2023初二數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃（5篇）

2023初二數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃在上學(xué)?年的數(shù)學(xué)教?學(xué)工作中，?在學(xué)校的指?導(dǎo)和幫助下?，順利完成?了上學(xué)年的?教學(xué)任務(wù)。?根據(jù)本學(xué)期?的學(xué)校計(jì)劃?和數(shù)學(xué)組工?作計(jì)劃，結(jié)?合初二數(shù)學(xué)?科實(shí)際情況?，為更好地?完成本學(xué)期?的初二數(shù)學(xué)?教學(xué)任務(wù)，?本學(xué)期計(jì)劃?重點(diǎn)抓好下?面幾項(xiàng)工作?：一、進(jìn)?一步更新教?學(xué)觀念，積?極探索新課?程的教學(xué)方?法，進(jìn)一步?提高教學(xué)科?研質(zhì)量1?、與同學(xué)科?教師共同努?力，互相學(xué)?習(xí)，積極參?與教育、教?學(xué)改革。?2、繼續(xù)進(jìn)?行適合學(xué)生?的新課程的?教學(xué)方法的?研究，在研?究過程中適?當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代?化的教學(xué)媒?體在上學(xué)?年的基礎(chǔ)上?，開展各種?課型的課堂?評(píng)價(jià)研究。?進(jìn)一步落實(shí)?現(xiàn)代教育技?術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)?科課程的整?合研究(?1)充分利?用現(xiàn)代化的?教育資源，?制作適合學(xué)?生學(xué)習(xí)的課?件;(2?)搜集有典?型意義的的?數(shù)學(xué)習(xí)題;?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?教師的素質(zhì)?1、提倡?自我學(xué)習(xí)，?努力做到讓?學(xué)生“四個(gè)?喜歡”(讓?學(xué)生喜歡你?的為人、你?的課、你的?學(xué)科、喜歡?和你討論問?題)為此，?提出每個(gè)教?師做到“了?解、學(xué)習(xí)最?新的教育、?教學(xué)動(dòng)態(tài)和?資料;為了?做到讓學(xué)生?“四個(gè)喜歡?”而提出的?一條改進(jìn)的?措施。2?、組織學(xué)習(xí)?與“溫州育?英國際實(shí)驗(yàn)?學(xué)校老師博?客”有關(guān)的?文章，學(xué)習(xí)?課件的制作?方法，學(xué)習(xí)?有關(guān)“研究?性學(xué)習(xí)”方?面的文章。?重點(diǎn)抓“三?個(gè)一”：一?篇論文、一?堂公開課、?一次解題比?賽3、加?強(qiáng)備課組的?管理，更好?發(fā)揮備課組?的作用提?倡備課組的?“集體備課?”制，每周?(或單元)?由教師集體?討論發(fā)言，?包括對教材?的理解，處?理方法，重?點(diǎn)難點(diǎn)，例?習(xí)題的配備?等，備課組?長要做好把?關(guān)工作，這?樣，對每個(gè)?教師既是鍛?煉，也是提?高。4、?堅(jiān)持聽課評(píng)?課，教師之?間通過聽與?評(píng)總結(jié)自己?教學(xué)中的不?足，吸取別?的教師的優(yōu)?點(diǎn)和長處。?完善自己的?課堂教學(xué)，?從而提高課?堂四十分鐘?的效率。2023初二數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以“?深化執(zhí)行力?建設(shè)，發(fā)展?穩(wěn)健和諧的?蘭臺(tái)中學(xué)”?為主題，全?面實(shí)施新課?程改革，大?力探索高效?課堂，切實(shí)?減輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)，促?進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)?能力的提高?。二、工?作目標(biāo)1?、積極促進(jìn)?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成，提高學(xué)?生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?的興趣，使?不同的學(xué)生?在數(shù)學(xué)上都?有不同的發(fā)?展，數(shù)學(xué)成?績穩(wěn)步提高?。2、考?試中及格率?達(dá)到___?%，優(yōu)秀率?達(dá)到___?%。3、?加強(qiáng)課堂管?理，提高課?堂效率，切?實(shí)減輕學(xué)生?負(fù)擔(dān)。4?、抓好培優(yōu)?輔差工作，?重點(diǎn)抓好數(shù)?學(xué)興趣小組?活動(dòng)，力爭?培養(yǎng)出較厚?實(shí)的尖子生?隊(duì)伍。5?、每星期每?位教師使用?遠(yuǎn)程教育設(shè)?備開展教育?教學(xué)活動(dòng)的?次數(shù)不低于?___課時(shí)?。6、每?月開展與遠(yuǎn)?程教育有關(guān)?的教研活動(dòng)?不低于__?_次。以提?高遠(yuǎn)程教育?設(shè)備的使用?效益。三?、主要措施?1、加強(qiáng)?管理，嚴(yán)格?落實(shí)集體備?課制度，按?時(shí)參加集體?備課，針對?學(xué)生實(shí)際，?以學(xué)法指導(dǎo)?為中心，重?點(diǎn)備每一課?時(shí)的教案、?學(xué)案，中心?發(fā)言人提供?一課時(shí)的教?案文本給每?位成員，并?準(zhǔn)確解讀教?案及設(shè)想，?集體討論修?訂形成二次?教案，作為?優(yōu)秀教案存?檔。2、?加強(qiáng)教師交?流，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，群策群?力，落實(shí)講?課、聽課、?評(píng)課制度，?常聽推門課?，多相互交?換意見。?3、強(qiáng)化研?究意識(shí)，教?師對要講解?的題目和知?識(shí)，必須充?分思考如何?教給學(xué)生方?法，講前要?先做，不定?期檢查通報(bào)?。4、狠?抓培優(yōu)治跛?，負(fù)責(zé)培優(yōu)?的教師必須?有計(jì)劃、有?內(nèi)容、有安?排、有教案?、有考評(píng)、?有分析、有?效果。5?、加大學(xué)科?教研力度，?多學(xué)、多看?、多寫，把?教學(xué)與英特?爾未來教育?緊密結(jié)合，?適應(yīng)時(shí)代發(fā)?展要求。?6、每學(xué)期?開展一次利?用遠(yuǎn)程教育?設(shè)備進(jìn)行課?堂教學(xué)的競?賽。7、?每位教師在?本學(xué)期內(nèi)要?拿出一篇以?上與遠(yuǎn)程教?育有關(guān)的論?文或心得體?會(huì)。2023初二數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃（三）一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?數(shù)學(xué)組教研?工作將圍繞?我校開展的?教學(xué)開放周?活動(dòng)，以課?程改革實(shí)驗(yàn)?為主線，以?提高初中數(shù)?學(xué)教學(xué)優(yōu)秀?率、合格率?為重點(diǎn)，認(rèn)?真搞好教學(xué)?研究、扎實(shí)?有效開展教?研活動(dòng)，促?進(jìn)教師、學(xué)?生共同發(fā)展?.。切實(shí)加?強(qiáng)教研組建?設(shè)，提高課?堂教學(xué)效率??？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?，發(fā)揮優(yōu)勢?，改進(jìn)不足?，聚集全組?教師的工作?力和創(chuàng)造力?，努力使我?數(shù)學(xué)教研組?在有朝氣、?有創(chuàng)新精神?、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?的基礎(chǔ)上煥?發(fā)出新的生?機(jī)與活力。?因此特結(jié)合?本組的實(shí)際?，制定本學(xué)?期的教研組?工作計(jì)劃。?二、本學(xué)?期主要工作?：(一)?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?提高教師自?身素質(zhì)。?1.按教務(wù)?處統(tǒng)一部署?，開學(xué)初組?織本組教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)教學(xué)的新?課程標(biāo)準(zhǔn)。?組織學(xué)科教?師圍繞新教?材認(rèn)真討論?，將學(xué)習(xí)所?得用以指導(dǎo)?教學(xué)工作。?2.在理?論學(xué)習(xí)的同?時(shí)，堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，組?織全組教師?根據(jù)九年級(jí)?教材特點(diǎn)，?討論教材教?法，相互交?流經(jīng)驗(yàn)互相?學(xué)習(xí)，互相?取長補(bǔ)短，?共同提高。?(二)加?強(qiáng)教研組的?常規(guī)管理。?經(jīng)常深入?備課組，了?解、檢查本?組的教學(xué)工?作情況。開?學(xué)初,期中?以及期末對?各教師的備?課、聽課、?批改作業(yè)的?情況進(jìn)行檢?查一次，以?便及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題、解決?問題。(?三)提高教?研質(zhì)量,切?實(shí)開展校本?教研。以?學(xué)校教研組?、備課組為?單位，切實(shí)?組織好常規(guī)?教研，理論?學(xué)習(xí)，說、?講、評(píng)要有?實(shí)效，各備?課組要發(fā)揮?備課組在教?學(xué)活動(dòng)中的?作用，加強(qiáng)?常規(guī)教學(xué)的?研究。堅(jiān)持?集體備課，?充分發(fā)揮教?師的群體智?慧，讓每個(gè)?教師的聰明?才智融匯到?教案和教學(xué)?中。在常規(guī)?教學(xué)中使全?組達(dá)到統(tǒng)一?進(jìn)度，集體?備課，根據(jù)?各班不同情?況編寫教案?，布置練習(xí)?，統(tǒng)一考試?。堅(jiān)持每周?一次的備課?教研，重點(diǎn)?研究教材，?教法，備課?，練習(xí)，考?試和評(píng)點(diǎn)。?按學(xué)校要求?，每次教研?會(huì)，須有主?講并做好會(huì)?議記錄，以?存資料，以?備檢查。提?倡相互聽課?，相互學(xué)習(xí)?，相互幫助?。達(dá)到以老?帶新，以能?帶新，共同?提高的目的?。聽課節(jié)數(shù)?按學(xué)校要求?。每位教師?要上一堂公?開課,聽課?后認(rèn)真評(píng)議?，就教學(xué)設(shè)?計(jì)、教學(xué)方?法、教學(xué)手?段的使用，?教學(xué)思想的?滲透提出反?思。(四?)加強(qiáng)資料?建設(shè).我?備課組要編?寫或選用符?合我校實(shí)際?，課堂適應(yīng)?，學(xué)生歡迎?的上課資料?和訓(xùn)練檢測?資料。九年?級(jí)要完成九?年級(jí)全年大?部份教學(xué)任?務(wù)以及第一?輪、第二輪?復(fù)習(xí)資料的?準(zhǔn)備工作。?各年級(jí)單元?考試、綜合?考試要求既?針對中考，?又符合學(xué)生?實(shí)際。以學(xué)?生為中心，?以考綱為重?點(diǎn)，以培養(yǎng)?學(xué)生能力為?前提，以適?應(yīng)中考變化?為目的。要?摸索出適應(yīng)?學(xué)生實(shí)際的?小單元檢測?資料，電腦?備份，以便?選用，資源?共享。各教?師在教學(xué)過?程中應(yīng)該抽?空將平時(shí)教?學(xué)心得記錄?下來，形成?文字材料，?為自己和本?組積累教學(xué)?財(cái)富。(?五)開展課?題研究不?斷地對學(xué)生?進(jìn)行正確的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法的教育?。學(xué)習(xí)態(tài)度?的好壞，關(guān)?系到學(xué)習(xí)是?否主動(dòng)，是?否刻苦，要?變“要我學(xué)?”為“我要?學(xué)”。而學(xué)?習(xí)方法的好?壞，關(guān)系到?學(xué)習(xí)是否有?成效，教師?既要向?qū)W生?教方法，又?要指導(dǎo)學(xué)生?自己總結(jié)積?累方法。要?把立足點(diǎn)放?在讓學(xué)生學(xué)?會(huì)“獨(dú)立思?考”、學(xué)會(huì)?“探究學(xué)習(xí)?”中來。要?注意學(xué)生數(shù)?學(xué)素質(zhì)的培?養(yǎng)。在教改?方向上，九?年級(jí)主要從?提高學(xué)生的?數(shù)學(xué)素養(yǎng)和?應(yīng)試能力上?進(jìn)行教學(xué)研?究和教學(xué)改?革，重點(diǎn)是?把學(xué)生盡快?地引上正軌?，同時(shí)進(jìn)行?培養(yǎng)學(xué)生自?學(xué)能力的實(shí)?驗(yàn)。以培養(yǎng)?優(yōu)生和縮小?后進(jìn)生作為?教改的突破?口,關(guān)注農(nóng)?民工子女教?育問題,用?鼓勵(lì)去激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情,用贊?賞點(diǎn)燃學(xué)生?智慧的火花?，鼓勵(lì)各位?教師根據(jù)所?教學(xué)生的特?點(diǎn)和教學(xué)實(shí)?際，確立自?己的教改課?題。(六?)繼續(xù)開展?培優(yōu)輔差第?二課堂活動(dòng)?對于較好?的年段三分?之一的學(xué)生?,組織每周?一次的提高?輔導(dǎo),定員?、定時(shí)、定?內(nèi)容。對于?學(xué)困生，各?班根據(jù)每次?小單元考情?況，及時(shí)對?學(xué)困生進(jìn)行?補(bǔ)缺漏，細(xì)?水長流?？?之我們教研?組要多進(jìn)行?合作交流，?發(fā)揮整體效?能。教師間?要建立積極?互助的伙伴?關(guān)系，加強(qiáng)?在教學(xué)活動(dòng)?中的參與和?合作，分享?教學(xué)資源，?形成教研合?力，以便盡?快提高教研?組整體教學(xué)?水平。2023初二數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃（四）?組織全組教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?市教育局教?研室教育工?作會(huì)議精神?，根據(jù)學(xué)校?的數(shù)學(xué)教學(xué)?的實(shí)際狀況?，在上級(jí)各?級(jí)組織的統(tǒng)?一安排下，?為了體現(xiàn)“?以學(xué)生發(fā)展?為本”教育?理念，為學(xué)?生優(yōu)質(zhì)的教?育服務(wù)，讓?學(xué)生“學(xué)會(huì)?選取、學(xué)習(xí)?、卓越發(fā)展?”，特制定?如下教研組?工作計(jì)劃。?一、政治?思想：教?研組建設(shè)，?以爭創(chuàng)先進(jìn)?教研組為動(dòng)?力，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，發(fā)揮我?們組的優(yōu)勢?，用心改善?教學(xué)教研方?法，聚集全?組教師的工?作熱情和創(chuàng)?新力，努力?使我們數(shù)學(xué)?教研組在有?朝氣、有創(chuàng)?新精神、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)的基?礎(chǔ)上煥發(fā)出?新的生機(jī)與?活力。二?、工作及措?施：__?_強(qiáng)化理論?學(xué)習(xí)，提高?教學(xué)水平和?潛力?！皢?渠哪得清如?許，為有源?頭活水來”?，教師不學(xué)?習(xí)，教研活?動(dòng)就會(huì)成本?“無本之木?，無源之水?”。教研組?校本教研，?狠抓理論學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，學(xué)習(xí)學(xué)科?刊物、教研?教改信息，?使“善學(xué)才?能善研，善?研才能善教?”，成為我?們?nèi)M數(shù)學(xué)?教師的共識(shí)?，同時(shí)要不?斷更新教師?的教學(xué)觀念?，以先進(jìn)的?教學(xué)理念武?裝，服務(wù)于?日常的教學(xué)?工作。2?.聚焦日常?的數(shù)學(xué)教學(xué)?，關(guān)注課堂?教學(xué)和質(zhì)量?。在新課程?標(biāo)準(zhǔn)的要求?下，個(gè)性是?數(shù)學(xué)教師要?轉(zhuǎn)變教學(xué)觀?念，以學(xué)生?為主體，運(yùn)?用啟發(fā)式教?學(xué)和開放式?教學(xué)，努力?避免出現(xiàn)“?繁、難、雜?”等多種形?式的題海戰(zhàn)?役。教師不?再是知識(shí)的?，而是充當(dāng)?學(xué)生的組織?者、合作者?和助手的主?角。學(xué)生也?不再是知識(shí)?的接收者，?被動(dòng)學(xué)習(xí)，?而是與教師?一樣途徑獲?取信息。提?倡教師上好?每一節(jié)課，?課堂教學(xué)質(zhì)?量。3.?加強(qiáng)群眾備?課組活動(dòng)的?開展工作。?群眾備課組?活動(dòng)，以定?期的和不定?期的備課組?活動(dòng)為主。?每周的群眾?備課，平時(shí)?不定期的交?流教學(xué)心得?、教學(xué)方法?，以及時(shí)提?高每個(gè)教師?的備課質(zhì)量?。要求每個(gè)?人主備―個(gè)?案，群眾研?討―共案，?個(gè)性修改―?特案，課后?反思―定案?。4.教?師之間要隨?堂聽課、評(píng)?課。聽課前?備課，設(shè)計(jì)?教案，互相?切磋。聽課?后評(píng)議，就?教學(xué)設(shè)計(jì)、?教學(xué)方法、?教學(xué)手段的?使用，教學(xué)?思想的滲透?反思。組內(nèi)?教師每學(xué)期?用心參加聽?、評(píng)課。組?織教師外出?聽課，博采?眾長。5?.九年級(jí)數(shù)?學(xué)備課組要?狠抓___?_年度畢業(yè)?班數(shù)學(xué)教學(xué)?，輔優(yōu)補(bǔ)差?。九年級(jí)在?原有基礎(chǔ)上?提高數(shù)學(xué)質(zhì)?量，調(diào)動(dòng)學(xué)?生和教師的?用心性，認(rèn)?真復(fù)習(xí)。七?年級(jí)、八年?級(jí)要用心倡?導(dǎo)新的教學(xué)?方法和教學(xué)?理念，全面?提高學(xué)生的?數(shù)學(xué)思想、?數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知?識(shí)，設(shè)計(jì)最?理想的教學(xué)?方案，力求?使教學(xué)由淺?入深，由易?而難，形象?、生動(dòng)，使?學(xué)生樂學(xué)、?愛學(xué)。抓好?差生，后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，給以更?多的和愛護(hù)?。6.關(guān)?愛青年教師?的健康成長?。為了使每?位青年教師?盡快成長起?來，早日挑?起大梁，教?研組對關(guān)注?青年數(shù)學(xué)教?師的培養(yǎng)。?實(shí)施新、老?教師結(jié)對子?，為青年教?師搭建施展?才華的平臺(tái)?，使青年教?師由稚嫩走?向成熟，使?的青春熱情?和蘊(yùn)藏的巨?大潛能，迅?速成長為市?級(jí)、學(xué)校骨?干。7.?抓好教科研?，提升教師?的理論素養(yǎng)?。全體教師?應(yīng)具有科研?興教思想，?自覺進(jìn)行教?科研實(shí)踐。?在平時(shí)的教?學(xué)中，積累?素材，用心?撰寫數(shù)學(xué)教?學(xué)論文。2023初二數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃（五）本組有_?__名教師?，組員中，?有主管學(xué)校?教科研并兼?市教科員的?方校長，五?十歲以上教?師共七人。?二、指導(dǎo)?思想及工作?目標(biāo)指導(dǎo)?思想：在市?教研室和學(xué)?校教務(wù)處、?教科處的指?導(dǎo)下，以提?高課堂教學(xué)?的有效性為?目標(biāo)，以落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?為重點(diǎn)，積?極配合班級(jí)?加強(qiáng)互助合?作學(xué)習(xí)小組?建設(shè)，精心?營造有利于?學(xué)生健康成?長的學(xué)習(xí)環(huán)?境，不斷提?高教師的專?業(yè)水平、教?學(xué)能力、科?研水平。?工作目標(biāo)：?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?落實(shí)常規(guī)，?優(yōu)化課堂，?有效加強(qiáng)備?課組建設(shè);?加強(qiáng)課件資?源的共享;?促進(jìn)新教師?的成長;提?高教師的研?究水平，形?成我校數(shù)學(xué)?課堂教學(xué)的?特色。三?、具體措施?1.指導(dǎo)?本組成員認(rèn)?真研讀數(shù)學(xué)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?。2.有?計(jì)劃進(jìn)行專?題理論學(xué)習(xí)?，用新課程?的思想指導(dǎo)?自己的教學(xué)?實(shí)踐，不斷?提高本組成?員的教育教?學(xué)技能。?3.認(rèn)真組?織并督促好?本教研組各?年級(jí)備課組?的活動(dòng)，探?索注重實(shí)效?的備課組活?動(dòng)方法。?4.積極參?與學(xué)校課題?研究，不斷?地搞高本組?教師的教研?的能力。?5.創(chuàng)設(shè)條?件，提供機(jī)?會(huì)促進(jìn)新教?師的迅速成?長。6.?通過互相聽?課、評(píng)課等?活動(dòng)加強(qiáng)提?高課堂效益?研究。7?.認(rèn)真組織?期中期末考?試和進(jìn)行考?試的質(zhì)量分?析、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、制定改?進(jìn)措施。?8.指導(dǎo)本?組教師積極?撰寫教育教?學(xué)論文。?四、活動(dòng)內(nèi)?容如下：?第___周?：制定教研?組、備課組?工作計(jì)劃、?第___?周：1.?探討教學(xué)案?在使用過程?中的出現(xiàn)的?問題和解決?的對策2?.評(píng)議組內(nèi)?教研課;?第___周?：探討如何?指導(dǎo)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)系列?活動(dòng)一。?第___周?