2023春季班主任工作計劃范文（3篇）

2023春季班主任工作計劃范文一、指導?思想班主?任工作計劃?遵循學校本?學期德育工?作的總體思?路,在“整?體優(yōu)化，和?諧發(fā)展”的?辦學理念指?導下,班級?工作圍繞以?中學生日常?行為規(guī)范的?教育為基礎(chǔ)?,以養(yǎng)成教?育為重點,?以學校豐富?多彩的思想?教育活動為?載體,以班?主任愛崗敬?業(yè),教書育?人為保障,?以學生自我?教育為有效?途徑,充分?發(fā)揮家長的?輔助教育作?用,采取學?校班級制度?導訓,活動?導行,努力?構(gòu)建學校教?育,班級管?理與學生自?我教育相結(jié)?合的德育教?育和管理模?式,促進學?生良好的文?明行為習慣?的養(yǎng)成,全?面提升學生?的思想道德?素質(zhì)。在九?年級這一特?殊而且關(guān)鍵?的階段，幫?助學生擺脫?由于生理，?心理以及社?會風氣的不?良影響，指?導學生走向?正軌，擺脫?一些不健康?的心理思潮?，減輕學生?心理壓力，?從而專心學?業(yè)，這就是?班主任工作?中的重中之?重。二、?班級情況?分析從開?學的各方面?情況來看，?本班學生總?體還是不錯?的，班風積?極健康，學?生團結(jié)向上?，班干部的?工作能力有?很大提高，?大部分學生?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學?習習慣，但?是仍不排除?少數(shù)學生自?控力較差，?學習效率低?，本學期仍?應進一步培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?，爭取引導?個別學生有?明顯進步，?大膽放手讓?學生自己干?力所能及的?事，并做好?組織引導工?作，最大限?度的營造一?個團結(jié)，積?極，先進的?班集體。?三、德育工?作貫徹《?中學生行為?準則》。由?于九年級下?學期是最為?關(guān)鍵的時期?，要時刻關(guān)?注每一位學?生的思想動?態(tài)，避免早?戀現(xiàn)象,讓?每位學生養(yǎng)?成良好的行?為規(guī)范，尊?師守紀，時?刻注意自己?的儀表儀容?，為以后的?高中學習生?活作充分的?準備，并從?德、智、體?、美等方面?培養(yǎng)學生全?面發(fā)展.?積極抓好優(yōu)?生的工作，?積極引導使?之能夠吃得?飽。但也不?能忽視后進?生的教育和?管理，要穩(wěn)?住他們，使?其努力學習?，達到學校?的要求，順?利畢業(yè)。在?這方面，我?作為班主任?首先做到以?正確的態(tài)度?對待他們，?處處真誠相?待，時時耐?心相幫，真?正做她們的?知心朋友，?最可信賴的?朋友。加強?心理疏導，?幫助她們消?除或減輕種?種心理擔憂?，讓她們認?識到自己的?價值。同時?，我還創(chuàng)造?條件和機會?讓后進生表?現(xiàn)其優(yōu)點和?長處，使她?們品嘗到成?功的歡樂和?喜悅。培?養(yǎng)學生的良?好道德品質(zhì)?，配合學校?團委和教務(wù)?處的工作，?積極開展有?益于學生身?心健康發(fā)展?的活動。積?極響應學校?的德育活動?，按照學校?政教處的安?排搞好“誠?信、責任、?律己、感恩?意識”的教?育工作。?四、本學期?具體目標：?1、進一?步培養(yǎng)良好?的行為習慣?和學習習慣?。2、鞏?固良好班風?,完善班級?管理制度，?凝聚挖掘班?級各方力量?，提高班級?整體水平。?3、加強?學風建設(shè)，?培養(yǎng)學習興?趣，明確學?習重要性，?注重學法指?導，提高學?習效率。?4、與學生?融洽相處，?建立亦師亦?友的新型師?生關(guān)系。?五、具體措?施(一)?繼續(xù)抓好學?生的思想工?作(1)?針對個別學?生進行耐心?的談話,直?到行之有效?。(2)?多多了解關(guān)?心學生,努?力開導學生?,盡力做好?心理專家和?引導者.?(3)利用?空余時間進?行家訪,及?時與家長交?流情況,統(tǒng)?一思想。?(4)對一?些要求上進?的學生要充?分調(diào)動他們?的積極性,?鼓勵他們再?上一個臺階?。2023春季班主任工作計劃范文（二）一?、常規(guī)教育?方面剛過?完寒假,新?的一學期又?開始了,為?了使學生能?夠及早進入?角色，適應?學習，這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導，并且內(nèi)?容要近一點?、小一點、?實一點，時?時處處向?qū)W?生進行有針?對性的常規(guī)?教育。因此?，我決定從?以下幾點入?手：1、?充分利用班?隊會及晨會?的時間對學?生進行思想?教育以及行?為教育,并?在日常學習?的過程中讓?學生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣。?我將在班級?設(shè)立班干部?監(jiān)督崗,專?門負責監(jiān)督?檢查學生的?日常行為，?并在晚點時?間進行一日?總結(jié)，通過?監(jiān)督崗的匯?報，對表現(xiàn)?不夠好的學?生，及時進?行點撥、指?導，加強教?育。2、?合理利用升?旗儀式、重?大節(jié)日，加?強學生的德?育教育。這?學期利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、元旦等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊會，使學?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時，讓學生?在各種活動?和勞動中學?會合作，學?會生活。?二、班級紀?律方面一?個班級，要?想有良好的?班風，必須?要有良好的?紀律才行。?因而，我從?以下幾點入?手：1、?課堂紀律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀，并制?定相應的獎?懲辦法。這?樣學生既感?到有趣，又?有動力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為，有助?于學生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?努力做的最?好?！??、課間紀律?課間是學?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀律?亂的法寶。?我將針對學?生的年齡特?點，采用師?生共同參與?的方式，開?展“看雜志?、做游戲、?排球”等活?動，使學生?既健體又受?教育，還能?增進師生之?間的感情，?擴大交流的?空間。同時?，隨時提醒?學生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂。?三、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說，病?從口入。收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習慣，?還能創(chuàng)設(shè)一?個良好的學?習環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好“三勤”?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生：每?天早、中、?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進行檢?查與監(jiān)督。?對于主動、?及時打掃衛(wèi)?生的同學或?小組，進行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境，并?進行愛護環(huán)?境和花草的?教育。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學期我將采?取班干部輪?流制(包括?班長和組長?)，使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人,使孩?子們學會學?習，學會生?活，學會合?作和學會管?理。2023春季班主任工作計劃范文（三）?一、指導思?想以學校?德育教育的?思路為指導?，少先隊的?中心工作為?重心，結(jié)合?學生的實際?情況，通過?開展富有兒?童情趣的各?種教育活動?，培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣和道德?意識，增強?學生的自我?激勵、自我?教育、自我?管理的能力?，積極探索?個性培養(yǎng)的?途徑。把本?班建成具有?“勤學、守?紀、團結(jié)、?向上”的班?風，把學生?培養(yǎng)成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?一代新人，?做一位合格?的社會主義?建設(shè)者和接?班人。著?名教育家葉?圣陶先生說?過：教育是?什么，往簡?單方面說，?只有一句話?，就是養(yǎng)成?良好的習慣?……在多年?的班主任工?作中，使我?深深地懂得?小學階段是?人成長的起?步階段，也?是人的基礎(chǔ)?素質(zhì)形成的?開始階段，?而良好的班?風班貌是各?種習慣養(yǎng)成?的基礎(chǔ)，中?低年級則是?良好習慣養(yǎng)?成的關(guān)鍵期?。二、任?務(wù)與目標?1、做好學?生開學的思?想工作，使?其把心收到?學習上。?2、制定班?規(guī)，明確班?規(guī)要求，自?覺遵守班規(guī)?紀律。3?、成立新的?班委，明確?分工，各負?其職。4?、開展比學?、互助活動?，形成濃厚?的學習氛圍?。5、增?強衛(wèi)生意識?，培養(yǎng)學生?良好的衛(wèi)生?習慣。6?、積極配合?學校開展各?項活動。?三、工作安?排(一)?搞好日常管?理工作，組?織和建立班?集體。1?、狠抓各課?紀律，保證?學生遵章守?紀。2、?各項集體活?動做到集合?快，紀律強?，效果好。?3、課間?操要人人會?做，人人求?好。4、?建立正常的?衛(wèi)生值日制?度，班級衛(wèi)?生人人有責?。5、培?養(yǎng)團結(jié)協(xié)作?的優(yōu)秀小干?部群體。?(二)對學?生進行思想?品德教育。?1、利用?晨會課對學?生進行《小?學生守則》?、《小學生?日常行為規(guī)?范》的教育?，讓學生以?此為范，導?之于行。?2、利用班?會對學生進?行集體主義?，愛國主義?和傳統(tǒng)教育?。3、結(jié)?合情境，適?時對學生進?行品德教育?。(三)?教育學生努?力學習。?1、密切與?各科任老師?的聯(lián)系，注?意教學模式?的創(chuàng)新，注?意教學方法?的多樣化，?以激起學生?強烈的求知?欲，提高學?生的學習興?趣。2、?加強對學生?的學法指導?，讓學生不?僅樂學，而?且會學。?(四)關(guān)心?學生身心健?康。1、?對學生進行?日常衛(wèi)生保?健知識的講?解，使學生?樹立正確的?衛(wèi)生意識。?2、教育?學生加強體?育鍛煉，增?強體質(zhì)。?3、教育學?生養(yǎng)成良好?的生活習慣?。4、在?班級之中努?力營造寬松?和諧的心理?氛圍。5?、教育學生?形成健康的?心理狀態(tài)。?6、開展?心理咨詢。?7