關于大班保育員的個人工作計劃5篇（5篇）

關于大班保育員的個人工作計劃5篇我不得?不感慨，時?間過得真快?，新學期開?始了，我繼?續(xù)擔任大班?保育工作。?在過去的一?個學期里，?雖然在工作?中取得的一?些成績，新?學期我將把?好的一面繼?續(xù)發(fā)展下去?，將不足的?方面努力做?好。根據(jù)新?學期的目標?，制定計劃?如下：一?、做好班內?衛(wèi)生消毒工?作，護理好?班中幼兒?隨著冬春的?季節(jié)交替，?也是幼兒傳?染病高發(fā)季?節(jié)。作為保?育員要嚴格?遵守保健醫(yī)?制定的衛(wèi)生?消毒制度，?對幼兒接觸?的物品及時?消毒。天氣?轉暖，增加?通風次數(shù)及?時間，加強?戶外陽光消?毒。加大對?工作的責任?心。二、?主要工作?1.清潔衛(wèi)?生習慣做?好班內衛(wèi)生?消毒工作，?護理好班中?幼兒。養(yǎng)?成飯前便后?及手臟是洗?手的習慣,?學習自己卷?衣袖,在老?師的指導下?會用香皂,?不咬手指,?不把玩具放?入口中,用?毛巾洗臉,?保持衣服整?潔。2.?良好進餐習?慣要安靜?愉快進餐,?坐姿自然,?正確使用餐?具,(左手?扶碗,右手?拿湯勺,喝?湯時兩手端?碗)養(yǎng)成細?嚼慢咽,不?挑食,不浪?費,不用手?抓菜,不剩?飯菜,不掉?飯,不弄臟?衣服等,克?服幼兒的依?賴性,培養(yǎng)?幼兒的獨立?性。認真做?好食譜介紹?,以提高促?進孩子食欲?,培養(yǎng)良好?飲食習慣和?有規(guī)律進食?。3.有?良好睡眠及?穿脫能力?能安靜就寢?,睡姿正確?,不蒙頭睡?,學習獨立?,有序的穿?脫衣服,鞋?襪及所放的?固定位置。?4.良好?學習環(huán)境?堅持每天的?消毒工作,?餐具、用具?、玩具用8?4消毒液消?毒,床上用?品勤洗換,?保證每月都?曬足夠陽光?。使孩子在?整潔舒適的?環(huán)境中健康?成長,為幼?兒營造通風?、干凈、溫?馨的學習環(huán)?境是我的責?任和義務。?5.配合?老師開展教?學活動做?好課前準備?,配合教師?開展各項游?戲,協(xié)助管?理好班上的?紀律,讓老?師更好的開?展教學工作?。協(xié)助組織?戶外活動,?做好護理工?作,(廁所?、喝水、適?當穿衣服等?)。6.?做好家長工?作及時向?家長匯報幼?兒在園內的?生活及身體?情況,利用?放學時間多?與家長溝通?,多征求聽?取家長意見?,讓家長配?合老師開班?上教學工作?。必須尊重?家長,熱情?服務。7?.團結協(xié)作?教師和保?育兩者配合?,相互理解?,相互支持?,常常溝通?,一同探討?保教工作方?案,團結一?致,共同努?力,互相關?心每一個幼?兒,使孩子?健康成長。?在本學期的?工作中，我?要不斷地超?越自我，向?著更高的目?標前進。以?一顆積極、?進取、求知?的心在工作?的道路上展?示自我。關于大班保育員的個人工作計劃5篇（二）一、指?導思想緊?緊圍繞著本?校的教學工?作計劃，結?合本學期工?作要點，認?真貫徹落實?“備、教、?批、輔、考?“五個環(huán)節(jié)?工作。全面?提高教育教?學質量，突?出工作創(chuàng)新?，特制定本?學期的教學?工作計劃。?二、主要?工作任務?1.認真學?習“新課程?理念”，了?解新的教育?教學動態(tài)，?利用網(wǎng)上資?源查閱相關?教學活動信?息，觀看學?校組織的課?堂教學實錄?及教學理論?講座錄像，?學習新的英?語學科課程?標準，寫好?自學筆記，?并有一定的?質量，全學?期___次?。在本學期?末上交一篇?高質量的教?學論文、案?例或教學反?思。2.?端正態(tài)度、?提高認識，?了解新課程?理念，以適?應新課程理?念下教學工?作的需要，?虛心向他人?學習，取長?補短，相互?促進共同提?高。在本學?期按學校要?求聽課__?_節(jié)以上，?內容真實，?并有一定質?量的評語。?積極參加本?學期兩周一?次的計算機?遠程培訓，?并寫好記錄?，做好自學?筆記，按時?完成。3?.認真理解?掌握“備、?教、批、輔?、考”的基?本要求。?三、英語教?學工作在?本學期我擔?任三、五年?級的英語教?學。面向全?體學生，以?學生的發(fā)展?為宗旨，始?終把激發(fā)學?生的學習興?趣放在首位?，注意分層?教學，引導?學生端正學?習態(tài)度，掌?握良好的學?習方法，培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?。本學期的?英語教學，?我從以下幾?個方面做起?：(一)?教學目的任?務(社區(qū)黨?建工作計劃?)1.能?按四會、三?會的要求掌?握所學單詞?。2.能?按四會要求?掌握所學句?型。3.?能使用日常?交際用語，?活用四會句?型，進行簡?單的交流，?做到大膽開?口，發(fā)音正?確。4.?能在圖片、?手勢、情境?等非語言提?示的幫助下?，聽懂清晰?的話語和錄?音。5.?進一步養(yǎng)成?良好的書寫?習慣。6?.進一步養(yǎng)?成聽英語、?讀英語和說?英語的良好?習慣。7?.能運用相?關的語言知?識和技能，?完成某項任?務。8.?能演唱已學?過的英語歌?曲，已學過?的歌謠。?(二)教材?重點難點?1.能按四?會、三會的?要求掌握所?學單詞。?2.能按四?會要求掌握?所學句型?3.能使用?日常交際用?語，活用四?會句型，進?行簡單的交?流，做到大?膽開口，發(fā)?音正確。?4.能在圖?片、手勢、?情境等非語?言提示的幫?助下，聽懂?清晰的話語?和錄音。?(三)主要?措施1.?以活動為課?堂教學的主?要形式，設?計豐富多彩?的教學活動?，讓學生在?樂中學、學?中用，從而?保證學生英?語學習的可?持續(xù)性發(fā)展?。2.通?過聽、說、?讀、寫、唱?、游、演、?畫、做等形?式，進行大?量的語言操?練和練習。?3.培養(yǎng)?學生拼讀音?標的能力，?確保學生自?主學習的質?量。4.?設計全面、?高效的課外?作業(yè)，培養(yǎng)?學生良好的?書寫習慣，?做到整潔、?規(guī)范、正確?地書寫。?5.根據(jù)“?備、教、批?、輔、考”?的基本要求?，每堂課結?束后進行檢?測，努力提?高學生的英?語成績。教?學要全面進?行，在新課?結束后做好?詳細的復習?計劃，提高?英語教學質?量。四、?加強學習提?高素質利?用業(yè)務學習?和業(yè)余時間?學習教育理?論，學習先?進的教學理?念，切實提?高自身素質?。關于大班保育員的個人工作計劃5篇（三）幼?兒園保育工?作的好壞關?系到千家萬?戶，只有扎?扎實實地做?好保育工作?，才能讓幼?兒健康活潑?地成長，讓?家長們放心?工作。為?了做好這學?期的保育工?作，我制定?以下工作計?劃：一、?做好幼兒一?日生活常規(guī)?的培養(yǎng)。為?了貫徹《幼?兒園教育指?導綱要》，?培養(yǎng)幼兒良?好的行為習?慣和合作、?參與、探索?意識，培養(yǎng)?幼兒行為規(guī)?范、自理生?活潛力、自?我保護、生?活衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的學?習習慣。讓?幼兒在晨間?鍛煉、進餐?、教學、睡?眠、離園等?一日各項活?動中養(yǎng)成良?好的行為習?慣。1.?幼兒進餐時?，教師要精?力集中，察?，精心照顧?幼兒，輕聲?地、和藹地?指導和幫忙?幼兒掌握進?餐的技能，?培養(yǎng)禮貌行?為習慣和吃?完自己的一?份飯菜。根?據(jù)幼兒的進?餐狀況向伙?食委員會提?出合理的意?見和推薦。?提醒幼兒多?喝開水，學?會節(jié)約用水?，讓幼兒學?會使用、收?放自己的物?品。2.?指導幼兒用?正確的方法?盥洗幼兒園?大班保育員?計劃幼兒園?大班保育員?計劃。飯前?、便后要將?小手洗干凈?，不吃不干?凈的東西。?3.鼓勵?幼兒用心參?加晨間鍛煉?活動，堅持?穿園服入園?。培養(yǎng)幼兒?的自我保護?意識。學會?將廢舊物品?分類回收，?進一步培養(yǎng)?幼兒的環(huán)保?意識。4?.培養(yǎng)幼兒?的自理潛力?：教幼兒學?習穿脫衣服?、鞋襪，整?理自己的床?上用品。學?做一些力所?能及的事，?如給花澆水?、擦桌椅等?。5.精?心照顧好幼?兒午睡，做?到不離崗，?及時幫幼兒?蓋被子等。?在各種活動?中激發(fā)幼兒?的活動興趣?，加強幼兒?的自律性，?培養(yǎng)幼兒良?好的活動習?慣。二、?在保教中要?做到有機結?合，糾正幼?兒的一些不?良習慣，如?打架、爭搶?玩具等。培?養(yǎng)幼兒互幫?互助的良好?品質。三?、幼兒的戶?外活動是增?強幼兒身體?素質，提高?身體抗病潛?力的重要活?動。要確保?幼兒活動的?時間，保證?活動的質量?，增強幼兒?的體質。堅?持在活動前?給幼兒帶好?汗巾，活動?中及時幫幼?兒擦汗，根?據(jù)氣候的變?化為幼兒增?減衣服。?四、加強幼?兒安全意識?的培養(yǎng)，杜?絕安全職責?事故的發(fā)生?。讓幼兒了?解生活中常?見的一些安?全標志，明?白遇到困難?時一些簡單?的自救方法?。同時對幼?兒進行隨機?教育，培養(yǎng)?幼兒自我保?護的意識和?高度的應變?潛力五、?認真學習“?保育員工作?職責”，明?確保育工作?目標。做到?人到、心到?、眼到、口?到，隨時注?意觀察幼兒?的神態(tài)、情?緒，發(fā)現(xiàn)異?常及時詢問?。認真做好?每周一次玩?具的清洗消?毒工作，活?動室、午睡?室紫外線消?毒等。平時?做到一日一?小搞，一周?一大搞，室?內無紙屑、?果殼，物品?擺放整齊，?窗明地凈，?走廊、樓梯?地面整潔、?無死角，廁?所無污垢、?無臭味，節(jié)?約水電，勤?儉持園。?六、強化安?全防范意識?，確保幼兒?安全。認真?做好晨檢工?作，做到一?摸二看三問?四查，并作?詳細記錄。?堅持早、午?、離園時的?檢查工作，?發(fā)現(xiàn)不安全?因素及時處?理。有病的?幼兒及時通?知家長，做?好有病幼兒?的隔離工作?。做好體弱?幼兒的護理?，按時填寫?出勤報表，?做好各項衛(wèi)?生保健的記?錄工作并做?到按時上交?。每周堅持?清洗幼兒的?被褥，進行?消毒。關于大班保育員的個人工作計劃5篇（四）新的學期?新的知識，?我們將繼續(xù)?認真學習并?深入貫徹《?綱要》精神?，加強學習?和研究，不?斷更新教育?觀念，轉變?教育行為。?為幼兒提供?安全、健康?、豐富的生?活和活動環(huán)?境，滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要，?尊重幼兒身?心發(fā)展的特?點和規(guī)律，?關注個別差?異，堅持保?教并重，使?幼兒身心健?康成長，促?進體智德美?全面發(fā)展。?為能夠更有?效更好地做?好幼兒園班?配班工作，?我詳細做出?了幼兒園配?班工作計劃?：一、班?況分析：?班里有__?_名幼兒，?其中本學期?新插班生為?___名女?生，現(xiàn)男生?名，女生名?。通過以往?的學習和生?活，幼兒已?養(yǎng)成了較好?的游戲慣例?，學習慣例?，孩子的口?語表達能力?，交往能力?等都有了明?顯的進步，?還掌握了一?些簡單的技?能技巧，同?伴之間能和?睦相處，共?同學習、游?戲，早晨來?園時能主動?的和老師打?招呼，遵守?班級中的慣?例秩序，能?按照活動的?規(guī)則進行活?動。有一?定的生活自?理能力和交?往能力，遇?到困難知道?尋求老師和?同伴的協(xié)助?，能主動積?極的參與幼?兒園組織的?各項活動。?看到進步的?同時，也意?識到幼兒個?體差異依然?存在局部幼?兒動手操作?能力還有待?進一步提高?，有的幼兒?學習習慣有?待改善，有?的幼兒進餐?習慣需要加?強，新插班?生對幼兒園?的一日活動?還不熟悉等?等。二、?工作目標和?措施：(?一)保育工?作1、堅?持執(zhí)行消毒?制度，利用?陽光、紫外?線、消毒水?消毒玩具、?被褥等物品?，預防各傳?染病的發(fā)生?和流傳。加?大平安教育?工作力度，?把安全放在?首位，用“?心”去觀察?孩子，把“?平安”落實?到各自的具?體環(huán)節(jié)中。?通過一系列?的活動來增?強幼兒的自?我維護的意?識和能力。?2、認真?做好每日的?衛(wèi)生工作，?做到班級內?無死角。?3、重視體?育鍛煉，保?證幼兒有足?夠的戶外活?動時間?；?動中，幼兒?學會隨著活?動量的變化?而增減衣服?。并能及時?收拾和整理?小型體育器?械。4、?堅持執(zhí)行消?毒制度，利?用陽光、紫?外線、消毒?水消毒玩具?、被褥等物?品，預防各?傳染病的發(fā)?生和流傳。?5、繼續(xù)?做好幼兒的?衛(wèi)生保健工?作，尤其是?季節(jié)性流行?病的預防。?中班幼兒的?自我保健意?識和能力要?加強。為幼?兒提供自我?服務的機會?，形成良好?的衛(wèi)生保健?習慣。6?、定期在'?'家園欄'?'上宣傳有?關的衛(wèi)生保?健知識，家?園共同做好?衛(wèi)生保健工?作、(二?)中班上學?期的學習，?班上每一位?孩子都在各?自的水平上?得到了較大?的發(fā)展.主?要表現(xiàn)為以?下幾方面:?對園內開展?的各種活動?充滿興趣，?有較為明顯?地求知欲望?;對一日生?活中的各環(huán)?節(jié)常規(guī)，內?容，形成了?一定的行為?習慣;具有?初步的責任?感，大部分?幼兒能主動?做好小助手?工作，并有?幫助伙伴及?學習照顧他?人的意識與?精神，特別?是在分享行?為有了較大?的進步.?孩子們開始?有各自的主?見，能在生?活，學習的?過程中大膽?與教師表達?自己的意愿?;幼兒與外?界交往地主?動性，社會?交往的能力?大大提高.?學習中已?初步形成數(shù)?概念，對圖?形也有更進?一步的認識?;在語言方?面，幼兒對?早期閱讀，?認讀常見漢?字的萌芽了?興趣;在藝?術方面，幼?兒在繪畫，?手工的技能?，唱歌，舞?蹈，節(jié)奏等?方面取得較?好發(fā)展，但?同時也發(fā)現(xiàn)?許多不足之?處，如:游?戲的活動規(guī)?則末真正滲?入幼兒的思?想，行為中?，幼兒做事?，工作時不?能較好的遵?守活動要求?，活動中規(guī)?則意識較差?;其生活，?學習習慣欠?佳;語言活?動在形式內?容上不夠豐?富，多樣;?數(shù)學活動開?展不夠，尚?未全面落實?到幼兒的活?動中.三?、家長工作?開展家園?聯(lián)系，實施?同步教育。?家長是孩子?的第一位老?師，在家長?的密切配合?下，幼兒園?的工作才能?更順利地開?展活動，因?此我們將利?用家長接送?、家訪、家?長會、家園?聯(lián)系欄等形?式，互相交?流，使家長?了解孩子在?園的生活和?學習情況，?積極主動地?與我園配合?，真正起到?橋梁的作用?。關于大班保育員的個人工作計劃5篇（五）1?現(xiàn)在我的工?作是在小班?作保育員。?為了更好地?做好迎新生?工作，現(xiàn)在?定下如下計?劃：一、?工作目標?1、認真?做好新生家?訪工作。?2、認真?執(zhí)行幼兒園?制定的《員?工手冊》中?每一條規(guī)程?，做好本職?工作。3?、認真協(xié)助?教師幫助幼?兒穩(wěn)定情緒?。4、在?日常生活中?要正確引導?幼兒認識自?己所用的標?志和物品，?管理好日常?生活常規(guī)。?5、認真?做好家園溝?通工作，培?養(yǎng)幼兒的獨?立性。6?、認真配合?保健醫(yī)生做?好幼兒的保?健工作。?7、認真做?好跟校車工?作。二、?具體措施?1、認真做?好新生家訪?工作，與本?班教師共同?對每個新生?的起居飲食?、性格、體?質等進行深?入了解，以?便遇到問題?能夠有更好?的措施來應?對。提出我?們對家長的?要求，請家?長鼎力協(xié)助?和支持我們?的工作，例?如幫幼兒所?用的物品縫?上或寫上幼?兒的名字，?并教他認識?自己的標志?等。2、?認真執(zhí)行幼?兒園制定的?〈〈員工手?冊〉〉中每?一條規(guī)程，?用“五常法?”來管理班?上的設備、?物品，使室?內、室外