河南省平頂山市中小幼《中小學(xué)教師綜合應(yīng)用能力》招聘考試國考真題

河南省平頂山市中小幼《中小學(xué)教師綜合應(yīng)用能力》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。A、教育部門和下屬學(xué)校B、教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C、教師和學(xué)生D、教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【參考答案】C2.對(duì)學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象最先做出系統(tǒng)解釋的是（）。A、共同要素說B、概括說C、形式訓(xùn)練說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【參考答案】C3.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A、組織和團(tuán)結(jié)集體B、建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍C、提出共同目標(biāo)D、形成正確的集體輿論【參考答案】A4.提出認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。A、奧蘇貝爾B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】B5.新課程的核心理念是（）。A、尊重學(xué)生的自主選擇B、進(jìn)行雙基教學(xué)C、以學(xué)科為主教育D、一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展【參考答案】D6.教師職業(yè)道德是教師在從事教學(xué)、科研和管理等教育活動(dòng)中所形成的較為穩(wěn)定的道德觀念和（）。A、技術(shù)規(guī)范B、行動(dòng)規(guī)范C、操作規(guī)范D、行為規(guī)范【參考答案】D7.在我國農(nóng)歷月中，根據(jù)時(shí)間先后順序，月相的變化規(guī)律是（）。A、朔月→上弦月→望月→下弦月B、上弦月→朔月→望月→下弦月C、朔月→上弦月→下弦月→望月D、上弦月→下弦月→朔月→望月【參考答案】A8.學(xué)生最重要的權(quán)利是（

）。A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】B9.（

）發(fā)表了《兒童的道德判斷》一書，把兒童道德的發(fā)展劃分為自我中心階段、權(quán)威階段、可逆性

階段、公正階段。A、皮亞杰B、馬卡連柯C、班杜拉D、柯爾伯格【參考答案】A10.主張對(duì)班級(jí)管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的決定，不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)，屬于班主任（）領(lǐng)導(dǎo)方式。A、權(quán)威的B、民主的C、放任的D、隨意的【參考答案】C11.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、一般責(zé)任D、行政責(zé)任【參考答案】B12.教師掌握所教學(xué)科知識(shí)的框架和基本知識(shí)點(diǎn)是屬于教師的哪一種學(xué)科內(nèi)容（）。A、科研能力B、新知識(shí)C、學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)D、現(xiàn)代教育技術(shù)【參考答案】C13.我國煤炭保有儲(chǔ)量為

10033億噸，主要分布在北部，尤以（）和內(nèi)蒙古自治區(qū)最為豐富。A、山東B、山西C、河南D、河北【參考答案】B14.下列選項(xiàng)中，表述正確的是（）。A、赤潮是指潮汐現(xiàn)象，常出現(xiàn)于我國渤海灣等近海海域B、流星雨是由于彗星的破碎而形成的C、地球一年內(nèi)至少有

2次日食，1

次月食D、凍雨是初秋時(shí)節(jié)見到的一種災(zāi)害性天氣【參考答案】B15.關(guān)于幼兒視覺發(fā)展的表述，下列說法正確的是（）。A、突然把手放在孩子眼前，若無眨眼反射，是正常表現(xiàn)B、“代償頭位”表示兩眼可能是弱眼C、孩子有畏光表現(xiàn)，在陽光下常把一只眼閉上，可能為青光眼D、斜視，多是視力功能不好【參考答案】D16.（）兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象思維邏輯仍需以具體形象為支柱。A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)【參考答案】D17.認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于一切，人生來就有健全的本能，教育的職能在于使這種本能不受到影響。這種觀點(diǎn)是（）。A、個(gè)人本位論B、社會(huì)本位論C、個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說D、個(gè)人社會(huì)本位論【參考答案】A18.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是（）。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正規(guī)教育【參考答案】C19.據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有

1200萬人過早地被心血管、腦血管疾病奪去了生命，心血管、腦血管疾病的死亡率為各種疾病死亡率之首，而“中風(fēng)”則是心血管、腦血管疾病的元兇。如果用“養(yǎng)神

3分鐘”自我治療預(yù)防，每年可使全世界少死

300萬人，一年也可使我國少死

60萬人，因?yàn)椤爸酗L(fēng)”多發(fā)生在夜間，最危險(xiǎn)時(shí)刻是醒來的“一剎那”。但有絕招可防這“一剎那”，即在蘇醒時(shí)，養(yǎng)神

3分鐘，定可逢兇化吉。本文主要談的是什么?。ǎ．中風(fēng)B．高血壓C．心臟病D．腦血管病【參考答案】A20.近一段時(shí)期，很多網(wǎng)上論壇都在討論關(guān)于“熊貓燒香”病毒的話題。兩個(gè)月的時(shí)間里，全球感染上這種病毒的電腦已經(jīng)有幾百萬臺(tái)。病毒發(fā)作時(shí)，電腦中所有的圖標(biāo)都變成了熊貓，熊貓們手持三柱香，合十作揖。用戶被迫格式化，電腦中的數(shù)據(jù)全丟了。一些國外的殺毒軟件在關(guān)鍵時(shí)候突然失靈，也是病毒泛濫的原因之一。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．“熊貓燒香”“燒”掉了幾百萬臺(tái)電腦B．誰在制毒傳毒C．“熊貓燒香”何以成為公眾話題D．專業(yè)技術(shù)問題演變?yōu)樯鐣?huì)話題【參考答案】A21.有差別的微笑一般出現(xiàn)在（）。A、6個(gè)月B、7

個(gè)月C、4

個(gè)月D、5個(gè)月【參考答案】C22.第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是集中力量?jī)?yōu)先發(fā)展（）。A、重工業(yè)B、交通運(yùn)輸業(yè)C、輕工業(yè)D、科技和教育【參考答案】A23.我國現(xiàn)行學(xué)制是（）。A、雙軌制B、單軌制C、分支制D、多軌制【參考答案】C24.法與道德的關(guān)系是（）。A、

道德是法的一種形式B、法與道德一致C、法與道德無關(guān)D、法與統(tǒng)治階級(jí)的道德一致【參考答案】D25.課程改革的的基本理念是：（）。①以學(xué)生發(fā)展為本②培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)③以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)④減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)A、②③④B、①②③C、①③D、②④【參考答案】C26.課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是（）。A、自愿性B、強(qiáng)制性C、規(guī)范性D、隨意性【參考答案】A27.儒家思想的創(chuàng)始人是（）。A、孔子B、孟子C、韓非子D、淮南子【參考答案】A28.一個(gè)人的學(xué)歷證書或培訓(xùn)證明是要解決（）。A、保險(xiǎn)市場(chǎng)信息不對(duì)稱問題B、教育市場(chǎng)的信息不對(duì)稱問題C、資本市場(chǎng)的信息不對(duì)稱問題D、勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不對(duì)稱問題

【參考答案】D29.在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果是（）。A、知識(shí)B、領(lǐng)會(huì)C、綜合D、評(píng)價(jià)【參考答案】A30.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出，要有計(jì)劃、有步驟地普及九年義務(wù)教育，并把其責(zé)任交給（）。A、國家B、地方C、學(xué)校D、家長(zhǎng)【參考答案】B31.最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是（）。A、科爾伯格B、勒溫C、普雷斯頓D、苛勒【參考答案】B32.古希臘哲學(xué)家（

）是西方第一個(gè)對(duì)教師提出道德要求的人。A、昆體良B、蘇格拉底

C、盧梭D、德謨克利【參考答案】D33.（）提出“沒有無教育的教學(xué)”的觀點(diǎn)說明了師德對(duì)學(xué)生的潛在影響。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、涂爾干D、烏申斯基【參考答案】B34.新課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神就是要求（）。A、從初二年級(jí)開設(shè)科學(xué)課B、從小就進(jìn)行科學(xué)研究C、樹立當(dāng)科學(xué)家的雄心斗志

D、尊重、理解【參考答案】D35.公文的印發(fā)傳達(dá)范圍應(yīng)當(dāng)按照發(fā)文機(jī)關(guān)的要求執(zhí)行：需要變更，應(yīng)經(jīng)（）批準(zhǔn)。A、上級(jí)機(jī)關(guān)B、主送機(jī)關(guān)C、發(fā)文機(jī)關(guān)D、權(quán)利機(jī)關(guān)【參考答案】C36.活動(dòng)方式具有高度的適應(yīng)性，在執(zhí)行方面能達(dá)到高度的完善和自動(dòng)化的階段是（）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合

D、操作熟練【參考答案】D37.以下不屬于政府間國際組織的是（）。A、上海合作組織B、東盟C、世界和平理事會(huì)D、歐盟【參考答案】C38.公文中的命令（令）是（）公文。A、呈報(bào)性B、批準(zhǔn)性C、商洽性D、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性【參考答案】D39.縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義（）公辦學(xué)校的性質(zhì)。A、變更B、調(diào)整C、改變或者變相改變D、改變【參考答案】C40.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。A、長(zhǎng)時(shí)記憶B、內(nèi)隱記憶C、操作記憶D、形式記憶【參考答案】A41.在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的原則是（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進(jìn)原則D、鞏固性原則【參考答案】A42.以實(shí)驗(yàn)研究為基礎(chǔ)，提出了西方最早、最系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論的是（）的學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)說。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】C43.在社會(huì)生活中，人的角色支配了我們的感知，我們的注意力常常被人們?nèi)粘５幕顒?dòng)所吸引，往往缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心深處的了解，因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。這段話直接支持的觀點(diǎn)是（）。A．在社會(huì)生活中，人們都要充當(dāng)各式各樣的角色B．我們?cè)谏鐣?huì)中的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)各種角色的理解之上的C．缺乏對(duì)角色之外人的了解，就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化認(rèn)識(shí)D．避免角色的影響，才能對(duì)社會(huì)中的人有更客觀深刻的了解【參考答案】D44.1新興城市也有雜亂的居民大院，但那不是嚴(yán)格意義上的雜院2居住著不是高官顯貴，便是富商大賈3大雜院是城市的“特產(chǎn)”4產(chǎn)大雜院的城市得有一把年紀(jì)5大雜院是什么時(shí)候出現(xiàn)的，沒看過有關(guān)的考證，猜想大約在晚清之后6晚晴之前這些原子就都存在了，但那時(shí)不叫大雜院，叫府邸第或大宅門將以上

6個(gè)句子的順序重新排列，語序正確的是（）。A、341562B、354621C、562314D、534261【參考答案】A45.幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、看書D、識(shí)字【參考答案】B46.根據(jù)我國憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，下列選項(xiàng)中有關(guān)法規(guī)“批準(zhǔn)”生效的情形哪一個(gè)是錯(cuò)誤的?（）A、自治州人大制定的自治條例和單行條例報(bào)省或自治區(qū)人大常委會(huì)批準(zhǔn)B、自治區(qū)人民代表大會(huì)制定的自治條例和單行條例報(bào)全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)C、省、直轄市權(quán)力機(jī)關(guān)制定的地方性法規(guī)報(bào)全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)D、自治縣人大制定的自治條例和單行條例報(bào)省或自治區(qū)的人大常委會(huì)批準(zhǔn)【參考答案】C47.下列屬于布魯納教育觀點(diǎn)的是（）。A、五段教學(xué)法B、設(shè)計(jì)教學(xué)法C、范例教學(xué)法D、結(jié)構(gòu)化教材和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式【參考答案】D48.我黨第一次獨(dú)立自主解決黨內(nèi)重大問題的會(huì)議是（）。A、八七會(huì)議B、遵義會(huì)議C、中共三大D、中共六大【參考答案】B49.行為主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、馬斯洛D、法拉力【參考答案】B50.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A、創(chuàng)造性人格B、創(chuàng)造性思維

C、創(chuàng)造性意識(shí)D、創(chuàng)造性勇氣【參考答案】D二、多選題51.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括（）。A、習(xí)得B、消退C、泛化D、強(qiáng)化E、分化【參考答案】ABCE52.現(xiàn)代教育所獨(dú)有的教育功能有（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE53.制約和影響教育目的的因素有（）。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會(huì)文化

D、社會(huì)政治E、人口狀況【參考答案】ACD54.沼氣是我國農(nóng)村地區(qū)積極推廣的新能源之一。就沼氣開發(fā)利用與氣候條件的關(guān)系，下列敘述不正確的是（）。A、北方比南方日照強(qiáng)，利用沼氣時(shí)間長(zhǎng)B、北方冬季晴天較多，沼氣產(chǎn)氣量較大C、南方夏季降水較多，沼氣產(chǎn)氣量較小D、南方比北方氣溫高，開發(fā)利用條件好【參考答案】ABC55.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A、個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同C、個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同D、個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同E、同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE56.政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育政策的制約主要表現(xiàn)是（）。A、師生如何交往B、是否允許個(gè)人辦學(xué)C、是否確立重點(diǎn)中學(xué)D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實(shí)行雙軌制【參考答案】BCDE57.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有（）。A、委員會(huì)制B、直線式C、參謀制D、職能式E、直線職能式【參考答案】BDE58.社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)為（）。A、制約著教育目的的性質(zhì)B、制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產(chǎn)力)D、影響和制約著受教育機(jī)會(huì)的分配E、制約教育的內(nèi)容和手段（生產(chǎn)力）【參考答案】ABD59.大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為，任何問題都含有三個(gè)基本的成分（）。A、給定的條件B、達(dá)到的目標(biāo)C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD60.假釋適用于（）的犯罪分子。A、有期徒刑B、無期徒刑C、管制D、拘役【參考答案】AB61.教育結(jié)構(gòu)從縱向上，分為（）。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE62.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在（）。A、適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向B、自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C、影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式D、影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇E、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度【參考答案】ABC63.以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)的是（）。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個(gè)別差異【參考答案】BCDE64.西方古代第一本專門論述教育的著作是（）。A、《雄辯術(shù)原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》E、《普通教育學(xué)》

【參考答案】AB65.下列關(guān)于我國憲法的修改程序的表述，正確的有（）。A、憲法的修改必須由全國人大全體代表的

3/4

以上多數(shù)通過B、全國人大常委會(huì)可以提出修改憲法的議案C、全國人大五分之一以上代表聯(lián)名可以提出修改憲法的議案D、憲法的修改必須由全國人大全體代表的三分之二以上多數(shù)通過【參考答案】BCD66.如何理解當(dāng)代兒童發(fā)展觀？正確的理解是（）。A、兒童的發(fā)展蘊(yùn)含于兒童主體的活動(dòng)之中B、實(shí)現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利C、兒童的發(fā)展是以個(gè)體生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的D、兒童的身心發(fā)展受制于社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩rE、以上幾種說法都是不對(duì)的【參考答案】ABC67.學(xué)校文化的作用表現(xiàn)在：（）。A、產(chǎn)生和傳播先進(jìn)文化B、推進(jìn)學(xué)校管理改革C、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)D、養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

E、促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)【參考答案】ABCDE68.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)解惑者，又是（）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務(wù)員E、研究者【參考答案】ABCE69.杜威主張的實(shí)用主義所提倡的教育觀點(diǎn)有（）。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學(xué)D、學(xué)校即社會(huì)E、以教師為中心【參考答案】BCE70.持個(gè)人本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多，其代表人物有（）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE71.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)包括（）。

A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE72.教學(xué)策略的主要類型有（）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD73.良好的家庭教育的基本條件包括（）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點(diǎn)和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD74.根據(jù)頭腦內(nèi)知識(shí)的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，將知識(shí)學(xué)習(xí)分為（）。A、符號(hào)學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABC75.胡錦濤同志指出，我們要把共同建設(shè)、共同享有貫穿于和諧社會(huì)建設(shè)的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理論本身所蘊(yùn)含的道理是（）。A、人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體B、人民群眾是社會(huì)變革的決定力量C、人民群眾可以創(chuàng)造真理D、人民群眾是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者【參考答案】ABD76.按照教師組織教學(xué)活動(dòng)所要實(shí)現(xiàn)的不同認(rèn)識(shí)任務(wù)，所劃分的教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識(shí)的階段有（）。A、引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、領(lǐng)會(huì)知識(shí)C、鞏固知識(shí)D、運(yùn)用知識(shí)E、檢查知識(shí)

【參考答案】ABCDE77.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對(duì)學(xué)習(xí)做了分類，它包括（）。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、態(tài)度E、運(yùn)動(dòng)技能【參考答案】ABCDE78.創(chuàng)造性思維的主要特征是（）。A、

流暢性B、認(rèn)知性C、變通性D、序列性E、獨(dú)創(chuàng)性

【參考答案】ACE79.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（）。A、家庭教育是教育的一個(gè)分支B、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高

C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE80.主題班會(huì)的形式主要有（）。A、演講比賽

B、詩歌朗誦會(huì)C、科技小制作成果展評(píng)會(huì)D、主題討論會(huì)E、主題報(bào)告會(huì)及匯報(bào)會(huì)【參考答案】ABCDE81.（）均屬于行政執(zhí)法文書的屬性。A、必須由法定主體制作和運(yùn)用B、適用范圍為訴訟案件和非訴訟法律事務(wù)C、行政執(zhí)法文書必須依法制作D、行政執(zhí)法文書具有法律效力或者法律意義【參考答案】ABCD82.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在（）。A、遞進(jìn)關(guān)系B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補(bǔ)的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應(yīng)關(guān)系【參考答案】ABC83.教師的科研活動(dòng)權(quán)包括()。

A、有權(quán)發(fā)表自己的觀點(diǎn)B、有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團(tuán)體C、有權(quán)確定科研課題的科研方法D、有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容E、有權(quán)為改善實(shí)踐而研究【參考答案】ABCE84.下列屬于社會(huì)本位目的論的觀點(diǎn)有（）。A、君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎B、古之王者，建國君民，教學(xué)為先C、今生只是永生的準(zhǔn)備D、君子學(xué)道則愛人，小人學(xué)道則易使也E、為人在世，可貴者在于發(fā)展，在于發(fā)展各人天賦的內(nèi)在力量，使其經(jīng)過鍛煉，使人能盡其才，能在社會(huì)上達(dá)到他應(yīng)有的地位。這就是教育的最終目的【參考答案】ABD85.信息技術(shù)對(duì)教育的影響是巨大的，尤其是第三次信息技術(shù)革命，它的標(biāo)志是（）。

A、計(jì)算機(jī)B、機(jī)械化C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D、數(shù)字通訊E、生物工程【參考答案】AC86.下列屬于品德的特征的是（）。A、后天性B、社會(huì)性C、行為性D、穩(wěn)定性E、自覺性【參考答案】ABCDE87.下列說法正確的是（）。A、態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，而不是實(shí)際反應(yīng)本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內(nèi)部?jī)A向C、態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的，不是天生的D、某教師雖然對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向，但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為E、愛護(hù)公務(wù)的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的?！緟⒖即鸢浮緼BCDE88.道德情感包含多方面內(nèi)容，其中，對(duì)于兒童和青少年尤為重要的是（）。A、愛國主義情感B、義務(wù)感C、責(zé)任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD89.下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的有（）。A、學(xué)不躐等B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、不凌節(jié)而施D、“水之為物也，不盈科不行”E、“相觀而善之”【參考答案】AC90.凡屬立卷范圍內(nèi)的文件，應(yīng)同時(shí)具備的基本條件是（）。A、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)認(rèn)可的B、反映本機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的C、具有參考利用價(jià)值的D、已辦理完畢的【參考答案】BCD91.在中共八大上，陳云提出了關(guān)于我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的設(shè)想，其主要點(diǎn)包括（）。A、以國營經(jīng)濟(jì)為主體，以私營經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充B、以國家與集體經(jīng)營為主體，以個(gè)體經(jīng)營為補(bǔ)充C、以計(jì)劃生產(chǎn)為主體，以自由生產(chǎn)為補(bǔ)充D、以國家市場(chǎng)為主體，以自由市場(chǎng)為補(bǔ)充【參考答案】BCD92.教育目的規(guī)定著（）A、各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求B、教育所要培養(yǎng)人的社會(huì)性質(zhì)和方向C、教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)D、教育內(nèi)容和方法E、各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)【參考答案】BC93.學(xué)生認(rèn)識(shí)具有與人類認(rèn)識(shí)過程不同的顯著特點(diǎn)是（）。A、間接性B、目的性C、交往性D、教育性E、簡(jiǎn)潔性【參考答案】ACD94.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是()A、培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、要求堅(jiān)持腦力勞動(dòng)與體力兩方面和諧發(fā)展E、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展【參考答案】ABDE95.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的觀點(diǎn)有（）。A、強(qiáng)化說B、需要層次說C、動(dòng)機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動(dòng)機(jī)理論【參考答案】ABCDE96.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平，保證教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施中注意（）。A、學(xué)生機(jī)會(huì)均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC97.人的共性與個(gè)性的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A、個(gè)性包括共性B、個(gè)性排斥共性C、個(gè)性通過共性表現(xiàn)出來D、個(gè)性寓于共性之中E、共性通過個(gè)性表現(xiàn)出來【參考答案】CDE98.合同一旦訂立，便有自己的表現(xiàn)形式，主要有（）。A、口頭形式

B、書面形式

C、特殊書面形式

D、默示形式【參考答案】ABC99.一般認(rèn)為，我國現(xiàn)行的中小學(xué)實(shí)施的全面發(fā)展教育包含（）。A、德育B、智育C、體育D、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育E、心育【參考答案】ABCD100.課的類型是根據(jù)（）。

A、來確定的B、教學(xué)目的C、課的具體任務(wù)D、學(xué)科特點(diǎn)E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】AB判斷題101.道德意志是道德行為的直接動(dòng)因。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)具有以下特點(diǎn)：（1）注重評(píng)價(jià)的形成性功能。（2）注重定性和定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。（3）倡導(dǎo)自我評(píng)價(jià)。（4）尊重評(píng)價(jià)對(duì)象的感受。（）【參考答案】正確103.課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么，教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。（）【參考答案】正確104.教育學(xué)中的群體是指具有組織特征的人的共同體，群體中的成員是按某個(gè)或某些共同特征而結(jié)合在一起的，這些特征都與他們進(jìn)行的共同活動(dòng)和交往有關(guān)。（）【參考答案】正確105.“普通教育職業(yè)化，職業(yè)中學(xué)普通化”成為現(xiàn)代教育制度發(fā)展的一大趨勢(shì)。（）【參考答案】正確106.智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。（）【參考答案】正確107.教育目的和教育方針在理論研究中可以相互替代。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.詹姆士是機(jī)能主義心理學(xué)的只要代表人物，其關(guān)于意識(shí)的過程、作用與功能的解釋對(duì)促進(jìn)心理學(xué)發(fā)展有一定的影響。他的另一個(gè)貢獻(xiàn)是將心理學(xué)引入教育領(lǐng)域。（）【參考答案】正確109.個(gè)體發(fā)展具有階段性，所以教育者要因材施教。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.社會(huì)本位的價(jià)值取向的代表人物有法國的孔德和涂爾干，德國的康德等。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.凡具有中華人民共和國國籍兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。（）【參考答案】正確112.關(guān)于課程目標(biāo)的水平研究最為著名的是布盧姆。（）【參考答案】正確113.在人行道上擅自行駛和停放機(jī)動(dòng)車輛，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)或者雖在現(xiàn)場(chǎng)但拒絕立即駛離，妨礙其他車輛、行人通行的，由縣城管執(zhí)法部門處

20元—200元罰款。（）【參考答案】正確114.“殺嬰制”屬于古代斯巴達(dá)的制度。（

）【參考答案】正確115.只要肯鉆研教材，教師就能備好課。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.19世紀(jì)初，美國學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.在學(xué)校里，教師應(yīng)尊重和愛護(hù)學(xué)生，滿足他們的基本需要，促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)。（）【參考答案】正確118.受教育權(quán)利是兒童享有的一項(xiàng)基本的權(quán)利，是一項(xiàng)憲法權(quán)利。（）【參考答案】正確119.違法行為在二年內(nèi)未處理的，不予行政處罰，法律另有規(guī)定的除外。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。（）【參考答案】正確121.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。（）【參考答案】正確122.綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識(shí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.在現(xiàn)代化的今天，衡量勞動(dòng)力的大小，只要衡量一個(gè)勞動(dòng)者智力的高低。（）【參考答案】錯(cuò)誤124.在“以人為本”教育理念下的教育實(shí)踐，自然就是以學(xué)生為本。（）【參考答案】正確125.中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。（）【參考答案】正確126.制約學(xué)校課程的三大因素是社會(huì)、知識(shí)和兒童。（）【參考答案】正確127.地方性法規(guī)可以設(shè)定吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照的行政處罰。（）【