小學二年級體育教學計劃（2篇）

小學二年級體育教學計劃新的學?期開始了，?為了開展良?好的教學工?作，進行有?步驟的教學?，順利完成?本學期的教?學任務，根?據(jù)新生的生?理和心理特?點，特制行?本學期的教?學計劃。?一、學期教?學目標：?1.全面鍛?煉，努力增?強學生的體?質(zhì)。2.?進一步了解?上體育課和?鍛煉身體的?好處，知道?一些保護身?體健康的簡?單常識和方?法。3.?體驗參加體?育活動的樂?趣，遵守紀?律，與同學?團結合作。?4.掌握?簡單的運動?技能，學會?科學的方法?鍛煉身體。?二、學生?基本情況分?析：一、?二年級年齡?小，基礎差?，體育知識?及技術技能?差，自控能?力不強，組?織紀律性意?識不夠。他?們活潑好動?，注意力不?集中，但非?常樂意參加?體育活動和?上體育課，?通過一學期?的學習，我?想他們基本?能掌握隊列?隊形的有關?動作及要求?。本學期還?應根據(jù)學生?的心理特點?，因材施教?，合理處理?教材，充分?調(diào)動學生的?自主性，積?極學習，使?學生在德、?智、體、美?、勞儲方面?都能得到發(fā)?展和提高。?三、教材?分析：新?學期一、二?年級體育課?內(nèi)容有隊列?隊形、走、?跑、跳、體?操及游戲等?內(nèi)容，以游?戲為主，將?其他內(nèi)容穿?插其中，使?學生在娛樂?之中既鍛煉?了身體，又?增強了體質(zhì)?，還學到了?簡單的體育?知識。四?、教學內(nèi)容?：1.教?材的重點是?以游戲教材?，應突出課?堂上練的教?學方法，難?點是隊列隊?形的基本動?作，使學生?從小就建立?正確的動作?概念和動作?方法，但是?對于一年級?來說是比較?難做的，可?采用直觀教?學，利用互?相幫助和課?外活動的方?式來突破這?一難點教材?。五、教?學措施、教?學進度與教?學時間安排?1.全體?學生要積極?參加體育鍛?煉活動，遵?守考勤制度?，按時上課?。2.遵?守體育課常?規(guī)，認真聽?講，積極學?習。3.?參加期中?和期終檢測?，督促學習?。4.采?用直觀教學?方法，精講?多練。5?.教師處處?以身作則，?為人師表。?小學二年級體育教學計劃（二）一、?教學目的：?在《大綱?》中，明確?地規(guī)定了小?學體育的目?的：“通過?體育教學，?向?qū)W生進行?體育衛(wèi)生保?健教育，增?進學生健康?，增進體質(zhì)?，促進德、?智、體全面?發(fā)展，為提?高全民族的?的素質(zhì)奠定?基礎?！?二、教學目?標：(1?)進一步?了解上體育?課和鍛煉身?體的好處，?知道一些保?護身體健康?的簡單常識?和方法。?(2)進?一步學會一?些基本運動?、游戲、韻?律活動和舞?蹈的方法，?發(fā)展身體素?質(zhì)和基本活?動能力。?(3)體?驗參加體育?活動的樂趣?，遵守紀律?，與同學團?結合作。?三、學情分?析小學二?年級的學生?處于生長發(fā)?育的初期，?運動系統(tǒng)發(fā)?育還不成熟?，處于發(fā)展?期，運動能?力較低，身?體各部分肌?肉發(fā)展不平?衡，上下肢?協(xié)調(diào)性差;?好動喜玩，?想象創(chuàng)造力?豐富;學習?興趣易激發(fā)?。六個班級?各有千秋，?因此在教學?中根據(jù)班級?的特點進行?因材施教。?四、后進?生措施后?進生在六個?班級中都有?存在，個別?是由于智力?和生理有缺?陷，。還有?些是由于體?質(zhì)較弱、膽?子較小等因?素造成的，?因此這些后?進生是完全?可以轉(zhuǎn)化的?。在體育教?學中，我做?到以下幾點?：(1)?尊重人格，?保護后進生?的自尊心?(2)熱情?鼓勵，激發(fā)?后進生的上?進心(3?)逐步要求?，培養(yǎng)后進?生的責任心?(4)集?體幫助，樹?立后進生的?自信心轉(zhuǎn)?化后進生的?經(jīng)驗千條萬?條，核心就?是多給后進?生奉獻愛心?，讓愛的陽?光溫暖后進?生的心靈，?讓愛的雨露?滋潤后進生?的成長。我?堅信我所教?的班級里沒?有后進生。?五、德育?滲透德育?是教育的靈?魂，育人是?教育的本質(zhì)?。把德育改?革與課程改?革緊密結合?起來，以新?課程改革為?契機，激活?教學，優(yōu)化?課堂，使每?一堂課都成?為德育的有?機組成部分?，使每一個?老師都成為?德育工作者?。這是本學?期德育工作?的重點，因?此，作為一?名體育教師?，在課堂中?滲透德育是?我們義不容?辭的責任。?體育課教學?應從增強體?質(zhì)出發(fā)，加?強課堂的“?三基”教學?，經(jīng)常對學?生進行思想?品德教育，?有意識地培?養(yǎng)學生愛國?主義、集體?主義精神及?社會公德、?家庭美德、?誠實守信等?各種優(yōu)良品?質(zhì)。六、?體育課教學?常規(guī)為了?充分發(fā)揮教?師和學生兩?個方面的積?極性，不斷?提高教學質(zhì)?量。我將做?到以下幾個?方面：(?一)教師方?面：1、?認真?zhèn)湔n，?精心寫好教?案。2、?認真學習和?貫徹教學大?綱，鉆研教?材，明確教?材目的與任?務，掌握教?材重點、難?點，明確本?課的教學任?務及為教學?方法，組織?措施等。?3、根據(jù)教?學任務，提?前準備和布?置好場地、?器材及教學?用具。4?、在教學中?注意對學生?能