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門(mén)口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子損害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每二周，提醒家長(zhǎng)把被子拿回家，清洗晾曬，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的平安。通過(guò)本學(xué)年的努力，我園平安工作獲得了一定實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大平安事故，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒安康平安成長(zhǎng)。幼兒園202_學(xué)年度平安工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。回憶這學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結(jié)如下：一、樹(shù)立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)展平安教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)平安高度重視。二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把平安工作落實(shí)到位，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的平安。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡前方可入園，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病5、簽訂責(zé)任書(shū)幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確三、開(kāi)展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)平安知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過(guò)道、樓梯貼上平安標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開(kāi)展一系列平安主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)那么。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車(chē)的作用，滅火器的使用考前須知。最后教給幼兒自救的方法，通過(guò)防震、防火演練，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的進(jìn)步，心理素質(zhì)，應(yīng)變才能明顯加強(qiáng)。四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位在春季傳染病頂峰，我園能按上級(jí)指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。每天定時(shí)用紫外線(xiàn)對(duì)教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來(lái)蘇，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。這學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，不斷進(jìn)步幼兒和教職工的平安意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更平安的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更安康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)!幼兒園班級(jí)工作總結(jié)總結(jié)一：幼兒園班級(jí)工作總結(jié)光陰總在你繁忙的時(shí)候悄悄溜走，不知不覺(jué)又是一學(xué)期過(guò)去了，回想這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起生活、游戲，真令人難忘?；貞涍@一學(xué)期的工作，看著孩子們一張張得意的笑臉，我們感到很欣慰，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。如今我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：一、常規(guī)教育：本學(xué)期幼兒升入了大班覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事，自己能解決的事情應(yīng)該自己先想方法解決。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自理才能，在日常生活活動(dòng)中，如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己完成，用餐完畢我們還要求幼兒自己拾掇好自己的桌面，除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪流制，讓每位幼兒都有參與勞動(dòng)的時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期幼兒有了明顯的進(jìn)步，但排隊(duì)、上課等方面的常規(guī)有所退步，在下學(xué)期我們兩位老師一定會(huì)加強(qiáng)這方面的常規(guī)的教育。二、教育教學(xué)：本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話(huà)題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開(kāi)展了各種各樣的主題活動(dòng)，有《得意的鳥(niǎo)》、《幼兒園的樹(shù)》、《有趣的復(fù)制》、《各種各樣的力》、《兵器》等主題活動(dòng)，圍繞主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探究行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探究需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料互相作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使幼兒的探究活動(dòng)更加豐富和深化。結(jié)合《得意的鳥(niǎo)》和《幼兒園的樹(shù)》兩個(gè)主題活動(dòng)，我們開(kāi)展了主題墻創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中我們要求幼兒和家長(zhǎng)制作各種各樣的鳥(niǎo)窩，效果非常的好。我們把幼兒園的盆栽樹(shù)搬到了教室，并且把鳥(niǎo)窩安放到樹(shù)上，在鳥(niǎo)窩中放了小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋，非常的逼真，這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)真真正正的讓家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的合作我們班在幼兒園環(huán)境評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。同時(shí)我們結(jié)合主題活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，真正意義上做到了預(yù)設(shè)與生成、靜與動(dòng)的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最正確的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手。三、家園合作，拓展教育資，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。1、在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)、便條、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)獲得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)老師關(guān)心和保護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地理解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)理解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的反應(yīng),有的向我們反應(yīng)孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的理解孩子的開(kāi)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的安康成長(zhǎng)。3、為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)歷，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)歷。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)，如：家園親子手工活動(dòng)等，我們的家長(zhǎng)都能積極參加。在我們收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)反應(yīng)表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開(kāi)展地更和諧、成功。四、平安教育：幼兒的平安是我們幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們固定每個(gè)月進(jìn)展一次平安教育，但幼兒平時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。下學(xué)期我們?cè)谶M(jìn)展每月一次平安教育的同時(shí)，每個(gè)星期還將進(jìn)展平安教育，主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場(chǎng)地的平安教育?？偨Y(jié)二：幼兒園班級(jí)工作總結(jié)一學(xué)期的生活即將完畢，望著孩子們安康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，心里真是感到欣慰?；貞浺粚W(xué)期所做的工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、加強(qiáng)保育工作:針對(duì)我們大〔3〕班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們對(duì)幼兒的保育工作分成兩塊?！?〕使幼兒保持了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)別幼兒在日常生活中，還會(huì)出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情況，經(jīng)過(guò)我們的提醒，幼兒能及時(shí)的改正，并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！?〕養(yǎng)成了獨(dú)立整理個(gè)人衣褲的習(xí)慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷，孩子們穿的衣褲也較多，因此局部幼兒常懶得整理衣褲，于是我們以教育和催促的方法讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己的事情，且養(yǎng)成了這一良好的習(xí)慣。一學(xué)期下來(lái)，幼兒在生活、衛(wèi)生習(xí)慣、獨(dú)立才能上有了很大的進(jìn)步。二、五大領(lǐng)域全面開(kāi)展:安康領(lǐng)域：我班幼兒在走、跑、跳、平衡才能上大有進(jìn)步。全班的達(dá)標(biāo)率為98%。幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏了，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的興趣也進(jìn)步了不少，每次活動(dòng)都能積極地參加，并在活動(dòng)中逐步形成了平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。語(yǔ)言領(lǐng)域：幼兒在理解才能上進(jìn)步了，大局部孩子都養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣，不隨意插嘴。對(duì)閱讀、識(shí)字的興趣有了很大的進(jìn)步，一學(xué)期來(lái)認(rèn)識(shí)了不少字、詞，并能在生活中運(yùn)用這些詞匯。且表達(dá)的欲望也增強(qiáng)了許多，但個(gè)別幼兒在表達(dá)個(gè)人意愿時(shí)的連接性不夠，這些需在下學(xué)期個(gè)別加強(qiáng)，多給他們表現(xiàn)的時(shí)機(jī)?？茖W(xué)領(lǐng)域：幼兒對(duì)大自然產(chǎn)生了探究的欲望，喜歡和同伴共同探究，并形成了初步的環(huán)保意識(shí)。興趣求知欲進(jìn)步了，喜歡用多種感官探究周?chē)h(huán)境，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但在知識(shí)經(jīng)歷上還不夠全面，對(duì)數(shù)的守恒方面也有欠缺，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。社會(huì)領(lǐng)域：幼兒的規(guī)那么意識(shí)進(jìn)步了，能自覺(jué)遵守集體生活中的各項(xiàng)規(guī)那么，并能在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。平時(shí)能主動(dòng)得與大人及同伴互相交流、合作、溝通，產(chǎn)生了集體意識(shí)。藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們對(duì)音樂(lè)、繪畫(huà)、手工等活動(dòng)非常感興趣，對(duì)這些方面的表現(xiàn)欲也增強(qiáng)了，且進(jìn)步非?？?，每次活動(dòng)都很投入，能用多種形式表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容。三、家長(zhǎng)工作:這學(xué)期我們開(kāi)展了多防衛(wèi)的集體形成的家長(zhǎng)工作，做到了家園配合一致。平日里我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的聯(lián)絡(luò)，注重與家長(zhǎng)間的交流，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，及時(shí)反思自己的教育方法。及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，理解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況，做到了家園配合一致。每月我們還會(huì)刊出育兒專(zhuān)欄等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒方法，積極得做好宣傳工作。通過(guò)以上形式使我班家長(zhǎng)更加配合我們的工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們?cè)诟鞣矫娑极@得了不同程度的進(jìn)步，但今后還是需要我們繼續(xù)努力的，使我們的班級(jí)工作進(jìn)一步進(jìn)步，使我班幼兒更好的開(kāi)展而努力?？偨Y(jié)三：幼兒園班級(jí)工作總結(jié)新的一年新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們班新的組合〔*老師、*老師、*老師，*老師〕一起迎來(lái)了39名天真得意活潑的小精靈。一學(xué)期很快過(guò)去了，在本班四位老師的共同努力，在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，順利地完本錢(qián)學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：一、思想品德方面：1、通過(guò)每周一的升旗儀式，對(duì)幼兒進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，教育幼兒要尊敬國(guó)旗，升國(guó)旗時(shí)要行注目禮，唱國(guó)歌，以激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。2、過(guò)各項(xiàng)主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)，如三八節(jié)、母親節(jié)，六一節(jié)等親子節(jié)日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，尊老愛(ài)幼等良好情感。4、通過(guò)自我效勞比賽，卡拉ok比賽，讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽(yù)感，并通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)互相協(xié)作和互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。二、常規(guī)教育全班大多數(shù)幼兒可以遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)那么意識(shí)課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究，對(duì)他們進(jìn)展一些班級(jí)生活常規(guī)的培養(yǎng)，如良好的飲食習(xí)慣，自已動(dòng)手吃飯，獨(dú)立大小便，安靜午睡等。我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^(guò)每周的討論，采取了各種有效的措施對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了一定的成效。三、教育教學(xué)方面教育工作以整合為特點(diǎn)，深化進(jìn)展教育教學(xué)工作本學(xué)期我們班進(jìn)展了課程改革的主題教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)期初和家長(zhǎng)進(jìn)展的交流和討論，并結(jié)合季節(jié)和園本實(shí)際，我們確定了活動(dòng)的主題，施行情況，向家長(zhǎng)傳達(dá)幼教新理念，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。通兩個(gè)主題《年》《彩色世界》的教學(xué)，結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，幼兒掌握的情況非常的理想，在三八節(jié)，母親節(jié)的親子活動(dòng)中幼兒充分展示了這學(xué)期通過(guò)主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)。在開(kāi)展的3次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中也獲得很好的效果。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)造，許多幼兒在繪畫(huà)，音樂(lè)，表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。四、差生轉(zhuǎn)變工作本學(xué)期在抓班級(jí)教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時(shí)，還注意做好個(gè)別幼兒的工作。楊妍妮，張宇桐等幼兒常規(guī)差，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，在老師的幫助及家長(zhǎng)的配合下，通過(guò)其自身的學(xué)習(xí)、鍛煉也有了一定的進(jìn)步，在教學(xué)活動(dòng)中大多幼兒都有了不同程度的進(jìn)步。曾振輝比擬幼稚，不能遵守班級(jí)的常規(guī)，我們便和家長(zhǎng)進(jìn)展個(gè)別談話(huà)，進(jìn)展針對(duì)性教育，對(duì)其一絲進(jìn)步都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，并獲得家長(zhǎng)的配合，做到家園教育一致性，幫助幼兒樹(shù)立信心，不斷進(jìn)步。五、家長(zhǎng)工作本學(xué)期在學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，四次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子活動(dòng)，期初向家長(zhǎng)介紹班級(jí)方案，以及班級(jí)本學(xué)期要開(kāi)展的課改活動(dòng)主題課程和施行情況，傳達(dá)幼教新理念，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，，期末將本學(xué)期工作進(jìn)展小結(jié)，與家長(zhǎng)討論如何更好地教育幼兒。六、教研工作根據(jù)幼兒的需要和興趣，為幼兒提供充分活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做到以幼兒為主，老師為輔，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。本學(xué)期我班與市教科所進(jìn)展合作教學(xué)研討，進(jìn)展一教三研活動(dòng)，獲得一定的成效。老師做到多觀察、理解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)展分析^p與反思。制定個(gè)案觀察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的開(kāi)展，在日常中隨時(shí)做個(gè)案分析^p，還常常反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)記錄。結(jié)合本班實(shí)際情況，開(kāi)展《生活規(guī)那么意識(shí)習(xí)慣培養(yǎng)》課題研究。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，做好階段方案、周方案、教學(xué)方案、觀察反思、階段小結(jié)等各項(xiàng)記錄。積極參加課題研究，做好跟蹤幼兒，課題報(bào)告。充分尊重幼兒的自主性，調(diào)整老師的角色，明確老師只是幼兒的支持者、合作者，觀察者。本學(xué)期在班上四位老師的共同努力下，班級(jí)工作上獲得了一定的成績(jī)，并獲得*區(qū)文明班級(jí)的榮耀稱(chēng)號(hào)。但是我們?cè)诎嗉?jí)工作方面還有許多缺乏之處，在以后的工作中，我班老師將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。將一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子作為我們工作的信念和目的?？偨Y(jié)四：幼兒園班級(jí)工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過(guò)，本學(xué)期我們小一班能積極圍繞園務(wù)方案、保育方案的精神，實(shí)在加強(qiáng)日常各項(xiàng)工作的管理，力求使各項(xiàng)常規(guī)工作常做常新，努力進(jìn)步各項(xiàng)活動(dòng)的有效性，深化領(lǐng)會(huì)、貫徹新《綱要》精神、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開(kāi)展教學(xué)反思，不斷進(jìn)步教學(xué)程度和保教質(zhì)量，現(xiàn)將主要工作做一下簡(jiǎn)單小結(jié)。一、班級(jí)管理班級(jí)管理是幼兒園管理的一個(gè)重要方面。在班級(jí)管理中采取全員鼓勵(lì)、自主參與、平行管理、協(xié)調(diào)一致等管理方法，充分發(fā)揮班級(jí)每位老師的積極主動(dòng)性，采取各種有效措施，使目的詳細(xì)化并變?yōu)樾袆?dòng)的過(guò)程。發(fā)揮班長(zhǎng)的帶頭作用，增強(qiáng)民主意識(shí)，調(diào)動(dòng)班級(jí)老師參與的積極主動(dòng)性，無(wú)論是制定方案，貫徹執(zhí)行，還是檢查監(jiān)視等，都讓每位老師參與，使她們理解班級(jí)工作的上下環(huán)節(jié)，明確自己應(yīng)該承當(dāng)?shù)母鞣N義務(wù)和責(zé)任，每位老師樹(shù)立自己是被管理者，同時(shí)也是管理者的意識(shí)。使每位老師真正參與管理，班級(jí)管理效率成倍進(jìn)步。在工作中，三位老師無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)中，還是在工作中都互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相補(bǔ)臺(tái)，很多事情不分分內(nèi)分外，如班長(zhǎng)早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地做好班里的各項(xiàng)工作；趙老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方，及時(shí)會(huì)指出來(lái)，并幫助一起修正；王老師更像一個(gè)大姐姐，在生活上經(jīng)常照顧班上的另兩位老師，發(fā)揮自己做事細(xì)心的長(zhǎng)處、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，班級(jí)的每位老師職業(yè)道德水準(zhǔn)有了很大的進(jìn)步，特別是對(duì)待每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)了愛(ài)心與耐心。我班幼兒活潑好動(dòng)，聰明好學(xué)。老師就為幼兒創(chuàng)造各種時(shí)機(jī)與條件滿(mǎn)足幼兒的興趣需要，如下雨的時(shí)候帶孩子到戶(hù)外感受小雨的沐?。淮蚶椎臅r(shí)候關(guān)上燈，承受雷電的震撼；天熱的時(shí)候與孩子們一起玩水打水仗小班幼兒年齡小，拉褲、尿褲的事經(jīng)常會(huì)有，王老師總是為這些孩子沖洗的干干凈凈并換上的衣褲，還不厭其煩地教這些孩子學(xué)會(huì)大小便。趙老師每天都會(huì)認(rèn)真做好當(dāng)天的活動(dòng)準(zhǔn)備，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)每一個(gè)孩子。由于班里的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，班長(zhǎng)的管理程度有了長(zhǎng)足的進(jìn)步、教養(yǎng)員老師教育教學(xué)程度得到了很快的提升、保育員老師的保育質(zhì)量有了很高的進(jìn)步，班級(jí)各項(xiàng)工作按部就班，穩(wěn)步進(jìn)展。二、教育教學(xué)1、常規(guī)培養(yǎng)根據(jù)上學(xué)期示范園驗(yàn)收反應(yīng)意見(jiàn)，針對(duì)本班常規(guī)工作中存在的缺乏與破綻，學(xué)期初制定的常規(guī)培養(yǎng)重點(diǎn)為：和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)幼兒的生活自理才能，包括自己穿脫衣服鞋襪、進(jìn)餐、盥洗入廁等，養(yǎng)成做事專(zhuān)心、不拖拉的良好習(xí)慣。本學(xué)期，我班對(duì)幼兒日常生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)較為重視，從洗手、進(jìn)餐，入睡、穿脫衣服、鞋等日常生活細(xì)節(jié)入手，利用教學(xué)活動(dòng)、日?；顒?dòng)，教給幼兒正確方法，并引導(dǎo)幼兒大帶小、強(qiáng)幫弱，互幫互學(xué)，特別對(duì)年齡小的幼兒給予較細(xì)致的照顧。根據(jù)幼兒及家長(zhǎng)需求，我們逐步教給孩子生活衛(wèi)生常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，使幼兒進(jìn)步了適應(yīng)集體生活的才能和互相交往的才能。本期我班幼兒出勤率高，無(wú)一例傳染病。幼兒體質(zhì)、進(jìn)餐、運(yùn)動(dòng)狀況比上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。我們還進(jìn)展了過(guò)馬路、不走失、防火、堅(jiān)持早晚刷牙、按時(shí)入睡、等方面的常識(shí)教育。2、注重孩子身、心安康。由于幼兒年齡小，我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛(ài)，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。按照上級(jí)要求指定《班級(jí)消毒措施》、《手足口防控預(yù)案》、《甲型流感防控預(yù)案》等，保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。為孩子營(yíng)造一