大學(xué)第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃(3篇)_第1頁
大學(xué)第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃(3篇)_第2頁
大學(xué)第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃(3篇)_第3頁
大學(xué)第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃(3篇)_第4頁
大學(xué)第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃?一、班級基?本情況本?人所帶班級?:財(cái)務(wù)2-?101,財(cái)?務(wù)2-10?2,財(cái)務(wù)2?-103,?財(cái)務(wù)2-1?04.共有?___名學(xué)?生,其中有?___位女?同學(xué),__?_位男同學(xué)?。經(jīng)大學(xué)一?年級下來,?我班總體情?況良好,班?內(nèi)大多數(shù)同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,遵守?學(xué)校規(guī)章制?度。經(jīng)過全?體師生的共?同努力,我?財(cái)務(wù)___?班被評為省?級文明班級?,獲得青年?文明號(hào)的榮?譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)?在我班已經(jīng)?進(jìn)入了大二?階段,在班?級管理上應(yīng)?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)。?二、我班本?學(xué)期工作目?標(biāo)做好上?學(xué)期的工作?總結(jié),為改?正教學(xué)中的?不足,我給?自己制定以?下幾點(diǎn)目標(biāo)?:1、進(jìn)?一步向?qū)W生?進(jìn)行思想品?德教育,端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,明確學(xué)習(xí)?目的。提高?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣,使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí),?提高學(xué)習(xí)成?績。加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè),培?養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?,明確學(xué)習(xí)?重要性,注?重學(xué)法指導(dǎo)?,提高學(xué)習(xí)?效率。2?、努力貫徹?實(shí)行《大學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,向?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育,使學(xué)?生成為彬彬?有禮的優(yōu)秀?學(xué)生,從而?抓好班級的?紀(jì)律。3?、鼓勵(lì)學(xué)生?積極參加學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?,在活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生的?能力。4?、注重學(xué)生?的進(jìn)步,做?到“輔優(yōu)補(bǔ)?差”,面向?全體學(xué)生,?注重學(xué)生素?質(zhì)發(fā)展。?5、培養(yǎng)一?群可以幫助?老師做事的?優(yōu)秀干部,?并爭取讓全?班的同學(xué)都?有當(dāng)班干部?的經(jīng)歷。?三、本學(xué)期?基本工作要?點(diǎn)1、要?求學(xué)生嚴(yán)格?遵守學(xué)校規(guī)?章制度,端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,明確學(xué)習(xí)?目的。提高?學(xué)習(xí)興趣,?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí),提高?學(xué)習(xí)成績。?班內(nèi)有一部?分同學(xué)平時(shí)?對自己放松?要求,在學(xué)?習(xí)方面不抓?緊,導(dǎo)致期?末考試成績?不良。針對?上學(xué)期末的?考試成績,?要求參加補(bǔ)?考的學(xué)生進(jìn)?一步端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,多?問、多做、?多看,向優(yōu)?秀生學(xué)習(xí)。?2、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽創(chuàng)?新,勇于表?現(xiàn)自己,多?參加系、學(xué)??;顒?dòng),如?卡拉OK、?演講等比賽?。我班有幾?位同學(xué)在文?娛方面表現(xiàn)?突出,鼓勵(lì)?他們在學(xué)好?專業(yè)課的同?時(shí),多參加?校內(nèi)外活動(dòng)?,把班級氣?氛搞得更活?躍。3、?發(fā)掘?qū)W生特?長,培養(yǎng)多?方面的人才?,鍛煉學(xué)生?動(dòng)手、動(dòng)口?能力,為他?們不久要踏?上社會(huì)打好?基礎(chǔ)。這方?面準(zhǔn)備在這?學(xué)期多開展?主題班會(huì),?如辯論賽等?。4、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?,做到有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生。在?校內(nèi)要尊重?老師,主動(dòng)?打招呼;在?參加公眾場?合注意班級?面貌,保持?安靜,遵守?紀(jì)律。5?、健全班委?會(huì),明確分?工,提高學(xué)?生的管理能?力。在學(xué)期?初,對原有?的班委進(jìn)行?調(diào)整,每位?班干部都認(rèn)?真寫好工作?計(jì)劃,帶動(dòng)?全班同學(xué)認(rèn)?真學(xué)好每一?門功課,搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?。6、做?好弱勢學(xué)生?工作。我班?弱勢學(xué)生主?要對象是對?學(xué)習(xí)不重視?和有談戀愛?傾向的,在?這方面我準(zhǔn)?備多場地家?長聯(lián)系,雙?方共同來督?促其認(rèn)真學(xué)?習(xí),培養(yǎng)其?積極向上的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?7、做好?勤工儉學(xué)工?作。在不影?響學(xué)習(xí)的前?提下,允許?學(xué)生外出打?工,目前我?班有___?位同學(xué)利用?雙休日在外?勤工儉學(xué),?我將不間斷?地與任課教?師聯(lián)系,了?解他們的學(xué)?習(xí)成績,關(guān)?心他們的學(xué)?習(xí)情況。?8、關(guān)心學(xué)?生在寢室的?生活。在過?去的一年1?3棟發(fā)生了?幾起筆記本?電腦被偷的?事件,還有?些衣服鞋子?不見的事件?。所以情況?比較復(fù)雜。?這就給我的?管理上加大?了難度,所?以我將更加?關(guān)心他們的?生活情況,?經(jīng)常光顧他?們的宿舍,?時(shí)常提醒他?們要把貴重?物品放好,?以免丟失。?四、工作?具體措施?1、充分利?用晨間談話?,班會(huì)向?qū)W?生進(jìn)行思想?教育。向?qū)W?生了解《大?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?并要求學(xué)生?遵守其中的?規(guī)章制度,?對學(xué)生進(jìn)行?行為習(xí)慣教?育。讓學(xué)生?之間友好相?處,不起沖?突,增強(qiáng)班?級凝聚力。?2、發(fā)揮?班干部的作?用,師生共?同做好班級?管理工作。?因?yàn)橐呀?jīng)相?處了一年,?我基本上已?經(jīng)清楚了各?位班干部的?能力,所以?在很多時(shí)候?,班干部可?以幫我處理?班上的很多?事情。我只?要告訴班干?部他們要做?的事情,并?及時(shí)了解班?干部的工作?情況,并在?班干部管理?出現(xiàn)問題時(shí)?及時(shí)給予解?決,我也在?班上經(jīng)常樹?立小干部的?威信,以便?班干部可以?更好的幫助?我管理好班?級。3、?盡可能給每?個(gè)學(xué)生樹立?“班級主人?翁思想”,?讓每個(gè)學(xué)生?知道班級就?是自己的家?,讓每個(gè)學(xué)?生可以自動(dòng)?遵守班級紀(jì)?律,所以要?盡量讓每個(gè)?學(xué)生都有可?能管理班級?,成為一個(gè)?小老師,讓?班里學(xué)生盡?量能做到各?有安排,人?盡其用,每?個(gè)人都在班?集體里找到?自己的角色?,對班集體?有強(qiáng)烈的責(zé)?任感和歸屬?感。4、?布置好教室?環(huán)境,增強(qiáng)?學(xué)習(xí)氣氛。?5、更好?的實(shí)行“小?紅旗”競賽?體制,提高?學(xué)生的行為?品質(zhì),提高?學(xué)生的競爭?意識(shí)。要每?周評出“小?紅旗”優(yōu)秀?學(xué)生寢室,?提高優(yōu)勝學(xué)?生在班級里?的地位,讓?每位學(xué)生增?強(qiáng)得到“小?紅旗”的想?法。6、?在班級里選?擇優(yōu)秀的學(xué)?生,給全班?學(xué)生樹立榜?樣,號(hào)召向?榜樣學(xué)習(xí),?形成屬于自?己班級的班?風(fēng)。五、?班級主要活?動(dòng)內(nèi)容1?、組織好學(xué)?生進(jìn)行期末?補(bǔ)考,并及?時(shí)加強(qiáng)他們?對學(xué)習(xí)重視?的教育。?2、向?qū)W生?進(jìn)行尊師教?育,在教師?節(jié)到來之際?,啟發(fā)學(xué)生?用各種方式?向教師。出?版第一期黑?板報(bào)。(已?實(shí)施)3?、組織學(xué)生?參加上學(xué)年?的表彰總結(jié)?大會(huì),加強(qiáng)?他們的思想?教育。4?、組織學(xué)生?一次秋游活?動(dòng)。5、?開展慶祝國?慶節(jié)活動(dòng),?出版相應(yīng)黑?板報(bào)。6?、開展一次?演講比賽,?四個(gè)班級內(nèi)?進(jìn)行。7?、組織迎新?年慶?;顒?dòng)?。8、組?織參加學(xué)校?秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?。9、抓?好復(fù)習(xí),參?加期末考試?。大學(xué)第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃(二)經(jīng)過?一個(gè)學(xué)期的?努力工作學(xué)?習(xí),我對于?自己現(xiàn)任職?務(wù)有了一個(gè)?更全面的認(rèn)?識(shí),同時(shí)也?在工作中不?斷改進(jìn)自己?存在的不足?,在不足中?更加完美工?作。我認(rèn)?為在大學(xué)里?擔(dān)任班主任?應(yīng)做好的首?要任務(wù)就是?讓同學(xué)認(rèn)清?現(xiàn)在社會(huì)的?形式,幫同?學(xué)分析擇業(yè)?問題。因?yàn)?大學(xué)是學(xué)生?踏入社會(huì)的?一個(gè)跳板,?在大學(xué)里同?學(xué)們面對的?一個(gè)重要問?題便是畢業(yè)?后的就業(yè)問?題。而就業(yè)?問題,便是?對同學(xué)們大?學(xué)生活中所?學(xué)的知識(shí)和?能力的考驗(yàn)?。所以大學(xué)?期間必須督?促他們認(rèn)真?學(xué)習(xí)和注重?培養(yǎng)能力。?以下是我下?學(xué)期的工作?計(jì)劃:一?、班級概括?我所帶的?班級是__?_級會(huì)計(jì)八?班,會(huì)計(jì)九?班。經(jīng)過一?學(xué)期的努力?和付出,八?班和九班的?總體狀況良?好,班內(nèi)大?多數(shù)同學(xué)學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?,遵守學(xué)習(xí)?的規(guī)章制度?。八班,九?班都取得了?一些成就,?兩個(gè)班所做?的許多工作?都得到系里?的肯定,贊?揚(yáng)?,F(xiàn)馬上?將進(jìn)入下半?年,我認(rèn)為?在班級工作?上應(yīng)進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?。本學(xué)期紀(jì)?律問題是兩?班共同存在?的問題,我?認(rèn)為在保持?多的方面與?改進(jìn)好的方?面的同時(shí)應(yīng)?狠抓差的方?面,使兩個(gè)?班的形象更?有待提高。?二、班級?應(yīng)舉行的一?些活動(dòng)因?為班級是學(xué)?生學(xué)習(xí)知識(shí)?的地方,同?學(xué)們不反應(yīng)?上課學(xué)好課?堂知識(shí),在?自習(xí)時(shí)班委?也應(yīng)帶動(dòng)大?家學(xué)習(xí),搞?一些活動(dòng)使?大家在樂趣?中學(xué)習(xí)知識(shí)?,在輕松中?感到知識(shí)的?重要。1?、興趣小組?活動(dòng)鑒于?本學(xué)期班級?興趣小組帶?給了同學(xué)許?多樂趣,而?且通過各種?辦法,途徑?使同學(xué)們輕?松掌握了許?多生活中必?知的小知識(shí)?而且還讓同?學(xué)找到了學(xué)?習(xí)的樂趣。?八班、九班?各有___?個(gè)興趣小組?,各小組輪?流主持活動(dòng)?,以周為單?位,每周舉?行兩個(gè)課時(shí)?,來活躍班?級氣氛,調(diào)?動(dòng)同學(xué)們學(xué)?習(xí)的積極性?。2、禮?儀知識(shí)因?為大學(xué)是學(xué)?生步入社會(huì)?的最后一個(gè)?臺(tái)階,所以?在這個(gè)臺(tái)階?上同學(xué)們必?須學(xué)會(huì)很多?知識(shí),而禮?儀就是最基?本的一項(xiàng)。?在本學(xué)期?中,學(xué)校舉?行辯論賽等?許多活動(dòng)都?要求同學(xué)穿?正裝,而穿?正裝最基本?的色調(diào)搭配?:黑色皮鞋?不能與白襪?子搭配等,?基本常識(shí)學(xué)?生都不懂,?而且越來越?多的學(xué)生不?注重這方面?的知識(shí)。要?是學(xué)生將來?走上職場做?一個(gè)有素質(zhì)?、有禮貌的?人,開展這?樣的禮儀知?識(shí)培訓(xùn)班會(huì)?是十分必要?的。3、?心與心的交?流班會(huì)踏?入社會(huì),社?交能力是必?不可少的,?我認(rèn)為在同?學(xué)們還未進(jìn)?入社會(huì)這個(gè)?復(fù)雜的層面?時(shí),同學(xué)之?間應(yīng)該多交?流,多體會(huì)?彼此的想法?。就像本學(xué)?期所舉行的?“活出你想?要的人生”?這種主題班?會(huì)的效果,?在心與心交?流的班會(huì)是?同學(xué)們可以?任意提問,?讓大家共同?探討假如進(jìn)?入社會(huì)后,?我們遇到這?些問題我們?該怎么做。?4、創(chuàng)新?活動(dòng)進(jìn)入?___世紀(jì)?社會(huì)需要的?不僅是學(xué)習(xí)?成績好學(xué)歷?高的人,也?需要有能力?,敢于創(chuàng)新?,敢于展現(xiàn)?自我的人才?。所以在這?個(gè)科技高速?發(fā)展的時(shí)代?,要鼓勵(lì)學(xué)?生們多參加?系、學(xué)院活?動(dòng)來鍛煉自?己,提高自?己的能力,?鼓勵(lì)學(xué)生大?膽創(chuàng)新,講?出自己的想?法。5、?班級例會(huì)?班委必須每?周日晚自習(xí)?堅(jiān)持開展班?級例會(huì),并?且給班委明?確分工,提?高班委的管?理能力,確?實(shí)起到模范?帶頭作用,?帶動(dòng)全班同?學(xué)認(rèn)真學(xué)好?每門功課,?搞好班級的?各種活動(dòng)。?6、臨時(shí)?會(huì)議臨時(shí)?會(huì)議要求做?到及時(shí)傳達(dá)?與學(xué)生學(xué)院?和系部的工?作要求與安?排,并且能?夠準(zhǔn)確把各?項(xiàng)工作做到?位。7、?節(jié)日班會(huì)?例如清明節(jié)?、端午節(jié)等?一些我國的?傳統(tǒng)節(jié)日,?是我國文化?遺傳的一部?分,但卻受?到別過人的?爭奪,我認(rèn)?為作為一個(gè)?華夏子孫有?必要讓學(xué)生?記住這些節(jié)?日,開展與?其有關(guān)的主?題班會(huì)來培?養(yǎng)學(xué)生的愛?國熱情,增?進(jìn)學(xué)生對我?國歷史知識(shí)?和文化遺產(chǎn)?的了解。?三、根據(jù)這?學(xué)期的具體?工作,我認(rèn)?為下學(xué)期的?工作基本點(diǎn)?有:1、?號(hào)召學(xué)生多?參加活動(dòng),?鼓勵(lì)學(xué)生多?讀書,通過?各種渠道豐?富自己的知?識(shí)內(nèi)涵,盡?量多的考取?資格證書。?2、做好?學(xué)生的思想?工作,多與?學(xué)生交流幫?助學(xué)生進(jìn)步?,了解每個(gè)?學(xué)生的心理?想法,定期?與學(xué)生進(jìn)行?心理溝通。?幫助學(xué)生解?決學(xué)習(xí)生活?中存在的一?些問題,必?要時(shí)何其家?長取得聯(lián)系?,共同教育?學(xué)生成長進(jìn)?步。3、?不定期的去?宿舍檢查,?關(guān)心學(xué)生的?住宿情況,?要求學(xué)生嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)院?的相關(guān)規(guī)定?,不準(zhǔn)使用?大功率電器?、不準(zhǔn)學(xué)生?抽煙等問題?,杜絕所有?可能存在的?安全隱患。?4、要求?學(xué)生嚴(yán)格遵?守學(xué)院的規(guī)?章制度,端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,提高學(xué)習(xí)?興趣,明確?學(xué)習(xí)目的。?5、多往?班內(nèi)跑、多?往宿舍跑,?了解自己班?級每個(gè)學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?以及生活狀?況。多與代?課老師溝通?,請教其方?法并采納好?的意見,更?有利的幫助?每一位學(xué)生?進(jìn)步。6?、班級衛(wèi)生?方面,督促?班委做好班?級衛(wèi)生管理?,尤其是打?水問題,必?須每天確保?代課老師有?水喝。7?、紀(jì)律方面?,這是兩個(gè)?班存在的共?性問題,是?兩個(gè)班最薄?弱的環(huán)節(jié),?因此下學(xué)期?在這各方面?應(yīng)該加大力?度,讓每個(gè)?學(xué)生能夠嚴(yán)?格要求自己?。大學(xué)第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃(三)現(xiàn)在在?大學(xué)教學(xué)已?經(jīng)有兩年了?,去年我接?受了一個(gè)新?的任務(wù),那?就是擔(dān)任大?學(xué)班級的班?主任,我的?第一屆學(xué)生?時(shí)工商企業(yè)?管理班,我?第一次感覺?到當(dāng)班主任?是那么的不?同,和教師?的區(qū)別有很?大。__?__屆工商?企業(yè)管理班?的同學(xué)經(jīng)過?大學(xué)的一學(xué)?期的適應(yīng),?絕大多數(shù)同?學(xué)已經(jīng)從一?個(gè)高中生轉(zhuǎn)?變?yōu)榇髮W(xué)生?,班主任工?作也開始變?得復(fù)雜和難?度頗大,但?我相信緊跟?學(xué)院的學(xué)生?管理步伐,?通過自己的?努力,依靠?班團(tuán)委是可?以將這項(xiàng)工?作做好的,?現(xiàn)就___?-___學(xué)?年下學(xué)期班?主任工作,?計(jì)劃安排如?下:一、?注重學(xué)生寢?室文化建設(shè)?學(xué)生寢室?是學(xué)生大學(xué)?生活的縮影?,讓他們把?寢室當(dāng)成第?二個(gè)家,逐?步養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?和形成積極?向上的寢室?文化。特別?是把上學(xué)期?做得好的幾?個(gè)寢室要繼?續(xù)保持,爭?取在這學(xué)期?能更上層樓?。積極響應(yīng)?分院號(hào)召,?把寢室衛(wèi)生?天天___?分做為一種?達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。?二、加強(qiáng)?對學(xué)生的思?想政治工作?大學(xué)生思?想相對中學(xué)?生成熟、獨(dú)?立,所以單?純的思想理?論教育,往?往不能收到?很好的效果?,反而有說?教的嫌疑,?但是思想政?治教育是一?項(xiàng)任何時(shí)候?都不能放松?的工作。我?計(jì)劃對學(xué)生?的思想政治?工作是從三?方面來開展?,一是利用?班會(huì),從小?的事情,身?邊的事情,?學(xué)生感興趣?的事情引導(dǎo)?學(xué)生,樹立?正確的人生?觀和價(jià)值觀?,樹立愛國?主義情懷;?另一方面,?我要充分利?用課余時(shí)間?和有關(guān)學(xué)生?促膝談心,?及時(shí)對學(xué)生?進(jìn)行針對性?的教育。尤?其是對思想?、情緒不穩(wěn)?定,有激進(jìn)?傾向的學(xué)生?,要多次進(jìn)?行談心。一?些積極上進(jìn)?的學(xué)生,則?鼓勵(lì)他們嚴(yán)?格要求自己?,積極向黨?組織靠攏;?再一方面是?充分利用周?報(bào)表和月報(bào)?表,認(rèn)真做?好學(xué)生的操?行評分,以?此來約束和?考核學(xué)生。?三、加強(qiáng)?班級日常管?理在班級?的日常管理?中,配合學(xué)?院、系上,?認(rèn)真完成學(xué)?院和系上布?置的各項(xiàng)工?作。在工作?中,充分發(fā)?揮班干部的?作用,讓學(xué)?生自主管理?班級。做好?班委和團(tuán)支?部的分工工?作,并注意?培養(yǎng)和考核?班頒布。同?時(shí),作好突?發(fā)事件的預(yù)?防工作,未?雨綢繆,防?患于未然。?特別加強(qiáng)對?學(xué)生考勤、?晚上外出的?管理,一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)違紀(jì),?嚴(yán)肅處理。?對典型的違?規(guī)事例,觸?犯原則的行?為要加大力?度處理。?四、拓展學(xué)?生知識(shí)結(jié)構(gòu)?,提高學(xué)生?的社會(huì)適應(yīng)?能力充分?利用學(xué)院、?分院、各部?門、老師和?社會(huì)的各種?資源,讓學(xué)?生多參加相?關(guān)活動(dòng),在?培訓(xùn)中學(xué)到?知識(shí),在實(shí)?際操作中得?到體驗(yàn),在?精彩的演講?中受到啟發(fā)?。五、狠?抓班級學(xué)風(fēng)?學(xué)生進(jìn)入?第二學(xué)期,?人頭熟了,?地頭熟了,?剛進(jìn)校的凌?云壯志已經(jīng)?被磨平了,?這學(xué)期是學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?的一個(gè)轉(zhuǎn)折?期,轉(zhuǎn)變得?好的能適應(yīng)?大學(xué)的學(xué)習(xí)?方式,學(xué)有?所獲,轉(zhuǎn)變?得不好的,?可能就會(huì)出?現(xiàn)這樣那樣?的問題。所?以,我在班?周會(huì)上要次?次強(qiáng)調(diào),對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論