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初三班主任新學期工作計劃范本?為了使學生?能夠在學校?里學到更多?的本領,發(fā)?展自己的個?性,提高個?人的素質,?我將盡我最?大的努力,?教導學生認?識自己,提?高自己。初?三年級的教?學是學校工?作的重中之?重,也是學?生人生道路?上一個重要?的轉折點。?初三年級也?是初中階段?教學任務最?艱巨的年級?。教師的使?命就是教育?好每個學生?,而班主任?的使命便是?以學生的健?康成長為首?要任務。如?果一位班主?任,不能把?學生放在心?中的首位,?那他就不是?一名稱職的?班主任,更?不是一名稱?職的教師。?所以身為班?主任,首要?就是要對得?起學生,其?次還是要對?得起學生。?為此,現特?將本學年的?班主任工作?作如下計劃?:一、班?級現狀分析?:本班共?有___名?學生,男同?學___人?,女同學_?__人。其?中有___?人是本學期?才轉入這個?班。根據初?二成績分析?,各門功課?的高分率、?優(yōu)秀率、合?格率都極差?。因此,本?學期將把“?雙基”教學?作為工作重?點,向__?_分鐘課堂?要效益,向?課余輔導要?保證。同時?,繼續(xù)抓好?學生行為養(yǎng)?成教育,讓?學生養(yǎng)成良?好的行為習?慣、學習習?慣。二、?指導思想:?初三年級?的學生面臨?著人生的又?一次十字路?口,心理復?雜,起伏變?化大,情緒?易受周圍事?物的影響,?思想明顯會?向積極或消?極方向頃斜?發(fā)展,因此?班主任與學?生建立和諧?、平等的師?生關系,把?自己置于集?體的一員,?努力使自己?成為與學生?人格平等、?心靈相通、?情感交融的?朋友和伙伴?,就勢在必?行。班主任?工作的一個?重要方面就?是教育引導?學生正確審?視、分析社?會現狀,初?步樹立學生?的正確人生?觀和科學世?界觀,準確?把握自己的?人生航向。?同時,積極?協調并初步?建立社會、?學校、家庭?三位一體的?思想教育體?系,教育學?生樹立遠大?理想,開拓?創(chuàng)新,遵紀?守法,抓緊?時間,刻苦?努力學習,?爭取在中考?取的優(yōu)異成?績,為將來?實現自己的?人生目標邁?進堅實的一?步。因此,?班主任的思?想教育工作?一刻也不能?松懈。三?、工作目標?:目標:?力爭學校優(yōu)?秀班集體。?班風:團?結進取、?拼搏奮進、?快樂學習?以“愛拼才?會贏”為主?題,以“努?力、求實、?勤奮、拼搏?”為主線,?以“勤奮創(chuàng)?造奇跡,成?功來自努力?”、“知識?改變命運、?奮斗成就?未來”、“?想要壯志凌?云,做要腳?踏實地”來?激勵學生,?促使他們樹?立信心、鼓?足勇氣,最?后沖刺。?四、具體工?作:1、?繼續(xù)抓好班?風建設,帶?動良好的學?風。班風與?學風的建設?直接關系的?一個班級的?升學水平,?本學期我班?要在以前的?基礎上更進?一步,要認?真做好學生?的常規(guī)教育?工作,營造?一個積極向?上的班集體?。抓好學生?的常規(guī)教育?,強化《中?學生日常行?為規(guī)范》的?落實,培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣。?使學生講文?明、講禮貌?,尊紀守法?的好少年。?2、向學?生進行文明?禮貌教育,?端正學習態(tài)?度,明確學?習目的。提?高學習興趣?,使學生主?動學習,提?高學習成績?。鼓勵學生?大膽創(chuàng)新,?勇于探索。?3、加強?中、下等生?的輔導轉化?工作。注重?對學生的學?法指導。這?是提高全班?成績的關鍵?所在,所以?這個學期一?定要抓好對?中、下等生?的輔導和轉?化工作,制?定好計劃,?在班中全面?鋪開,平時?盡量多下班?,了解中、?下等生的學?習困難,盡?可地提高中?、下等生的?學習成績,?從而進一步?提高全班總?體成績。加?強與各任課?教師的聯系?,以對學習?困難者聯手?幫助。針對?各科的特點?,要經常性?地與各任課?教師討論各?科的學習方?法,并及時?地向學生介?紹,以完善?其學習方法?,做到“授?之以漁”,?教給其點石?成金之術。?另外,繼續(xù)?開展“組?對組”活?動,盡量提?高中、下等?生的學習成?績。4、?積極參加學?校組織的各?項活動,使?學生在活動?中受到教育?。5、健?全班委會,?明確分工,?提高學生的?管理能力。?6、認真?召開好關于?理想,前途?教育的主題?班會,提高?學生各方面?的意識,使?他們能以最?好的心理狀?態(tài)去迎接中?考。7、?重視學生的?心理健康教?育,有的放?矢地開展工?作。初三學?生學習任務?重,他們面?臨著畢業(yè)、?升學,承受?的心理壓力?特別重,這?壓力有來自?于家長和老?師過高的期?盼,也有來?自于自身的?考試焦慮。?如果不重視?對他們的心?理健康教育?,就可能造?成事倍功半?的效果。一?旦發(fā)現學生?心理存在問?題就及時對?癥下藥,標?本兼治,班?主任要協助?任課教師對?學生進行細?致的談心,?分析問題,?進行家訪,?尋求和家長?的溝通。幫?助學生根據?自己的學習?現狀,制定?出短期和長?期目標,樹?立良好的人?生觀、價值?觀。初三班主任新學期工作計劃范本(二)春風送暖?,萬物復蘇?,一個新的?學期開始了?!面對新學?期,新任務?,和新挑戰(zhàn)?,在班級工?作中我計劃?從以下幾方?面著手。?一、確立?本學期工作?目標班級?管理目標:?進一步強化?管理,鞏固?班內“團結?、文明、誠?信、超越”?的班風,和?“靜、思、?專、主”的?風。學生?成績目標:?在上學期末?考試成績的?基礎上,預?計本學期期?中考試成績?類名前十名?中進入八名?;前二十名?進入十二名?。學生成?長目標:進?一步增強學?生的目標意?識、時間觀?念及危機意?識,引導學?生學會自我?管理,自我?教育。二?、具體措?施1、班?團干部,充?實班干部隊?伍,并加強?對班干部的?教育,至少?每兩周招開?一次班干部?會議。2?、強化紀律?整頓,嚴格?班規(guī)班紀。?嚴格三飯時?間的檢查。?3、開展?學習經驗交?流會,促進?良好學風的?形成,對部?分學生科學?的學習方法?進行推廣。?4、引導?“差生”制?定趕超計劃?,并督促其?嚴格執(zhí)行,?迎頭趕上。?5、進一?步推廣科學?的學習方法?,加大檢查?力度,促使?學生形成課?前預習和課?后及時復習?的習慣。?6、指導學?生進行生涯?規(guī)劃,形成?正確的人生?觀、價值觀?。7、對?學生進行感?恩教育,利?用清明節(jié)、?母親節(jié)的契?機,引導學?生思
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