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幼兒園中班講課設(shè)計(jì)《小松鼠采松果》中班講課設(shè)計(jì)《小松鼠采松果》合用于中班的音樂主題講課活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)與伙伴一同玩《小松鼠采松果》游戲的樂趣,能嫻熟演唱歌曲,用輕盈的聲音表現(xiàn)出歌曲快樂開朗的情味,使幼兒懂得歌曲的風(fēng)趣風(fēng)趣之處,快來看看幼兒園中班《小松鼠采松果》講課設(shè)計(jì)吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、能嫻熟演唱歌曲,用輕盈的聲音表現(xiàn)出歌曲快樂開朗的情味。2、體驗(yàn)與伙伴一同玩《小松鼠采松果》游戲的樂趣。3、使幼兒懂得歌曲的風(fēng)趣風(fēng)趣之處。4、能依據(jù)音樂的速度,變換動(dòng)作速度。活動(dòng)準(zhǔn)備:自制ppt、松果道具若干、歌曲音帶活動(dòng)過程:一、初步感覺歌曲旋律1、ppt:秋季到了金黃色的樹葉從樹上飄下來,一片二片多美啊。2、有只小動(dòng)物來樹林里玩,聽,它來了猜猜誰來了?為何?(出示小松鼠)二、理解、模擬歌詞1、小松鼠來樹林干什么?1/3我們來學(xué)一學(xué):刺溜、刺溜,我是小松鼠。刺溜、刺溜,找呀找松果。2、聽著音樂,我們來演一演吧3、松樹上有很多松果,怎么采呢?聽一聽,歌里是怎么唱的?噗噗噗噗,爬上樹。4、小松鼠是怎么爬樹的?本來小松鼠是從樹底下爬到樹頂上的。真棒。5、小松鼠爬到了松樹頂上采松果,要對松樹爺爺有禮貌(立定,伸出雙手)。松樹爺爺,請你給我一顆小松果。小松鼠采松果可不是件簡單的事情,我們一同來練練本事吧。三、游戲互動(dòng)1、練好了本事,我們一同來采松果。我先來演松樹爺爺,你們來我這里采松果。2、此刻我們找個(gè)朋友,一個(gè)演小松鼠、一個(gè)演松樹爺爺吧。(交換游戲)3、此次松樹爺爺要和小松鼠做個(gè)游戲,松樹爺爺把松果藏在樹葉里(老師演示將玩具藏在手內(nèi)心,放在身后)。小松鼠猜對了就能得到松果。猜對了,兩個(gè)朋友換一換玩。4、天氣不早了,小松鼠們真能干,找了這么多的松果。我們把松果放到籃子里,留著過冬時(shí)再吃吧。2/3小百科:松鼠,是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科,其下包含松鼠亞科和非洲地松鼠亞科,特點(diǎn)是長著毛茸茸的長尾巴
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