2023秋季幼兒園的園長工作計(jì)劃（5篇）

2023秋季幼兒園的園長工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真學(xué)習(xí)深入?貫徹新的《?幼兒園綱要?》和《幼兒?園工作規(guī)程?》，把爭(zhēng)創(chuàng)?省級(jí)示范幼?兒園作為本?學(xué)期的工作?重點(diǎn)，加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?樹立新的教?育理念，提?高教師素質(zhì)?，對(duì)幼兒園?進(jìn)行科學(xué)的?管理，使幼?兒園各項(xiàng)工?作走上制度?化、規(guī)范化?，實(shí)行四定?工作法，加?大幼教改革?力度，努力?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。使?我園各項(xiàng)工?作不斷上新?水平，求再?發(fā)展，創(chuàng)實(shí)?成果。二?、主要工作?及措施(?一)德育工?作1、飛?速發(fā)展的幼?教形勢(shì)使我?們清醒地認(rèn)?識(shí)到，在改?革大潮的沖?擊下，幼兒?園產(chǎn)生了嚴(yán)?重的危機(jī)感?和緊迫感，?要想在激烈?的競(jìng)爭(zhēng)中處?于不敗之地?，必須更新?教師觀念，?本著“一切?為了孩子，?為了孩子的?一切，為了?一切孩子”?的宗旨，加?強(qiáng)師德隊(duì)伍?建設(shè)，開展?愛崗敬業(yè)教?育，提高服?務(wù)意識(shí)，時(shí)?時(shí)刻刻以身?作則，為人?師表，教書?育人，按照?“___”?的思想要求?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，健全?學(xué)習(xí)制度，?實(shí)行“三統(tǒng)?一”即統(tǒng)一?時(shí)間、統(tǒng)一?內(nèi)容、統(tǒng)一?檢查。2?、加強(qiáng)養(yǎng)成?性的基礎(chǔ)文?明紀(jì)律教育?，形成良好?的行為習(xí)慣?。在開學(xué)的?第一周，我?們把常規(guī)教?育和培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣作為?本周工作的?重點(diǎn)，根據(jù)?幼兒的年齡?特點(diǎn)組織各?班開展“我?愛幼兒園”?和安全常規(guī)?教育，起到?了較好的教?育效果。?3、努力挖?掘各領(lǐng)域的?德育因素，?寓教育于各?領(lǐng)域教學(xué)之?中，潛移默?化地開展德?育工作。?4、以重大?節(jié)日和集體?活動(dòng)為契機(jī)?，開展相關(guān)?的活動(dòng)，以?加強(qiáng)對(duì)幼兒?的思想教育?。(二)?教學(xué)工作?本學(xué)期以“?爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示?范幼兒園”?活動(dòng)為核心?，全面貫徹?新綱要精神?，建設(shè)一支?業(yè)務(wù)素質(zhì)精?良、具有崇?高敬業(yè)精神?和奉獻(xiàn)精神?的教師隊(duì)伍?，實(shí)施素質(zhì)?教育，切實(shí)?抓好教學(xué)工?作，提高幼?兒教師的整?體業(yè)務(wù)素質(zhì)?和教學(xué)水平?。1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)。為?適應(yīng)教育新?形勢(shì)的需要?，要求全體?教師要進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變觀念?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，進(jìn)一?步提高自身?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，以教學(xué)大?綱、心理學(xué)?、教育學(xué)、?各種幼教刊?物等幼兒教?育方面的書?籍為學(xué)習(xí)內(nèi)?容，采取集?中與分散相?結(jié)合的學(xué)習(xí)?方式，規(guī)定?學(xué)習(xí)時(shí)間，?認(rèn)真做好學(xué)?習(xí)筆記，寫?好心得體會(huì)?并納入量化?。2、進(jìn)?一步開展“?說課--講?課--評(píng)課?”三位一體?的教學(xué)研究?活動(dòng)。先說?課(說教材?、教法、重?點(diǎn)、難點(diǎn)、?學(xué)法、程序?、板書)，?后講課、再?評(píng)課，使教?師取長補(bǔ)短?，彼此借鑒?，相互學(xué)習(xí)?，共同提高?。同時(shí)，通?過此項(xiàng)活動(dòng)?善于發(fā)現(xiàn)人?才，培養(yǎng)骨?干教師、學(xué)?科帶頭人，?發(fā)揮他們的?示范作用，?實(shí)現(xiàn)“典型?引路、以點(diǎn)?帶面、整體?推進(jìn)”，抓?好“名師工?程”建設(shè)，?切實(shí)提高我?園幼兒教師?的課堂教學(xué)?水平。3?、采取走出?去、請(qǐng)進(jìn)、?，園內(nèi)業(yè)務(wù)?練兵等方式?盡快提高我?園教師的業(yè)?務(wù)水平。組?織教師到省?十佳幼兒園?參觀學(xué)習(xí)，?業(yè)務(wù)骨干赴?外地進(jìn)修學(xué)?習(xí)，取人之?長、補(bǔ)己之?短。通過各?種方式促進(jìn)?我園教師整?體業(yè)務(wù)水平?的提高。?(三)教育?科研工作?目前，幼兒?園教育在教?學(xué)思想、教?學(xué)方法、教?學(xué)手段等方?面還存在著?不少問題，?要解決這些?問題，必須?走科研興教?之路。第?一、抓住教?學(xué)中帶有普?遍性和關(guān)鍵?性的問題，?深入研討，?集思廣益，?并發(fā)揮教研?組和學(xué)科帶?頭人的作用?，把改進(jìn)教?法和指導(dǎo)學(xué)?法結(jié)合起來?進(jìn)行研究。?第二、瞄?準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)?的熱點(diǎn)問題?，開展專題?研究，改進(jìn)?教學(xué)結(jié)構(gòu)，?優(yōu)化教學(xué)過?程，改革教?學(xué)方法，克?服課堂教學(xué)?中存在的滿?堂灌、注入?式的現(xiàn)象，?貫徹教為主?導(dǎo)、學(xué)為主?體的原則，?突出幼兒的?主體地位，?激發(fā)的學(xué)習(xí)?興趣，培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，教給?幼兒學(xué)習(xí)的?方法，發(fā)揮?幼兒的創(chuàng)造?性。鼓勵(lì)形?式多元化的?、各具特色?的教學(xué)模式?。第三、?改革教學(xué)手?段。發(fā)揮現(xiàn)?代教學(xué)技術(shù)?和手段的優(yōu)?勢(shì)，開展電?化教學(xué)，提?高教學(xué)效率?。第四、?鼓勵(lì)教師搞?課題實(shí)驗(yàn)研?究。以此來?推動(dòng)教改工?作，開創(chuàng)教?研工作的新?局面。(?四)加強(qiáng)幼?兒園的管理?，為爭(zhēng)創(chuàng)省?級(jí)示范幼兒?園作準(zhǔn)備。?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)?激烈的幼教?形勢(shì)，幼兒?園必須主動(dòng)?出擊，把改?革引向深入?，培育優(yōu)勝?劣汰機(jī)制?，啟動(dòng)內(nèi)部?競(jìng)爭(zhēng)活力，?實(shí)施目標(biāo)管?理，對(duì)全園?所有班級(jí)實(shí)?行優(yōu)化組合?，幼兒教師?全部競(jìng)爭(zhēng)上?崗，深入探?索工作規(guī)范?化。我們把?工作規(guī)范化?的公式稱之?為“四定”?即“定任務(wù)?、定時(shí)間、?定人員、定?標(biāo)準(zhǔn)”。?一定任務(wù)。?把全園所有?崗位的工作?都逐一立項(xiàng)?，比如班級(jí)?從早七點(diǎn)半?到晚七點(diǎn)半?下班，一天?、一周、一?月和整學(xué)期?要完成的工?作任務(wù)都一?一立項(xiàng)。?二定人員。?在定任務(wù)的?基礎(chǔ)上，確?定每項(xiàng)任務(wù)?完成的具體?負(fù)責(zé)人和任?務(wù)完成人，?使全園各個(gè)?崗位的工作?都做到責(zé)任?到人，任務(wù)?到人，一日?工作清楚明?了。三定?時(shí)間。我們?在確定任務(wù)?是人員的基?礎(chǔ)上，明確?每項(xiàng)任務(wù)完?成的具體時(shí)?間，不拖、?不等。四?定標(biāo)準(zhǔn)。這?是規(guī)范化管?理的核心。?在完成定任?務(wù)、定人員?、定時(shí)間的?基礎(chǔ)上，詳?細(xì)制訂完成?每項(xiàng)具體任?務(wù)的要求是?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，?有要求教師?遵循的，也?有要求孩子?們做到的。?實(shí)施工作?規(guī)范化，有?利于克服工?作上的隨意?性和盲目性?等消極現(xiàn)象?，杜絕了推?諉扯皮，便?于檢查評(píng)比?，從而確保?了工作質(zhì)量?和工作效率?。在加強(qiáng)內(nèi)?部管理的同?時(shí)，學(xué)校將?加大對(duì)幼兒?園的建設(shè)投?入，在外部?環(huán)境、內(nèi)部?設(shè)施、教育?教學(xué)工作等?方面縮小與?省級(jí)示范幼?兒園的距離?，為爭(zhēng)創(chuàng)省?級(jí)實(shí)驗(yàn)、示?范幼兒園做?好充分的準(zhǔn)?備，開創(chuàng)我?校幼兒園工?作的新局面?。2023秋季幼兒園的園長工作計(jì)劃（二）?一、指導(dǎo)?思想環(huán)境?教育是關(guān)系?到可持續(xù)發(fā)?展的百年大?計(jì)，環(huán)境教?育的好壞直?接關(guān)系到環(huán)?保事業(yè)的成?敗，環(huán)境教?育是整個(gè)教?育事業(yè)不可?分割的重要?組成部分，?是教育戰(zhàn)線?在新形勢(shì)下?需要加強(qiáng)的?一個(gè)重要方?面。開展環(huán)?境教育，提?高全民族的?環(huán)境意識(shí)是?解決環(huán)境問?題最根本、?最有效的措?施和手段，?也是精神文?明建設(shè)和提?高學(xué)生自身?素質(zhì)的需要?，創(chuàng)建綠色?學(xué)校、倡導(dǎo)?綠色文明正?是為了提高?師生的環(huán)境?意識(shí)，是一?種社會(huì)文明?和社會(huì)進(jìn)步?的體現(xiàn)。為?了貫徹落實(shí)?鎮(zhèn)環(huán)保分局?、鎮(zhèn)科教辦?給我園的工?作任務(wù)，完?成申報(bào)市“?綠色幼兒園?”的奮斗目?標(biāo)，因此，?今年我園向?創(chuàng)建市綠色?幼兒園發(fā)起?了沖擊。?二、具體目?標(biāo)加強(qiáng)校?園硬環(huán)境管?理，加強(qiáng)班?級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，以創(chuàng)設(shè)人?文化的環(huán)保?環(huán)境潛移默?化幼兒，加?強(qiáng)校園軟環(huán)?境建設(shè)，以?“環(huán)境教育?”理念為指?導(dǎo)，落實(shí)環(huán)?保主題活動(dòng)?有序開展以?科研課題為?抓手，有序?推進(jìn)幼兒園?環(huán)保教育。?將“環(huán)保、?健康、安全?、生命”的?綠色理念貫?穿在整體工?作中，努力?爭(zhēng)創(chuàng)市“綠?色幼兒園”?。三、本?學(xué)年工作重?點(diǎn)1、創(chuàng)?建市“綠色?幼兒園”的?各項(xiàng)開展工?作2、成?立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)?組織機(jī)構(gòu)?3、制定各?項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施?的方案4?、加強(qiáng)各級(jí)?教師環(huán)保課?題的探索研?究大班級(jí)?課題：結(jié)合?社區(qū)外出參?觀教育，《?利用鄉(xiāng)土資?源向幼兒滲?透環(huán)境教育?的探索》?中班級(jí)課題?：開展環(huán)境?教育，《探?討幼兒環(huán)保?意識(shí)的家庭?因素調(diào)查研?究》小班?級(jí)課題：通?過廢物資源?回收滲透教?育，《垃圾?分類與幼兒?環(huán)保意識(shí)培?養(yǎng)》5、?環(huán)保繪畫、?環(huán)保時(shí)裝暨?手工藝制作?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展?示活動(dòng)(家?長與幼兒)?6、張貼?環(huán)保標(biāo)語、?環(huán)保標(biāo)志、?警示傳單、?警句傳單和?組織幼兒深?入社區(qū)派發(fā)?環(huán)保倡議書?。7、給?園內(nèi)的花草?樹木掛上植?物名稱四?、具體工作?安排_(tái)_?_月份：?1、每月一?次的例會(huì)?2、小制作?：變廢為寶?展示3、?走出校園：?到社區(qū)進(jìn)行?環(huán)保實(shí)踐?4、教師環(huán)?保課題的交?流(以級(jí)為?單位)5?、組織中班?、大班幼兒?到社區(qū)派發(fā)?環(huán)保倡議書?___月?份：1、?每月一次的?例會(huì)2、?以級(jí)為單位?，舉行環(huán)保?兒歌、故事?比賽__?_月份：?1、每月一?次的例會(huì)?2、實(shí)踐活?動(dòng)：組織幼?兒到___?超市購買綠?色食品3?、環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)?會(huì)展示活動(dòng)?___月?份：1、?每月一次的?例會(huì)2、?創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)?區(qū)的___?件小事學(xué)習(xí)?3、環(huán)保?教育目標(biāo)的?修訂。4?、組織幼兒?到___路?附近馬路觀?察汽車排出?的廢氣5?、幼兒環(huán)保?知識(shí)測(cè)試?___月份?1、每月?一次例會(huì)?2、環(huán)境工?作計(jì)劃交流?2023秋季幼兒園的園長工作計(jì)劃（三）新?的一學(xué)期開?始了，根據(jù)?這學(xué)期的形?勢(shì)，我們將?制定新的計(jì)?劃。圍繞幼?兒園發(fā)展，?我們將展開?各項(xiàng)工作。?工作安排如?下：一、?指導(dǎo)思想?與時(shí)俱進(jìn)，?創(chuàng)建和諧幼?兒園，以《?幼兒園工作?規(guī)章》和《?幼兒園指導(dǎo)?綱要》精神?引導(dǎo)保教工?作，切實(shí)改?變觀念，適?應(yīng)改革的需?要，合力建?設(shè)好幼兒園?，從而促進(jìn)?幼兒園的全?面發(fā)展。?二、工作目?標(biāo)圍繞幼?兒園的主題?，努力改善?辦園條件，?提高教職工?的思想、業(yè)?務(wù)水平，加?強(qiáng)新教師的?基本功的訓(xùn)?練，多開展?說課研討活?動(dòng)，提高解?決實(shí)際問題?的能力，力?爭(zhēng)在保教質(zhì)?量上有一個(gè)?新的突破。?1、努力?完成___?教委布置的?各項(xiàng)工作?2、加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè)，切?實(shí)關(guān)心青年?教師，及時(shí)?解決她們的?后顧之憂?3、總結(jié)出?上學(xué)期的不?足，改善教?育方法，提?高教育質(zhì)量?，形成本園?特色4、?培養(yǎng)主人翁?意識(shí)，做到?“人在崗，?心不離崗;?盡心盡力，?力爭(zhēng)做到家?長滿意，自?己滿意，同?事滿意。?三、以教研?促進(jìn)教師成?長，促進(jìn)幼?兒的發(fā)展?教研組定期?組織業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，探討課?程，學(xué)會(huì)反?思教育教學(xué)?行為。做好?新教師園本?培訓(xùn)工作，?開展多層次?、多形式的?傳、幫、帶?活動(dòng)，促進(jìn)?新教師專業(yè)?化水平的提?高。四、?切實(shí)做好衛(wèi)?生保健，后?勤工作及園?所安全工作?，確保師幼?身體健康。?1、樹立?“安全第一?”的意識(shí)，?做到時(shí)時(shí)處?處講安全。?發(fā)現(xiàn)不安全?的隱患及時(shí)?處理和制止?，杜絕事故?的發(fā)生，確?保師生的人?身安全。希?望我們的生?活老師不斷?探討和改進(jìn)?常規(guī)工作中?的幼兒護(hù)理?，以及培養(yǎng)?幼兒生活的?自理能力、?搞好教育教?學(xué)工作。?2、各班根?據(jù)秋冬季的?特點(diǎn)，積極?做好幼兒園?的流行病的?預(yù)防和隔離?工作。3?、嚴(yán)格執(zhí)行?清潔打掃制?度：餐具、?玩具、用具?按規(guī)定進(jìn)行?嚴(yán)格消毒。?4、財(cái)會(huì)?人員要做好?收費(fèi)、報(bào)表?、統(tǒng)計(jì)、結(jié)?算等工作，?合理安排經(jīng)?費(fèi)以及伙食?費(fèi)的使用，?確保幼兒園?財(cái)務(wù)的規(guī)范?及正常運(yùn)作?。5、倉?庫保管要管?理好幼兒園?的各種資料?、物品、設(shè)?施、糧食，?切實(shí)做好后?勤保障工作?，為保教提?供良好的服?務(wù)。6、?提高伙房的?工作效率和?質(zhì)量，確保?幼兒飲食質(zhì)?量，廚房人?員要定期體?檢，嚴(yán)格按?制度、規(guī)定?、程序、加?工、烹調(diào)食?物，科學(xué)安?排食譜。?7、進(jìn)一步?改善幼兒園?的辦園條件?，適當(dāng)購置?幼兒玩具及?教具。五?、各月份工?作安排_(tái)?__月份：?1、全園?做好各種計(jì)?劃：園務(wù)、?教研、班級(jí)?、專題。?2、開學(xué)前?準(zhǔn)備工作：?班級(jí)衛(wèi)生、?涼曬被褥、?安全、班級(jí)?人員及物質(zhì)?的調(diào)換登記?管理工作。?___月?份：1、?迎接新生入?園，做好穩(wěn)?定工作。?2、本園開?展新教材研?討活動(dòng)，參?加教委__?_號(hào)新教材?研討培訓(xùn)。?3、檢查?生活老師工?作流程，確?保保育工作?質(zhì)量的提高?。___?月份：1?、加強(qiáng)秋季?衛(wèi)生保健、?保育工作，?有針對(duì)性地?做好幼兒一?日環(huán)節(jié)護(hù)理?及指導(dǎo)。?2、舉辦秋?季運(yùn)動(dòng)會(huì)?___月份?：1、加?強(qiáng)戶外活動(dòng)?：注意衣服?管理、午睡?管理、及時(shí)?做到給幼兒?擦汗、更衣?等。2、?進(jìn)行語言、?英語教育教?學(xué)觀摩與分?析___?月份：1?、檢查安全?執(zhí)行情況?2、做好學(xué)?期結(jié)束工作?：清點(diǎn)物資?、整理檔案?，做好評(píng)估?分析以及各?種工作總結(jié)?。2023秋季幼兒園的園長工作計(jì)劃（四）?新的學(xué)期剛?剛開始，為?了提高自己?的業(yè)務(wù)水平?和教學(xué)素質(zhì)?，提高幼兒?學(xué)習(xí)和游戲?的積極性，?做到一切以?幼兒為主，?具體計(jì)劃工?作主要有以?下幾點(diǎn)：?一、加強(qiáng)?教育教學(xué)理?論學(xué)習(xí)，提?高個(gè)人的教?學(xué)質(zhì)量，使?幼兒在德、?智、體、美?等方面全面?發(fā)展，并讓?他們能夠從?玩中學(xué)，學(xué)?中玩。二?、加強(qiáng)思想?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)職業(yè)道?德教育，加?強(qiáng)責(zé)任心，?規(guī)范言行，?加強(qiáng)精神建?設(shè)，做到“?五講、四美?”，當(dāng)好幼?兒的鏡子，?用自己的一?言一行、一?舉一動(dòng)去潛?移默化幼兒?。業(yè)務(wù)上精?益求精，敢?于改革創(chuàng)新?，緊跟形勢(shì)?，適應(yīng)時(shí)代?的要求。?三、認(rèn)真學(xué)?習(xí)幼兒園內(nèi)?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，做到?上班不遲到?，下班不提?早，外出要?報(bào)告。當(dāng)班?教師不能擅?自離崗，不?能走廊閑談?，避免意外?事故發(fā)生。?四、做好?安全、衛(wèi)生?工作，強(qiáng)化?安全管理，?加強(qiáng)“安全?第一”的意?識(shí)，做到時(shí)?時(shí)事事處處?講安全，并?必須做到“?四勤“眼勤?、嘴勤、腳?勤、手勤”?，發(fā)現(xiàn)不安?全的隱患及?時(shí)處理，杜?絕事故的發(fā)?生，確保幼?兒的人身安?全。并且做?好安全教育?工作，對(duì)幼?兒進(jìn)行自我?保護(hù)意識(shí)教?育，教育幼?兒不玩火，?不跟陌生人?走。要求當(dāng)?班教師點(diǎn)名?，并做好交?接班工作，?發(fā)現(xiàn)問題匯?報(bào)，妥善處?理。五、?培養(yǎng)幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，正?確使用手帕?及自己的一?巾一杯，養(yǎng)?成飯前便后?洗手的良好?習(xí)慣，保持?儀表的整潔?衛(wèi)生。培養(yǎng)?幼兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣，?做到愛惜食?品，不挑食?、不浪費(fèi);?午餐后組織?幼兒散步或?做安靜游戲?。并且保證?幼兒的戶外?活動(dòng)量，促?進(jìn)幼兒身心?健康發(fā)展。?六、抓好?教育教學(xué)工?作，提高教?學(xué)質(zhì)量，教?育教學(xué)做到?面向全體幼?兒，因材施?教，因人施?教，各班級(jí)?制訂出科學(xué)?的、符合本?班幼兒實(shí)際?、切實(shí)可行?的教育教學(xué)?計(jì)劃。注重?幼兒的思想?品德教育，?做到正面教?育，教育教?學(xué)做到科學(xué)?化、標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范化。?堅(jiān)持用普通?話，積極開?展教研活動(dòng)?，在改革創(chuàng)?新方面有所?建樹。七?、在新生開?學(xué)前做好家?訪工作，并?做到有訪有?記載。及時(shí)?做好個(gè)別教?育，不岐視?差生，要愛?護(hù)每位幼兒?，與家長密?切配合，共?同教育好幼?兒。八、?在備課中，?積極與其他?教師共同研?究，全面合?作，努力促?進(jìn)教學(xué)的進(jìn)?度與學(xué)生的?接受力相掛?鉤。認(rèn)真學(xué)?習(xí)其他老師?經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)?提高備課和?上課的質(zhì)量??？傊?，?我會(huì)在教學(xué)?工作中會(huì)努?力努力再努?力，日常管?理上勤奮勤?奮再勤奮，?不斷得使自?己有所進(jìn)步?，使自己走?得更遠(yuǎn)，更?遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。?2023秋季幼兒園的園長工作計(jì)劃（五）幼?兒園計(jì)劃宗?旨：讓幼兒?園成為孩子?的樂園，家?長的放心園?，老師的收?獲園。堅(jiān)信?幼兒可以做?到，堅(jiān)信教?師可以做到?，想信自己?可以做到，?并將此化成?一種強(qiáng)烈的?信仰!學(xué)會(huì)?堅(jiān)持、學(xué)會(huì)?反思、學(xué)會(huì)?感恩!一?、指導(dǎo)思想?以《綱要?》為指導(dǎo)，?以總校目標(biāo)?作為指導(dǎo)方?針，以愛為?教育的基礎(chǔ)?，結(jié)合本園?實(shí)際，繼續(xù)?以“我能行?，我努力，?我真棒!”?為精神動(dòng)力?，抓好常規(guī)?工作的同時(shí)?，繼續(xù)建設(shè)?本園特色，?使教育質(zhì)量?上一個(gè)新臺(tái)?階。讓我園?成為孩子的?樂園，家長?的放心園，?老師的收獲?園。二、?關(guān)鍵詞：堅(jiān)?持反思?感恩三、?主要工作?(一)、把?責(zé)任文化打?造成部門文?化的根基。?1、以“?責(zé)任”為主?題，以“責(zé)?任”為根基?，倡導(dǎo)老師?多讀書，組?織老師們以?某本書為中?心，在讀書?中體會(huì)生活?，學(xué)會(huì)工作?，從而學(xué)會(huì)?感恩，在感?恩中提高工?作效率，提?高幸福指數(shù)?。2、每?周例會(huì)智慧?分享，行政?和組長把一?些“事實(shí)性?反饋”給老?師，使老師?做事有的放?矢。每周由?一位老師把?自己收獲的?一些感受分?享給大家(?側(cè)重于業(yè)務(wù)?上的知識(shí))?。從而把積?極、上進(jìn)、?健康的思想?帶給大家。?3、周二?保育員例會(huì)?，在上個(gè)學(xué)?期的收獲中?，鼓勵(lì)保育?員在每周例?會(huì)中和大家?分享“我在?班級(jí)管理中?學(xué)到了什么??”進(jìn)一步?提升“教”?的能力!?(二)、在?文化背景的?引導(dǎo)下，在?反思中，堅(jiān)?持我們的收?獲，努力提?高“品質(zhì)”?。1、教?研活動(dòng)：教?師研討課嚴(yán)?格按照我們?“流程”進(jìn)?行，資料積?累到位，一?學(xué)期中每位?教師要求自?己上一節(jié)“?好課?！?2、年級(jí)組?工作：常規(guī)?性的幼兒活?動(dòng)以年級(jí)組?為單位展開?，本學(xué)期組?長幫助每位?老師可以成?功開展一次?“半日活動(dòng)?展示?！标P(guān)?注組內(nèi)老師?研究資料的?積累。3?、后勤隊(duì)伍?建設(shè)：本學(xué)?期繼續(xù)提高?保育員“教?”的能力，?在以往的比?賽活動(dòng)中放?進(jìn)去一個(gè)“?班級(jí)常規(guī)工?作”比如：?保育員組織?幼兒點(diǎn)心環(huán)?節(jié)等。(?三)、