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本文格式為Word版,下載可任意編輯——儀征二中教職工行為規(guī)范規(guī)定
征儀二中教職工行為模范規(guī)定
1、教職員工在校內(nèi)外任何場(chǎng)合,更加是在學(xué)生面前要嚴(yán)于律己,杜絕不符合教師身份的任何言行,自覺維護(hù)人民教師崇高形象。
2、不在校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所尤其不得在教室內(nèi)吸煙,不亂扔煙蒂和其它雜物。
3、騎自行車進(jìn)出校門要主動(dòng)下車,在校內(nèi)駕駛摩托、電動(dòng)車要慢速行駛不與學(xué)生搶道,不亂停亂放車輛。
4、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)考勤規(guī)定。準(zhǔn)時(shí)加入升旗儀式等集體活動(dòng),不在學(xué)生面前遲到、早退、肆意走動(dòng)和大聲說笑。
5、嚴(yán)禁在課堂上使用通訊工具,加入政治學(xué)習(xí)、聽課上課、業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)要自覺關(guān)掉通訊工具或啟動(dòng)“振動(dòng)靜音”功能。
6、嚴(yán)禁在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)酗酒。全體教職工都不得在酒后進(jìn)入課堂上課、輔導(dǎo)或從事其它工作。不準(zhǔn)酒后與學(xué)生或家長談話,不準(zhǔn)酒后和學(xué)生、家長、同事發(fā)生糾紛或展現(xiàn)其它不負(fù)責(zé)任的失態(tài)言行。
7、提防語言文明,不在學(xué)生面前說臟話,不說抬高自己、詆毀同行、不利于同志之間團(tuán)結(jié)的話。不準(zhǔn)利用上課時(shí)間停課批評(píng)或體罰學(xué)生。
8、嚴(yán)禁男教師單獨(dú)與女學(xué)生談話、輔導(dǎo)或補(bǔ)課,女教師不得化濃妝,不染發(fā),嚴(yán)禁衣冠不整上班。
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9、嚴(yán)禁向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和其他物品,不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
10、教職員工應(yīng)自覺維護(hù)學(xué)校和自身形象,不得有不利于學(xué)校安定團(tuán)結(jié)或影響學(xué)校聲譽(yù)的言行。
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篇2:儀征二中駕駛員安好行車責(zé)任書
征儀二中駕駛員安好行車責(zé)任書
第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校車輛管理,確保汽車安好行駛,堅(jiān)決杜絕各類安好隱患,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和校長室相關(guān)要求,特制訂駕駛員安好行車責(zé)任書。
其次條嚴(yán)格按照指派任務(wù)出車,杜絕公車私用。
第三條定期做好車輛的檢修、保養(yǎng)等工作,每次出車前對(duì)車況舉行全面檢查,嚴(yán)禁車輛帶病上路,保證車輛安好穩(wěn)當(dāng)。
第四條嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通規(guī)矩,精心駕駛,不開英雄車、賭氣車、疲乏車,不酒后駕車,行車時(shí)不做任何影響安好行駛的事。
第五條嚴(yán)格遵守車輛停放規(guī)定,做好安好防盜工作。
第六條嚴(yán)禁私自將車輛交給校內(nèi)外其他人員駕駛(含學(xué)校或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志)。
第七條對(duì)未遵守上述條款而造成嚴(yán)重后果的,由駕駛員本人承受全部責(zé)任。
第八條本責(zé)任書自簽訂之日起生效。
駕駛員:(簽名)校長辦公室(蓋章)
篇3:儀征二中公務(wù)用車管理規(guī)定
征儀二中公務(wù)用車管理規(guī)定
一、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公務(wù)用車管理,倡導(dǎo)創(chuàng)辦儉約型學(xué)校的良好風(fēng)俗,根據(jù)目前汽油價(jià)格大幅上漲和我校概括實(shí)際處境,特制訂本暫行規(guī)定。
二、因工作需要赴揚(yáng)州、南京及其它路途較遠(yuǎn)地區(qū),原那么上缺乏二人或人數(shù)在四人以上的一律乘坐公共汽車前往(打的費(fèi)用一般不予報(bào)銷)。
三、各教研組教師赴征儀中學(xué)、南京師范大學(xué)其次附屬中學(xué)、電大等城區(qū)學(xué)校加入教研等活動(dòng),原那么上擔(dān)心排車輛;前往陳集中學(xué)、樸席中學(xué)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校加入教研活動(dòng)的,原那么上乘坐公共汽車前往(打的費(fèi)用一般不予報(bào)銷),確因趕時(shí)間聽課等特殊處境,可酌情安置車輛。
四、各部門、處室人員到市政府、教導(dǎo)局和銀行等城區(qū)單位開會(huì)或辦理其他公務(wù)的應(yīng)盡可能騎車。對(duì)拖
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