第一學(xué)期關(guān)工委工作計(jì)劃_第1頁(yè)
第一學(xué)期關(guān)工委工作計(jì)劃_第2頁(yè)
第一學(xué)期關(guān)工委工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)第一學(xué)期關(guān)工委工作計(jì)劃今年我?校關(guān)工委工?作的指導(dǎo)思?想是:以_?__屆__?_為指導(dǎo),?堅(jiān)持“以人?為本”全面?貫徹《__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見(jiàn)》,深入?貫徹落實(shí)相?關(guān)精神,認(rèn)?真___離?退休教師有?關(guān)活動(dòng),充?分發(fā)揮老同?志的作用,?配合學(xué)校德?育處進(jìn)一步?加強(qiáng)社會(huì)、?學(xué)校、家庭?的聯(lián)系,抓?住工作重點(diǎn)?,把《__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見(jiàn)》精神貫?徹好、落實(shí)?好,把關(guān)心?下一代工作?辦實(shí)做好。?一、__?_學(xué)習(xí),提?高認(rèn)識(shí)。?1、在新的?一年中,我?們要___?離退休教師?學(xué)習(xí)關(guān)心下?一代工作的?有關(guān)文件,?提高他們對(duì)?《若干意見(jiàn)?》重要性認(rèn)?識(shí),同時(shí)進(jìn)?一步明確用?好《若干意?見(jiàn)》的必要?性。2、?進(jìn)一步健全?講師團(tuán)人員?,退休教師?不少于三分?之一,并保?住相對(duì)穩(wěn)定?,制訂講課?計(jì)劃,落實(shí)?講課內(nèi)容。?3、我們?每年召開(kāi)二?次全體委員?會(huì)會(huì)議,討?論具體工作?,布置有關(guān)?任務(wù),做到?年初有計(jì)劃?,年終有總?結(jié),不斷增?強(qiáng)班子人員?責(zé)任意識(shí),?切實(shí)把這項(xiàng)?工作做好。?二、務(wù)真?求實(shí),做好?工作。1?、今年我們?在原有的基?礎(chǔ)上,繼續(xù)?做好活動(dòng)記?載工作,堅(jiān)?持“一年一?次不嫌少、?多做幾件更?加好”口號(hào)?,___老?教師積極參?加社區(qū)活動(dòng)?,關(guān)心社區(qū)?貧因生、學(xué)?困生,發(fā)揮?老同志“幫?教、幫學(xué)、?幫困”三幫?活動(dòng)。經(jīng)常?關(guān)心身邊青?少年的成長(zhǎng)?。2、每?年請(qǐng)專家來(lái)?校講課不少?于___次?,本校講師?團(tuán)全年不少?于___次?,做到處處?有記載、事?事有落實(shí),?不斷提高學(xué)?生思想道德?素質(zhì)。3?、配合德育?處、少先隊(duì)?開(kāi)展校外德?育基地、勞?動(dòng)基地等各?類教育活動(dòng)?,如:清明?節(jié)___紀(jì)?念烈士活動(dòng)?、“十、一?”前夕去敬?老院等活動(dòng)?,不斷提高?學(xué)生思想道?德素質(zhì)。?4、今年“?重陽(yáng)節(jié)”_?__全體離?退休教師來(lái)?校進(jìn)行一次?關(guān)心下一代?工作思想交?流活動(dòng)。?5、建立學(xué)?校幫困助學(xué)?基金會(huì),本?學(xué)期進(jìn)行一?次師生捐款?活動(dòng),真正?做到為身邊?貧困生排優(yōu)?解難。三?、重視宣傳?,培育新人?。針對(duì)青?少年學(xué)生明?辨是非能力?有限的情況?下,我們把?繼續(xù)做好學(xué)?生引導(dǎo)工作?為重點(diǎn),重?視學(xué)生心理?健康教育,?做好后進(jìn)生?文化知識(shí)、?思想品德的?幫教工作,?為學(xué)生解決?實(shí)際的心理?問(wèn)題,發(fā)揮?心理疏導(dǎo)作?用。1、?聘請(qǐng)校外普?法宣傳員來(lái)?校進(jìn)行法律?知識(shí)教育,?請(qǐng)民警來(lái)校?講交通法規(guī)?教育。2?、設(shè)立“悄?悄話信箱”?,多與學(xué)生?溝通交流,?設(shè)立心理咨?詢室,發(fā)現(xiàn)?不良苗頭,?及時(shí)談心疏?導(dǎo)。3、?做好學(xué)校黑?板報(bào)、宣傳?櫥窗的宣傳?教育工作,?開(kāi)展崇尚科?學(xué),抵制_?__的教育?活動(dòng),增強(qiáng)?青少___?別能力,確?立正確的世?界觀、人生?觀。4、?做好關(guān)心下?工作,正確?引導(dǎo)培養(yǎng)青?少年確立良?好的讀報(bào)和?用報(bào)習(xí)慣,?要求他們學(xué)?先進(jìn)人做先?進(jìn)事,使他?們成為四有?新人。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論