初三班主任工作計劃初中（5篇）

初三班主任工作計劃初中在本學?期里的工作?主要如下：?1、跟隨?學校的安排?，做完學校?分配的任務(wù)?，統(tǒng)一步伐?2、按照?上學期的小?組管理模式?進行班級管?理，并進一?步完善。加?上自己的教?室辦公，把?學生的動向?進一步掌握?好。3、?找一首班歌?。每周班會?上唱一次，?周內(nèi)如果有?需要提升氣?勢時也唱。?訓(xùn)練出班級?氛圍。4?、實行學習?目標管理，?首先把20?1x年的高?中各學校錄?取分數(shù)線張?貼到各自的?課桌上，并?估算出自己?的分數(shù)，確?立自己的本?學期目標，?下學期再進?一步更改。?在每一次大?考后的反思?與措施制定?。5、班?會課，充分?利用班會課?。每次班會?課必有一主?題，必有明?確目的性，?必展示多媒?體。6、?寫激勵性語?言。可以是?摘抄的，也?可以是自己?編寫的。?7、每周至?少找五名學?生溝通，必?有記錄?？?以是表現(xiàn)好?的，也可以?是表現(xiàn)差的?。這個工作?從第三周開?始。8、?更重要的放?在自己這里?。保持平和?心態(tài)做教學?、做管理、?做溝通。多?鼓勵、少批?評。9、?加強與家長?的溝通。尤?其是表現(xiàn)好?的同學要持?續(xù)表揚，主?要以短信溝?通。10?、撰寫初三?工作日記，?以正視自己?的工作，進?一步做好工?作。與其?說這是計劃?，不如說是?我正在做的?事和將要做?的事。當然?，也可以稱?之為計劃。?不論是什么?，工作后的?效果必須要?有，而且必?須要明顯。?相信自己?，相信同學?們。來吧，?我的同學們?，相信我們?是為成功而?誕生的，加?油!初三班主任工作計劃初中（二）一、樹理?想、轉(zhuǎn)變學?習態(tài)度：把?“要學習”?轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?要學”。通?過開展主題?班會。讓學?生明確自己?的人生目標?。而初三是?實現(xiàn)這一目?標的重要階?段，只有重?視其學習過?程，才可能?實現(xiàn)理想，?轉(zhuǎn)變學習態(tài)?度，明確努?力方向。?二、鼓舞學?生樹立信心?：在這期中?的最后的兩?三個月中是?沖刺階段和?收獲季節(jié)。?各學科都要?開始復(fù)習，?讓學生在復(fù)?習中，指導(dǎo)?他們制定出?切實可行的?復(fù)習計劃，?對以前不足?之處查漏不?缺，讓他們?在學習復(fù)習?的過程中樹?立信心，戰(zhàn)?勝困難。?三、培養(yǎng)學?生正確的學?習方法：在?這段時期中?，班主任要?關(guān)心學生各?科的平衡發(fā)?展，引導(dǎo)他?們不斷加強?薄弱學科，?不要出現(xiàn)偏?科現(xiàn)象，讓?他們明確“?7-1=0?”的道理。?這段時期對?學生來說是?最寶貴的，?任課老師都?在爭分奪秒?地帶領(lǐng)學生?復(fù)習，力爭?使自己所教?學科能考得?更好。這個?時候，班主?任應(yīng)顧全大?局，以身作?則。同科任?老師配合。?監(jiān)督學生多?下功夫，并?要求學生各?科兼顧，不?放棄任何一?科，形成一?種以班主任?、科任教師?、家長顧全?大局、協(xié)同?作戰(zhàn)、齊抓?共管、全面?提高地局面?。其二是?對月考中出?現(xiàn)地問題及?時分析正確?原因，找出?對策，如對?優(yōu)生的壓力?過大、焦慮?過高、考試?不理想、學?習興趣上不?去，考試時?間分配不當?。有驕傲情?緒等現(xiàn)象及?時糾正，指?明正確的方?法。在戰(zhàn)略?上：以競爭?精神去拼搏?，拋開一切?雜念。戰(zhàn)求?：強科爭優(yōu)?勢、弱科保?底線。四?、加強班級?管理，注意?常規(guī)。一切?從細節(jié)入手?，不因要升?學就放棄常?規(guī)管理，讓?學生全面發(fā)?展，提高其?責任心。?五、努力抓?好并嚴抓課?堂紀律：紀?律是成功的?保證，采取?以下抓法：?1、督促?學生學習，?特別是學習?成績差的，?不要放棄學?習，“努力?才會成功，?放棄只有失?敗”。2?、教會學生?勤學、學習?尊重他人，?學會維護自?己的面子，?學會維護自?己在別人心?目中的形象?，學會自尊?。3、建?立自律小組?，量化打分?并公告。?4、樹立典?型，因教施?人。充分發(fā)?揮優(yōu)生的榜?樣作用，對?行為習慣較?差的分批腹?中，各個擊?破，多談心?，及時鼓勵?，讓其不擾?亂，盡力學?，不放棄。?對優(yōu)生會需?要多關(guān)心和?鼓勵。調(diào)節(jié)?心態(tài)，讓其?成為“亮點?生”。六?、加強與家?長聯(lián)系。出?現(xiàn)問題好及?時通報，共?商對策，加?強在家體育?鍛煉，使其?達到共同管?理的目的，?爭取在緊張?、穩(wěn)定地度?過這一沖刺?期，以心態(tài)?迎接中考。?初三班主任工作計劃初中（三）1?。仍以安全?為重。隨著?學習壓力的?加大，冬季?的到來，學?生生病的會?多起來;隨?著年齡的增?長，年級的?增高，部分?學困生開始?無事生非，?于是一些隱?患開始暴露?，所以要充?分發(fā)揮大家?和安全委員?的作用，抓?好全班學生?的安全。?2。以學習?為重。當學?生明白升學?在即，現(xiàn)在?的付出決定?著以后的道?路的寬闊時?，他們會主?動以學習為?重。初三又?添了新的學?科，結(jié)業(yè)了?生物和地理?，大家的名?次會重新被?刷新，所以?為了同學們?的明天——?升學或就業(yè)?，學習都是?相當重要的?。3。充?分利用學校?舉辦的各種?活動，讓人?人有施展才?能的空間。?從德、智、?體、美等方?面讓不同的?同學有所發(fā)?展和提高。?4。繼續(xù)?寫組日記，?讓全班同學?有暢所欲言?的舞臺，讓?他們的秘密?不再是秘密?，只有沒有?隱私，他們?才會無私地?盡情地學習?。5。加?強師生溝通?。利用口頭?和書面兩種?形式，進行?溝通，讓學?生敢于給老?師說，讓學?生也善于給?老師說，把?老師當朋友?，當親人。?這必須建立?在學生信任?老師的基礎(chǔ)?上。6。?充分聽取各?任課老師的?見議，讓學?生的不正確?傾向消滅在?萌芽狀態(tài)之?中;讓好的?胚芽茁壯成?長。7。?讓學生每天?辦一期手抄?報，規(guī)定好?紙張和內(nèi)容?。用正能量?來轉(zhuǎn)移學生?的注意力。?8。學習?張香芹老師?，寫好班主?任寄語，及?時激勵初三?的孩子們。?總之，讓?我們這個新?的老班級繼?續(xù)屹立于年?級之林，當?好學習方面?、紀律方面?、各項活動?方面的老大?，讓學生的?初中生活畫?一個圓滿的?句號。初三班主任工作計劃初中（四）一、指?導(dǎo)思想：?以學校工作?計劃為指導(dǎo)?，緊抓學生?思想工作不?放，緊抓學?生日常行為?規(guī)范不放，?緊抓安全及?教育的問題?，同時要求?學生要搞好?學習，先學?好做人，不?能做生活上?的低能兒。?二、班級?目標：結(jié)?合校德育目?標，爭創(chuàng)文?明班集體。?每天進步一?點點。努力?的營造出一?個良好的學?習氛圍，讓?每個學生充?分發(fā)揮自己?的潛能，在?中考中考出?滿意的成績?。三、學?期的具體工?作：1.?繼續(xù)加強學?生的思想品?德和行為規(guī)?范教育。?充分利用晨?會、班會等?時間，促進?學生健康的?自我意識的?形成，能自?覺抵御不良?思想行為的?-，形成良?好的行為習?慣和思想品?德。開展理?想、品德、?意志方面的?教育，在“?升學”“就?業(yè)”等問題?上能正確對?待，做到既?要有努力方?向、奮斗目?標，還要有?充分的思想?準備，接受?挑戰(zhàn)。2?.加強學生?常規(guī)工作的?管理。開?學初，根據(jù)?學校要求，?做到班級布?置的規(guī)范化?，配合學校?的各項檢查?與活動，認?真接受檢查?，爭取改正?不良習慣，?并在一定基?礎(chǔ)上培養(yǎng)學?生的自治自?理能力，同?時培養(yǎng)學生?的勞動觀念?、集體觀念?和競爭觀念?。3.以?學習為重點?，作好為建?設(shè)祖國輸送?人才的準備?。開學初?要求每一位?學生寫好本?學期的打算?，確定好自?己的目標，?并向著這目?標努力奮斗?。為此，班?中首先應(yīng)創(chuàng)?設(shè)一個良好?的學習氛圍?，讓大家形?成你追我趕?的局面，經(jīng)?常適時地對?班中同學進?行鼓勵，不?斷提高學生?的自信心。?爭取在中考?中取得好成?績。4.?積極參加學?校的各種活?動，爭取學?生全面的發(fā)?展。配合?體育老師上?好體育課，?加強學生身?體素質(zhì)的訓(xùn)?練，爭取在?中考體育測?試中能人人?過關(guān)。積極?參加運動會?、籃球比賽?、文藝匯演?等活動。?四、方法措?施根據(jù)以?上分析，本?期工作主要?抓以下幾點?：1、狠?抓理想和前?途教育，使?學生明確學?習目的，端?正學習態(tài)度?，樹立遠大?理想。2?、狠抓安全?教育，做到?警鐘長鳴，?避免安全事?故的發(fā)生。?3、以正?面教育為主?，樹立正面?典型，讓學?生學有榜樣?，趕有目標?，追有方向??？偟膩?說，要力爭?在緊張中、?穩(wěn)定地度過?這一沖刺期?，讓我的學?生們以心態(tài)?迎接中考。?眾所周知?，初三是初?中教學的一?個最最重要?的教學階段?，更何況這?一屆初三是?我們城關(guān)中?學自創(chuàng)建以?來開天辟地?的第一屆。?辛勤耕作了?三年，現(xiàn)在?就是檢驗收?成的時候。?開學之初的?幾次會議，?讓每個初三?教師心里都?是沉甸甸的?。然而我們?相信開班之?初我們初中?部的八字方?針，那就是?“盡心盡力?，無怨無悔?”!初三班主任工作計劃初中（五）班級目標?：1.加?強班級管理?，樹立良好?班風學風，?增強班級凝?聚力，培養(yǎng)?學生競爭意?識。2.?每個學生都?有明確的目?標計劃(近?期目標和長?遠目標)，?并且?guī)椭鷮W?生樹立信心?，不斷追逐?夢想。3?.做好培優(yōu)?補差(尤其?是邊緣生的?提高)工作?。4.縮?寫物理和語?文與其他班?級的差距，?扎實的打好?化學基礎(chǔ)。?工作重點?：1.加?強班級管理?，抓學生行?為日常規(guī)范?，樹立良好?的班風，用?好的班風促?進好的學風?的養(yǎng)成。?2.定目標?，樹典型，?營造良好的?學習環(huán)境。?3.加強?學法指導(dǎo)，?培養(yǎng)獨立學?習能力和抗?挫能力，克?服學生的厭?學心理，做?好培優(yōu)補差?工作。具?體措施：?①抓紀律，?樹班風。紀?律是形成良?好班風的保?障，我們要?樹立起刻苦?、勤奮、團?結(jié)、拼搏的?班風，這不?但有利于我?們的學習，?更為今后走?好人生的漫?漫長路鋪下?了基石。?②加強班級?文化建設(shè)，?營造良好的?學習氛圍。?③培養(yǎng)班?干部的自主?管理能力，?明確并深化?值日班長的?職責。初中?階段是一個?人生的轉(zhuǎn)折?點。一切事?情都主張讓?同學能夠嘗?試獨立完成?，這是培養(yǎng)?學生能力的?一個有效途?徑。需要根?據(jù)班級情況?自主制定班?級管理規(guī)劃?，自己完成?發(fā)現(xiàn)問題、?解決問題的?步驟，不能?夠凡事都等?待老師的處?理。當然班?干部更應(yīng)做?好老師與學?生之間的橋?梁工作，及?時向老師反?映同學們的?建議和想法?，是師生之?間能夠得到?及時的溝通?，這有利于?學生的學習?和發(fā)展。作?為班干部，?應(yīng)該將自己?的集體看成?一個大家庭?，每個同學?都是其中的?一員，我們?要讓班級形?成一種互相?幫助，共同?前進的風氣?。我們會組?織同學更好?的進行學習?經(jīng)驗交流，?使同學能夠?對自己的學?習方法進行?反省和改進?，從而提高?學習成績。?總之，作?為班級干部?凡事要以身?作責，時刻?關(guān)心班級，?使整個班級?形成一種良?好的自主管?理模式。?④抓好教學?質(zhì)量，密切?配合科任教?師的工作，?和其他任課?老師進行及?時溝通使班?級各科成績?穩(wěn)步上升，?保持優(yōu)勢學?科的長足進?步，扭轉(zhuǎn)弱?勢的落后局?面，促進各?科間的平衡?，確保及格?率，提高優(yōu)?秀率，力爭?完成學