大墅初中總務(wù)處工作計(jì)劃下（3篇）

大墅初中總務(wù)處工作計(jì)劃下（_?__∕__?_年第2學(xué)?期）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期在校?長(zhǎng)室的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，總?務(wù)處要本著?為學(xué)校教育?教學(xué)、為全?體師生服務(wù)?的宗旨，加?強(qiáng)后勤工作?人員的隊(duì)伍?建設(shè)，進(jìn)一?步樹立優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的工作?理念，提高?思想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?協(xié)調(diào)好與各?處室、各年?級(jí)的工作關(guān)?系，團(tuán)結(jié)協(xié)?作、扎實(shí)工?作，注意提?高管理能力?和業(yè)務(wù)水平?，進(jìn)一步提?高后勤服務(wù)?的質(zhì)量。?二、主要工?作目標(biāo)任務(wù)?為構(gòu)建與?學(xué)校進(jìn)一步?發(fā)展相適應(yīng)?的后勤保障?體系，本學(xué)?期總務(wù)處將?著重細(xì)化優(yōu)?化如下工作?：1、改?革機(jī)制，提?高后勤隊(duì)伍?素質(zhì)。認(rèn)?真參加學(xué)校?___的各?種學(xué)習(xí)，了?解學(xué)校的現(xiàn)?狀和改革發(fā)?展方向。明?確作職責(zé)，?正確地認(rèn)識(shí)?自己的工作?崗位和本職?工作的重要?性。（范本?）“態(tài)度決?定一切”，?只有正確的?服務(wù)態(tài)度才?有良好的服?務(wù)意識(shí)和更?好的工作成?績(jī)。要向管?理要效益，?不斷提高服?務(wù)質(zhì)量。隨?著新的形勢(shì)?的不斷發(fā)展?，對(duì)學(xué)校后?勤職工有了?更高的要求?：“主動(dòng)的?服務(wù)，優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)”。?2、做好?新學(xué)期開學(xué)?所需的物質(zhì)?準(zhǔn)備和發(fā)放?，按時(shí)領(lǐng)取?和發(fā)放廣大?師生的備課?筆記、教材?、辦公用品?、作業(yè)、衛(wèi)?生用品等。?3、嚴(yán)格?收費(fèi)管理。?學(xué)生自選教?材嚴(yán)格手續(xù)?，嚴(yán)格按收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?公布上墻，?增強(qiáng)收費(fèi)工?作的透明度?。不亂收費(fèi)?、不搭車收?費(fèi)。4、?加強(qiáng)總務(wù)處?日常工作，?做好校產(chǎn)、?財(cái)務(wù)工作的?管理。5?、在學(xué)校物?資采購(gòu)中，?采購(gòu)人員要?盡量做到“?貨比三家”?，既省又好?地做好各項(xiàng)?采購(gòu)工作。?對(duì)學(xué)校的物?資采購(gòu)管理?嚴(yán)格手續(xù)，?___元以?上的必須按?要求進(jìn)行政?府采購(gòu)，規(guī)?范登記臺(tái)帳?，杜絕校產(chǎn)?流失。6?、認(rèn)真做好?節(jié)電節(jié)水工?作。針對(duì)學(xué)?校水電開支?較大的現(xiàn)狀?，要不定期?對(duì)教室的用?電情況進(jìn)行?檢查（每周?檢查兩次）?，并及時(shí)公?布檢查結(jié)果?，督促有關(guān)?班級(jí)做好節(jié)?電工作，堅(jiān)?決杜絕無(wú)人?亮燈、晴天?亮燈的現(xiàn)象?。還要要求?班主任對(duì)學(xué)?生加強(qiáng)節(jié)約?學(xué)校水電、?愛護(hù)學(xué)校公?物的教育。?我們想通過?加強(qiáng)教育和?督促檢查，?使師生養(yǎng)成?良好的節(jié)電?節(jié)水習(xí)慣，?盡量減少不?必要的浪費(fèi)?，在全校營(yíng)?造節(jié)約氛圍?。7、做?校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)?參謀。嚴(yán)格?根據(jù)國(guó)家撥?款和學(xué)校實(shí)?際情況制定?和執(zhí)行財(cái)務(wù)?預(yù)算，要即?時(shí)主動(dòng)向校?長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校?的財(cái)務(wù)狀況?。學(xué)校重大?開支項(xiàng)目_?__討論決?定并通過學(xué)?校民主理財(cái)?小組，盡量?做到學(xué)校開?支要有計(jì)劃?，開支要合?理。8、?認(rèn)真做好每?周一次的安?全檢查，特?別對(duì)消防安?全重點(diǎn)部門?（宿舍、食?堂、電線電?器、滅火器?材）、還有?門衛(wèi)、食品?衛(wèi)生、危墻?危房、運(yùn)動(dòng)?器材等進(jìn)行?檢查，并做?好臺(tái)帳記錄?。對(duì)于每次?檢查發(fā)現(xiàn)的?安全隱患，?要盡量想辦?法及時(shí)解決?，由于具體?困難不能解?決的，及時(shí)?上報(bào)校長(zhǎng)室?，請(qǐng)示幫助?解決。9?、加強(qiáng)食堂?管理和監(jiān)督?，努力為師?生生活服務(wù)?。食堂管理?是總務(wù)處的?重點(diǎn)工作，?做好食堂食?品衛(wèi)生安全?管理尤為重?要。認(rèn)真督?促新承包人?按照上級(jí)要?求建立相關(guān)?臺(tái)帳，每天?食品留樣，?杜絕一切安?全隱患。指?派專人負(fù)責(zé)?食堂的食品?衛(wèi)生安全，?做到每天要?檢查，每天?要記錄，確?保不發(fā)生安?全事故。?10、做好?校安工程工?作。校安工?程是民心工?程，總務(wù)處?要加強(qiáng)對(duì)校?安工程質(zhì)量?的監(jiān)督和管?理，為施工?單位提供協(xié)?助和方便，?做好資料建?設(shè)，使民心?工程變成放?心工程。?本學(xué)期總務(wù)?處將結(jié)合學(xué)?校實(shí)際情況?，團(tuán)結(jié)全體?教職工，齊?心協(xié)力、開?拓創(chuàng)新，為?學(xué)校實(shí)現(xiàn)更?高的發(fā)展目?標(biāo)而努力工?作。大墅?初中2大墅初中總務(wù)處工作計(jì)劃下（二）（__?_∕___?年第2學(xué)期?）一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期在校長(zhǎng)?室的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，總務(wù)?處要本著為?學(xué)校教育教?學(xué)、為全?體師生服務(wù)?的宗旨，加?強(qiáng)后勤工作?人員的隊(duì)伍?建設(shè)，進(jìn)一?步樹立優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的工作?理念，提高?思想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?協(xié)調(diào)好與各?處室、各年?級(jí)的工作關(guān)?系，團(tuán)結(jié)協(xié)?作、扎實(shí)工?作，注意提?高管理能力?和業(yè)務(wù)水平?，進(jìn)一步提?高后勤服務(wù)?的質(zhì)量。?二、主要工?作目標(biāo)任務(wù)?為構(gòu)建與?學(xué)校進(jìn)一步?發(fā)展相適應(yīng)?的后勤保障?體系，本學(xué)?期總務(wù)處?將著重細(xì)化?優(yōu)化如下工?作：1、?改革機(jī)制，?提高后勤隊(duì)?伍素質(zhì)。?認(rèn)真參加學(xué)?校___的?各種學(xué)習(xí)，?了解學(xué)校的?現(xiàn)狀和改革?發(fā)展方向?。明確作職?責(zé)，正確地?認(rèn)識(shí)自己的?工作崗位和?本職工作的?重要性。（?范本）“態(tài)?度決定一切?”，只有正?確的服務(wù)態(tài)?度才有良好?的服務(wù)意識(shí)?和更好的工?作成績(jī)。要?向管理要效?益，不斷提?高服務(wù)質(zhì)量?。隨著新的?形勢(shì)的不斷?發(fā)展，對(duì)學(xué)?校后勤職工?有了更高的?要求：“主?動(dòng)的服務(wù)，?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?”。2、?做好新學(xué)期?開學(xué)所需的?物質(zhì)準(zhǔn)備和?發(fā)放，按時(shí)?領(lǐng)取和發(fā)?放廣大師生?的備課筆記?、教材、辦?公用品、作?業(yè)、衛(wèi)生用?品等。3?、嚴(yán)格收費(fèi)?管理。學(xué)生?自選教材嚴(yán)?格手續(xù)，嚴(yán)?格按收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)收費(fèi)，?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公?布上墻，增?強(qiáng)收費(fèi)工作?的透明度。?不亂收費(fèi)、?不搭車收費(fèi)?。4、加?強(qiáng)總務(wù)處日?常工作，做?好校產(chǎn)、財(cái)?務(wù)工作的管?理。5、?在學(xué)校物資?采購(gòu)中，采?購(gòu)人員要盡?量做到“貨?比三家”，?既省又好?地做好各項(xiàng)?采購(gòu)工作。?對(duì)學(xué)校的物?資采購(gòu)管理?嚴(yán)格手續(xù)，?___元以?上的必須?按要求進(jìn)行?政府采購(gòu)，?規(guī)范登記臺(tái)?帳，杜絕校?產(chǎn)流失。1?6、認(rèn)真?做好節(jié)電節(jié)?水工作。針?對(duì)學(xué)校水電?開支較大的?現(xiàn)狀，要不?定期對(duì)教室?的用電情況?進(jìn)行檢查（?每周檢查兩?次），并及?時(shí)公布檢查?結(jié)果，督促?有關(guān)班級(jí)做?好節(jié)電工作?，堅(jiān)決杜絕?無(wú)人亮燈、?晴天亮燈的?現(xiàn)象。還要?要求班主任?對(duì)學(xué)生加強(qiáng)?節(jié)約學(xué)校水?電、愛護(hù)學(xué)?校公物的教?育。我們想?通過加強(qiáng)教?育和督促檢?查，使師生?養(yǎng)成良好的?節(jié)電節(jié)水習(xí)?慣，盡量減?少不必要的?浪費(fèi)，在全?校營(yíng)造節(jié)約?氛圍。7?、做校長(zhǎng)的?財(cái)務(wù)參謀。?嚴(yán)格根據(jù)國(guó)?家撥款和學(xué)?校實(shí)際情況?制定和執(zhí)行?財(cái)務(wù)預(yù)算，?要即時(shí)主動(dòng)?向校長(zhǎng)匯報(bào)?學(xué)校的財(cái)務(wù)?狀況。學(xué)校?重大開支項(xiàng)?目___討?論決定并通?過學(xué)校民主?理財(cái)小組，?盡量做到學(xué)?校開支要有?計(jì)劃，開支?要合理。?8、認(rèn)真做?好每周一次?的安全檢查?，特別對(duì)消?防安全重點(diǎn)?部門（宿舍?、食堂、電?線電器、滅?火器材）、?還有門衛(wèi)、?食品衛(wèi)生、?危墻危房、?運(yùn)動(dòng)器材等?進(jìn)行檢查，?并做好臺(tái)帳?記錄。對(duì)于?每次檢查發(fā)?現(xiàn)的安全隱?患，要盡量?想辦法及時(shí)?解決，由于?具體困難不?能解決的，?及時(shí)上報(bào)校?長(zhǎng)室，請(qǐng)示?幫助解決。?9、加強(qiáng)?食堂管理和?監(jiān)督，努力?為師生生活?服務(wù)。食堂?管理是總務(wù)?處的重點(diǎn)工?作，做好食?堂食品衛(wèi)生?安全管理尤?為重要。認(rèn)?真督促新承?包人按照上?級(jí)要求建立?相關(guān)臺(tái)帳，?每天食品留?樣，杜絕一?切安全隱患?。指派專人?負(fù)責(zé)食堂的?食品衛(wèi)生安?全，做到每?天要檢查，?每天要記錄?，確保不發(fā)?生安全事故?。10、?做好校安工?程工作。校?安工程是民?心工程，總?務(wù)處要加強(qiáng)?對(duì)校安工程?質(zhì)量的監(jiān)督?和管理，為?施工單位提?供協(xié)助和方?便，做好資?料建設(shè)，使?民心工程變?成放心工程?。本學(xué)期?總務(wù)處將結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?情況，團(tuán)結(jié)?全體教職工?，齊心協(xié)力?、開拓創(chuàng)新?，為學(xué)校實(shí)?現(xiàn)更高的發(fā)?展目標(biāo)而努?力工作。?大墅初中大墅初中總務(wù)處工作計(jì)劃下（三）一、指?導(dǎo)思想以?___和“?___”及?科學(xué)發(fā)展觀?重要思想為?指導(dǎo)，根據(jù)?《全椒縣創(chuàng)?建國(guó)家環(huán)境?保護(hù)模范城?市暨省級(jí)生?態(tài)縣實(shí)施方?案》及素質(zhì)?教育的要求?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)（滁教?建【___?】28號(hào)?）文件的有?關(guān)精神，積?極推動(dòng)學(xué)校?校園環(huán)境建?設(shè)向縱深發(fā)?展，打造具?有特色的綠?色校園，優(yōu)?化育人環(huán)境?，弘揚(yáng)綠色?文化，不斷?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)校良性?持續(xù)發(fā)展。?二、成立?”綠色校園?”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組，落實(shí)?責(zé)任部門，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“?綠色校園”?建設(shè)是一個(gè)?長(zhǎng)期過程，?隨著學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃、基?礎(chǔ)建設(shè)不斷?發(fā)展，也要?同“人文校?園、數(shù)字校?園、平安校?園”三個(gè)校?園建設(shè)相互?協(xié)調(diào)、共同?推進(jìn)。各部?門在實(shí)施建?設(shè)計(jì)劃的過?程中，要統(tǒng)?一思想，著?眼于整體，?既要做到分?工明確，職?責(zé)清晰，又?要協(xié)調(diào)一致?，相輔相成?，確保整個(gè)?綠色校園建?設(shè)得以順利?、高效地開?展。綠色?校園建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：唐元?中副組長(zhǎng)?：袁學(xué)政、?呂仁義組?員：周家富?、毛先平、?王周貴、董?中武、各班?主任責(zé)任部?門：總務(wù)處?、教導(dǎo)處、?團(tuán)總支三?、綠色校園?具體實(shí)施方?案（一）?實(shí)施“__?_”工程，?形成綠色環(huán)?保教育體系?。1、建?立以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)、分管?校長(zhǎng)為副組?長(zhǎng)、教導(dǎo)處?、團(tuán)總支、?總務(wù)處、班?主任為成員?的學(xué)校環(huán)境?教育領(lǐng)導(dǎo)小?組，形成多?角度、多側(cè)?面的環(huán)保教?育體系。?2、根據(jù)國(guó)?家有關(guān)環(huán)境?保___規(guī)?，結(jié)合學(xué)校?教育教學(xué)實(shí)?際，制定《?各班班級(jí)衛(wèi)?生常規(guī)》、?《環(huán)境教育?活動(dòng)要求》?、《文明學(xué)?生守則》等?有關(guān)規(guī)章制?度，并納入?班級(jí)、學(xué)生?考核范疇，?注重過程管?理，加大監(jiān)?督考核力度?，使環(huán)境教?育各項(xiàng)措施?得到落實(shí)。?3、劃分?環(huán)境保護(hù)區(qū)?，做到人人?有綠化場(chǎng)地?，班班有責(zé)?任區(qū)域。責(zé)?任到班、責(zé)?任到人。?4、建立環(huán)?境監(jiān)督崗，?設(shè)立班級(jí)愛?綠護(hù)綠小分?隊(duì)，推選環(huán)?保小衛(wèi)士輪?流值勤，不?定期地對(duì)全?校環(huán)境進(jìn)行?檢查監(jiān)督，?并將檢查結(jié)?果納入班級(jí)?常規(guī)工作中?進(jìn)行評(píng)估。?（二）構(gòu)?建環(huán)境教育?的課程體系?，在教學(xué)中?滲透環(huán)境教?育。1、?確立課程目?標(biāo)。課程?改革的首要?問題是確定?課程目標(biāo)。?作為基礎(chǔ)教?育，其環(huán)境?教育的課程?目標(biāo)是普及?環(huán)境教育，?即對(duì)環(huán)境科?學(xué)的基礎(chǔ)知?識(shí)有初步認(rèn)?識(shí)；對(duì)環(huán)境?觀念，如持?續(xù)發(fā)展觀念?、基本國(guó)策?觀念、環(huán)境?價(jià)值觀念、?環(huán)境法規(guī)觀?念等有正確?的認(rèn)識(shí)和理?解。2、?改革課程結(jié)?構(gòu)?；?“以人為本?”的辦學(xué)理?念和培養(yǎng)“?有道德理想?、有科學(xué)素?養(yǎng)、有個(gè)性?特長(zhǎng)”的育?人目標(biāo)，我?校的環(huán)境教?育課程以必?修學(xué)科滲透?教育為主，?同時(shí)注意活?動(dòng)課程的開?設(shè)。其結(jié)構(gòu)?為必修加選?修、學(xué)科加?活顯性加隱?性。活動(dòng)課?程的設(shè)置納?入正式課程?安排，包括?知識(shí)類、技?能類、藝術(shù)?類、自然類?、社會(huì)類和?環(huán)境課題研?究等，力求?從內(nèi)容到形?式靈活多樣?。如我校開?展的綜合實(shí)?踐課程，許?多師生就將?環(huán)保內(nèi)容納?入了研究性?學(xué)習(xí)的范疇?。有的研究?樹木花草對(duì)?空氣凈化的?作用；有的?研究灣嶺鎮(zhèn)?周邊地區(qū)空?氣污染的現(xiàn)?狀及2原?因；有的研?究學(xué)校的規(guī)?劃布局，提?出校園綠化?建設(shè)的合理?化建議；還?有的研究廢?舊電池的危?害。3、?開展課程實(shí)?踐。（1?）注重相關(guān)?學(xué)科的教學(xué)?滲透，將環(huán)?境科學(xué)基礎(chǔ)?知識(shí)納入各?相關(guān)必修課?程教學(xué)計(jì)劃?，成為各學(xué)?科不可缺少?的教學(xué)內(nèi)容?。（2）?建立考核制?度，規(guī)定在?相關(guān)學(xué)科的?考試命題中?一定要有相?應(yīng)比例的環(huán)?境知識(shí)考題?，用于檢查?環(huán)境知識(shí)教?學(xué)的實(shí)效。?（3）進(jìn)?行環(huán)境教育?科研活動(dòng)。?把“環(huán)境教?育對(duì)中學(xué)生?全面素質(zhì)提?高的影響”?作為重要課?題，___?教師從不同?領(lǐng)域探索環(huán)?境教育的途?徑和意義，?以提高自己?的理論修養(yǎng)?和教育實(shí)踐?技能。同時(shí)?，結(jié)合研究?性課程的開?設(shè)，___?各類實(shí)驗(yàn)小?組，參加科?技及環(huán)保實(shí)?踐活動(dòng)。學(xué)?校鼓勵(lì)教師?進(jìn)行環(huán)保教?學(xué)和環(huán)保科?研，將教師?參與環(huán)境教?育的業(yè)績(jī)作?為晉升職稱?、年度評(píng)優(yōu)?的條件之一?。（4）?積極參加各?級(jí)各類環(huán)保?培訓(xùn)，培養(yǎng)?一支具有一?定環(huán)保意識(shí)?和環(huán)保技能?教師隊(duì)伍。?（三）開?展綠色承諾?活動(dòng)，寓創(chuàng)?建“綠色學(xué)??！庇谪S富?多彩的活動(dòng)?中。1、?發(fā)揮視聽媒?體功能，營(yíng)?造環(huán)保教育?氛圍學(xué)校?將環(huán)境保護(hù)?宣傳作為環(huán)?境教育的切?入點(diǎn)，在校?園內(nèi)設(shè)立環(huán)?保教育宣傳?欄、制作了?環(huán)保宣傳標(biāo)?語(yǔ)。同時(shí)_?__班級(jí)進(jìn)?行環(huán)保板報(bào)?競(jìng)賽，不斷?為環(huán)境教育?營(yíng)造濃郁的?氛圍；利用?校園廣播，?在課間操時(shí)?間集會(huì)，表?彰每周環(huán)保?之星。讓生?生互動(dòng)、師?生互動(dòng)、班?班互動(dòng)，使?之成為學(xué)校?環(huán)境宣傳教?育的重要陣?地和亮麗風(fēng)?景。2、?利用升旗儀?式、主題班?會(huì)，開展環(huán)?境知識(shí)教育?學(xué)校將環(huán)?境教育作為?素質(zhì)教育的?重要組成部?分，在每周?一升旗儀式?國(guó)旗下的講?話中，加入?珍惜地球上?的有限資源?，愛我藍(lán)天?、愛我家鄉(xiāng)?等內(nèi)容，使?環(huán)境教育滲?透到國(guó)旗教?育中，以環(huán)?保為主題的?班會(huì)課新穎?、活潑，如?故事、小品?、歌曲、知?識(shí)競(jìng)答等，?讓學(xué)生在愉?悅的氣氛中?掌握環(huán)保知?識(shí)。3、?結(jié)合重大紀(jì)?念日，積極?___開展?專題活動(dòng)?重大紀(jì)念日?是開展環(huán)境?教育活動(dòng)的?最佳時(shí)機(jī)，?學(xué)校認(rèn)真_?__專題活?動(dòng)，如結(jié)合?六·五世界?環(huán)境日、四?·二二地球?日，盡可能?聘請(qǐng)縣環(huán)保?專家開展環(huán)?保知識(shí)講座?，舉辦環(huán)保?知識(shí)競(jìng)賽、?環(huán)保作文競(jìng)?賽、環(huán)保書?畫競(jìng)賽，收?集廢舊電池?等活動(dòng);植?樹節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)?生植綠護(hù)綠?，為班級(jí)獻(xiàn)?花，為學(xué)校?添綠。這樣?，不僅讓學(xué)?生學(xué)會(huì)了_?__自然，?而且豐富了?課余文化生?活，陶冶了?情操。4?、開展實(shí)踐?活動(dòng)，注重?環(huán)境教育實(shí)?效。（1?）堅(jiān)持每學(xué)?期___學(xué)?生成立假日?小隊(duì)，利用?節(jié)假日走上?街頭、機(jī)關(guān)?、敬老院進(jìn)?行衛(wèi)生清掃?和環(huán)保宣傳?活動(dòng)。在每?年“六·五?”世界環(huán)境?日，我校學(xué)?生都堅(jiān)持配?合縣環(huán)保局?開展環(huán)境保?護(hù)宣傳，受?到了社會(huì)的?好評(píng)。（?2）組建環(huán)?保小記者團(tuán)?，將環(huán)境保?護(hù)活動(dòng)從校?內(nèi)延伸到校?外，走進(jìn)自?然、深入社?會(huì)，定期開?展實(shí)地考察?、社會(huì)調(diào)查?活動(dòng)。如_?__環(huán)保小?記者對(duì)學(xué)校?周圍的工廠?、商店造成?的大氣污染?、水污染、?噪聲污染進(jìn)?行調(diào)查、監(jiān)?測(cè)與化驗(yàn)等?活動(dòng)，收到?了很好的成?效。（3?）廣泛開展?家庭互助活?動(dòng)，即不但?自己要做環(huán)?保標(biāo)兵，還?要帶動(dòng)家庭?開展環(huán)?；?動(dòng)。我們充?分發(fā)揮家長(zhǎng)?學(xué)校班級(jí)家?委會(huì)的優(yōu)勢(shì)?，小手拉大?手，讓環(huán)保?意識(shí)真正深?入家庭，深?入人心。?5、從身邊?小事做起，?讓綠色理念?滲入孩子心?田學(xué)校通?過文明禮貌?月活動(dòng)，“?彎腰行動(dòng)”?和文明班級(jí)?的評(píng)比活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)生?自覺保護(hù)環(huán)?境的責(zé)任感?。同時(shí)通過?把綠色帶入?教室的活動(dòng)?，栽上一盆?花、種上一?棵草，引導(dǎo)?學(xué)生裝扮自?己美好的生?活。（四?）“綠色校?園”建設(shè)基?本原則1?、整體發(fā)展?原則學(xué)校?在現(xiàn)行管理?體系的基礎(chǔ)?上，不斷完?善健全已有?的各項(xiàng)環(huán)境?教育工作，?推動(dòng)學(xué)校在?各個(gè)管理領(lǐng)?域，如行政?管理、教學(xué)?和教務(wù)管理?、思想品德?管理、團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)管理、?后勤管理中?的綠色校園?理念，融入?環(huán)境保護(hù)與?可持續(xù)發(fā)展?思想。在創(chuàng)?建綠色校園?過程中通過?制定計(jì)劃、?采取措施、?檢查糾正和?總結(jié)提高的?管理模式，?并適當(dāng)強(qiáng)化?機(jī)構(gòu)建立、?___培訓(xùn)?、完善教學(xué)?資源、建立?綠色檔案、?共享相關(guān)信?息等環(huán)節(jié)，?科學(xué)系統(tǒng)地?推動(dòng)創(chuàng)建活?動(dòng)的開展，?使創(chuàng)建綠色?校園活動(dòng)與?現(xiàn)有的管理?體系相協(xié)調(diào)?，并通過持?續(xù)不斷地改?進(jìn)，為學(xué)校?乃至社會(huì)的?可持續(xù)發(fā)展?做出貢獻(xiàn)。?2、共同?參與原則?要求學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、中層干?部、全體教?職員工及學(xué)?生根據(jù)各自?的職責(zé)與分?工共同參與?，為推動(dòng)創(chuàng)?建活動(dòng)的開?展，發(fā)揮各?自的作用；?同時(shí)鼓勵(lì)家?長(zhǎng)、專家、?社區(qū)、媒體?、政府機(jī)構(gòu)?及有關(guān)人員?的積極參與?。3、循?序漸進(jìn)原則?在創(chuàng)建“?綠色校園”?過程中，特?別是在環(huán)境?建設(shè)和開展?環(huán)境教育活?動(dòng)方面，應(yīng)?依據(jù)學(xué)校的?現(xiàn)有條件和?基礎(chǔ)，制定?切實(shí)可行的?措施，加大?投入，循序?漸進(jìn)，逐步?優(yōu)化，尤其?要注意計(jì)劃?的長(zhǎng)遠(yuǎn)性及?決策的合理?性，切忌盲?目跟風(fēng)。?4、因地制?宜原則學(xué)?校根據(jù)自身?的條件，合?理有效地利?用人力、物?力和財(cái)力，?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?因地制宜，?突出學(xué)校悠?久的___?史和具有“?與時(shí)俱進(jìn)”?精神的學(xué)校?特色文化，?發(fā)揮全院師?生的___?智慧，充分?體現(xiàn)活動(dòng)和?參與方式的?多樣性、實(shí)?用性與前瞻?性，使“綠?色校園”創(chuàng)?建活動(dòng)走出?一條特色、?可行之路。?四、問題?的定期自我?檢查與糾正?在實(shí)施創(chuàng)?建“綠色學(xué)??！庇?jì)劃的?過程中，根?據(jù)制定的計(jì)?劃目標(biāo)和工?作進(jìn)度安排?，定期進(jìn)行?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)予?以糾正，不?斷提高學(xué)校?的創(chuàng)建水平??！熬G色學(xué)??！鳖I(lǐng)導(dǎo)小?組為學(xué)校自?我檢查與糾?正的主體，?自我檢查與?糾正從各部?門做起，整?體的協(xié)調(diào)和?監(jiān)督落實(shí)工?作由領(lǐng)導(dǎo)小?組完成。?總之，“綠?色學(xué)?！苯?設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)?期過程，不?可能一蹴而?就。加強(qiáng)“?綠色理念、?綠色文化、?綠色環(huán)境”?的宣傳與教?育，相信會(huì)?逐步把我們?大墅初中打?造成一個(gè)具?有學(xué)校特色?的“綠色文?化”校園。?6初中?學(xué)期總務(wù)處?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想圍繞學(xué)??？傮w工作?思路，創(chuàng)造?性地開展后?勤工作。做?到。樹立更?高的安全和?服務(wù)意識(shí)，?進(jìn)一步提高?服務(wù)技能，?后勤管理精?致化，確保?服務(wù)質(zhì)量。?二、工作?重點(diǎn)：1?、做好水電?、學(xué)生床鋪?、消防器材?、體育運(yùn)動(dòng)?設(shè)施、樓梯?樓道護(hù)欄、?食堂鍋爐與?機(jī)械的安全?檢查與維修?工作，杜絕?安全隱患。?2、做好?學(xué)校后勤保?障工作。?3、進(jìn)一步?強(qiáng)化食堂的?食品衛(wèi)生安?全管理工作?，更好地為?師生服務(wù)。?4、加大?公物管理力?度，完善公?物管理制度?。三、工?作措施：?（一）更新?觀念，增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)?1、全體后?勤職工必需?牢固樹立服?務(wù)教育教學(xué)?工作至上的?服務(wù)觀念，?全心全意為?師生服務(wù)。?2、加大?總務(wù)后勤工?作精致化管?理力度，動(dòng)?員師生幫助?和參與學(xué)校?后勤的管理?工作。3?、認(rèn)真聽取?師生合理化?建議，積極?改善食堂服?務(wù)質(zhì)量。?（二）精打?細(xì)算，嚴(yán)格?管理1、?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際和安全、?教學(xué)需求，?控制好物品?的采購(gòu)關(guān)。?2、做好?學(xué)校備用的?灑掃工具、?教學(xué)用品的?領(lǐng)取工作，?原則上采取?依舊換新的?方式，杜絕?浪費(fèi)現(xiàn)象。?（三）物?盡其用，發(fā)?揮設(shè)備功能?1、充分?發(fā)揮后勤人?員的聰明智?慧和技術(shù)，?將校產(chǎn)校具?發(fā)揮最大效?益，充分利?用廢舊器械?的零件進(jìn)行?整合進(jìn)而再?利用，真正?做到物盡其?用，做到節(jié)?省財(cái)力的目?的。2、?大力鼓勵(lì)使?用器具和設(shè)?備的同時(shí)，?加強(qiáng)管理，?對(duì)使用情況?、以及借還?手續(xù)都要實(shí)?行嚴(yán)格登記?，避免不必?要的認(rèn)為損?壞、遺失等?情況。3?、嚴(yán)格執(zhí)行?公物月檢查?制度，嚴(yán)格?執(zhí)行校產(chǎn)損?壞賠償制度?。對(duì)學(xué)期初?發(fā)放的物品?、班級(jí)教室?的門窗、拉?手等實(shí)行承?包管理，做?到誰(shuí)損壞誰(shuí)?負(fù)責(zé)賠償。?（四）長(zhǎng)?抓不懈，提?高安全防患?意識(shí)1、?加強(qiáng)校園巡?視，發(fā)現(xiàn)安?全隱患及時(shí)?解決和上報(bào)?；加強(qiáng)水電?設(shè)施、體育?場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)設(shè)?施、樓道樓?梯護(hù)欄、學(xué)?生床鋪等周?檢查制度，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)維修解決?；對(duì)重點(diǎn)安?全部位和鍋?爐等進(jìn)行日?查看制度，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)解決。確?保安全。?2、強(qiáng)化食?堂食品安全?衛(wèi)生管理工?作，定期進(jìn)?行食品安全?知識(shí)培訓(xùn)，?加強(qiáng)食堂巡?視力度，確?保衛(wèi)生安全?。四、工?作安排_(tái)?__月：?1、新學(xué)期?開學(xué)準(zhǔn)備工?作。托運(yùn)和?分發(fā)___?、本簿；檢?查維修課桌?凳、學(xué)生床?鋪、學(xué)生餐?桌凳、教室?和宿舍燈具?、樓道樓梯?燈；食堂機(jī)?械的檢修；?鍋爐的壓力?表、安全閥?的送檢；食?堂工人健康?檢查。2?、綠化護(hù)養(yǎng)?。3、公?物承包。?4、安全隱?患排查。?5、食堂工?人食品安全?衛(wèi)生知識(shí)培?訓(xùn)。__?_月：1?、公物月檢?查。2、?綠化植樹。?3、多媒?體設(shè)施的維?護(hù)。4、?排查安全隱?患。5、?九年級(jí)聽力?、口語(yǔ)訓(xùn)練?機(jī)械的跟蹤?維護(hù)。6?、消防器材?安全檢查。?___月?：1、塑?膠跑道的檢?查與修理。?2、預(yù)防?“四害”。?3、食堂?食品安全、?商店食品安?全檢查。?4、清理下?水道。5?、公物月檢?查。6、?食堂工人食?品安全衛(wèi)生?知識(shí)培訓(xùn)。?___月?：1、防?雷設(shè)施安全?檢查。2?、學(xué)生課桌?凳檢查與維?修。3、?清理校園外?的小水溝。?4、公物?的月檢查。?5、水電?安全檢查。?6、消防?器材的安全?檢查。_?__月：?1、做好師?生的防暑降?溫工作，給?師生提供最?佳服務(wù)。?2、學(xué)校固?定資產(chǎn)的檢?查。3、?學(xué)生中考的?服務(wù)工作。?4、食堂?衛(wèi)生掃除，?滅“四害”?工作。6?、安全隱患?排查。7?、期末的總?結(jié)工作。?七、___?月：1、?學(xué)生宿舍樓?的加固。?2、傳達(dá)室?、大門的重?建。3、?假期中的防?汛工作。?4、學(xué)生床?鋪、學(xué)生桌?凳的維修。?5、鍋爐?壓力表的安?全檢測(cè)、鍋?爐的護(hù)養(yǎng)。?大墅初中?校園文化建?設(shè)總結(jié)校?園文化建設(shè)?是學(xué)校綜合?辦學(xué)水平的?重要體現(xiàn)，?也是學(xué)校個(gè)?性___力?與辦學(xué)特色?的體現(xiàn)，是?學(xué)校培養(yǎng)適?應(yīng)時(shí)代要求?的高素質(zhì)人?才的內(nèi)在需?要。優(yōu)秀校?園文化是學(xué)?校的魂，對(duì)?師生起著導(dǎo)?向、凝聚、?激勵(lì)和約束?的作用，有?利于師生樹?立大局意識(shí)?、責(zé)任意識(shí)?和創(chuàng)新意識(shí)?。根據(jù)上級(jí)?的要求，我?校不斷加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，通過全校?師生上午共?同努力，活?動(dòng)取得了顯?著的成效。?一、校園?文化建設(shè)的?基本思路和?校園文化建?設(shè)理念經(jīng)?過幾年的探?索實(shí)踐，我?校形成了校?園文化建設(shè)?的基本思路?和校園文化?建設(shè)的理念??；舅悸?是：以科學(xué)?的教育發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以育人為宗?旨，以豐富?多彩的活動(dòng)?為載體，按?照“校園建?設(shè)營(yíng)造整體?美、綠色植?物營(yíng)造環(huán)境?美、名人佳?作營(yíng)造藝術(shù)?美、人際和?諧營(yíng)造文明?美”的思路?，既重視硬?件建設(shè)，也?重視軟件建?設(shè)，既體現(xiàn)?主旋律，又?倡導(dǎo)多樣化?，既加強(qiáng)規(guī)?范引導(dǎo)，又?注重個(gè)性發(fā)?展，從而實(shí)?現(xiàn)了我校校?園文化的不?斷發(fā)展和全?面繁榮。校?園文化建設(shè)?理念是：加?強(qiáng)校園環(huán)境?的建設(shè)，整?合校園時(shí)代?文化精華，?構(gòu)建健康和?諧文化氛圍?，充實(shí)校園?師生生活內(nèi)?涵，提高學(xué)?校辦學(xué)品位?，推進(jìn)素質(zhì)?教育深入發(fā)?展。二、?領(lǐng)導(dǎo)重視，?周密部署。?為實(shí)現(xiàn)“?校園文化建?設(shè)”的最終?目標(biāo)，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視此項(xiàng)工作?，成立了以?校長(zhǎng)親任組?長(zhǎng)，主管副?校長(zhǎng)具體負(fù)?責(zé)的的校園?文化建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組，周?密部署，細(xì)?化分工，明?確責(zé)任。_?__年__?_月，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?出臺(tái)了《全?椒縣大墅初?中校園文化?建設(shè)實(shí)施方?案》，明確?了主題，確?立了內(nèi)容，?籌劃了建設(shè)?進(jìn)程，確保?活動(dòng)扎實(shí)有?效。學(xué)校還?先后通過中?層干部會(huì)議?、年級(jí)主任?會(huì)議和全校?教職工大會(huì)?，進(jìn)行動(dòng)員?宣傳，營(yíng)造?了一個(gè)校園?文化建設(shè)活?動(dòng)的濃厚氛?圍。三、?加強(qiáng)物質(zhì)文?化建設(shè)，努?力構(gòu)建高雅?的校園環(huán)境?1、搞好?校園美化凈?化亮化，發(fā)?揮環(huán)境的教?育功能校?園是師生生?活、學(xué)習(xí)、?活動(dòng)的場(chǎng)所?，美化、凈?化校園以及?引導(dǎo)學(xué)生參?與校園的美?化、凈化本?身就是對(duì)學(xué)?生的教育。?我校在校園?環(huán)境建設(shè)方?面下了大力?氣，據(jù)不完?全統(tǒng)計(jì)，用?于校園環(huán)境?美化建設(shè)的?投資已有_?__多萬(wàn)元?，如今校園?綠樹成蔭，?花團(tuán)錦簇，?綠化覆蓋率?達(dá)___%?。幾年來，?我們除按校?園文化建設(shè)?的規(guī)范建設(shè)?課室、實(shí)驗(yàn)?室環(huán)境外，?還對(duì)校園的?環(huán)境進(jìn)行了?多次的改造?和調(diào)整，如?新種了常年?保持綠色的?草坪，在教?學(xué)樓最顯眼?的位置，寫?上了學(xué)校的?校訓(xùn)：“學(xué)?會(huì)做人、學(xué)?會(huì)求知”。?將《中學(xué)生?守則》、《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?以及黨的教?育方針以文?字的形式與?校園的美化?融合在一起?，激勵(lì)學(xué)生?放眼現(xiàn)代化?、放眼世界?和未來，做?一名高尚的?人。另外，?我們還積極?培養(yǎng)學(xué)生參?與校園的美?化凈化工作?，采取分片?包干的辦法?，實(shí)行課室?、宿舍、校?道每天兩小?掃、每周一?大掃、清潔?衛(wèi)生制度；?實(shí)行學(xué)生飯?堂定位就餐?的制度，要?求學(xué)生文明?用餐、節(jié)約?食品、珍惜?糧食，真正?使美化、凈?化與學(xué)生的?教育和行為?要求達(dá)到了?有效的結(jié)合?。2、積?極籌措資金?，不斷加強(qiáng)?校園文化硬?件設(shè)施建設(shè)?。在進(jìn)行?校園環(huán)境改?造的同時(shí)，?學(xué)校還十分?重視校內(nèi)的?文化硬件設(shè)?施的建設(shè)，?積極籌措資?金、改造和?建設(shè)各種文?化設(shè)施和設(shè)?備。目前，?學(xué)校圖書館?藏書達(dá)__?_萬(wàn)余冊(cè)，?學(xué)校的校園?網(wǎng)通過寬帶?實(shí)現(xiàn)了與國(guó)?際互聯(lián)網(wǎng)的?聯(lián)網(wǎng)，這些?設(shè)施和設(shè)備?的建設(shè)有力?地提高了校?園文化層次?，為深入開?展校園文化?建設(shè)創(chuàng)造了?有力的條件?。四、大?力開展精神?文化建設(shè)。?精神文化?建設(shè)是校園?文化建設(shè)的?重中之重，?是校園的點(diǎn)?晴之筆。多?年來，我們?堅(jiān)持以“人?文精神為指?導(dǎo)，科學(xué)精?神為基礎(chǔ)”?的方針，按?照“協(xié)調(diào)和?諧、美觀大?方、有效育?人”的思路?，重點(diǎn)在以?下幾個(gè)方面?開展工作：?1、開展?以“播種良?好習(xí)慣，收?獲健康人生?”為主題的?“養(yǎng)成教育?系列”活動(dòng)?。一是通?過分布在教?學(xué)樓前后的?宣傳櫥窗、?教室及花池?、草坪文化?牌的愛護(hù)環(huán)?境的提示語(yǔ)?、人生格言?、名人名言?、箴言佳句?等，使學(xué)生?理解“習(xí)慣?就是素質(zhì)”?的內(nèi)涵，二?是通過每學(xué)?期一次的養(yǎng)?成教育專題?活動(dòng)，如“?田中是我家?，人人愛護(hù)?它”、“做?文明健康的?學(xué)生”、“?愛護(hù)環(huán)境，?從我做起”?等專題，通?過這些專題?活動(dòng)，使學(xué)?生養(yǎng)成遵紀(jì)?守法，言行?規(guī)范，文明?自律，全面?發(fā)展的良好?習(xí)慣。2?、著力構(gòu)建?和諧的人際?關(guān)系在校?園文化建設(shè)?活動(dòng)中，我?校特別重視?學(xué)校和諧人?際關(guān)系的建?設(shè)，這也是?學(xué)校實(shí)現(xiàn)可?持續(xù)發(fā)展的?重要條件。?這種和諧一?是建設(shè)團(tuán)結(jié)?和諧的校領(lǐng)?導(dǎo)班子，通?過領(lǐng)導(dǎo)班子?成員相互的?學(xué)習(xí)、交流?，做到思想?統(tǒng)一，步調(diào)?一致，確保?學(xué)校的各項(xiàng)?工作順利開?展；二是建?設(shè)和諧的領(lǐng)?導(dǎo)與教師的?關(guān)系，通過?領(lǐng)導(dǎo)下辦公?室、下教室?和談心等方?式，及時(shí)了?解教師的工?作、生活情?況，為教師?排優(yōu)解難，?確保廣大教?師以飽滿的?精神狀態(tài)全?身心地投入?到教學(xué)工作?中；三是建?設(shè)和諧的師?生關(guān)系，通?過班主任、?任課教師與?學(xué)生交朋友?，了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀況?，關(guān)心學(xué)生?的生活，解?決學(xué)生學(xué)習(xí)?中存在的問?題，增強(qiáng)學(xué)?生對(duì)教師的?信任，從而?提高教學(xué)活?動(dòng)的效率。?3、利用?班級(jí)宣傳欄?，建設(shè)班級(jí)?文化班級(jí)?文化是校園?文化建設(shè)的?重要組成部?分，是班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?的主要載體?，現(xiàn)級(jí)段班?級(jí)文化建設(shè)?的主陣地就?是班級(jí)的宣?傳欄，通過?宣傳欄營(yíng)造?積極的班級(jí)?輿論氛圍。?我校班級(jí)宣?傳欄每?jī)芍?更新一次，?每次由學(xué)校?政教處確定?一個(gè)主題，?如“未成年?人思想道德?建設(shè)”、“?我看奧運(yùn)會(huì)?”、“什么?是雷鋒精神?”等，通過?班級(jí)的宣傳?欄，4、?以校園文化?活動(dòng)促進(jìn)精?神文化建設(shè)?。（1）?.堅(jiān)持主旋?律，加強(qiáng)愛?國(guó)主義教育?、___教?育和法制教?育，引導(dǎo)學(xué)?生增強(qiáng)愛國(guó)?之心，報(bào)國(guó)?之志。多年?來，我們把?愛國(guó)主義教?育、___?教育、法制?教育與學(xué)校?教育事業(yè)的?發(fā)展結(jié)合起?來，以每周?一升旗、學(xué)?生表彰大會(huì)?及重大節(jié)日?、重大紀(jì)念?日、重要活?動(dòng)為契機(jī)，?開展了“秉?承傳統(tǒng)文明?，弘揚(yáng)民族?精神”和“?國(guó)不可辱、?民不可欺、?我當(dāng)自強(qiáng)”?的愛國(guó)主義?教育活動(dòng)，?通過與市綜?治委、梅園?派出所、梅?園社區(qū)等單?位長(zhǎng)期開展?法制之光、?禁毒宣傳、?交通安全、?食品安全、?模擬法庭、?法律講座、?櫥窗、法律?知識(shí)測(cè)試等?教育，宣講?安全知識(shí)、?普及安全常?識(shí)，加強(qiáng)法?制教育。通?過征文比賽?、歌詠比賽?等活動(dòng)，增?強(qiáng)了學(xué)生勤?奮學(xué)習(xí)、愛?國(guó)愛